Japanese Basic II

にほんご きそ 2
日本語 基礎 2

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Table of Contents

Table of Contents ....................................................................................................... 1

7 Lesson 7 第 7 課 Expression using Time ............................................................. 3
7.1 Grammar 時間をつかった表現 Expression using Time .................................. 3
7.1.1 From what time? .................................................................................. 3
7.1.2 Until what time?.................................................................................... 3
7.1.3 From and Until What time?................................................................... 4
7.1.4 Subject do from & until certain time ..................................................... 5
7.1.5 from where to where ............................................................................ 5
7.1.6 Subject do something by a certain time ............................................... 6
7.2 Grammar 目的を表す表現 Expression to show a Purpose ............................. 7
7.3 Grammar 他のたずねかた Other ways to ask of What/Where........................ 8
7.4 Grammar 人を誘うときの表現 Expression when invite/ask someone ........ 9
7.3.1 issho ni shimasenka? ........................................................................... 9
7.3.2 issho ni shimashou ............................................................................. 10
7.3.3 Other expressions to invite/ask to do something together.................. 10
8 Lesson 8 第８課 arimasu･imasu - existence ..................................................... 11
8.1 Grammar ぶんぽう .................................................................................... 11
8.1.1 Positive(Affirmative) Sentence ........................................................... 11
8.1.2 Negative Sentence ............................................................................. 13
8.1.3 Past Tense ......................................................................................... 14
8.1.4 Negative and Past Sentence .............................................................. 15
9 Lesson 9 第９課 比較 hikaku Comparison ......................................................... 16
9.1 Grammar ぶんぽう ................................................................................ 16
9.1.1 comparison between 2 things - 1 ....................................................... 16
9.1.2 comparison between 2 things - 2 ....................................................... 17
9.1.3 when you ask to compare something between two ............................ 17
9.1.4 when you compare one’s action ......................................................... 18
9.1.5 expression of “A is not as adjective as B”........................................... 18
9.1.6 Superlative 1 ...................................................................................... 19
9.1.7 Superlative 2 ...................................................................................... 19
10 Lesson 10 第 10 課 副詞ふくし Adverb .......................................................... 21
10.1 Grammar ぶんぽう .................................................................................... 21
10.1.1 adverb + Positive and Negative verb.................................................. 21
10.1.2 Kinds of Adverbs and the function...................................................... 23
10.1.3 How to convert Ajective to Adverb ..................................................... 23
10.1.4 Change なります become .............................................................. 24
10.1.5 Intention します/する make something changed ............................ 24
10.1.6 List of Adverbs ................................................................................... 24
11 Lesson 11 第 11 課 は・が文 wa･ga sentence................................................ 27
11.1 Grammar ぶんぽう .................................................................................... 27

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11.1.1 Subject and Predicate(adjective) ........................................................ 27

11.1.2 Description of existence ..................................................................... 28
11.1.3 Description about sympton of sickness .............................................. 29
11.1.4 Description of like and dislike, good at and bad at ............................ 29
11.1.4 Description of NEED .......................................................................... 30
11.1.5 Description of WANT .......................................................................... 30
11.1.6 Description about Likes and Dislikes of action - GERUND................. 33
11.1.7 Description about understanding........................................................ 34
11.1.8 Description about ability ..................................................................... 34
12 Lesson 12 第 12 課 Expression Te form - 1 .................................................... 35
12.1 Grammar How to make TE form from MASU form ..................................... 35
12.2 Grammar How to make TE form from JISHO form ..................................... 37
12.3 Expressions with TE form ............................................................................. 38
12.3.1 Request/Imperative ............................................................................. 38
12.3.2 Connector............................................................................................ 39
12.3.3 After doing 〜 ...................................................................................... 39
12.3.4 Present Progressive ............................................................................ 40
12.3.5 Present Perfect form ........................................................................... 42

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7 Lesson 7 第 7 課 Expression using Time


What you will learn:
 How to express FROM and UNTIL
 How to invite someone to do something together
 How to say the purpose to go/come

7.1 Grammar 時間をつかった表現 Expression using Time

7.1.1 From what time?

A は なんじ から ですか。 Is A from what time?

A wa nanji kara desu ka. (what time is A from ?)

A is a subject. KARA means “from” in English. This sentence is to ask “A is from What
time.” As leaned in Doushi Bun, preposition comes after noun.

Example
しごとはなんじからですか。 Is (your) work from what time?
Shigoto wa nanji kara desu ka.

えいがはなんじからですか。 Is (the) movie from what time?

Eiga wa nanji kara desu ka.

アメリカンアイドルはなんじからですか。 Is American Idol from what time?

American Idol wa nanji kara desu ka.

7.1.2 Until what time?

A はなんじ まで ですか。 Is A untill what time?

A wa nanji made desu ka. (what time is A until ?)

A is a subject. MADE means “until” in English. This sentence is to ask “A is until What
time.”

Example
しごとはなんじまでですか。 Is (your) work until what time?
Shigoto wa nanji made desu ka.

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じゅぎょうはなんじまでですか。 Is (your) lesson until what time?

Jyugyou wa nanji made desu ka.

がっこうはなんじまでですか。 Is (your) school until what time?

Gakkou wa nanji made desu ka.

7.1.3 From and Until What time?

A は なんじ から なんじ まで ですか。 Is A from what time until(to) what time?

A wa nanji kara nanji made desu ka.

A is a subject. KARA means “from” and MADE means “until” in English. This sentence
is to ask “A is from What time until What time.”

Example

会社はなんじからなんじまでですか。 Is (your) company is from what time until what time?

Kaisha wa nanji kara nanji made desu ka.

会社は９じから５じまでです。 (My)Company is from 9 O’clock until 5 O’clock.

Kaisha wa 9ji kara 5ji made desu.

ひるやすみはなんじからなんじまでですか。 Is(your)lunch break is from what time until what time?

Hiruyasumi wa nanji kara nanji made desu ka.

ひるやすみは１２じはんから１じはんまでです。 (My) Lunch break is from 12:30 until 1:30.

Hiruyasumi wa 12ji han kara 1ji han made desu.

がっこうはなんようびからなんようびまでですか。Is (your) school from what day until what day?

Gakkou wa nanyoubi kara nanyoubi made desu ka.

がっこうはげつようびからきんようびまでです。 (My) school is from Monday until Friday.

Gakkou wa getsuyoubi kara kinyoubi made desu.

しごとはあさからばんまでですか。 Is (your) work from morning until evening?

Shigoto wa asa kara ban made desu ka.

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7.1.4 Subject do from & until certain time

A は なんじ から なんじ まで V ます。 A DO from TIME until(to) TIME.

A wa nanji kara nanji made V-masu.

A is a subject. V stands for masu-form of Verb. This sentence is to say “Subject do

something from certain of time till certain of time”.

Example
わたしは９じから６じまでしごとします。 I work from 9 O’clock until 6 O’clock.
Watashi wa 9ji kara 6ji made shigoto shimasu.

わたしはげつようびからきんようびまではたらきます。 I work from Monday until Friday.

Watashi wa getsuyoubi kara kinyoubi made hatarakimasu.

わたしはあさからばんまでべんきょうします。 I study from morning until evening.

Watashi wa asa kara ban made benkyou shimasu.

わたしは７じから９じまでテニスをしました。 I played tennis from 7 O’clock until 9 O’clock.

Watashi wa 7ji kara 9ji made tenisu wo shimashita.

7.1.5 from where to where

You can also use KARA to say FROM a place, and MADE TO the destination.

Example

このバスはここからしんじゅくまでです。 This bus is from here to Shinjyuku.

kono basu wa koko kara shinjyuku made desu.

このでんしゃはとうきょうえきからおおみやえきまでいきます。
kono densha wa toukyou eki kara oomiya eki made ikimasu.
This train goes from Tokyo Railway station to Oomiya railway station.

わたしはいえからがっこうまではしります。 I run from home to school.

watashi wa ie kara gakkou made hashirimasu.

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7.1.6 Subject do something by a certain time

A はなんじまでにＶます。 A DO something by TIME.

A wa nanji made ni V masu

A is a subject. V stands for masu-form of Verb. This sentence is to say “Subject

does something by the certain time”.

Example

わたしは５じまでにいきます。 I go by 5 O’clock.
Watashi wa 5ji made ni ikimasu.

わたしは７じまでにかえります。 I go back by 7 O’clock.

Watashi wa 7ji made ni kaeri masu.

わたしは３じまでにおわらせます。 I complete/finish by 3 O’clock.

Watashi wa 3ji made ni owarasemasu.

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7.2 Grammar 目的を表す表現 Expression to show a Purpose

Place へ Masu form Verb に 行きます/来ます

e Noun ni ikimasu kimasu

The particle に(ni) is used to show a purpose for verbs such as 行きます(ikimasu), 来ま
す(kimasu).

When the verb is used to show a purpose, masu is deleted.

お昼ごはんを食べます。 I eat lunch. 行きます。I go

Ohirugohan wo tabemasu ikimasu

お昼ごはんを 食べ に 行きます。 I go to eat lunch.

Ohirugohan wo tabe ni ikimasu

Example

私は 買い物 に 行きます。 I go for shopping.

Watashi wa kaimono ni ikimasu

In this sentence, “kaimono(shopping)”is a noun, and “に ni” is “for”.

フェアプライス に 買い物し に 行ってきます。 I go to Fairprice to shop.

Fea puraisu ni kaimono shi ni itte kimasu

あした、デパート に かばん を 買い に 行きます。I go to buy a bag to Department

Ashita depa-to ni kaban wo kai ni ikimasu store tomorrow.

ちょっと、お茶しにいってきます。 I go to have a tea for a while.

Chotto ocha shi ni itte kimasu

A : シンガポールになにをしに来ましたか？ Why did you come to Singapore?

Shingapo-ru ni nani wo shi ni kimashita ka

B : しごとを見つけに来ました。 I came to find a job.

Shigoto wo mitsuke ni kimashita

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7.3 Grammar 他のたずねかた Other ways to ask of What/Where

You have learnt how to ask with interrogatives such as What, Where etc. in Basic
Japanese Textbook. Now, you can also ask things as below.

1) To ask THING

なにをたべますか。 What do you eat ?

Nani wo tabemasu ka

何かたべますか。 Do you eat something ?

Nani ka tabemasu ka

何もたべません。 I do not eat anything.

Nani mo tabemasen

何でもいいです。 Anything is fine.

Nan de mo ii desu

When is “なにを nani wo” and when is “なにか nanika” used ?

When you know the listener is going to eat something, you can ask like NANI WO
tabemasu ka. But if you don’t know the listener want to eat something or not, you should
ask NANIKA tabemasu ka.

2) To ask PLACE

どこへいきますか。 Where do you go ?

Doko e ikimasu ka

どこかいきますか。 Do you go somewhere ?

Doko ka ikimasu ka

どこもいきません。 I do not go anywhere.

Doko mo ikimasen

どこでもいいです。 Anywhere is fine.

Doko de mo ii desu

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7.4 Grammar 人を誘うときの表現 Expression when invite/ask someone

人を誘うときの表現
Hito wo sasou toki no hyougen

Expression when you invite/ask someone to do something together

7.3.1 issho ni shimasenka?

いっしょに なにかを しませんか。 How about doing something together?
Issho ni nanika wo shimasen ka.

This is an expression when you invite someone to do something together.

“issho ni” means together in English and you can replace なにか(nanika - something) with
something you want to do together.

いっしょに ランチを たべませんか。 How about eating Lunch together?

Issho ni ranchi wo tabemasen ka.

Object Negative form of tabemasu and plus “ka か”

Example

いっしょに コーヒーを のみ ませんか。 How about drinking coffee together.

Issho ni ko-hi- wo nomi masen ka.

いっしょにえいがをみませんか。 How about watching movie together.

Issho ni eiga wo mimasen ka.

いっしょにえいがへいきませんか。 How about going to movie together.

Issho ni eiga e ikimasen ka.

こんど、いっしょにテニスをしませんか。 How about playing tennis together

Kondo issho ni tenisu wo shimasen ka next time(some day)?

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7.3.2 issho ni shimashou

(いっしょになにかを)しましょう。 Let’s do (something together).
( Issho ni nanika wo) shima shou.

This is also an expression to do something together.

いっしょに ランチを たべ ましょう。 Let’s eat lunch together.

Issho ni ranchi wo tabe mashou.

Object tabemasu – masu = tabe “tabe” is stem part of the verb “tabemasu”.

Example

いっしょに コーヒーを のみ ましょう。 Let’s drink coffee together.

Issho ni ko-hi- wo nomi mashou.

いっしょにえいがをみましょう。 Let’s watch movie together.

Issho ni eiga wo mima shou.

いっしょにえいがへいきましょう。 Let’s go to movie together.

Issho ni eiga e ikima shou.

7.3.3 Other expressions to invite/ask to do something together

Following 2 expressions are plain form of sentence for the occasion among friends and
families.

1) いっしょにコーヒー(を)のまない？。 Don’t we drink coffee together?

Issho ni ko-hi- (wo) noma nai.

“nomanai” is Nai-form of Nomimasu which is negative form.

See lesson 16 for Nai form.

2) いっしょにテニス(を)しようよ。 Let’s play tennis together.

Issho ni tenisu (wo) shiyou yo.

“shiyou" is volitional form which is to express intention.

See lesson 20 for Volitional Form.

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8 Lesson 8 第８課 arimasu･imasu - existence


What you will learn:
 How to express existence for person/animal and for things
 Present Tense, Past Tense and Negative Sentence

8.1 Grammar ぶんぽう

8.1.1 Positive(Affirmative) Sentence

Explanation: “あります arimasu” and “います imasu” is used to show existence. “ありま
す arimasu” is for non-living object and “います imasu” is for living object. In English they
are translated “There is/are ---.” or “I/He/She have/has ---.”

1. あります arimasu

Subject Particle Place Particle Predicate English

A が ばしょ に あります。 There is A in/on/at Place.

A ga basho ni arimasu

あります is polite form and ある is plain form.

arimasu aru

Examples
1) しょるいが つくえの うえ に あります。 There are documents on the desk.
shorui ga tsukue no ue ni arimasu.

2) コーヒーが テーブルの上に あります。 There is coffee on the table.

ko-hi- ga te-buru no ue ni arimasu.

3) わたしのいえのよこにこうえんがあります。 There is a park next to my house.

Watashi no ie no yoko ni kouen ga arimasu.

4) あっ、あそこに おしろがある。 Look, there is a castle over there.

Aa, asoko ni oshiro ga aru

5) わぁ、たくさんいちごがあるよ。 Wow, there are a lot of strawberries.

Waa, takusan ichigo ga aru yo.

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2. います imasu

Subject Particle Place Particle Predicate English

A が ばしょ に います。 There is A in/on/at Place.

A ga basho ni imasu

います is polite form and いる is plain form.

imasu iru

Examples
1) ねこが くるまのなかに います。 There is a cat in the car.
neko ga Kuruma no naka ni imasu.

2) ブライアンが わたしのひだりに います。 Brian is on my left.

Buraian ga watashi no hidari ni imasu.

3) わたしのみぎうしろにシェリーがいます。 There is Shirley (right) behind of me.

Watashi no migi ushiro ni sheri- ga imasu.

4) あっ、あそこに たかしくんがいる。 Look, there is Takashi over there.

Aa, asoko ni Takashi kun ga iru

5) わぁ、たくさん さかながいるよ。 Wow, there are a lot of fishes.

Waa, takusan sakana ga iru yo.

About particle “は wa” and “が ga”

“は wa” is used to indicate the topic of sentence. The word preceding “は wa” often
become a subject of the sentence.

“が ga” is also used to indicate the topic of sentence and become a subject. “が ga” is
used when the speaker want to focus on the subject. And also when the subject is
introduced in to conversation at first time.

Example:
きのう ともだちが にほんから きました。 - Now, the speaker wants to start talking about
Kinou tomodachi ga nihon kara kimashita. his friend.

かれの なまえは とおるです。 - Now, he wants to talk about his friend.

Kareno namae wa Tooru desu.

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Note
In case 「Subject はあります(arimasu)/います(imasu)」 sentence, it also means that “nothing but … “.

For example, コーヒーはあります(ko-hi- wa arimasu) means that there is coffee but no any other drink.

Example of dialogue 1
A : あのう、 この近くに 図書館は ありますか。
Anou kono chikaku ni toshokan wa arimasu ka

B: ええ。 あそこに 高いビルが ありますね。 あのとなりです。

Ee asoko ni takai biru ga arimasu ne. ano tonari desu

A: わかりました。 どうも、ありがとうございます。
Wakarimashita doumo arigatou gozaimasu

Example of dialogue 2
A : あなたのうちにペットはいますか。
Anata no uchi ni petto wa imasu ka

B: ええ、大きな犬が一頭とねこが二匹とインコが３羽います。
Ee ookina inu ga ittou to neko ga nihiki to inko ga san wa imasu

A: そうですか。 いっぱいいますね。
Soudesuka ippai imasu ne

8.1.2 Negative Sentence

Affirmative form Negative form

あります arimasu ありません arimasen
います imasu いません imasen

Plain form of those are ない nai and いない inai.

Examples

1) コーヒーがあります。 でも、さとうはありません。 There is coffee but no sugar.

Ko-hi- ga arimasu. Demo satou wa arimasen.

2) ぞうがいます。 でも、きりんはいません。 There is elephant but no giraffe.

Zou ga imasu. Demo kirin wa imasen.

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Japanese Basic II

3) あれぇ～、お金がない。 Ohh, I don’t have money.

are okane ga nai (no money left)

4) 誰もいませんねぇ。 There is no one.

Dare mo imasen ne

5) 何か食べ物はありませんか。 Aren’t there any food?

Nani ka tabemono wa arimasenka

6) 何もありません。 There is nothing.

Nani mo arimasen

8.1.3 Past Tense

Affirmative form Past form

あります arimasu ありました arimashita
います imasu いました imashita

Plain form of those are あった atta and いた ita.

Example

1) むかし、ここにはおおきな木がありました。There used to be a big tree here, long

Mukashi, koko ni wa ookina ki ga arimashita. time ago.

でも、もうありません。 But no more exist.

Demo, mou arimasen

2) あれ～、わたしのさいふがない。 There is not my wallet.

Are… watashi no saifu ga nai.

あっ、ここにあったよぉ。 It’s here.

Aaa koko ni atta yoo

3) いぜん、うちにおおきないぬがいました。 There was a big dog at my house before.

Izen, uchi ni ookina inu ga imashita.

4) ここにおおきなかめがいたよぉ。 Here was a big tortoise.

Koko ni ookina kame ga ita yo～.

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8.1.4 Negative and Past Sentence

Affirmative form Negative & Past form

ありませんでした arimasen
あります arimasu
deshita
います imasu いませんでした imasen deshita
Plain form of those are なかった nakatta and いなかった inakatta.

Example
1) あれぇ、このうえにめがねがありませんでしたか。Uh? Wasn’t there a glasses?
Are, kono ue ni megane ga arimasen deshitaka

さぁ～、しらないなぁ。 No, I do not know.

Saa shiranaina

2) むかしから、このどうぶつえんにはトラがいませんでした。Since long time ago,

Mukashi kara, kono doubutsuen ni wa tora ga imasen deshita there was no tiger in this zoo.

3) ここに、ようこさんいなかったぁ？ Wasn’t here Yoko?

Koko ni Youko san inakatta?

いなかったよぉ。 No, she was’t.

Inakatta yo.

Note
います Imasu also means “to stay” in English.

Ex.
わたしはずっとシンガポールにいます。 I have been in Singapore for long time.
Watashi wa zutto Shingapo-ru ni imasu.

私は今日、家にいませんでした。 I did not stay in my house today.

Watashi wa kyou, ie ni imasendeshita.

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Japanese Basic II

9 Lesson 9 第９課 比較 hikaku Comparison


What you will learn:
 How to compare nature between the 2 things
 How to say Most adjective something in certain group

9.1 Grammar ぶんぽう

9.1.1 comparison between 2 things - 1

In case making comparison sentence between 2.

Subject Particle Particle Predicate English

A は B より Adjective です。 A is adjective+er than B.

A wa B yori Adjective desu

EXAMPLE
1) さとうさんは わたしより せが たかいです。 [Link] is taller than me.
Satou san wa watashi yori se ga takai desu.

2) ちゅうごくは にほんより おおきいです。 China is bigger/larger than Japan.

Chuugoku wa nihon yori ookii desu.

3) サーモンのすしは まぐろのすしより おいしいです。Salmon sushi is more delicious than

Sa-mon no sushi wa maguro no sushi yori oishii desu. Tuna.

トムさんはさと しさん
よりせがたかいです。
Tom san wa Satoshi
185 cm
san yori se ga takai
desu. 165 cm

トムさんはさと しさん
より 20 センチせがたか
いです。
Tom san wa Satoshi
san yori 20 senchi se ga
takai desu.

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9.1.2 comparison between 2 things - 2

In case making comparison sentence between 2.

Particle Particle Predicate English

B より A のほうが Adjective です。 A is adjective+er than B.

B yori A no houga Adjective desu

EXAMPLE
1) わたしより さとうさんのほうが せが たかいです。 [Link] is taller than me.
Watashi yori Satou san no hou ga se ga takai desu.

2) にほんより ちゅうごくのほうが ずっとおおきいです。China is much big(bigger)

Nihon yori chuugoku no houga zutto ookii desu. than Japan.

3) わたしはサーモンのすしのほうがまぐろのすしよりすきです。I prefer salmon

Watashi wa Sa-mon no sushi no hou ga maguro no sushi yori suki desu. sushi to tuna sushi

9.1.3 when you ask to compare something between two

When you ask to compare something between two.

Subject Particle Predicate English

どちら （の
A と B ほう）が
Adjective ですか。 A and B, which is adj+er ?

Dochira (no adjective desu

A to B hou) ga ka

EXAMPLE
1) さとうさんとサイモンさんと どちら（のほう）が せがたかいですか。
Satou san to Saimon san to dochira (no hou) ga se ga takai desuka.
[Link] and [Link], which is taller?

2) ちゅうごくとアメリカとどちら（のほう）が おおきいですか。
Chougoku to America to dochira (no hou) ga ookii desuka.
China and America, which is larger?

3) サーモンのすしとまぐろのすしとどっち（のほう）がすき？
Sa-mon no sushi to maguro no sushi to docchi (no hou) ga suki
Salmon Sushi and Tuna Sushi, which do you like better?

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9.1.4 when you compare one’s action

When you compare adverb + verb

Subject Particle Predicate English

どちら （の Adverb+verb A and B, which VERB
A と B ほう）が ですか。 adj+er ?

Dochira (no Adverb+verb

A to B hou) ga desu ka

EXAMPLE
1) さとしくんとゆうじくん（と）どちらが速く走りますか。Satoshi and Yuuji, which runs
Satoshi kun to yuuji kun (to) dochira ga hayaku hashirimasuka faster ?

2) とっきゅうときゅうこうではどちらがさきにつきますか。Tokkyuu and Kyuukou,

Tokkyuu to kyuukou dewa dochira ga saki ni tsukimasuka which arrives earlier?

9.1.5 expression of “A is not as adjective as B”

Expression of “A is not as Adjective as B.”

Subject Particle Predicate English

Negative form of
A は B ほど adjective です。
A is not as adjective as B.

A wa B hodo Negative form of desu

EXAMPLE
1) さとうさんは サイモンさんほど せがたかくないです。[Link] is not as tall as
Satou san wa Saimon san hodo se ga takakunai desu. [Link].

2) ちゅうごくは アメリカほど おおきくないです。 China is not as big/large as America.

Chuugoku wa America hodo ookikunai desu.

3) サーモンのすしほど まぐろのすしは すきじゃないです。Tuna sushi is not as LIKE as

Sa-mon no sushi hodo maguro no sushi wa suki janai desu. Salmon.

This expression is to say the speaker compare two things A and B, and A is slightly
higher grade than B.

For example, in above first sentence [Link] and [Link] are both tall but [Link] is
slightly higher than [Link].

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9.1.6 Superlative 1
Expression of MOST Adjective

particle particle particle

adjective
A と B と C の中で A が いちばん
です。
adjective
A to B to C no naka de A ga ichiban
desu

English : A is most adjective among A, B and C.

EXAMPLE
1) さとうさんとサイモンさんとリーさんのなかで リーさんがいちばんせがたかいです。
Satou san to Saimon san to Ri- san no nakade Ri- san ga ichiban se ga takai desu.
Among [Link], [Link] and Mr. Li, [Link] is the tallest.

2) ちゅうごくとアメリカとカナダのなかでカナダがいちばんおおきいです。
Chuugoku to America to Kanada no nakade Kanada ga ichiban ookii desu.
Among China, America and Canada, Canada is the biggest/largest.

3) サーモンとまぐろとうにのすしのなかで どれがいちばんすきですか。
Sa-mon to Maguro to Uni no sushi no nakade dore ga ichiban suki desu ka.
Among Salmon, Tuna and Uni sushi, which do you like best?

9.1.7 Superlative 2
Expression of MOST Adjective in certain category

adjective
カテゴリー の中で 疑問詞 が いちばん
ですか
interrogative adjective
Category no naka de ga Ichiban
words desuka

カテゴリーのなかで「どれ・いつ・どこ・なに・だれ」がいちばん Adjective ですか。

kategori- no nakade dore itsu doko nani dare ga ichiban desuka

Which/When/Where/What/Who is most Adjective in certain category?

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Japanese Basic II

EXAMPLE
1) このクラスのなかで だれがいちばんせがたかいですか。 Who is tallest in this class?
Kono kurasu no naka de dare ga ichiban se ga takai desuka.

2) せかいのくにのなかでどこがいちばんおおきいですか。Which country is the largest

Sekai no kuni no naka de doko ga ichiban ookii desuka. in the world?

3) にほんしょくのなかで なにがいちばんすきですか。 Which do you like best in

Nihon shoku no naka de nani ga ichiban suki desuka. Japanese food?

まとめ Summary

In case making comparison sentence between 2, there are 2

expressions

A は B より Adjective です。 A is Adj+er than B.

wa yori desu

B より A のほうが Adjective です。 A is adj+er than B.

Yori no houga desu

When you ask to compare something between two.

A と B とどちら（のほう）が Adjective ですか。 A and B, which is adj+er?
to to dochira (no hou) ga desuka

Expression of “A is not as Adjective as B.”

A は B ほど Negative Adjective です。
wa hodo desu

Expression of MOST Adjective

A と B と C のなかで A がいちばん Adjective です。 A is most Adjective among A,B and C.
to to no nakade ga ichiban desu

Expression of MOST Adjective in certain category

カテゴリーのなかで「どれ・いつ・どこ・なに・だれ」がいちばん Adjective ですか。
kategori- no nakade dore itsu doko nani dare ga ichiban desuka

Which/When/Where/What/Who is most Adjective in certain category?

20
 wellhands

10 Lesson 10 第 10 課 副詞ふくし Adverb


What you will learn:
 How to use adverbs.
 How to modify i & na adjectives into adverbs..

10.1 Grammar ぶんぽう

10.1.1 adverb + Positive and Negative verb

Explanation: an adverb is the word that describes, modifies, qualifies a verb, an
adjective.

degree adverb Positive verb degree adverb Negative verb

よく よく/あまり
high yoku high yoku/amari
well not well

だいたい わかります ほとんど わかりません

daitai wakarimasu hotondo wakarimasen
almost understand hardly do not understand

すこし ぜんぜん
low sukoshi low zenzen
a little not al all

Example
1) せんせいのにほんごがよくわかります。 I understand Sensei’s
Sensei no nihongo ga yoku wakarimasu. Japanese well.

2) わたしはえいごがだいたいわかります。 I understand English almost.

Watashi wa eigo ga daitai wakarimasu

3) かれはにほんごがあまりわかりません。 He does not understand

Kare wa nihongo ga amari wakarimasen Japanese well.

4) わたしはちゅうごくごがぜんぜんわかりません。 I do not understand Chinese at

Watashi wa chuugokugo ga zenzen wakarimasen all.

21
Japanese Basic II

degree adverb Positive verb degree adverb Negative verb

たくさん あまり
large takusan large amari
many/a lot not so many
あります
ありません
arimasu
ほとんど arimasen
There is/are
hotondo
almost いません
います
Imasen
imasu
すこし ぜんぜん
small sukoshi small zenzen
a few not at all

Example
1) りんごがたくさんあります。 There are many apples.
Ringo ga takusan arimasu

2) あまり学生がいません。 There are not so many students.

Amari gakusei ga imasen

3) お客さんがほとんどいません。 There are almost no customers.

Okyakusan ga hotondo imasen

4) ぜんぜんお客さんがいません。 There are no customers at all.

Zenzen okyakusan ga imasen

5) みかんがすこしだけあります。 There are a few oranges only.

Mikan ga sukoshi DAKE arimasu

6) みかんがすこししかありません。 There are a few oranges only.

Mikan ga sukoshi SHIKA arimasen

Dake + positive and Shika + negative

Dake+positive is to show that you have a positive or nuetral feeling, but Shika+negative
is to show negative feeling. Both of 5) and 6) above mean the same in English, but 5) is
describing the state and 6) shows negative feeling like “OMG, only a few left”.

22
 wellhands

10.1.2 Kinds of Adverbs and the function

副詞の種類と働き Kinds of adverbs and the function

Expression of state 状態の副詞

Mainly it modifies verbs, and it shows the state of action

Ex. すぐに ときどき

suguni tokidoki
soon sometimes

Expression of degree 程度の副詞

It adds additional meaning of interrogation, prohibition, emotional feeling
Ex. とても もっと かなり
totemo motto kanari
very more quite

Expression of indication 指示の副詞

There are only 4 words、which is 「こう kou」「そう sou」「ああ aa」「どう dou」. These are
used to give an instruction.

Immitative words/onomatopoeia are adverb. 擬音語(giongo)・擬態語(gitaigo)

Ex. むしゃむしゃたべる。 Munch munch, chomp chomp
Musha musha taberu

ぶらぶらします go here go there

bura bura shimasu

10.1.3 How to convert Ajective to Adverb

Adjectives can be used as adverb with the following conjugations.

1. i-adjective おおきい → おおきく

ookii ookiku

2. na-adjective きれいな → きれいに

kireina kireini

23
Japanese Basic II

10.1.4 Change なります become

Adverb + なります(narimasu) shows a CHANGE. In English it would be described with

“become”.

Example
1) i-Adjective おいしくなりました。 It became delicious.
Oishiku narimashita

2) na-Adjective べんりになりました。 It became convenient.

Benri ni narimashita

3) Noun きっと、ごごは雨になります。 I am sure it will become

kitto, gogo wa ame ni narimasu rain this afternoon.

10.1.5 Intention します/する make something changed

Adverb + します(shimasu) shows an intention by doing something. In English it would be

described with “make it adjective/noun”.

Example
1) i-Adjective あたたかくしました。 I made it warm.
Atatakaku shimashita

2) na-Adjective きれいにします。 I make it clean.

Kirei ni shimasu

3) Noun お茶にしましょう。 Let’s have a tea(break).

Ocha ni shimashou.

10.1.6 List of Adverbs

1. adverbs used with positive sentence

必ず kanarazu definitely/by all means

必ず行きます。 I go definitely.
Kanarazu ikimasu

絶対(に) zettai(ni) absolutely

絶対に勝ちます。 I will win absolutely.
Zettaini kachimasu

24
 wellhands

全く mattaku completely
全く同感です。 I agree completely
Mattaku doukan desu.

もちろん mochiron naturally, of course

もちろんです。 Of course, it is.
Mochiron desu.

2. adverbs used with negative sentence

（１）全面否定 to negate whole sentence

決して kesshite never

これは決して高くないです。 This never be expensive.
Korewa kesshite takaku nai desu.

絶対(に) zettai(ni) absolutely

彼を絶対許さない。 I will never forgive him.
Kare wo zettai yurusanai.

さっぱり sappari entirely

何のことか、さっぱりわかりません。 I do not understand what you are talking about,
Nanno koto ka sappari wakarimasen entirely.

まるで marude not … at all

そんな人はまるで知りません。 I do not know such person at all.
Sonna hito wa marude shirimasen

ちっとも／少しも chittomo/sukoshimo not even a little

ちっとも（少しも）食べませんでした。 You did not eat even a little.
Chittomo(sukoshi mo) tabemasen deshita

一度も ichidomo not even once

彼女は一度も笑いませんでした。 She does not laugh even once.
Kanojyo wa ichido mo waraimasen deshita

全然 zenzen not at all

あんな男には全然関心がありません。 I am not interested in such guy at
Anna otoko ni wa zenzen kanshin ga arimasen. all.

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Japanese Basic II

（２）婉曲・部分否定 to negate partical sentence

あまり amari not so much

麺類はあまり好きじゃない。 I do not like noodles so much
Menrui wa amari suki janai.

たいして taishite not so

試験はたいして難しくなかった。 The examination was not so difficult.
Shiken wa taishite muzukashiku nakatta.

それほど sorehodo not so

それほど重要な問題ではありません。 That is not so important issue.
Sorehodo jyuuyouna mondai dewa arimasen.

ろくに rokuni hardly

うちの子はろくに勉強もしない。 My child hardly study.
Uchino ko wa rokuni benkyou mo shinai.

めったに mettani rarely/seldom

このショーはめったに見られません。 This show rarely can be seen.
Kono sho- wa mettani miraremasen

必ずしも kanarazushimo not always

金持ちが必ずしも幸せとは限らりません。 Riches can not always be happy.
kanemochi ga kanarazushimo shiawase towa kagirimasen.

（３）可能形「～（ら）れない／不可能を意味する動詞」と呼応
adverbs used with negative of potential form

なかなか nakanaka quite

人の名前がなかなか覚えられない。 I really can not memorize person’s name.
Hito no namae ga nakanaka oboerarenai.

とても totemo very

僕にはとても信じられない。 I can not believe it at all.
Boku ni wa totemo shinjirarenai

とうてい（到底） toutei possibly

今からではもう到底間に合いません I can not be in time possibly.
Imakara dewa toutei maniaimasen.

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 wellhands

11 Lesson 11 第 11 課 は・が文 wa･ga sentence


What you will learn:
 How to describe someone/something’s feature
 How to describe shickness
 How to use WANT and LIKE in Japanese

11.1 Grammar ぶんぽう

～は○○○が（形容詞/動詞）です。 は･が 文
wa ga keiyoushi doushi desu

11.1.1 Subject and Predicate(adjective)

Main Topic Particle Subject Particle Predicate English

A は B が C(adjective)です。 As for A, B is C.
wa ga C desu

Explanation: This sentence form is to show Aspect, State, Feature and Condition of
someone or something by indicating main topic or whole part by は WA(which is A), and
a part belonging to Main topic is shown by が GA(which is B).

In other words, C explains something about B. And B is a part of A.

ゆかりさんは 髪 が 長い です。 As for Yukari, hair is long.

Yukari san wa kami ga nagai desu.
↑ ↑
whole part a part of Yukari san

This sentence is talking about Yukari, and as a part of her feature, her hair is long.

You can also say as below in adjective sentence, however intension of expression is not
the same.

ゆかりさん の 髪は 長いです。 Yukari’s hair is long.

Yukari san no kami wa nagai desu.

This sentence is talking about Yukari’s hair.

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Japanese Basic II

Now, look at this sentence. This is a correct sentence.

日本はじしんが多いです。 As for Japan, there are many earthquakes.

Nihon wa jishin ga ooi desu

However, you can not say like below.

日本のじしんは多いです。 Japan’s earthquake is many.

Nihon no jishin wa ooi desu

Example

1) みかさんは 目が 大きいです。 As for Mika san, eyes are big.

Mika san wa me ga ookii desu

2) スミスさんは 鼻が 高いです。 As for Mr. Smith, nose is high.

Sumisu san wa hana ga takai desu

3) 中国は 人口が 多いです。 As for China, population is many.

Chuugoku wa jinkou ga ooi desu

4) シンガポールは 国土が 狭いです。 As for Singapore, state land is small.

Shingapo-ru wa kokudo ga semai desu

11.1.2 Description of existence

Main Topic Particle Subject Particle Predicate English

Ａ は Ｂ が あります/います A have B.

wa ga arimasu/imasu

ちばけんには東京ディズニーランドがあります
Chibaken ni wa Tokyo Disney Land ga arimasu.

あなたのまちにはなにがありますか
anata no machi ni wa nani ga arimasu ka

Please refer to Lesson 8 for details.

28
 wellhands

11.1.3 Description about sympton of sickness

Main Topic Particle Subject Particle Predicate English

Ａ は Ｂ が C です。 As for A, B is
C(adjective)
wa ga adjective desu

Example
1) 私は 歯が 痛いです。 I have tooth pain.
Watashi wa ha ga itai desu

2) みすずさんは 腰が 痛いです。 Misuzu has back pain.

Misuzu san wa koshi ga itai desu

3) おねえちゃんは熱があります。 My elder sister has a fever.

Oneechan wa netsu ga arimasu

11.1.4 Description of like and dislike, good at and bad at

About “LIKE”

In English, “Like – such as I like Singapore.” is a verb. Howerver it is an Adjective in

Japanese.

Example

1) サイモンさんはサッカーが好きです。 Simon likes football.

Saimon san wa sakka- ga suki desu

2) あきちゃんは からいものが きらいです。 Aki-chan dislikes Spicy foods.

Aki chan wa karaimono ga kirai desu

3) わたしは チョコレートケーキは 好きですが、チーズケーキは 好きじゃないです。

Watashi wa chokore-to ke-ki wa suki desuga chi-zu ke-ki wa suki janai desu
I like chocolate cake but I do not like cheese cake.

Note
In above sentence, “WA” in “chokore-to ke-ki WA”, and “chi-zu ke-ki WA”
is used to focus on those things.

29
Japanese Basic II

4) 私は テニスが じょうずです。 I am good at tennis.

Watashi wa tenisu ga jyouzu desu

5) かれは 料理が へたです。 He is bad at cooking.

Kare wa ryouri ga heta desu

11.1.4 Description of NEED

Example

1) 私にはもう少し時間が必要です。 I(for me) need some more time.

Watashi ni wa mou sukoshi jikan ga hitsuyou desu.

2) もっとお金が必要です。 I need more money.

Motto okane ga hitsuyou desu.

3) もうあなたは必要じゃないです。 I already do not need you.

Mou anata wa hitsuyou jyanai desu.

11.1.5 Description of WANT

About “WANT”

In English, “Want – such as “I want a cup of coffee.” is a verb. Howerver it is an Adjective

in Japanese.

English Japanese
WANT HOSHII - i-adjective
LIKE SUKINA - na-adjective

Therefore, when you make a sentence with “WANT - hoshii” or “LIKE - sukina”, adjective
sentence is adopted.

Example

1) 私は 腕時計が ほしいです。 I want a watch.

Watashi wa udedokei ga hoshii desu

2) あなたはたんじょうびになにがほしいですか。 What do you want for birthday?

Anata wa tanjoubi ni nani ga hoshii desu ka.

30
 wellhands

However, when the subject is the 3rd party, Hoshii becomes Hoshigatte imasu.

3) 彼は 車を ほしがっています。 He wants a car.

Kare wa kuruma wo hoshigatte imasu

4) 彼女はアイスクリームをほしがっています。 She wants an icecream.

Kanojo wa aisu kuri-mu o hoshigatte imasu.

Important
When you mention about the third person’s desire, you have to say
“Suject は object を ほしがっています hoshigatteimasu。”.

So, if わたし is subject, it comes with ほしいです。

Ex. わたしはダイヤのゆびわがほしいです。 I want a diamond ring.
Watashi wa daiya no yubiwa ga hoshii desu

If かれ or かのじょ is subject, it comes with ほしがっています。

Ex. かのじょはダイヤのゆびわをほしがっています。She wants a diamond ring.
Kanojo wa daiya no yubiwa wo hoshigatte imasu

This is because we can not know someone else’s desire, so in Japanese we describe it
from what he/she is saying. And “Hoshigatte imasu” means “is wanting”.

This expression is adopted also with other Emotional adjectives, such as Kanashii(sad),
ureshii(happy), etc.

Negative and Past form

Subject わたし／あなた かれ／かのじょ

watashi anata kare kanojyo

Present ほしいです ほしがっています

hoshii desu hoshigatte imasu

Past ほしかったです ほしがっていました

hoshikatta desu hoshigatte imashita

Negative ほしくないです ほしがっていません

hoshikunai desu hoshigatte imasen

Negative and Past ほしくなかったです ほしがっていませんでした

hoshiku nakatta desu hoshigatte imasen deshita

31
Japanese Basic II

How do Describe of “want to do something”

How to make “WANT TO DO” form

Example
From Masu form of verb たべます
tabe masu

delete masu たべ
tabe

plus Tai たべたい for the first and second person “I” and “you”
tabe tai

or plus Tagatteiru たべたがっています for the third person “he/she”

tabetagatte imasu

Example
1) 私は おすしが 食べたいです。 I want to eat Sushi.
Watashi wa osushi ga tabetai desu

2) あなたは この映画が 見たいですか。 Do you want to watch this movie?

Anata wa kono eiga ga mitai desu ka

3) 私は 日本へ 行きたいです。 I want to go to Japan.

Watashi wa nihon e ikitai desu

4) 彼は おすしを 食べたがっています。 He wants to eat Sushi.

Kare wa osushi wo tabetagatte imasu

Note: “Hoshii” and “Verb + tai” are adjectives. Therefore, it inflects as i-adjective.

Example
私は アイフォンが ほしくないです。 I do not want i-phone.
Watashi wa aiphon ga hoshiku nai desu.

私はおすしが食べたくないです。 I do not want to eat Sushi.

Watashi wa osushi ga tabetakunai desu.

HOWEVER
彼は アイフォンを ほしがって いません。 He does not want i-phone.
Kare wa aiphone wo hoshigatte imasen

彼女は おすしを 食べたがって いないです。 She does not want to eat Sushi.
Kanojo wa osushi wo tabetagatte inai desu.

32
 wellhands

Subject わたし／あなた かれ／かのじょ

watashi anata kare kanojyo

Present したいです したがっています

shitai desu shitagatte imasu

Past したかったです したがっていました

shitakatta desu shitagatte imashita

Negative したくないです したがっていません

shitakunai desu shitagatte imasen

Negative and Past したくなかったです したがっていませんでした

shitakunakatta desu shitagatte imasen deshita

＊したい shitai = want to do

11.1.6 Description about Likes and Dislikes of action - GERUND

Jisho form of Verb + Koto = Gerund/nominalization

Example : たべる to eat → たべること eating

taberu taberukoto

べんきょうする to study → べんきょうすること studying

benkyousuru benkyousurukoto

Example
1) 私は 食べることが 好きです。 I like eating.
Watashi wa taberukoto ga suki desu

2) 彼は 飲むことが 好きです。 He likes drinking.

Kare wa nomukoto ga suki desu

3) 彼女は 話すことが 好きです。 She likes talking.

kanojo wa hanasukoto ga suki desu

Note
“の no” can be used instead of “こと koto” for colloquial sentence.

Ex. 私は走るのが好きです。 I like running.

Watashi wa hashiru no ga suki desu.

You will learn these expressions with nominalization in Lesson 18.

33
Japanese Basic II

11.1.7 Description about understanding

Example
1) 私は日本語がわかります。 I understand Japanese.
Watashi wa nihongo ga wakarimasu

2) 彼も日本語がわかります。 He also understands Japanese.

Kare mo nihongo ga wakarimasu

3) 私は中国語がわかりません。 I do not understands Chinese.

Watashi wa chuugokugo ga wakarimasen

11.1.8 Description about ability

Example
1) 私は すいえいができます。 I can do swimming.
Watashi wa suiei ga dekimasu.

2) 彼は およぐことができます。 He can do swimming.

Kare wa oyogukoto ga dekimasu.

3) 彼女は 中国語を話すことが できます。 She can speak chinese.

kanojo wa chuugokugo wo hanasukoto ga dekimasu.

できます dekimasu can be expressed the meaning of “make”and “be ready”.

１）あたらしいビルができました。 A new building has made(built).

Atarashii biru ga dekimashita

２）部長、みつもりしょができました。 Boss, a quotation has made.

Buchou mitsumorisho ga dekimashita

３）おかあさん、ばんごはんできたぁ～？ Mum, is dinner ready?

Okaasan, bangohan dekita

34
 wellhands

12 Lesson 12 第 12 課 Expression Te form - 1


What you will learn:
 How to make Te-form from Masu-form and Jisho-form
 How to ask/request something to someone
 How to connect actions and present progressive

12.1 Grammar How to make TE form from MASU form

１ て形の作り方 How to make Te-form from Masu-form

Group 1 verbs Group 2 verbs

ます形 て形 ます形 → て形
masu kei te kei masu kei te kei

いいます → いって to say みます → みて to look

iimasu itte mimasu mite

まちます → まって to wait たべます → たべて to eat

machimasu matte tabemasu tabete

とります → とって to take

torimasu totte

*いきます → いって to go Group 3 verbs

ikimasu itte ます形 → て形

しにます → しんで to die します → して to do, to play

shinimasu shinde shimasu shite

あそびます → あそんで to play きます → きて to come

asobimasu asonde kimasu kite

のみます → のんで to drink

nomimasu nonde

かきます → かいて to write

kakimasu kaite

およぎます → およいで to swim

oyogimasu oyoide

はなします → はなして to speak

hanashimasu hanashite

35
Japanese Basic II

Group 1 verb’s TE form changes depends on the sound in front of MASU.

In case the sounds are 「 i・chi・ri」TE form become stem + tte

Ex. いいます → いって

i i masu itte

In case the sounds are 「 ni・bi・mi」TE form become stem + nde

Ex. あそびます → あそんで

A so bi ma su a so n de

In case the sounds are 「 ki・gi」TE form become stem + ite/ide

Ex. かきます → かいて

ka ki ma su ka i te

shi become shite like はなします hanashimasu → はなして hanashite

*いきます ikimasu is exception

２ て形の歌（ます形→て形） Song of Te-form(MASU form to TE form)

いちり → って びみに → んで
i chi ri tte bi mi ni n de

き→いて ぎ→いで し→して

ki i te gi i de shi shi te

します → して きます → きて
shi ma su shi te ki ma su ki te

いきます → いって
i ki ma su i tte

36
 wellhands

12.2 Grammar How to make TE form from JISHO form

１ て形の作り方 How to make TE-form from JISHO-form

Group 1 verbs Group 2 verbs

じしょ形 て形 じしょ形 → て形
jisho kei te kei jisho kei te kei

いう → いって to say みる → みて to look

i u itte miru mite

まつ → まって to wait たべる → たべて to eat

matsu matte taberu tabete

とる → とって to take
toru totte

*いく → いって to go Group 3 verbs

i ku itte じしょ形 → て形

しぬ → しんで to die する → して to do, to play

shinu shinde suru shite

あそぶ → あそんで to play くる → きて to come

asobu asonde kuru kite

のむ → のんで to drink
nomu nonde

かく → かいて to write
kaku kaite

およぐ → およいで to swim

oyogu oyoide

はなす → はなして to speak

hanasu hanashite

２ て形の歌（じしょ形→て形） Song of TE-form(JISHO form to TE form)

うつる → って むぶぬ → んで
u tsu ru tte mu bu nu nde

く → いて ぐ → いで す → して
ku ite gu ide su shite

くる → きて する → して （行く → 行って）
kuru kite suru shite iku itte

37
Japanese Basic II

12.3 Expressions with TE form

12.3.1 Request/Imperative

～てください TE-form ＋ Kudasai PLEASE DO ～.

Explanation: when you request someone to do something, you can use this form of
sentence.

Examples

たべてください。 Please eat.

Tabete kudasai

このきょく（うた）をきいてください。Please listen to this music(song).

Kono kyoku (uta) wo kiite kudasai

おもしろいはなしをしてください。 Please tell (me)interesting story.

Omoshiroi hanashi wo shite kudasai

Note
Te-form + kudasai is polite form. In actual conversation, kudasai can be omitted.

Ex. これ食べて。 Eat this.

kore tabete

Note
Te-form + kudasaimasenka is politer form.

Ex. 日本について、おしえてくださいませんか。 Please teach me about Japan.

Nihon ni tsuite oshiete kudasai masenka

38
 wellhands

12.3.2 Connector

TE form + (TE form)

～て、～ first action and then second action

Explanation: You can connect actions with Te-form. When it is connected with Te-form
the actions are done chronologically which means You do action A, and
then B, then C...

Examples

ごはんをたべて、はをみがいてねます。 I eat meal, wash teeth and (then)

gohan wo tabete, ha wo migaite nemasu I go to bed.

きょうともだちとブギスにいってえいがをみます。Today, I go to Bugis and

kyou tomodachi to Bugisu ni itte eiga wo mimasu watch movie with friend.

テレビをみて、晩ご飯を食べて、しゅくだいをします。I will watch TV, eat dinner

terebi wo mite, ban gohan wo tabete shukudai wo shimasu and do homework.

12.3.3 After doing 〜

TE form + から after doing 〜
ka ra

Explanation : This expression is to say to do one action after another.

Example

シャワーを浴びてからでかけます。 After taking shower, I go out.

Shawa- wo abite kara dekakemasu

ごはんを食べてから歯をみがきます。 After eating meal, I wash teeth.

Gohan wo tabete kara ha wo migakimasu

映画を見てから、おどりに行きましょう。 After watching movie, lets go to

Eiga wo mite kara odori ni iki mashou dance.

39
Japanese Basic II

12.3.4 Present Progressive

TE Form + imasu(te iru)

～て います（～ている） Present progressive form ～ing
Te imasu te iru

Explanation: This form is to express progress of an action, and continuance of action

or state.

Examples

わたしはいま、へやのそうじをしています。 I am now cleaning room.

watashi wa ima, heya no souji wo shite imasu.

ごはんをたべています。 I am eating meal.

gohan wo tabete imasu.

がっこうでえいごをおしえています。 I am teaching English at school.

gakkou de eigo wo oshiete imasu.

This form shows also continuous or state of result which mean result of the action is
ongoing.

Example

きものをきています。 I am wearing Kimono.

Kimono wo kite imasu.

けっこんしています。 I am married.
Kekkon shite imasu.

シンガポールに住んでいます。 I live in Singapore.

Singapo-ru ni sunde imasu.

さいとうさんを知っていますか。 Do you know [Link]?

Saitou san wo shitte imasuka

私は車を持っていません。 I do not have(am not having) a car.

watashi wa kuruma wo motte imasen

愛してる。 I love you(I am loving you).

ai shite ru

40
 wellhands

These sentences mean you have done one action which is “I wear Kimono” and the
result of “I wear Kimono”is still ongoing. Therefore, meaning of this sentence is
Present state, not Future state.

This form of sentence also shows;

1) Habit

まいにちくるまでかいしゃにいっています。 I go to office by car everyday.

Mainichi kuruma de kaisha ni itte imasu.

まいあさ、この公園をジョギングしています。I am jogging this park every morning.

Maiasa kono kouen wo jogingu shite imasu

2) Experience

なんどもにほんへいっています。 I have been to Japan many times.

Nanndomo Nihon e itte imasu.

よくここのラーメンを食べています。 I am eating ramen here often.

Yoku koko no ra-men wo tabete imasu

3) Completion

じゅぎょうはもうはじまっています。 Class has started already.

Jyugyou wa mou hajimatte imasu.

このとけいはこわれています。 This clock has been broken.

Kono tokei wa kowarete imasu.

4) Occupation
You can also describe your occupation with Te + imasu.

わたしは英語のきょうしをしています。 I am doing English teacher.

Watashi wa Eigo no kyoushi wo shiteimasu.

わたしはぎんこういんをしています。 I am doing bank employee.

Watashi wa ginkouin wo shiteimasu.

41
Japanese Basic II

12.3.5 Present Perfect form

Negative Form

TE Form + imasen(te inai)

～て いません（～ていない）
te imasen te inai

Explanation: This form is to express that “I have not done something (yet) ”until
the time of speaking about it.

Example

まだ、朝ごはんをたべていません。 I have not eaten breakfast yet.

Mada asa gohan wo tabete imasen

This sentence means that someone asked you if you ate breakfast but still in the
morning. So, you should reply “I have not eaten breakfast”. If you were asked the
same question in the afternoon, you should answer;

朝ごはんを食べませんでした。 I did not eat breakfast.

Asa gohan wo tabemasen deshita

あっ～、まだしゅくだいやってないやぁ。 Oh, I have not done my homework yet.

Aaaa mada shukudai yatte nai ya

A: 新しいショッピングモールに行った？ Did you go to the new shopping mall?

Atarashii shopping mo-ru ni itta

B: まだ、行っていません。 I have not been there yet.

Mada itte imasen

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 wellhands

Past Form

TE Form + imashita(te ita)

～て いました （～ていた）
te imashita te ita

Explanation: This form is to describe what the speaker saw in the past about something.

Example

さとうさんは、さっきしょくどうで ごはんをたべていました。
Sato san wa sakki shokudou de gohan wo tabete imashita
[Link] was eating meal a little while ago in canteen.

A: あれぇ～、おせんべ見なかったぁ？ Didn’t you see rice crackers?

Are～ osenbe minakatta

B: さっき、マイクがたべて（い）たよぉ。 Mike was eating it a little while ago.

Sakki Mike ga tabete (i) tayo

Past and Negative Form

TE Form + imasendeshita (te inakatta)

～て いませんでした（～ていなかった）
te imasen deshita te inakatta

Example

今日、山本さんは来ていませんでした。 [Link] has not come today.

Kyou Yamamoto san wa kite imasen deshita

このへんに、さいふがおちていませんでしたか。A wallet has not fallen around here?

Kono hen ni saifu ga ochite imasen deshita ka (Did you see a wallet around here?)

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