0% found this document useful (0 votes)
25 views63 pages

Din Sumar:: Anul XXVII, Nr. 2 2016 / 2017

Uploaded by

Eugenia Ciolan
Copyright
© All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
0% found this document useful (0 votes)
25 views63 pages

Din Sumar:: Anul XXVII, Nr. 2 2016 / 2017

Uploaded by

Eugenia Ciolan
Copyright
© All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd

Din sumar :

* Articole ]i note matematice


* 100 de probleme propuse  pentru clasele I - IV
* 175 de probleme teme  pentru clasele V - XI
* Lucr[ri de verificare  pentru clasele V - XII
* Probleme propuse  pentru clasele V - XII
* Rubrica rezolvitorilor

Anul XXVII , Nr. 2


2016 / 2017
R.M.C.

Sumar
1. ARTICOLE }I NOTE MATEMATICE
 6 SOLUTIONS AND 6 EXTENSIONS FOR AN INEQUALITY - prof. Marin Chirciu
- prof. Daniel Sitaru . . . . . . . . . . . . 1
 TWO SOLUTIONS OF A PROBLEM FROM THE COLLEGE MATHEMATICS JOURNAL
- prof. D. M. B[tine\u-Giurgiu, prof. Neculai Stanciu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
 NAPOLEON’S THEOREM - prof. Marian Dinc[ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
 C~TEVA APLICA|II ALE }IRURILOR RECURENTE LA INTEGRALE - prof. Otilia Dr[gan . . . . 10
2. PROBLEME PROPUSE  CICLUL PRIMAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3. PROBLEME - TEME
 Gimnaziu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

 Liceu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

4. LUCR{RI DE VERIFICARE  Clasele V - XII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36


5. PROBLEME PROPUSE
 Gimnaziu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

 Liceu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

6. RUBRICA REZOLVITORILOR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Redac\ia R.M.C.
Director editor : prof. D[nu\ Dr[cea
Redactor coordonator : prof. Dan Secl[man
Colectivul de redac\ie : @nv. Raluca Dinu Diaconu, @nv. Mariana Ungureanu, prof. Constantin
Basarab, prof. Constantin Cazacu, prof. Dorina Dr[cea, prof. Liliana
Niculescu, prof. Ion P[tra]cu, prof. Lucian Tu\escu, prof. Nicolae T[l[u,
prof. Daniel Al. Ion, prof. dr. Grigorie Preoteasa, prof. Raluca Ciurcea,
prof. Felician Preda, prof. Otilia Dr[gan, prof. Octavian Ungureanu,
prof. C[t[lin Cristea, prof. Cristian Paul Moan\[, prof. C[t[lin Spiridon,
prof. Cerasela Bociu, prof. Delia Mitran.
Colaboratori : prof. Dan Popescu (Suceava), prof. Traian Ianculescu (Zimnicea), prof. Emilia Velcea
(Lupeni), prof. univ. dr. Dumitru Acu (Sibiu), prof. univ. dr. Cristinel Mortici
(T`rgovi]te), prof. univ. dr. Florentin Smarandache (New Mexico, Arizona, U.S.A),
prof. dr. Dorin M[rghidanu (Corabia).
Adresa redac\iei: EDITURA CARDINAL:
Str. R[zboieni, Nr. 2, Bl. B13, Sc. 1, Ap. 2, Craiova, Cod po]tal: 200667
Telefon: 0744.555376; 0351.422424 Fax: 0351.422425


© Editura CARDINAL E Tehnoredactare computerizat[:
All Rights Reserved C Irina Liliana Suciu (Editura Cardinal)
REVISTA DE MATEMATIC{ DIN CRAIOVA 

Publica\ie semestrial[ pentru elevi ]i profesori

 E ANUL XXVII Nr. 2


anul ]colar 2016/2017
C

* ARTICOLE }I NOTE MATEMATICE *


***************************************************************************

 6 SOLUTIONS AND 6 EXTENSIONS


FOR AN INEQUALITY

Prof. MARIN CHIRCIU, Pite]ti


Prof. DANIEL SITARU, Dr. Tr. Severin
Abstract: In this paper are founded several ways to develop a gived inequality .
Let a, b  0. Prove that:
(a  b ) 2
4  2ab  a  b ab 
2 2
2  .
ab 2 2ab a2  b2 ab
Daniel Sitaru, AOPS, 23 Decembrie 2016
Solution 1. By Soumava Chakraborty-Kolkata-India:
(a  b ) 2 (a  b ) 2
 a  b  4ab 2  32 ab 1
4 a
LHS  3  
ab ab (a  b ) 4ab ab 4ab
(a  b ) 2 (a  b ) 2
6 ab  . Suffice it to show that: 6  a  b  52 a  b
ab 4ab ab 4ab b a
(a  b ) 2
2(a 2  b 2 )
which is equivalent to 1  a  b   , (1).
ab 4ab ab
(a  b ) 2
Now, by the GM - HM inequality, ab  2ab , hence a  b  .
ab ab 2ab
(a  b ) 2 3(a  b )
2
It follows that: a  b  1  1 , (2).
ab 4ab 4ab
(1) and (2) show that the problem will be solved if we manage to prove
3(a  b )  4ab 2(a 2  b 2 )
2
 .
4ab ab
This is equivalent to 3a 2  3b 2  10ab  8a 2  8b 2 , or 5a 2  5b 2  1ab  0, which is
simply 5(a  b )  0.
Solution 2. By Kevin Soto Palacios-Huarmey-Peru:
2 ab
We employ the obvious  1 and 4ab 2  1 to obtain
ab (a  b )
3 (a  b )
2
LHS  6  .
4ab
3 (a  b )
2
Suffice it to prove that 6  52 a  b . Now note that
4ab b a
3 (a  b )
2
1  53 ab 2 a  b , because 5  5 a  b .
4ab 2 4 b a b a 2 4 b a
Solution 3. By Soumava Chakraborty-Kolkata-India:
Using the AM - GM inequality, a  b  ab and 2  1 ,
2 ab ab
LHS  ab  ab  a  b ab  1  1  2 ab  a  b ab  2 
2 2ab ab ab 2 2ab ab
(a  b ) 2 a  b (a  b ) 2 2(a  b )
 ab 4  4  . Thus, suffice it to prove that
ab 4ab ab 4ab ab
(a  b ) 2 2(a  b )
4  52 a  b .
4ab ab b a
(a  b ) 2 2(a  b )
 1  2 a  b  2a  2b  ab .
2 2 2 2
Which is equivalent to 
4ab ab ab ab

1  a  b we get 2(a  b )  (a  b ) , implying


2
Now, from
ab 2ab ab ab
(a  b ) 2 2(a  b ) (a  b ) 2 (a  b ) 2 5(a  b ) 2
   a  . Thus, suffice it to prove
4ab ab 4ab 4ab

5 (a  b )  2a 2  2b 2  ab , I.e., 5a 2  5b 2  10ab  8a 2  8b 2  4ab, which reduces


2

4 ab 2 ab
to 3(a  b )  0.

2 Revista de matematic[ din Craiova


Solution 4. By Abdallah El Farissi-Bechar-Algerie:

Let: A  2ab  ab  a  b ab 


1  2 
ab 2 ab ab
2ab

 2ab  ab  a  b 2  1  a  b  1 2ab  ab  a  b 2 
ab 2 ab ab 2ab ab a  b 2

 1 ab  a  b  1 ab  2 ab (a  b )  (a  b )  1 (ab  2(a  b ) ) 
2 2 2
ab ab ab
 1 (5ab  2(a 2  b 2 ))  5  2 a  b .
ab b a
Solution 5. By Soumava Chakraborty-Kolkata-India:
Define  2ab , y  ab , z  a  b . We have x  y  z and y 2  xz.
ab 2
 x (xy  yz  zx )  x (xy  yz  y 2 )
1 
 x cycl

cycl cycl
LHS  x xyz  xyz 
cycl

(x  y  z ) 2 (x  y  z ) 2 2(a  b )  ab
2
. RHS  2a  2b  5ab 
2 2 2
 xz   1  8z2 .
y 2 ab ab y
(x  y  z ) 2 2
The required inequality is equivalent to  1  8z2 . Which is
y 2 y
(x  y  z ) 2  y 2  8z 2 , or, (x  2y  z )(x  z )  8z 2 .
Since x  y  z, x  2y  z  4z and x  z  2z, which shows that, indeed,
(x  2y  z )(x  z )  8z 2 .
Solution 6. By Daniel Sitaru-Romania:
We know that, for positive a, b, c, 2ab  ab  a  b . We’ll use Schweitzer’s
ab 2
n n (m  M ) n2 2
inequality:  x k  x1k  , where x 1 , , x n  m, M, m  0.
k1 k1 4mM
With n  3, m  x 1  2ab , x 2  ab , and x 3  a  b  M, we directly get
ab 2
2ab  a  b 2
A  2ab  ab  a  b a  b  1  2 9 ab
2

ab 2 2ab ab ab 4ab

 2ab  a  b  2ab  a  b
2 2 2
 9 2ab  9
2
ab 
4ab ab 2 4ab 2

 9 3ab  a  b
2
9 14ab  (a 2  b 2 )  63  9 a  b .

4ab 2 16ab 8 16 b a
Now, 1  1 a  b . It then follows that 23  23 a  b and, subsequently,
2 b a 8 16 b a

Editura Cardinal 3
63  9 a  b  40  32 a  b  5  2 a  b .
8 16 b a 8 16 b a b a
This double inequality can be developed.
Let a, b  0. Prove that:
Extension 1: 4  2ab  a  b ab 
2 2
2  4  2n  n a  b ,
ab 2 2ab a2  b2 b a
with n  1 .
2
Proof (Marin Chirciu): We denote
2a  x, a 2  b 2  y and E  2ab  a 2  b 2 ab  2 .
ab 2 ab 2 2ab a2  b2
x2  y2
We have E  (x  y ) 1x  1y  2  xy . We look for an inequality having the
form E  k  n a  b .
b a
2ab 2  a 2  b 2
x y
 2  xy  2  a  b
2 2
We obtain E  k  n a  b 2
2
b a 2ab  a  b 2
2
ab 2
2ab 2  a 2  b 2
( 2ab ) 2  a b
2 2

 ab
2
 2  ab 2
kn a  b , where the penultimate ine-
2ab  a  b ab b a
ab 2
quality follows from: a  b  a  b , and the last is equivalent with:
2 2

2 2
2ab  2ab 2
 a 2
 b 2
 kab  n(a 2  b 2 )  4ab(a  b )  8a 2 b 2 
2
ab 2
(a 2  b 2 )(a  b ) 2  2kab(a  b ) 2  2n(a 2  b 2 )(a  b ) 2  (2n  1 )a 4 
(2k  4n  6 )a 3 b  (4k  4n  18 )a 2 b 2  (2k  4n  6 )ab 3  (2n  1 )b 4  0, (1).
In Horner’s scheme we put the condition that 1 to be double root and we obtain:
8k  16n  32  0, 16k  32n  64  0, where from k  2n  4. It follows that (1) can be
written: (a  b )  (2n  1 )a 2  (2k  8n  8 )ab  (8k  18n  33 )b 2   0 
2

 (a  b ) (2n  1 )a 2  4nab  (2n  1 )b 2   0.


2

Putting the condition that the right parenthesis to be positive we obtain:


2n  1  0.
The equality holds if and only if a  b. Obviously E  (x  y ) 1x  1y  4.
Remark: We denote the arithmetic means, the geometric means, the harmonic
means, respectively the square means with: Ma  a  b , M g  ab , Mh  2ab ,
2 ab
Mp  a 2
 b 2
. The inequality from extension 1 is: 4  (M h  M p ) M  M  1 1
2 h p
a b
 4  2n  n  a , where n  . 1
b 2
We will prove that: 4  x  y ) 1x  1y  4  2n  n a  b
( , where n  1 or
b a 4

4 Revista de matematic[ din Craiova


n  1 , for x, y  M a , M g , M h , M p .
2
Extension 2: 4  a  b  ab 2  1  4  2n  n a  b , with n  1 .
2 ab ab b a 4
Proof (Marin Chirciu):

We denote a  b  x, ab  y and E  a  b  ab 2  1 .
2 2 ab ab
x 2
 y 2
We have E  (x  y ) 1x  1y  2  xy . We look for an inequality having the
a  b 2  ab
x y
2 2
form E  k  n a  b . We obtain E  2  xy  2  2 2
b a a  b  ab
2
a  b 2  ab a  b 2  ab
(a  b ) 2
 2 2 2 3 kn a  b , where the penul-
a  b  2ab ab 4ab b a
2 ab
timate follows from ab  2ab , and the last one is equivalent with:
ab
(a  b ) 2 n (a 2  b 2 )
 (k  3 )   (4n  1 )(a 2  b 2 )  (4k  14 )ab  (4n  1 )a 2 
4ab ab
(4k  14 )ab  (4n  1 )b 2  0, (1). Putting the condition   0 we obtain k  2n  4
and (1) can be written:  (4n  1 )(a 2  b 2 )  (8n  2 )ab  0  (4n  1 )(a  b )  0,
2

true for n  1 .The equality holds if and only if a  b.


4
Extension 3:
4  a  b  2ab 2  a  b  4  2n  n a  b , with n  1 .
2 a  b a  b 2ab b a 4
Proof (Marin Chirciu):
We denote a  b  x, 2ab  y and E  a  b  2ab 2  ab .
2 ab 2 a  b a  b 2
1 1 x2  y2
We have E  (x  y ) x  y  2  xy . We look for an inequality having the
a  b 2  2ab 2

x y 2 2
2 ab
form E  k  n a  b . We obtain E  2  xy  2  2
b a a  b  2ab
2 ab
ab 2
 2ab 2


2 ab kn a  b , where the last one is equivalent with:
ab b a
a  b 2  2ab 2  (k  2 )ab  n(a 2  b 2 )  (a  b ) 4  16a 2 b 2 
2 ab
 (4k  8 )ab(a  b ) 2  4n(a 2  b 2 )(a  b ) 2  (4n  1 )a 4  (4k  8n  12 )a 3 b 
(8k  8n  38 )a 2 b 2  (4k  8n  12 )ab 3  (4n  1 )b 2  0, (1).
In Horner’s scheme we put the condition that 1 to be double root and we obtain:
16k  32n  64  0, 32k  64n  128  0, Where from k  2n  4. It follows that (1) can

Editura Cardinal 5
be written (a  b ) (4n  3 )a 2  (4k  16n  14 )ab  (16k  36n  65 )b 2   0 
2

 (a  b ) 2 (4n  1 )a 2  (2n  2 )ab  (4n  1 )b 2   0.


Putting the condition that the right parenthesis to be positive we obtain 4n  1  0.
The equality holds if and only if a  b.
Extension 4: 4  a  b  a  b
2 2
2  2  4  2n  n a  b ,
2 2 ab a2  b2 b a
with n  1 .
4
Proof (Marin Chirciu):
We denote a 2 b  x, a 2 b  y and E  a 2 b  a 2 b
2 2 2 2
2  2 .
ab a2  b2
x y
2 2
We have  (x  y ) 1x  1y  2  xy . We look for an inequality having the
a  b 2  a2  b2
x 2
 y 2
form E  k  n a  b . We obtain E  2  xy  2  2 2 2
b a a  b  a2  b2
2 2
a  b 2  a2  b2
2(a 2  b 2 )
 2 2 3 kn a  b , where the penultimate
ab  ab (a  b ) 2 b a
2 2
inequality follows from: a  b  a  b , and the last one is equivalent to
2 2

2 2
2 (a  b ) (
2 2
n (a  b )
2 2
 k  3)   na 2  (k  2n  5 )a 3 b  (2k  2n  6 )a 2 b 2 
(a  b ) 2 ab
(k  2n  5 )ab 3 nb 4  0, (1). In Horner’s scheme we put the condition that 1 to be
double root and we obtain: 4k  8n  16  0, 8k  16n  32  0, where from k  2n  4.
It follows that (1) can be written (a  b ) na 2  (k  4n  5 )ab  (4k  9n  16 )b 2  
2

 0  (a  b ) 2 na 2  (2n  1 )ab  nb 2   0, true for n  14 . Putting the condition that


the right parenthesis to be positive we obtain 4n  1  0. The equality holds if and only
if a  b.

Extension 5: 4  ab  2ab 1  a  b  4  2n  n a  b , with n  1


ab ab 2ab b a 4
Proof (Marin Chirciu):

We denote ab  x, 2ab  y and E  ab  2ab 1  ab .


ab ab ab 2ab
x 2
 y 2
We have E  (x  y ) 1x  1y  2  xy . We look for an inequality having the
2

 ab  2ab
ab 2
2 2
x y
form E  k  n a  b . We obtain: E  2  xy  2 
b a ab 2ab
ab

6 Revista de matematic[ din Craiova


ab  2ab 2
ab 3 ab (a  b ) 2 (a  b ) 2
  3   3  kn a  b , where
2ab  2ab 2ab 2 4ab 4ab b a
ab ab ab
the penultimate inequality follows from ab  2ab , and the last one is equivalent
ab
(a  b ) 2 n (a 2  b 2 )
with  (k  3 )   (4n  1 )(a 2  b 2 )  (4k  14 )ab 
4ab ab
(4n  1 )a 2  (4k  14 )ab  (4n  1 )b 2  0, (1). Putting the condition   0 we obtain
k  2n  4 and (1) can be written: (4n  1 )(a 2  b 2 )  (8n  2 )ab  0 
 (4n  1 )(a  b ) 2  0, true for n  14 . The equality holds if and only if a  b.

Extension 6: 4  ab  a2  b2 1  2  4  2n  n a  b ,
2 ab a2  b2 b a
with n  1 .
2
Proof (Marin Chirciu):
We denote ab  x, a 2  b 2  y and E  ab  a2  b2 1  2 .
2 2 ab a2  b2
x2  y2
We have E  (x  y ) 1x  1y  2  xy . We look for an inequality having the
form E  k  n a  b .
b a
ab  a  b ab  a  b
2 2 2 2
x2  y2 2 2
We obtain: E  2  xy  2  2 2
a 2  b2 2ab  a  b
ab  ab 2
2
ab  a  b
2 2

3 a b kn a  b
2 2
 2 , where the penultimate inequality fo-
ab 2ab b a
llows from a  b  a  b and ab  2ab , and the last one is equivalent with:
2 2

2 2 ab
a  b  (k  3 )  n(a  b )  (2n  1 )(a 2  b 2 )  (2k  6 )ab  0 
2 2 2 2

2ab ab
 (2n  1 )a  (2k  6 )ab  (2n  1 )b 2  0, (1).
2

Putting the condition   0 and we obtain k  2n  4 the inequality (1) can be


written (2n  a  b )  0, true for n  1 .
2
The equality holds if and only if a  b.

Editura Cardinal 7
 TWO SOLUTIONS OF A PROBLEM FROM THE
COLLEGE MATHEMATICS JOURNAL

Prof. D. M. B{TINE|U-GIURGIU, Bucure]ti


Prof. NECULAI STANCIU, Buz[u

In CMJ, Vol. 48, No. 1, January 2017, pp. 61-62 was appeared the solution of the
following problem:

1069. Proposed by Angel Plaza, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Spain.
Let u n  n0 be a sequence defined recursively by u 0  0, u 1  0 and u n1 
 u n  u n1 , for n  1. Determine lim u in terms of u 0 , u 1 .
n n
Here we present other two solutions for the above problem.
Solution 1. If u 1  0, or u 0  0, then u n  0, ( ) n  2, so lim u  0.
n n
If u0 , u1  0, we have u2n2  un1 un , () n  N.
So, u2k2  uk1 uk , () k  N, which yields that
n n n

k0
u 2k2   u k1  u k
k0 k0
 (u 2 u 3 u n u n1 u n2 )  (u 1 u 2 u n u n1 )(u 0 u 1 u n ) 
2

 u 2n2 u 2n1  u 21 u 0 u n1  u 2n2 u n1  u 21 u 0 , (1).


Hence, if we denote u lim n n
u , then by (1) we obtain that
2
lim
n
(u n2 u n1 )  u 1 u 0  u 3  lim
2 2
u
n n
 u 21 u 0  u  3 u 0 u 21 .
Solution 2. If u 1  0, or u 0  0, then u n  0, ( ) n  2, so lim u  0.
n n
If u0 , u1  0, we have un2  u n1 un ,  n  N  ln u 2n2  ln un1 
2 ( )
 ln u n  2 ln u n2  ln u n1  ln u n , (1).
If we denote x n  ln u n , then by (1) yields that 2x n2  x n1  x n  0, which is a
linear recurrence, with the equation 2r 2  r  1  0. We have:

r 1  1, r 2   1 , x n  Ar n1  Br n2  A  (1 ) Bn ,
n
2 2
x  2x 1
and by the initial conditions we obtain x 0  ln u 0 , x 1  ln u 1 , so A  0 ,
3
2(x 0  x 1 ) x  2x 1 ( ) n 1 2(x 0  x 1 )
B , and x n  0  1  . Therefore:
3 3 2n 3
lim
n n
x  1 (x 0  2x 1 )  1 (ln u 0  2 ln u 1 )  1 ln(u 0 u 21 ) lim (ln u n ) 
3 3 3 n

 1 ln(u 0 u 21 )  u  lim u  3 u 0 u 21 .
n n
3

*
8 Revista de matematic[ din Craiova
 NAPOLEON’S THEOREM

Prof. MARIAN DINC{, Bucure]ti

In the paper proof the following theorem use complex numbers.

Theorem:
If similar triangles  PCB   CQA   BAR are erected externally on the sides of
any triangle  ABC, their circumcenters form a triangle similar to the three triangles
 PCB   CQA   BAR such that: QAC  RAB  ; RBA  PBC  ;
PCB  QCA  . Let: O p , O q , O r the circumcenters of the triangles PCB, CQA,
BAR. Let triangle A 1 B 1 C 1 having angles , ,  and circumcenter O 1 . Let x the
complex coordinate of the point X.
B 1 O 1 C 1  2, C 1 O 1 A 1  2, A 1 O 1 B 1  2.
c1  o1 b  op c  o1
 cos 2  i sin 2; BO p C  2 and c  o p  cos 2  i sin 2  1 ,
b1  o1 b1  o1
b  op c1  o1
rezult: c  o p  and b(b 1  o 1 )  c(c 1  o 1 )  o p (b 1  c 1 )  o p 
b1  o1
b(b 1  o 1 )  c(c 1  o 1 )
 .
(b 1  c 1 )
c  oq a o c  oq a  o
AO q C  2, a  o q  cos 2  i sin 2  c 11  o 11 , rezult: a  o q  c 11  o 11 ,
c(c 1  o 1 )  a(a 1  o 1 ) a  or
we obtain: o q  c1  a1 , BO r A  2,  cos 2  i sin 2 
b  or
b o a  or b1  o1 a (a 1  o 1 )  b (b 1  o 1 )
 a 11  o 11 , rezult:  , we obtain: o r 
b  or a1  o1
.
a1  b1
b(b 1  o 1 )  c(c 1  o 1 ) a(a 1  o 1 )  b(b 1  o 1 )
op  or 
b1  c1 a1  b1
oq  or  
c(c 1  o 1 )  a(a 1  o 1 ) a(a 1  o 1 )  b(b 1  o 1 )
c1  a1 
a1  b1
b(b 1  o 1 )(a 1  c 1 )  a(a 1  o 1 )(b 1  c 1 )  c(c 1  o 1 )(a 1  b 1 )
(b 1  c 1 )(a 1  b 1 ) (c  a 1 )
  1 
b(b 1  o 1 )(c 1  a 1 )  a(a 1  o 1 )(c 1  b 1 )  c(c 1  o 1 )(a 1  b 1 ) (b 1  c 1 )
(c 1  a 1 )(a 1  b 1 )
a1  c1
 , rezult:  O p O q O R   A 1 B 1 C 1 .
b1  c1

Editura Cardinal 9
 C~TEVA APLICA|II ALE }IRURILOR
RECURENTE LA INTEGRALE
Prof. OTILIA DR{GAN, Craiova

1
2n
1. Pentru n  N se definesc func\iile f n : R  R, f n (x )  2xn . Fie I n   f n (x )dx.
e x 0
a) S[ se calculeze I 0 .
b) S[ se verifice rela\ia f n1 (x )  1 f n (2x ), ( ) x  R, ( ) n  N.
2
c) S[ se arate c[ I n1  1 I n , ( ) n  N.
4
d) Determina\i termenul general al ]irului S n  I 0  I 1  I 2  . . .  I n ]i calcula\i
limita sa.
1 1 1 1 1
Solu\ie: a) I 0  exx dx   x  e x dx  xe x   e dx  1
e e
x x
 1  2e .
0 0 0 0 0
b) 1 f n (2x )  1  2n1
2x  f (x ).
2 1
2 e x 1 n1 1
2 n1 2 n1 2 n1
c) I n1   f n1 (x )dx   f n1 (x )dx   x  e 2
n1 x
dx.
0 0 0
F[c`nd schimbarea de variabil[ t  2x rezult[ dt  2dx ]i t  0, 1n implic[
1 1
2
2n 2n
 t e 2 n t  1 dx  1
2 2 4
 t dt  1 I , ( ) n  N.
2e 2n t 4 n
0 0

I
d) Din I n1  1 I n , ( ) n  N  n1  1 , ( ) n  N, deci (I n ) n0 este o
4 In 4
progresie geometric[ cu ra\ia 1 ]i primul termen I 0 .
4
|in`nd cont de rela\ia de recuren\[ ob\inem I n1  1 I n , ( ) n  N ]i avem:
2 n1
4 2 n1
1
Sn  I0  I0  1  I0  . . .  1 I0  I0  1  1  1  . . .  1 
4 4 4 4 4 4
n
1 1
 I0 4  4 I  1  1 n , de unde lim S  4 I  4 1  2 .
3 0 4 n n 3 0 3 e
1 1
4
2. Se consider[ func\ia f : 0, 1  R, f (x )  2 1 ]i ]irul (I n ) n N , definit ast-
1 1
x  4x  5
fel I 0  f (x )dx, I n  x n f (x )dx, n  N  .
0 0
a) S[ se calculeze I 0 , I 1 .
b) S[ se demonstreze c[ ( ) n  N, I n2  4I n1  5I n  1 .
n1
c) S[ se arate c[ () n  N, I n1  I n .
d) S[ se demonstreze c[ () n  N , au loc inegalit[\ile 10I n2  1  10I .
n1 n

10 Revista de matematic[ din Craiova


e) S[ se demonstreze c[ () n  N , au loc inegalit[\ile 1  In  1
10(n  1 ) 10(n  1 )
f) S[ se arate c[ lim
n
nI n  f (1 ).
1
Solu\ie: a) x 2  4x  5  (x  2 )  1, deci I 0  1
2
dx.
0 (x  1 ) 2  1
( )
 ( 1) 2 dx    2(x )x 1 dx  arctg(x )  arctg(x  2 ).
x1 1
I 0  arctg(x  2 )  10  arctg3  arctg2.
1 1 1
I 1  x dx  1  x 2 2x dx  1  2x  4  4 dx 
0 x 2  4x  5 2 0 4x  5 2 x 2  4x  5
0

 (xx 2 4x  5)
1 2 1 1
 1 dx  2  x dx  1 ln(x 2  4x  5 )  2I 0 
2 0 4x  5 0 x2  4x  5 2 0

 1 ln 2  2arctg3  2arctg2.
2 1 1 1
b) I n1  4I n1  5I n  x n2 dx  4  2 x dx  5  2 x
n1 n
dx 
0 x 2  4x  5 0 x  4x  5 0 x  4x 5
x n (x 2  4x  5 )
1 1 1 1
 x 2 4x  5x dx   
n2 n1 n
dx  x n
dx  x n dx  1 , n  N  .
0 x  4x  5 0 x 2  4x  5 0 0 n1
x n (x  1 )
1 1 1
c) I n1  I n  x n1 dx  xn dx  dx.
0 x  4x  5
2
0 x  4x  5
2
0 x  4x  5
2

Deoarece x 2  4x  5  0 ]i x n  0, ( ) x  0, 1, rezult[ x  1  0, deci


x  (x  1 )
n
 0, ( ) x  0, 1, adic[:
x 2  4x  5

 xx2 (x4x 1)5 dx  0, deci I n1  I n  0, de unde I n1  I n , ( ) n  N.


1 n

0
d) |in`nd cont de c) are loc I n2  I n1  I n , () n  N adic[ 4I n1  4I n , 5I n  5I n .
Adun`nd membru cu membru se ob\ine: 10I n2  I n2  4I n1  5I n  10I n .
Din b)  10I n2  1  10I n , ( ) n  N  .
n1
e) Din d) avem 10I n  1 , adic[ I n  1 , ( ) n  N  , iar din
n1 10  (n  1 )
10I n2  1 , ( ) n  N  pentru n  2 are loc I n  1 , ( ) n  N  , n  2.
n1 10(n  1 )
1  In  1 , deci n  nI n  n ]i conform criteriului
10(n  1 ) 10(n  1 ) 10(n  1 ) 10(n  1 )
cle]telui rezult[ limn n
I  1  f (1 ).
10 1
3. Se consider[ ]irul de integrale (I n ) n1 , definit prin I n  4x dx.
n

0 x  1
a) S[ se calculeze I 1 ]i I 3 .
b) S[ se demonstreze c[ ]irul (I n ) n1 este descresc[tor.

Editura Cardinal 11
c) S[ se arate c[ I n  I n4  1 .
1
n1
d) S[ se calculeze lim
n
 x n dx.
x41
0
1
e) S[ se calculeze lim n  x n dx .
n
0 x4  1
1 n
f) S[ se demonstreze inegalitatea e  (2n  4 )  xn  e5.
0 x 1
4

1
1 1
(x2 )
Rezolvare: a) I 1   x 4 x 1 dx  12  ( dx  1 arctgx 2  .
x2 )  1 2 8
2
0 0 0
 1
 x 4x 1 dx  14  (xx 4 11)
1 3 1 4
I2  dx  1 ln(x 4  1 )  1 ln 2.
0 4 4 0
4
x  (x  1 )
1 1 1 n
b) I n1  I n  x4 dx  4x dx 
n1 n
dx  0  ]irul (I n ) n1 este des-
0 x  1 0 x  1 0 x4  1
cresc[tor  I n  I n1  2I n  I n  I n4 , dar I n  I n4  1 1
n  1  I n  2n  2 , (1).
I n  I n4  2I n4  I n  I n4 
 1 1
Dar   I n4  2n  2 , ( ) n  N   I n  2n  6 , ( )n 
Dar I n  I n4  1 
n1 
 N , n  5, (2).
Din inegalit[\ile (1) ]i (2)  n  nI  n , ( ) n  N  , n  5 prin trecere
2n  2 n
2n  6
1
n  4x dx  1 .
n
la limit[ ob\inem lim (nI n )  1 lim
2 0 x 1 2
n n

c) Conform punctului precedent avem inegalit[\ile:


1  I  1 , ( ) n  N  , n  5  1  2n  4  (2n  4 )  I  2n  4 , ( )n 
2n  2 n
2n  6 2n  2 n
2n  6
 N, n  5  n  2 n
 ((2n  4 )  I n ) 
n n  2 n
, ( ) n  N  , n  5  prin trecere
n1 n3
n n
la limit[ lim 1 1  lim ((2n  4 )  I n ) n  lim 1 5 
n n1 n n n3 5n
n n3 n3
n1 n1
1 1 1 5
5
lim  lim ((2n  4 )  I n )  lim n

n n1 n n n3
1 n
 e  lim (2n  4 )  x n dx  e5.
n
0 x4  1
Bibliografie:
1 Gh. Andre, Andrei Velicu - “Analiz[ matematic[”, Culegere de probleme.
2 Mircea Olteanu - “Analiz[ matematic[”, No\iuni teoretice ]i probleme.
3 Eugen Popa - “Analiz[ matematic[”, Culegere de probleme.
*
12 Revista de matematic[ din Craiova
************************************************************ *********
* PROBLEME PROPUSE *
*********************************************************************

CICLUL PRIMAR
Clasa I
I.1. Andrada, Alexandra ]i Bianca sunt prietene bune ]i se joac[ cu p[pu]ile.
Andrada are 10 p[pu]i, Alexandra are 9 p[pu]i, iar Bianca are 11 p[pu]i.
C`te p[pu]i au cele trei feti\e?
I.2. Ana ]i Raimonda au plecat @n p[dure s[ culeag[ ciupercu\e. Raimonda a cules
30 de ciupercu\e, iar Ana 20 de ciupercu\e. C`te ciupercu\e au cules cele dou[ feti\e?
I.3. De Cr[ciun, Leonard a primit 11 sold[\ei ]i o ma]inu\[, Gabriel, prietenul lui, a
primit 3 mingi ]i 2 ma]inu\e, iar Ciprian a primit 12 robo\ei.
C`te juc[rii au primit cei trei prieteni buni?
I.4. Se dau cifrele: 1, 2, 9, 4. Forma\i toate numerele de dou[ cifre distincte.
Ordona\i-le cresc[tor!
I.5. La magazin sunt 78 juc[rii: ursule\i, p[pu]i ]i trenule\e. }tiind c[ 61 nu sunt
trenule\e ]i 47 nu sunt ursule\i, c`te sunt din fiecare fel?
I.6. Din succesorul num[rului 48 scade predecesorul num[rului 16.
Afl[ r[sturnatul rezultatului.
I.7. C[su\a ha]urat[ din desenul urm[tor este caracterizat[ de perechea de numere
(2, 3 ) deoarece se afl[ pe al doilea r`nd orizontal ]i pe al treilea r`nd vertical.
Ha]ura\i c[su\ele caracterizate de perechile de numere:
a) (1, 2 ); b) (4, 3 ); c) (3, 4 ); d) (5, 5 ); e) (3, 2 ); f) (1, 4 ).

1 2 3 4 5
1
2
3
4
5

Editura Cardinal 13
I.8. Suma a trei numere naturale diferite este 10. Afla\i numerele ]tiind c[ dou[
dintre ele sunt impare. Scrie\i toate solu\iile.
I.9. Determina\i numerele de dou[ cifre care au suma cifrelor mai mare sau egal[
cu 15 ]i mai mic[ dec`t 17.
I.10. a) Scrie\i numerele de dou[ cifre formate numai din zeci @n care cifra zecilor
nu este mai mic[ dec`t 5.
b) Scrie\i numerele de dou[ cifre formate numai din zeci @n care cifra zecilor
nu este mai mare dec`t 5, nici egal[ cu 5.
I.11. Afla\i numerele de dou[ cifre care au diferen\a dintre cifra zecilor ]i cifra
unit[\ilor: a) 1; b) 2; c) 3.
I.12. Afla\i numerele de dou[ cifre care au diferen\a dintre cifra unit[\ilor ]i cifra
zecilor: a) 4; b) 5; c) 6.
I.13. Scrie\i num[rul 90: a) ca sum[ a trei numere egale formate numai din zeci;
b) ca sum[ a trei numere diferite formate numai din zeci.
I.14. Se dau numere: 8, 13, 5, 22, 45, 21, 56, 99, 53, 78, 14, 48, 62, 37, 4, 9, 61,
80, 75, 87, 94, 36.
a) Scrie\i @n ordine cresc[toare numerele pare.
b) Scrie\i @n ordine descresc[toare numerele impare.
I.15. Completa\i numerele care lipsesc:
a) 13, 15, 17, , 21, , , , , 31, , , , ;

b) 24, 28, 32, , , 44, , , , , , 68, , ;

c) 35, 40, 45, , , , 65, , , , , , , 100.


I.16. Completa\i c[su\ele libere cu semnele “  “ sau “  “:
a) 2 15 2; b) 11 88  100 1;
c) 87 50  22 15; d) 67 15  60 8.
I.17. Verifica\i egalit[\ile ]i completa\i cu A sau F:
a) 4  16  8  10  15  3; b) 23  46  22  68  41  20;
c) 96  45  11  61  33  42; d) 88  24  36  39  14  74.
I.18. Ce num[r trebuie s[ ad[uga\i la suma numerelor 5, 11, 24, 35 pentru a ob\ine
un num[r de dou[ cifre cu cifrele identice? Scrie\i toate solu\iile.
I.19. Efectua\i, grup`nd convenabil, sumele urm[toare:
a) 1  10  89; b) 2  20  78; c) 3  30  67; d) 4  40  56;
e) 5  50  45; f) 6  60  34; g) 7  70  23; h) 8  80  12.
I.20. Efectua\i:
a) 1  11  9  19; b) 2  13  8  10  17; c) 3  15  17  25  13  7.
I.21. Afla\i num[rul necunoscut x, astfel @nc`t suma x  10  x  10 s[ fie egal[ cu:
a) 20; b) 60; c) 100.
Este posibil ca suma s[ fie egal[ cu 30? Dar egal[ cu 31?

14 Revista de matematic[ din Craiova


I.22. Afla\i termenul necunoscut din egalit[\ile urm[toare:
a) a  21  37; b) 17  a  49; c) 88  a  43;
d) a 27  12; e) 25  13  a; f) 44  55  a.
I.23. Care dintre numerele urm[toare este mai mic:
48  24  14; 39  15  14; sau 57  34  13?
I.24. Ionel are 10 bancnote de 1 leu, iar o gum[ de mestecat cost[ 9 lei. Are Ionel
suficien\i bani s[ cumpere o gum[ de mestecat? C`\i lei @i mai r[m`n?
I.25. Pe parcursul unei s[pt[m`ni, 8 elevi din clasa noastr[ ]i-au serbat ziua de
na]tere. Este adev[rat c[ cel pu\in 2 dintre ei ]i-au serbat evenimentul @n aceea]i zi?

Clasa a II-a
II.1. #n vacan\a de iarn[, Mihai a rezolvat 36 de probleme. Dac[ ar mai fi rezolvat
12 probleme, ar avea rezolvate dublul num[rului de probleme rezolvate de fratele s[u.
C`te probleme a rezolvat fratele s[u?
II.2. S[ se completeze c[su\ele libere cu numere identice, la fiecare subpunct:
a)   12; b)    24; c)    36.
II.3. O treime dintr-un num[r este c`t triplul num[rului 3. Care este num[rul
mic]orat de 3 ori?
II.4. #n fiecare din cazurile urm[toare, pune\i @n c[su\ele libere acela]i num[r:
a)  :  8; b)    20;
c)   :  10; d)   :  15.
II.5. Afla\i dublul fiec[ruia dintre numerele urm[toare:
a) 48 : 6; b) 54 : 9; c) 63 : 7; d) 72 : 8 : 3; e) 90 : 9 : 5.
II.6. Afla\i jum[tatea fiec[ruia dintre numerele urm[toare:
a) 4  7; b) 6  9; c) 8  7; d) 2  2  2; e) 2  4  6; f) 3  6  9.
II.7. Afla\i a  b  c ]tiind c[ a, b, c sunt cifre consecutive mai mari dec`t 5.
II.8. Afla\i suma numerelor naturale de dou[ cifre care au diferen\a dintre cifra
zecilor ]i cifra unit[\ilor egal[ cu cifra unit[\ilor.
II.9. Scrie\i num[rul 35 ca sum[ a trei numere naturale, dintre care dou[ s[ fie
egale ]i mai mari dec`t 13. Scrie\i toate solu\iile.
II.10. Afla\i al zecelea termen a ]irului: 1, 1  2, 1  2  3, . . .
II.11. Compara\i numerele: 100  1  12  23  34 ]i 200  41  42  43  44.
II.12. Ordona\i cresc[tor numerele:
123  23  13; 132  32  12; 234  111  12;
213  132  34; 321  231  24; 321  123  88.
II.13. Ordona\i descresc[tor numerele:
199  89  78; 288  79  178; 377  69  278; 466  59  378.

Editura Cardinal 15
II.14. Afla\i numerele de trei cifre cu cifra sutelor 1 care sunt termeni @n ]irul 5, 30,
55, 80, . . .
II.15. Compara\i numerele: 654  321  234  123 ]i 456  123  432  321.
II.16. Separa\i numerele urm[toare @n grupe care au proprietatea c[ toate numerele
dintr-o grup[ au aceea]i cifr[ a sutelor: 135, 432, 234, 423, 324, 132, 243, 342, 246,
357, 420, 157.
II.17. Exist[ numere de dou[ cifre cu proprietatea: x  456  234  123?
II.18. S[ se afle num[rul x ]tiind c[: 344  255  x  255  144.
II.19. Determina\i num[rul care mic]orat cu 55 devine egal cu jum[tatea sa.
II.20. Determina\i num[rul care mic]orat cu 18 devine egal cu treimea sa.
II.21. Diferen\a a dou[ numere naturale este egal[ cu jum[tatea primului num[r.
S[ se afle primul num[r, ]tiind c[ al doilea este 18.
II.22. Produsul a dou[ cifre este un num[r format numai din zeci.
Afla\i cifrele respective. Scrie\i toate solu\iile.
II.23. Produsul a dou[ cifre diferite este un num[r cuprins @ntre 17 ]i 25.
Care sunt aceste cifre? Scrie\i toate solu\iile.
II.24. O clas[ are 36 de elevi. Din ace]tia un sfert au luat nota 10 la lucrarea de
control, o treime din restul elevilor au luat nota 9, o treime din noul rest au luat nota 8,
jum[tate din cei r[ma]i au luat nota 7, iar ceilal\i au luat nota 6.
C`\i elevi au luat nota 6?
II.25. Suma v`rstelor a patru fra\i este un num[r de dou[ cifre format numai din
zeci. Afla\i v`rsta fiec[ruia, ]tiind c[ cel mai mare are 12 ani, iar v`rstele celorlal\i
sunt exprimate prin numere pare diferite. Exist[ mai multe posibilit[\i?

Clasa a III-a
III.1. #n c[mar[ sunt 85 mere: ro]ii, galbene ]i verzi. Dac[ 32 dintre mere nu sunt
nici ro]ii, nici galbene, iar galbene sunt de 4 ori mai pu\ine dec`t verzi, afl[ c`te mere
sunt din fiecare culoare.
III.2. G[se]te pre\ul fiec[rui produs ]tiind c[:
- Un creion reprezint[ o cincime din pre\ul unei c[r\i.
- O carte este cu un leu mai ieftin[ dec`t un stilou.
- Pre\ul stiloului e de trei ori mai mare dec`t al unui caiet.
- 10 lei este de cinci ori mai mare dec`t pre\ul unui caiet.
III.3. Mama cump[r[ pentru copii o p[pu][, o ma]inu\[ ]i o carte. Dac[ p[pu]a
cost[ c`t dou[ ma]inu\e, iar cartea cost[ cu 5 lei mai pu\in dec`t p[pu]a, afl[ c`t a
costat fiecare obiect, ]tiind c[ mama a pl[tit 55 de lei.
III.4. Suma a cinci numere consecutive impare este 145. Afla\i care sunt cele cinci
numere.

16 Revista de matematic[ din Craiova


III.5. Alexandra ]i D[nu\a au @mpreun[ 64 de c[r\i. Alexandra are de 3 ori mai
multe c[r\i dec`t D[nu\a. C`te c[r\i are Alexandra? Dar D[nu\a?
III.6. Maria a economisit bani timp de un an de zile. Cu jum[tate din banii str`n]i a
cump[rat un album de art[, un sfert din banii r[ma]i i-a folosit pentru achizi\ionarea
unor dic\ionare, iar din restul de 45 de lei ]i-a cump[rat o rochie.
Ce sum[ de bani a economisit Maria?
III.7. S[ se determine un num[r de trei cifre @n care cifra sutelor este egal[ cu cifra
zecilor, cifra unit[\ilor este cu 2 mai mic[ dec`t cifra zecilor, iar suma cifrelor este 25.
III.8. Un num[r adunat cu sfertul s[u, cu doimea sa ]i cu 11 d[ 67. Acest num[r
reprezint[ suma v`rstelor a 2 fra\i. Care este produsul v`rstelor lor, ]tiind c[ v`rsta
mezinului este seccesorul lui 11?
III.9. O carte cost[ c`t dou[ penare, iar un penar cost[ c`t patru stilouri. C`t cost[
fiecare obiect, dac[ patru c[r\i, patru penare ]i patru stilouri cost[ 156 lei?
III.10. Pune\i paranteze, unde este nevoie, pentru a ob\ine egalit[\ile:
a) 6  2  5  4  8  3  56; b) 6  2  5  4  8  3  92;
c) 6  2  5  4  8  3  264; d) 6  2  5  4  8  3  540.
III.11. Afla\i a  b  c  d ]tiind c[:
a  b  230; b  c  250; c  d  270; d  a  250.
III.12. }tiind c[ 1000  a  b  b  c  c 1000, afla\i a, b, c.
III.13. Afla\i toate numerele de trei cifre care se scriu sub forma: 123  n  321,
unde n este num[r natural.
III.14. Afla\i dou[ numere naturale consecutive, ]tiind c[ suma lor este:
a) 501; b) 609; c) 839.
III.15. Afla\i trei numere naturale consecutive, ]tiind c[ treimea sumei lor este:
a) 63; b) 156; c) 249.
III.16. G[si\i numerele de trei cifre care au suma cifrelor mai mare dec`t 24 ]i mai
mic[ sau egal[ cu 26.
III.17. Afla\i numerele de patru cifre cu cifrele pare ]i consecutive.
III.18. Afla\i numerele de patru cifre cu cifrele impare ]i consecutive.
III.19. Dac[ adun[m a treia parte dintr-un num[r cu 100, ob\inem jum[tatea acelui
num[r. Determina\i num[rul.
III.20. Determina\i numerele naturale de dou[ cifre care la @mp[r\irea cu 8 dau
restul: a) 7; b) 6; c) 5.
III.21. Determina\i un num[r natural ]tiind c[:
a) m[rind jum[tatea lui de 5 ori, ob\inem num[rul 235;
b) m[rind jum[tatea lui cu 696, ob\inem 931.
III.22. Determina\i dou[ numere naturale ]tiind c[:
a) suma lor este 656 ]i diferen\a 278;
b) suma lor este 475 ]i primul este mai mic de 4 ori dec`t al doilea.
III.23. Suma a cinci numere naturale diferite este 20. Afla\i numerele ]tiind c[

Editura Cardinal 17
exact trei dintre ele sunt pare. C`te solu\ii sunt?
III.24. Afla\i ]ase numere naturale consecutive a c[ror sum[ este 165.
III.25. Alc[tui\i un p[trat folosind 12 dreptunghiuri cu lungimea de 4 cm ]i l[\imea
de 3 cm. Care este latura p[tratului ob\inut?

Clasa a IV-a
IV.1. Un num[r natural este cu 1661 mai mare dec`t altul. Dac[ @mp[r\im num[rul
mai mare la num[rul mai mic, ob\inem c`tul 6 ]i restul 161. Afla\i cele 2 numere.
IV.2. Determina\i numerele de 3 cifre @n care cifra zecilor este egal[ cu cifra
unit[\ilor, iar suma celo 3 cifre este 19.
IV.3. Suma a trei numere naturale este c`t cel mai mare num[r par de 3 cifre. Dac[
din primul num[r sc[dem 50, din al doilea 149, iar din al treilea 196, r[m`n 3 numere
consecutive. Afla\i numerele.
IV.4. a) Afla\i c`te numere naturale de 5 cifre @ncep cu 53.
b) Afla\i c`te numere naturale de 5 cifre se termin[ cu 53.
c) Afla\i c`te numere naturale de 5 cifre distincte @ncep cu 53.
IV.5. Afla\i numerele naturale xyz, astfel @nc`t: xyz  zyx  198.
IV.6. Determina\i numerele naturale de forma abc, ]tiind c[ a  b  10.
IV.7. Suma a trei numere naturale pare consecutive este egal[ cu 30. Afla\i cele trei
numere naturale.
IV.8. Fie ]irul de numere naturale: 12, 41, 70, 99, . . .
a) Scrie\i urm[torii patru termeni ai ]irului.
b) Este num[rul natural 1984 termen al ]irului?
c) Scrie\i al 2016-lea termen al ]irului.
IV.9. Efectua\i calculele urm[toare:
a) 27784 : 46  208  41419  (5078  3065 );
b) 185  216 : 37  58602  (31000  29097 ).
IV.10. Afla\i num[rul necunoscut din urm[toarele egalit[\i:
a) 1997  996  995  (x  5 )  1;
b) 1997  996  95  (x  100 )  1996.
IV.11. Afla\i un num[r natural care este mai mic cu 250000 dec`t triplul s[u.
IV.12. Care dintre numerele 65, 70, 75 trebuie puse @n locul lui x pentru a avea
egalitatea: x  1  2  x  3  x  4  (x  56 )  25.
IV.13. Determina\i num[rul natural cu propriet[\ile:
a) suma dintre o doime a sa ]i o treime a sa este 20100.
b) suma dintre trei doimi ]i dou[ treimi este 46260.
IV.14. }tiind c[ @mp[r\ind pe a la b, ob\inem c`tul 3 ]i restul 300, determina\i
numerele a ]i b dac[ a  b  1700.

18 Revista de matematic[ din Craiova


IV.15. Determina\i suma a cinci numere naturale consecutive ]tiind c[ al treilea
este mai mare cu 1200 dec`t sfertul s[u.
IV.16. Calcula\i a  b  c  d ]tiind c[:
a  b  3300; b  c  5500; c  d  7700; a  d  5500.
IV.17. Afla\i suma numerelor distincte care @mp[r\ite la 9 dau c`tul 123.
IV.18. C`te numere naturale de patru cifre @mp[r\ite la 999 dau restul 99?
IV.19. Afla\i numerele de patru cifre care @mp[r\ite la 1997 dau restul 1996.
IV.20. Determina\i suma tuturor numerelor naturale x pentru care avem inegali-
tatea: 1997  x  1898.
IV.21. Determina\i produsul tuturor numerelor naturale x pentru care avem inegali-
tatea: x  1996  x.
IV.22. Dac[ 15 saci cu f[in[ c`nt[resc cu 675 kg mai pu\in dec`t 24 de saci cu
f[in[ de acela]i fel, c`te transporturi trebuie s[ efectueze un autocamion cu capacitatea
de 4500 kg pentru a transporta 180 de saci cu f[in[?
IV.23. Dac[ m[rim lungimea unui dreptunghi de 3 ori ]i l[\imea de 2 ori, ob\inem
un alt dreptunghi cu perimetrul de 320 m. Afla\i perimetrul dreptunghiului ini\ial,
]tiind c[ l[\imea acestuia este de 20 cm.
IV.24. Anca o @ntreab[ pe bunica sa c`\i ani are. Aceasta @i r[spunde: “C`nd te-ai
n[scut tu, aveam de 4 ori v`rsta ta de acum ]i @nc[ un an, iar @n prezent am mai pu\ini
dec`t 100 cu num[rul care reprezint[ v`rsta ta de acum ]i @nc[ 3 ani.” C`\i ani are
bunica?
IV.25. Bunicul are @n curte p[s[ri ]i animale domestice, @n total 76 de capete ]i 168
de picioare. C`te p[s[ri ]i c`te animale sunt @n curtea bunicului?
Rubric[ realizat[ de @nv. Raluca Dinu Diaconu
Au colaborat la realizarea acestui num[r:
DORINA BR#NDU}E - }c. Gen. Nr. 3, Cugir, DANIELA DR{GOESCU - }c. Gen.
“G. Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti, CAMELIA BULIGIU - }c. Gen. “G. Usc[tescu”, Tg.
C[rbune]ti, MARIANA C#L|ARU - }c. Gen. “G. Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti,
LOREDANA ELENA PETRIC{ - }c. Gen. “G. Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti, DORIN
BR#NDU}E - }c. Gen. Nr. 3, Cugir, NICOLETA CHI|ORAN - Rovinari, Gorj, RODICA
CRAU - }c. Gen. “G. Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti, SILVIA AVRAMESCU - }c. Gen. “G.
Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti, GHERGHINA LUNGEANU - Gala\i, SIMONA-ELIZA
MAZILU - Rovinari, Gorj, ADRIANA C#RSTEA - Tg. C[rbune]ti, LILIANA
ARGENTOIANU - C. N. “Fra\ii Buze]ti”, Craiova, ELENA CIOLACU - }c. Gen.
"Grigore Geam[nu", Turcine]ti, Gorj, GABRIELA MATI} - }c. Gen. Nr. 26, Timi]oara,
DORINA BU}OI - }c. Gen. Bor[scu, Gorj, ANDA TEC}A - }c. cu cls. I-VIII Nr. 3, Cugir,
CORINA ELENA BIANCHI - }c. Gen. “Arcani”, Arcani, ELENA CRI}AN - }c. Gen. Nr.
3 Cugir, DANIELA ANDREESCU - }c. Gen. "Grigore Geam[nu", Turcine]ti, Gorj,
LILIANA VASILESCU - }c. Gen. “G. Usc[tescu”, Tg. C[rbune]ti, ELENA POPESCU -
Lic. cu Prog. Sportiv, Tg. Jiu, ELENA NICOLAE - }c. Gen. Ple]oi, Dolj,
IONELIA-SIMONA NAE - Booveni, Dolj, MARIANA Z{LOG - Tg. Jiu, SIMONA
CROITORU - Gureni, Dolj, IRINA BARBU - Craiova, IOANA PI|A - Vi]ina, Olt,
AUREL }TEFAN - C. N. “Elena Cuza”, Craiova, MARIAN CIUPERCEANU - C. N.
“Fra\ii Buze]ti”, Craiova, LETI|IA DR{GHICI - C. N. “Fra\ii Buze]ti”, Craiova,
VERONICA PRUFU - C. N. “Fra\ii Buze]ti”, Craiova, CRISANDA-GEORGIA TURCU -
C. N. “Fra\ii Buze]ti”, Craiova, IONELA BARB{RAS{ - C. N. “Fra\ii Buze]ti”, Craiova,
BADEA ADELA - Craiova, VILIANA CONSTANTIN - Craiova, LAURA ZAHARIA -

Editura Cardinal 19
Craiova, MIRELA SIMONA POPESCU - C. N. “Elena Cuza”, Craiova, ROXANA
POPESCU - Craiova, LAVINIA VULPE - Craiova, DIANA BORANGIC - Craiova,
LILIANA GENTOIANU - Craiova, EUGENIA PETCU - }c. Gim. "Gh. |i\eica", Craiova,
PETCU VIORICA ANGELICA - }c. Primar[ "Vasile Carabis", C@mpofeni, Gorj, IONICA
TRIC{ - }c. Primar[ P[i]ani, Stoina, Gorj, RODICA CRAU - }c. Gen. "George Usc[tescu",
Tg. C[rbune]ti, ALINA VL{DU|ESCU - }c. Gim. "George Usc[tescu", Tg. C[rbune]ti,
VALENTINA-IRINA COVERC{ - }c. Gim. Ureche]ti, Ureche]ti, Gorj, ANA PAN{ - }c.
Gen., Cru]e\, Gorj, GABRIELA MATI} - }c. Gim. Nr. 26, Timi]oara, ECATERINA
BOGDAN - C. N. "Carol I", Craiova, LICA IONEL OVIDIU - C. N. "Carol I", Craiova,
MARIA DORAN - C. N. "Carol I", Craiova, ION ROTARU - C. N. "Carol I", Craiova,
COCA TANCIU - C. N. "Carol I", Craiova, CATARGENA RADA - C. N. "Carol I",
Craiova, MIHAELA LIC{ - C. N. "Elena Cuza", Craiova, DINU CONSTANTINA - }c. cu
clasele I-VIII, Castranova, CORINA MIRELA ENEA -C. N. "Carol I", Craiova, LIANA
VELI}CU - C. N. "Carol I", Craiova, ISABELLA NICA - C. N. "Carol I", Craiova, IOANA
PI|A - Vi]ina, Olt, ELENA GRIGORE - C. N. "Fra\ii Buze]ti", Craiova, LAURA
ZAHARIA - C. N. “Elena Cuza”, Craiova, ELIZA CHILOM - "}c. cu cls. I-VIII", Murga]i,
SIMONA CECILIA TUDORAN - C. N. "Carol I", Craiova, DENISA BISTRICEANU - C.
N. "Carol I", Craiova, VERONICA COTORA - C. N. "Carol I", Craiova, FLORENTINA
ZULEANU - }c. Nr. 9 "Petrache Poenaru", Craiova, VIRGINIA DOBRESCU - "}c. cu
cls. I-VIII", Desa, IRINA NUT{ - C. N. "}tefan Velovan", Craiova, MIHAELA RISTEA -
C. N. "Carol I", Craiova, IRINA PETRE - C. N. "Carol I", Craiova, GEORGIANA TOMA
- C. N. "Carol I", Craiova, TUDOR C{LIN - "}c. cu cls. I-VIII", D[buleni, ALEXANDRA
C{LIN - Lic. Teoretic "Constantin Br`ncoveanu", D[buleni, ADELA PAULA C{LIN -
Gr[dini\a Nr. 17, Craiova, FLORENTINA POPA - C. N. "Carol I", Craiova, LIANA
VELISCU - C. N. "Carol I", Craiova, GETA TEAU - C. N. "Carol I", Craiova, LIVIANA
G#RD - "}c. cu cls. I-VIII", Ocolna, MIHAELA MICU - "Lic. Teh. Al. Macedonski",
Meline]ti, Dolj, LIDIA EFTENIE - "}c. cu cls. I-VIII", Bor[scu, Gorj, DOINA STOICA ]i
MIRCEA MARIO STOICA - Arad, AURICA ALDEA - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 7", Foc]ani,
Vrancea, ELISABETA ALM{}AN - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani, Vrancea, EMILIA
BATOG - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani, Vrancea, MARIA COJANU - }c. cu cls. I-VIII,
Nr. 2 "Ion Basgan", Foc]ani, Vrancea, SILVIA CONDREA - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 10"Duiliu
Zamfirescu", Foc]ani, Vrancea, PETRIA DOLIA - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 10"Duiliu
Zamfirescu", Foc]ani, Vrancea, R{DI|A DR#MBU - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 2 "Ion Basgan",
Foc]ani, Vrancea, LUCIA VIORICA GRIGORE - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 7", Foc]ani,
Vrancea, MARIANA ICHIM - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 2 "Ion Basgan", Foc]ani, Vrancea,
GEORGETA IFRIM - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani, Vrancea, TITINA MICU - "}c. cu
cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani, Vrancea, ANETA R{DULESCU - Liceul Ped. "Spiru Haret",
Foc]ani, Vrancea, MIRELA RUSU - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 5 "Anghel Saligny", Foc]ani,
Vrancea, TUDORI|A STEREA - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani, Vrancea, LENU}A
STOICA - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 2 "Ion Basgan", Foc]ani, Vrancea, FELICIA }TEFAN -
"}c. cu cls. I-VIII Nr. 7", Foc]ani, Vrancea, ZOI|A TABAN - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 5
"Anghel Saligny", Foc]ani, Vrancea, GABRIELA T{B{CARU - }c. cu cls. I-VIII, Nr. 8
"Alexandru Vlahu\[", Foc]ani, Vrancea, NELA T{NASE - "}c. cu cls. I-VIII Nr. 3", Foc]ani,
Vrancea, MARI|ICA VI|{ - "}c. cu cls. I-VIII", Soveja, ELENA ZLOTA - }c. cu cls.
I-VIII, Nr. 9 "}tefan cel Mare", Foc]ani, Vrancea, FLORICA DONCA - }c. Gim."Grigore
Moisil", Satu-Mare. LUI|A R{DU| - }c. Nr. 37 "M. Eminescu", Craiova.

*
* *

20 Revista de matematic[ din Craiova


*********************************************************************
* probleme teme *
*********************************************************************

GIMNAZIU

Clasa a V-a
Probleme selectate de: prof. Cristiana Seinu, Craiova

T.G.4645. Ar[ta\i c[ oricare ar fi num[rul natural n, frac\ia 5  24  5 n  5 este


n2 n1 n

2 5
reprezentant al unui num[r natural.
T.G.4646. Ar[ta\i c[ frac\iile urm[toare sunt egale:
a) 3838 ]i 383838 ; b) xy ; xx ]i xxx .
4545 454545 yy yyy
T.G.4647. Ar[ta\i c[ urm[toarele frac\ii sunt ireductibile oricare ar fi n  N.
a) 2n  5 ; b) 7n  10 ; c) 6n  7 .
n2 5n  7 4n  5
T.G.4648. a) Determina\i x  N, astfel @nc`t 4x  5  3.
3x  2 8
2x  5y 1 y
b) Dac[ frac\ia  , calcula\i x .
13x  y 3
c) Dac[ 4a  3b  5 , calcula\i a .
8a  3b 7 b
T.G.4649. S[ se determine n  N ]tiind c[:
2
a) 49  n  400 ; b) 3 n1 3 2 n1 5
64 81 441 5  35  71 ; c) 3  5  7 .
ab  bc  ca aaa  bbb  ccc
T.G.4650. Simplifica\i frac\ia: .
abc  bca  cab aa  bb  cc

T.G.4651. Demonstra\i c[: 49  19n  7  55  N.


n n

2  7  22
T.G.4652. Ar[ta\i c[ num[rul n  1  2  3    70  1  1  1    1 este natu-
2 3 70
ral ]i se divide cu 71.
T.G.4653. Fie frac\ia zecimal[ x  0, 10110111011110. . .
Calcula\i suma primelor 2012 zecimale.

Editura Cardinal 21
T.G.4654. Calcula\i urm[toarea sum[:
S  0, 1  2, 3    6, 7  8, 9  10, 11  12, 13    98, 99  100, 101   
 998, 999    2012, 2013.
T.G.4655. Ar[ta\i c[ num[rul natural x este p[trat perfect, ]tiind c[ verific[ rela\ia:
0, 1  x  0, 3  x  0, 5  x    29, 9  x  9000.
1, (8 )  2, (7 )  3, (6 )    8, (1 )
T.G.4656. Ar[ta\i c[ frac\ia repre-
1, 2 3  2, 3(4 )    6, 7(8 )  7, 8(1 )  8, 1(2 )
( )
zint[ un num[r natural.
T.G.4657. Determina\i cifrele x @n baza 10, care satisfac rela\ia:
1  1  1  N.
x 0, (x ) 0, 0(x )
T.G.4658. Afla\i cifra a, ]tiind c[ num[rul 0, 1(a )  0, (a )  0, a(1 ) este num[r
natural.
1, (1 ) 1, (1 ) 1, (1 )
T.G.4659. Fie S    .
1, 1  2, 2
( ) ( ) 2, 2  3, 3
( ) ( ) 7, 7 )  8, (8 )
(
Ar[ta\i c[ 80  S este divizibil cu 7.
T.G.4660. Determina\i care dintre numerele a ]i b este mai mare:
a 1  1 1  1  1 ; b 1  1 1  1  1 .
2009 2 3 2009 2010 2 3 2010
T.G.4661. Fie mul\imile A  x  N  1  2x  1  11 ;
10 30 45
B  x  N 52x  5x  650; C  x  N x 2  5n  7, n  N.
S[ se calculeze A  C, A  B ]i A  (B  C ).
T.G.4662. #ntr-o zi, la clasele a V-a num[rul elevilor absen\i a fost egal cu 1 din
13
num[rul elevilor prezen\i. A doua zi, num[rul de elevi absen\i a sc[zut cu 1. Astfel,
num[rul elevilor absen\i a fost egal cu 1 din num[rul elevilor prezen\i. Determina\i
20
num[rul total de elevi din clasele a V-a.
T.G.4663. La un concurs elevii ob\in 8 puncte pentru un r[spuns corect, pierd 5
puncte pentru un r[spuns gre]it ]i au 0 puncte dac[ nu au r[spuns. Dac[ au fost 20 de
@ntreb[ri ]i Mihai a ob\inut 13 puncte, la c`te @ntreb[ri a r[spuns corect?
T.G.4664. Cei 24 de elevi ai clasei a V-a au 145 de creioane colorate. #ntr-o grup[,
elevii au c`te 13 creioane fiecare, iar @n alta c`te 5 creioane fiecare ]i @n cealalt[ c`te 4
creioane fiecare. C`\i elevi sunt @n fiecare grup[? G[si\i toate solu\iile.
T.G.4665. a) Un tablou ABCD de tip 3  3 este format din p[trate de tip 1  1.
Fiecare p[trat se poate colora @n 3 culori. #n c`te moduri poate fi colorat tabloul, astfel
@nc`t culoarea s[ fie simetric[ fa\[ de diagonala BD?
b) O alee de 10  10 trebuie pavat[ cu pl[ci p[trate de 1  1, av`nd la
dispozi\ie pl[ci de 4 culori. #n c`te moduri se poate face pavarea, astfel @nc`t aceasta s[
fie simetric[ fa\[ de una dintre diagonale?
T.G.4666. Pe un cerc avem 21 de puncte albe ]i un punct ro]u. Consider[m toate

22 Revista de matematic[ din Craiova


poligoanele determinate de aceste puncte. Care dintre poligoane sunt mai multe: cele
care au toate v`rfurile albe sau cele care au ]i un v`rf ro]u? Cu c`t difer[ num[rul
celor dou[ categorii de poligoane?
T.G.4667. Un cub albastru cu latura de 4 cm se @mparte @n cuburi cu latura de 1 cm.
a) C`te cuburi cu latura de 1 cm vor fi?
b) C`te cuburi mici au exact dou[ fe\e albastre?
c) Dar trei fe\e albastre?
d) Dar nicio fa\[ albastr[?
e) Dar o singur[ fa\[ albastr[?
T.G.4668. Afla\i latura unui p[trat, ]tiind c[ perimetrul p[tratului este cu 4 cm mai
mare dec`t jum[tatea perimetrului unui dreptunghi care are lungimea de 4 m ]i l[\imea
cu 4 cm mai mare dec`t jum[tatea lungimii.
T.G.4669. Un dreptunghi are aria egal[ cu 30 cm 2 . M[rind l[\imea cu 2 cm, aria
noului dreptunghi este egal[ cu 40 cm 2 . Afla\i perimetrul dreptunghiului ini\ial.

Clasa a VI-a
Probleme selectate de: prof. Constantin Basarab, Craiova
T.G.4670. Determina\i mul\imile: A  x  Z  x  1  1  x ]i x  5,
B  x  Z  (2x  1 )  9, C  x  Z  3x  5  Z .
2
2x  3
T.G.4671. Calcula\i: a) (5  7 )  (3  8 )  (6  9 ) : (3  2 );
b) (2 )  (3 )  (1 )  (9 )  3 8 : (27 ) .
4 3 15 5 6

T.G.4672. Un obiect cost[ 60 de lei ]i se ieftine]te cu 20%, iar dup[ un timp se


scumpe]te cu 25%. Afla\i pre\ul final.
T.G.4673. Determina\i numerele @ntregi x, y, z astfel @nc`t 2x  3  2  5
3 3y  1 4z  3
T.G.4674. Rezolva\i @n Z ecua\ia: xy 2  223y 2  224.
T.G.4675. Afla\i x, ]tiind c[ 8a  9b  5c  x(2a  3b  c ).
T.G.4676. Dac[ a, b, c sunt direct propor\ionale cu 3, 4 ]i 2, ar[ta\i c[
a  b  c  30 1  1  1
bc ca ab
.
4  7 7  10 10  13
T.G.4677. Ce condi\ie trebuie s[ @ndeplineasc[ numerele naturale n, p, q pentru ca
num[rul a  (1 )  (1 )  3  (1 )  13. S[ fie divizibil cu 17?
n7 p1 22

T.G.4678. Demonstra\i c[ nu exist[ numere @ntregi x, y, z, astfel @nc`t x 2  y 2  z 2 


x  3y  5z  2017.
3x  y 3y  z 3z  x 3x  y
T.G.4679. Dac[ x, y, z  Z ]i
4x  2y  4y  2z  4z  2x , ar[ta\i c[ 2x  y 
3y  z x
 2y  z  3z
2z  x  4, 5.

Editura Cardinal 23
T.G.4680. Dac[ x ]i y sunt invers propor\ionale cu a ]i b, demonstra\i c[
ab  a  b 2 .
xy xy
T.G.4681. S[ se determine numerele @ntregi a, b, c pentru care a 3 1  b 4 2  c 5 3 .
T.G.4682. Rezolva\i @n numere @ntregi ecua\ia: 2xy  3x  3y  2.
T.G.4683. Calcula\i: 11 12  12  11 11  12  11 10  12  11 9    12  11 2  12  11  12.
T.G.4684. Fie triunghiul dreptunghic ABC cu m A  90  ]i m B  60  . Bisec-
toarea unghiului B intersecteaz[ pe AC @n M. Dac[ MN  BC, N  BC, se cere:
a) m C ; b) MB  MC; c) MN  MA; d) BM  AN.
T.G.4685. Fie triunghiul ABC cu AB  AC. #n semiplanul determinat de BC ]i A
ducem BX  AB ]i CY  AC, iar pe BX ]i CY lu[m punctele M ]i N astfel @nc`t
m BAC
m BMA  m CNA  . Ar[ta\i c[:
2
a) M, A ]i N sunt coliniare;
b) BN  CM;
c) Dac[ BN  CM  P, AP este bisectoarea unghiului BAC.
T.G.4686. Pe laturile AB ]i AC ale triunghiului isoscel ABC, (AB  AC ), consi-
der[m, respectiv punctele D ]i E, astfel @nc`t DE  BC. Fie F un punct pe dreapta DE
situat @n exteriorul triunghiului ABC. Dac[ FG  AC ]i FN  AB(G  AC, H  AC ),
demonstra\i c[ FD este bisectoarea unghiului HFG.
T.G.4687. Se consider[ unghiul XOY ]i pe laturile lui se iau punctele A ]i B, astfel
@nc`t OA  OB. Dac[ D apar\ine bisectoarei unghiului AOB ]i AD  OB, demonstra\i
c[ AD  OB.
T.G.4688. Pe latura BC a triunghiului ABC se ia punctul M. Dac[ N ]i P sunt sime-
tricele lui M fa\[ de AB ]i AC, iar N, A ]i P sunt coliniare, demonstra\i c[ triunghiul
ABC este dreptunghic.
T.G.4689. #n triunghiul ABC cu m B  50  ]i m C  70  , bisectoarea unghiului A
intersecteaz[ @n[l\imea BB   @n M. Ar[ta\i c[ BM  2  MB.
T.G.4690. Fie triunghiul isoscel ABC (AB  AC ) cu m A  36  . #n exteriorul triun-
ghiului ABC se construie]te triunghiul ABE cu AE  EB  BC. Se cere:
a) m AEB ; b) Demonstra\i c[ BE  AC.
T.G.4691. #n triunghiul ABC cu m A  120  , se construiesc @n[l\imile BM ]i
CN, M  AC, N  AB ]i se ia P mijlocul lui BC. Demonstra\i c[ triunghiul MNP
este echilateral.
T.G.4692. Triunghiurile ABC ]i ADC sunt dreptunghice @n B, respectiv D, iar B ]i D
sunt de o parte ]i de alta a dreptei AC. Dac[ M  (BC ), N  (DC ), astfel @nc`t BM 
 DN ]i BAM  DAN, ar[ta\i c[: a) BC  DC; b) AC  BD.
T.G.4693. Fie ABC un triunghi isoscel (AB  AC ) ]i m BAC  36  . Dac[ D este si-

24 Revista de matematic[ din Craiova


metricul lui B fa\[ de C, demonstra\i c[:
a) AC este bisectoarea unghiului BAD;
b) Triunghiul ABD este isoscel.
T.G.4694. Se d[ triunghiul echilateral ABC ]i M  (BC ). Dac[ MP  AC, P  AC ]i
MP  AB  D, demonstra\i c[:
a) MB  BD;
b) AB  2(CP  BN ), unde N este mijlocul lui MD.

Clasa a VII-a
Probleme selectate de: prof. Dorina Dr[cea, Craiova

2 1 3  2 2013  2012
T.G.4695. Calcula\i   .
2 6 2013  2012
T.G.4696. Ar[ta\i c[ num[rul
3 (28  16 3 ) 2014
n  (7  4 3 )   48 este num[r natural.
2013

(7  4 3 ) 2013 2 4030

T.G.4697. Calcula\i a) (2 3  3 2 )  (2 3  1 )  18 ;
2 2

b) 3  2 2  11  6 2  3( 2  1 );

c) 1  1  1  1 .
4  3 5  4 6  5 25  24
T.G.4698. Afla\i media aritmetic[ ]i media geometric[ a numerelor:
a) a  4  2 3 ]i b  4  2 3 ; b) 512 ]i 128; c) 4 5 ]i 16 5 .

T.G.4699. Ar[ta\i c[: 7  9  11    19  14.


12 20 30 90
T.G.4700. Afla\i elementele mul\imii
2 2
M  x  Z x2  a, unde a  5 5 5  5 5 5 .
T.G.4701. Fie mul\imile A   n  n  N , n  564008 ]i B  x  N x  A.
Afla\i cardB.
( 3  2 ) 6 18  45 1
T.G.4702. Calcula\i:   .
( 5  2 ) 7 21  14 3
6 8 10
T.G.4703. Demonstra\i inegalitatea:    2.
8  10 6  10 6  8
2 1 3 1
T.G.4704. Calcula\i:   (3  2 2 )  (4  2 3 )  1 .
2 1 3 1 14

Editura Cardinal 25
2a(2a  1 ) 2a(2a  1 )
2 2
T.G.4705. Calcula\i: a)  ;
3 3
2 2
b) 7  5 : 1 1  16, (3 ) ;
11  2 4  11 3
c) (x  x 2  1 )  (x  2  1 ) .
2 2

T.G.4706. Fie a  2013 4  2  2012 2  4  2013  1 ]i b  2013 4  4  2013  2 


2013 2  3. Ar[ta\i c[ a  b este un num[r natural.
T.G.4707. Rezolva\i @n Z  Z ecua\ia x  y  3x  y  4  0.
T.G.4708. Descompune\i @n factori:
a) a 2  b 2  2a  4b  3; b) (2a  b )  12a  6b  9;
2

c) x 2  25  2x  1; d) x 4  16x 3  64x 2  100.


T.G.4709. Dac[ a  1 1 1
a  8, calcula\i: a  a 2 ; a  a 4 ; a  a 8 .
2 4 8 1

T.G.4710. Fie ABCD un trapez dreptunghic, AB  CD, m A  90  . Dac[ AB 


 Ad  2a, DC  a ]i M este mijlocul AD, ar[ta\i c[ BD  MC.
T.G.4711. Dac[ ABCD este un trapez isoscel cu AB  DC, AB  20 m, DC  10 m ]i
AC  BD, calcula\i:
aria (DOC )
a) aria trapezului; b) perimetrul trapezului; c) .
aria (AOB )
T.G.4712. Dac[ a, b ]i c sunt lungimile laturilor unui triunghi, demonstra\i c[ triun-
ghiul este echilateral, dac[ ]i numai dac[: a  b  c  a  b  c .
2 2 2

abc 3
T.G.4713. Fie unghiul ABC, care nu este obtuzunghic ]i M  (BC ). Demonstra\i c[
dac[ sin BAM  cos CAM , atunci m A  90  .
cos BAM sin CAM
T.G.4714. Se consider[ XOY care are m[sura de 120  . O dreapt[ intersecteaz[
laturile unghiului ]i bisectoarea acestuia @n punctele A, B ]i respectiv C. Ar[ta\i c[:
1  1  1 .
OA OB OC
T.G.4715. Pe cercul C(0, 10 m ) se consider[ punctele A, B, C, D @n aceast[ ordine,
astfel @nc`t m AB  90  , m BC  60  , m CD  120  . Afla\i perimetrul ]i aria pa-
trulaterului ABCD ]i m[surile unghiurilor acestuia.
T.G.4716. Fie triunghiul ABC isoscel cu AB  AC  12 cm, BC  8 cm ]i (AE bisec-
toarea BAC, E  (BC ). Dac[ AE intersecteaz[ cercul circumscris ABC @n punctul
D, calcula\i: a) AD ]i DC; b) Lungimea cercului circumscris;
c) Aria sectorului BOC, unde O este centrul cercului.
T.G.4717. #n  ABC isoscel, cu AB  AC, se consider[ punctele D, E  (AB ), astfel
@nc`t AD  DE  EB. Dac[ CD  10 cm ]i CE  8, 5 cm, calcula\i aria triunghiului
ABC.
T.G.4718. Fie ABCD trapez isoscel, AB  CD, m A  m B  60  . Afla\i aria trape-
zului, dac[ raza cercului @nscris este egal[ cu 12 cm.

26 Revista de matematic[ din Craiova


T.G.4719. Fie triunghiul ABC dreptunghic, m A  90  , AD @n[l\ime, AC  4 3 cm
]i OD  4 cm, unde O este centrul cercului circumscris triunghiului. Calcula\i:
a) Aria perimetrului ABC; b) Lungimea arcului AB;
c) Aria cercului @nscris @n ABC.

Clasa a VIII-a
Probleme selectate de: prof. Constantin Cazacu, Craiova
prof. Lavinia Dalie, Certeju de Sus, Hunedoara
T.G.4720. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  3x  6.
a) Reprezenta\i grafic func\ia.
b) Afla\i coordonatele punctului graficului care are ordonata egal[ cu
triplul abscisei.
T.G.4721. Se d[ f : R  R, f (x )  (1  2 )x  2  1.
a) Ar[ta\i c[ A(1, 0 )  Gf.
b) Rezolva\i @n R inecua\ia f (x )  0.
T.G.4722. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  2x  4.
a) Dac[ Q(a; a  7 )  Gf, determina\i a.
b) Afla\i distan\a de la punctul S(1; 0 ) la graficul func\iei f.
T.G.4723. Se dau func\iile f : R R, f (x)  2x  3 ]i g : R R, g(x)  2x  5.
a) Afla\i coordonatele punctului de intersec\ie al graficelor celor dou[ func\ii.
b) Afla\i aria triunghiului determinat de graficele celor dou[ func\ii ]i axa
ordonatelor.
T.G.4724. Func\ia f : R R, verific[ rela\ia 2 f (x  y)  f (x)  f (y)  x  y  4, pentru
orice x, y numere reale.
a) Reprezenta\i grafic func\ia.
b) Calcula\i suma S  f (1 )  f (2 )  f (3 )  f (4 )    f (39 )  f (40 ).
T.G.4725. Determina\i func\ia f : R R, f (x)  ax  b, ]tiind c[ graficul ei trece prin
punctul A(1; 4 ) ]i f (x )  0, oricare ar fi x  R.
T.G.4726. Se consider[ func\ia f : R R, f (x  2)  5x  2  2 f (1), () x  R.
a) Reprezenta\i grafic func\ia.
b) Afla\i f (x ).
T.G.4727. Ar[ta\i c[ ecua\ia x 2  (a  b ) x  c(a  b  c )  0 are r[d[cini reale,
oricare ar fi a, b, c  R.
T.G.4728. Determina\i func\iile liniare ]tiind c[ graficul formeaz[ cu axa absciselor
un unghi cu m[sura de 30  ]i trece prin punctul A(2; 3 ).
T.G.4729. Rezolva\i @n R ecua\ia 2 1 1 1 x3
x  6x  9  x 2  7x  12  x 2  9x  20  x  5 .

Editura Cardinal 27
T.G.4730. Rezolva\i @n Z  Z ecua\ia 4x2  9y2  4x  5  0.
T.G.4731. Determina\i m  N pentru care ecua\ia (m  1 )x 2  2(m  2 )x  m  2  0
are r[d[cini reale ]i diferite.
T.G.4732. Rezolva\i @n R: a) x  2  4  x  x;
 x  1  y  5  12
b) x  4x  5  0;
2
c)  .
5  2x  x  1  y  13
T.G.4733. O carte cost[ 11 lei ]i un stilou cost[ 7 lei. Care este cel mai mare num[r
de c[r\i ]i stilouri ce se pot cump[ra cu 770 de lei? (f[r[ s[ r[m`n[ rest).
T.G.4734. Dup[ trei ieftiniri succesive cu 10% un produs cost[ 729 lei. Care a fost
pre\ul ini\ial al produsului?
T.G.4735. Dac[ ABCD A  B  C  D  este prism[ patrulater[ regulat[ dreapt[ cu baza
ABCD, AB  8 cm ]i d(D  , (A  BD ))  4 cm, calcula\i:
a) Aria total[ ]i volumul prismei.
b) Sinusul unghiului dintre A  D ]i BC.
c) M[sura unghiului dintre planele (A  BD ) ]i (C  BD ).
T.G.4736. #n cubul ABCD A  B  C  D  punctul M este mijlocul muchiei CC   ]i
A AD  M  300 m 2 . Calcula\i:
a) Aria total[, volumul ]i diagonala cubului.
b) Distan\a de la M la planul (D  BD ).
T.G.4737. #n prisma triunghiular[ regulat[ dreapt[ ABC A  B  C  cu baza ABC, AB 
 8 cm ]i A  B  BC  . a) Ar[ta\i c[ AA   4 2 cm.
b) Calcula\i aria total[ ]i volumul prismei.
T.G.4738. #n paralelipipedul dreptunghic ABCD A  B  C  D  , AB  8 cm, BC  6 cm, M
este mijlocul muchiei AA  ]i d(B , (MBC))  2 2 cm.
a) Calcula\i aria total[ ]i volumul.
b) Calcula\i m(((MBC ), (MAD ))).
T.G.4739. Un vas @n form[ de piramid[ triunghiular[ regulat[ cu @n[l\imea de 8 dm
se umple cu ap[ p`n[ la @n[l\imea de 4 dm ]i apoi se @ntoarce cu v`rful @n jos ]i astfel
apa se ridic[ p`n[ la @n[l\imea h. Afla\i h 3 .
T.G.4740. #n piramida patrulater[ regulat[ VABCD cu baza p[tratul ABCD,
punctele M ]i N sunt mijloacele muchiilor VA, respectiv VD, @n[l\imea VO inter-
secteaz[ planul (MNB ) @n punctul P, iar AB  8 3 cm ]i VB  4 15 cm.
a) Afla\i aria lateral[ ]i volumul piramidei.
b) Afla\i distan\a de la punctul P la MN.
T.G.4741. Se consider[ piramid[ patrulater[ regulat[ VABCD cu latura bazei egal[
cu 12 cm ]i muchia lateral[ egal[ cu 12 2 cm.
Dac[ M  VA, astfel @nc`t m(((VDB ), (ADC )))  30  , calcula\i:
a) Aria lateral[ ]i volumul piramidei.
b) Distan\a de la M la planul (VBC ).

28 Revista de matematic[ din Craiova


T.G.4742. Trunchiul de piramid[ triunghiular[ regulat[ ABC A  B  C  are baza mare
 ABC, AB  12 cm, A  B   3 cm ]i muchia lateral[ AA  formeaz[ cu planul ABC un
unghi cu m[sura de 30  .
a) Calcula\i volumul piramidei din care provine trunchiul.
b) Calcula\i aria lateral[ ]i volumul trunchiului.
c) Calcula\i d(A  , (BCC  )).
T.G.4743. Un con circular drept are desf[]urarea lateral[ un semidisc ]i @n[l\imea
conului este egal[ cu 10 3 cm.
a) Calcula\i aria lateral[, aria total[ ]i volumul conului.
b) Se sec\ioneaz[ conul cu un plan paralel cu baza. Afla\i volumul trun-
chiului de con format, ]tiind c[ lungimea cercului de sec\iune este egal[ cu 8 cm.
T.G.4744. #ntr-un con circular drept cu @n[l\imea egal[ cu 15 cm ]i raza egal[ cu 20
cm se @nscrie o sfer[. Afla\i aria ]i volumul sferei.

LICEU

Clasa a IX-a
Probleme selectate de: prof. Otilia Dr[gan , Craiova

T.L.4025. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  x2  ax  a. Determina\i valorile


parametrului real a astfel @nc`t mul\imea A  x  R  f (x)  0 s[ fie format[ din-
tr-un singur element.
T.L.4026. S[ se determine parametrul real m, astfel @nc`t ecua\ia x 2  (3m  2 )x 
1  5m  0, s[ aib[ r[d[cinile x1 , x 2  R cu proprietatea c[ x 1  x 2  0.
T.L.4027. Fie func\ia f : R R, f (x)  3(m  1)x2  6mx  3m  2, m  1.
S[ se determine m  R, pentru care v`rful parabolei asociate func\iei se afl[ pe dreapta
de ecua\ie y  x  4.
T.L.4028. Fie familia de func\ii f : R R, f m(x)  x 2  2(m  1)x  m  3. S[ se deter-
mine locul geometric al v`rfurilor parabolelor, asociate func\iilor.
T.L.4029. S[ se determine coordonatele punctelor de intersec\ie dintre parabola de
ecua\ie y  x 2  10x  16 ]i dreapta de ecua\ie y  x  2.
T.L.4030. Fie func\ia f : R  R, f (x )  3ax 3  (2a  7 )x  c, a  0. S[ se determine
a, c  R ]tiind c[ func\ia admite un punct de extreme @n 2 ]i care are valoarea 2.
T.L.4031. S[ se determine imaginea func\iei f : R  R, f (x )  x 2  2x  1 .
2

x  2x  2
T.L.4032. Se consider[ ecua\ia: (m  3 )x 2  2(m  2 )x  m  1  0. S[ se determine
m  R, ]tiind c[ @ntre r[d[cinile ecua\iei exist[ rela\ia: 2(x 1  x 2 )  x 1 x 2  3x.

Editura Cardinal 29
T.L.4033. Fie func\ia f : R R, f (x)  2x  1. S[ se determine func\ia g : R R,
]tiind c[ (g  f )(x)  4x  6, () x  R.
T.L.4034. Fie func\ia f : R R, f (x)  3x  1. S[ se calculeze: f  f    f .
2013 ori

T.L.4035. Se consider[ func\ia strict cresc[toare f : R R, f (x)  (3m  2)x  m  4.


S[ se determine m  R, astfel @nc`t graficul func\iei s[ con\in[ punctul A(m  4, 14 ).
T.L.4036. Fie func\ia f : R R, f (x)  3x  4. S[ se determine func\ia g : R R,
]tiind c[ (f  g)(x )  3x2  6x  1, () x  R.
T.L.4037. S[ se determine imaginea intervalului 2, 5 prin func\ia
f : R R, f (x)  x2  7x  10.
T.L.4038. S[ se determine func\ia de gradul I care verific[ rela\ia:
(f  f )(x )  2f (x )  4.
T.L.4039. Fie x 1 , x 2 solu\iile ecua\iei: x 2  3x  5  0.
x2  1 x2  1
S[ se calculeze: 1x 2  2x 1 .
T.L.4040. S[ se calculeze S  sin 7   sin 47   sin 87     sin 327 .
T.L.4041. S[ se determine perioada principal[ a func\iei f : R  1, 1, f (x)  sin 5x
T.L.4042. }tiind c[ tg a  2, s[ se calculeze cos 2a.
2
T.L.4043. Determina\i a  R, pentru care este adev[rat[ egalitatea:
sin 6x  sin 2x  2a  ctg2x  tg4x.
sin 6x  sin 2x
T.L.4044. }tiind c[ sin x  2 cos x  3 , ( ) x  R, calcula\i sin 2x.
T.L.4045. Se consider[ f : R R, f (x)  (x  2)  (x  1), de unde  reprezint[
partea frac\ionar[.
a) S[ se arate c[ f este periodic[ T  1.
b) Explicita\i func\ia.
T.L.4046. Demonstra\i egalitatea: sin 24  sin 2 72 2  sin 36  sin 2 78   cos 12  cos 18  .
3 cos 8   3 sin 8 
T.L.4047. Demonstra\i c[  tg52  .
3 cos 8   3 sin 8 
T.L.4048. Demonstra\i c[ @n orice triunghi ABC este adev[rat[ egalitatea:
tg A  B
ab  2 .
a  b tg A  B
2
T.L.4049. Fie ABC ]i M, N, P  mijloacele laturilor BC, CA, respectiv AB.
          
Demonstra\i c[ AM  BC  BN  CA  CP  AB  0.

30 Revista de matematic[ din Craiova


Clasa a X-a
Probleme selectate de: prof. C[t[lin Cristea, Craiova

T.L.4050. a) S[ se calculeze num[rul de func\ii f care se pot defini pe mul\imea


1, 2 cu valori @n mul\imea 3, 4, 5.
b) S[ se calculeze num[rul de func\ii injective f care se pot defini pe
mul\imea 1, 2 cu valori @n mul\imea 3, 4, 5.
c) S[ se calculeze num[rul de func\ii strict cresc[toare care se pot defini
pe mul\imea 1, 2 cu valori @n mul\imea 3, 4, 5.
T.L.4051. S[ se calculeze num[rul de func\ii bijective ]i care nu sunt strict
monotone, care se pot defini pe mul\imea 1, 2, 3 cu valori @n mul\imea 4, 5, 6.
T.L.4052. S[ se calculeze:
a) Num[rul func\iilor: f : 1, 3, 5  2, 4, 6 pentru care f (1 ) divide f (3 ).
b) Num[rul func\iilor: f : 1, 3, 5  2, 4, 6 care sunt monoton descresc[toare.
T.L.4053. Dac[ M  x  R 2 2x 6x4  2 x 3x3  1  0, s[ se calculeze num[rul
2 2

tuturor func\iilor inversabile definite pe M cu valori @n M.


T.L.4054. a) S[ se determine c`te numere naturale divizibile cu 5, de trei cifre
distincte se pot forma cu elemente din mul\imea 0, 1, 3, 4, 5.
b) S[ se determine c`te numere impare, de cinci cifre distincte se pot
forma cu cifre din mul\imea 1, 2, 3, 4, 5.
T.L.4055. S[ se determine probabilitatea ca o func\ie f definit[ pe mul\imea 1, 3,
5, , 2007 cu valori @n mul\imea 0, 2, 4, , 2008 s[ fie injectiv[.
T.L.4056. a) S[ se determine probabilitatea ca un element n al mul\imii 1, 2, 3,
4, 5 s[ verifice rela\ia n!  n n .
b) S[ se determine probabilitatea ca un element al mul\imii 0, 1, 2, 3, 4
s[ fie solu\ie a ecua\iei 3 x  1  3 x  1 .
T.L.4057. a) Calcula\i: 1  2  3 .
2! 3! 4!
b) Afla\i n  N, astfel @nc`t 1  2  3    n  1  719 .
2! 3! 4! n! 720
T.L.4058. Calcula\i: a) C 17  C 37  C 57 ; b) (C57  C27 ) ;
2007

c) A 4  A 5  C 4  C 5 ;
2 3 2 3
d) C 03  C 13  C 23  C 33 .
T.L.4059. S[ se rezolve:
(n  2007 )!
a) ecua\ia 8  A 5n1  3  P 3  A 5n ; b) inecua\ia  n  2006.
(n  2005 )!
x  1  C y , ( )x, y  N, x  y.
T.L.4060. a) S[ se verifice egalitatea: C y1 x1 
y1 x

b) S[ se rezolve ecua\ia: 2y  C y 2  (y  1 )  C y 2 1 .
y y1

C1 C2 C n (2 n  1 ) 2
T.L.4061. Dac[ n  N , s[ se arate c[: n  n    nn  .
1 2 n  2 n1

Editura Cardinal 31
T.L.4062. S[ se demonstreze c[:
(n  1 ) 2  (2n  1 )
3n1  C 3n  C 3n1  (C 3n1 ) , ( ) n  N, n  1.
n1 3
 C n1 n n1
9n  (2n  1 )  (3n  1 )
k  1 )!
b)  k  k  3k .
n ( n 3 2
T.L.4063. S[ se calculeze sumele: a)  ;
k1 (k  1 )! k1 (k  1 )!
T.L.4064. #n c`te moduri pot fi ordonate orele de matematic[, chimie, istorie ]i
fizic[ @ntre orele 8 00  12 00 , @ntr-o zi a s[pt[m`nii?
T.L.4065. Afla\i termenul independent de x, x  0 din dezvoltarea:
18
1  42 .
1
2  x 5 x
n

T.L.4066. #n dezvoltarea 9x  1 , x  0, suma coeficien\ilor binomiali ai pri-


3x
milor trei termeni este 121. S[ se g[seasc[ termenul care-l con\ine pe x 3 .
1 2 3  n
T.L.4067. Determina\i valoarea medie a variabilei aleatoare X 1 1 1 1 .
n n n  n
T.L.4068. Fie A, B  , P(A )  1 , P B  3 , P A (B )  1 . Preciza\i dac[ evenimen-
3 4 4
tele A ]i B sunt independente ]i calcula\i P(A  B ).
T.L.4069. Un elev @]i cump[r[ un computer, @n urma reducerii de 15% pl[tind 1700
lei. Care a fost pre\ul ini\ial al computerului?
T.L.4070. Se consider[ dou[ v`rfuri consecutive M(2, 1 ) ]i N(4, 3 ) ale paralelogra-
mului MNPQ, precum ]i punctul de intersec\ie al diagonalelor D(3, 5 ). S[ se calculeze
aria triunghiului DPQ.
T.L.4071. Se consider[ punctele A(2, 2 ), B(4, 5 ) ]i dreapta d : x  8  0.
a) S[ se determine coordonatele punctului C  d, astfel @nc`t triunghiulABC s[
fie isoscel cu baza (AB ).
b) S[ se scrie ecua\ia medianei din B a triunghiului ABC.
T.L.4072. Se consider[ sistemul cartezian de coordonate xOy ]i punctele A(3, 0 ),
B(2, 1 ), C(0, 2 ), respectiv D(6, 3 ). S[ se demonstreze c[ dreptele AB, CD ]i perpen-
diculara din O pe AC sunt concurente.
T.L.4073. S[ se determine ,   R, astfel @nc`t vectorii
 (     
u  3  2 ) i  3 j ]i v  (5  4 ) i  3 j s[ fie:
a) egali; b) coliniari.
     
T.L.4074. Se consider[ vectorii v 1  2 i  3 j ]i v 2  6 i  4 j .

a) S[ se calculeze modulul vectorului v 1 .
 
b) S[ se arate c[ vectorii v 1 ]i v 2 sunt ortogonali.

32 Revista de matematic[ din Craiova


Clasa a XI-a
Probleme selectate de: prof. C[t[lin Cristea, Craiova

T.L.4075. Rezolva\i sistemele:


 2x  y  4z  2  4x  2y  3z  7  11
 
a)  5x  4y  z  19 . b)  x  y  z  5t  6 .
 x  y  7z  7  2x  3y  4z  2
 
 ax  y  z  x

T.L.4076. Fie sistemul  x  ay  z  y , a  R.
 x  y  az  z

a) Ar[ta\i c[ determinantul matricei sistemului este egal cu (a  1)(a  2 ) .
2

b) Ar[ta\i c[ sistemul este compatibil pentru orice a  R.


c) Rezolva\i sistemul pentru a  2017.
x
1 1 1 1
y
T.L.4077. Fie matricele A  M 3,4 (R ), A  0 1 1 1 , X  M 4,1 , X  ,B 
z
0 0 1 1
t
1
 M 3,1 (R ), B  0 .
0
a) Determina\i rangul matricei A.
b) Rezolva\i ecua\ia A  X  B.
c) Determina\i mul\imea M  Y  M 4,3 (C )  det(Y  A )  0.
 x  y  (3  2m )z  1
 (
T.L.4078. Fie sistemul:  2m  3 )x  y  (2m  3 )z  4  2m, m  R .
 (2m  3 )x  3y  3z  1

a) Rezolva\i sistemul pentru m  0.
b) Determina\i m pentru care sistemul este incompatibil.
c) Determina\i m pentru care sistemul este compatibil nedeterminat.
 x  2y  z  t  0

 2x  y  3z  3t  0
T.L.4079. Determina\i m pentru care sistemul 
 xyzt 0

 2x  (m  1 )y  2z  mt  0
are solu\ii nenule.
arcsin x
1  x2 tg(2015x )  sin(2016x )
T.L.4080. Calcula\i: a) lim ; b) lim .
x0 ln(1  x ) x0 tg(2017x )  sin(2018x )

Editura Cardinal 33
ln(e 2  x )  ln(e 2  2x )
T.L.4081. a) Calcula\i lim
x0 x .
b) Determina\i valorile lui a  R 1 astfel @nc`t
x x
x1  x
lim
x
1  e2.
(a  1 ) 2 x 2  1
T.L.4082. Se d[ func\ia f : R  R, f (x )  1  x  x 2  x.
a) Calcula\i f  (1 ).
b) Scrie\i ecua\ia tangentei la graficul func\iei f @n punctul de abscis[ x 0  1.
c) Determina\i asimptotele func\iei f.
T.L.4083. Ar[ta\i c[, pentru orice x  2 are loc inegalitatea:
(x  1 ) cos   x cos x  1.
x1
T.L.4084. Fie func\ia f : RR, f (x)  x3  3x  2.
a) Studia\i derivabilitatea func\iei g : R 2, 1  R, g(x )  3 1 .
f (x )
b) Determina\i punctele de pe graficul func\iei f @n care tangenta la grafic este
paralel[ cu dreapta de ecua\ie y  3x.
lim 3 x 3  3x  2  x 2  3x  2 .
c) Calcula\i x
T.L.4085. Fie a1 , a2 , . . ., a2017  R, a1  a2  . . .  a2017  0. Calcula\i:
lim
x
a 1 x  a 1  a 2 x  a 2    a 2017 x  a 2017 .
T.L.4086. Se consider[ func\ia f : (1, ) R, definit[ prin f (x )  ln(x 2  1 )  2 ln x.
a) Calcula\i f  (2 ).
b) Calcula\i limn
f (2 )  f (3 )    f (n )  ln 2 n .
c) Demonstra\i c[ func\ia f este cresc[toare pe (1,  ).
T.L.4087. Se consider[ func\ia f : R  R, f (x )  1  x 2  ax, a  R.
a) Determina\i a  R, ]tiind c[ f  (1 )  0.
f (x )  1
b) Calcula\i lim x .
x0
c) Determina\i a  0 astfel @nc`t dreapta y  0 s[ fie asimptot[ orizontal[ spre  .
T.L.4088. Fie func\ia f : R R, f (x)  arctg(x  2017)  arctgx.
a) Calcula\i f  (x), x  R.
b) Determina\i asimptota spre   la graficul func\iei f.
c) Studia\i monotonia func\iei f.

T.L.4089. Fie func\ia f : R  R, f (x )  x 2 x  1 .


2

x 1
a) Calcula\i f  (x), x  R.
b) Calcula\i lim
x
f (x ) 2017x .
c) Demonstra\i c[ func\ia f nu este surjectiv[.
T.L.4090. Fie func\ia f : R  R, f (x )  e x  e 1x .
2 2

a) Calcula\i f  (0 ).

34 Revista de matematic[ din Craiova


b) Scrie\i ecua\ia tangentei la graficul func\iei f @n punctul de abscis[ x 0  0.
c) Demonstra\i c[ 2 e  f (x )  1  e, ( )x  0, 1.

T.L.4091. a) Determina\i a, b  R, astfel @nc`t: lim 3


ax 3  bx 2  2x   1 .
x 3
b) Determina\i a, b  R, astfel @nc`t: lim
x
x 2  x  1  ax  b  0.
x 2  7x  3arctgx
T.L.4092. Determina\i a  R, astfel @nc`t lim x xa exist[, este finit[ ]i
nenul[.
T.L.4093. Calcula\i lim x ln x ]i lim x x .
x0 x0
T.L.4094. Se consider[ func\ia
 m 2 x  4, x  0
f : R  R, f (x )   ( 4 .
 ln x  1 )  2marctgx  n , x  0
2

a) Demonstra\i c[ func\ia f este continu[ @n x  0, () m  R ]i n  R cu n  2.


b) Determina\i elementele mul\imii B  (m, n)  R  R f este derivabil[ @n x  0.
T.L.4095. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  x2  ex .
a) Calcula\i f  (x), x  R.
b) Determina\i intervalele de convexitate ale func\iei f.
c) Demonstra\i c[ 0  f (x )  f (x 2 )  e e 1 , ( ) x  1, 0.
2

T.L.4096. Calcula\i:
a) I 1  lim sin x  sin 2x  sin 3x  sin 4xx    sin 2016  sin 2017x .
x0

b) I 2  lim 1  cos x  cos 2x    cos 2017x .


x0 x2
T.L.4097. Determina\i parametri reali a ]i b, astfel @nc`t
lim
x
3
x 3  x 2  2x  3  x 2  x  4  ax  b  2.
T.L.4098. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  2x  arctgx.
a) Ar[ta\i c[ func\ia f este bijectiv[.
f (x )  f (1 )
b) Calcula\i lim .
x1 x1
c) Determina\i asimptota c[tre   la graficul func\iei f.
T.L.4099. Se consider[ func\ia f : 0,   R, f (x )  ln(1  x )  x  1 x 2 .
2
a) Determina\i punctele de extrem local ale func\iei f.
b) Ar[ta\i c[ graficul func\iei f nu are asimptote.
c) Demonstra\i c[ x  1 x 2  ln(x  1 )  x, ( ) x  0.
2

*
* *

Editura Cardinal 35
*********************************************************************
* LUCR{RI DE VERIFICARE *
*********************************************************************

CLASELE V-XII

Clasa a V-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 50 min.) - Se acord[ 10 puncte din oficiu.
Alc[tuit[ de prof. CRISTIANA SEINU, Craiova

SUBIECTUL I. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.

5p 1. Rezultatul calculului 2, 43  1, 7 este egal cu . . . . . .


5p 2. Cifra sutimilor num[rului 0, 1578 este egal cu . . . . . .
5p 3. Efectu`nd calculul 5, 4  7 ob\inem frac\ia zecimal[ . . . . . .
4
5p 4. Valoarea lui x din ecua\ia x  2, 25  4, 75 este egal[ cu . . . . . .
5p 5. Cel mai mic num[r natural care verific[ rela\ia 4x  17 este . . . . . .
5p 6. Dintre numerele 2, (34 ) ]i 2, 3(4 ) mai mare este num[rul . . . . . .

SUBIECTUL II. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.


5p 1. #ntr-o lad[ sunt 23, 4 kg de mere. C`te kilograme de mere sunt @n 9 astfel de
l[zi?
5p 2. Calcula\i perimetrul dreptunghiului care are lungimea de 5 cm ]i l[\imea de 3
cm.
5p 3. Calcula\i lungimea laturii unui p[trat care are perimetrul egal cu 28 dm.
5p 4. Calcula\i ]i exprima\i rezultatul @n metri: 5, 23 dam  23 cm.
5p 5. Un autoturism consum[ 0, 016 litri de benzin[ pe o distan\[ de 200 m.
Calcula\i consumul la 100 km.
5p 6. Desena\i axele de simetrie ale p[tratului din figura
al[turat[.

36 Revista de matematic[ din Craiova


SUBIECTUL III. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.

5p 1. Rezolva\i ecua\ia: x  1  4, 51  22, 5 : 1, 5  0, 4  (33, 6 : 3  2  4, 2 2 ), x 


4
 N.
5p 2. Media aritmetic[ a dou[ numere este 14, 32, iar unul din numere este cu 2, 5
mai mare dec`t cel[lalt.
a) Calcula\i suma celor dou[ numere.
b) Afla\i cele dou[ numere.
10p 3. a) Semiperimetrul unui dreptunghi este egal cu 40 cm. }tiind c[ l[\imea
dreptunghiului este de 3 ori mai mic[ dec`t lungimea sa, afla\i aria dreptunghiului.
b) Afla\i aria unui p[trat care are latura egal[ cu 2 din lungimea dreptun-
5
ghiului.
10p 4. Determina\i valorile naturale nenule ale lui x care verific[ egalitatea:
a, (b )  b, (c )  c, (a )
 1 1x .
a, bc  b, ca  c, ab

Lucrarea 2 - (timp de lucru: 50 min.) - Se acord[ 10 puncte din oficiu.


Alc[tuit[ de prof. CRISTIANA SEINU, Craiova

SUBIECTUL I. (60 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.


10p 1. Calcula\i 0, 34  1, 2  5  1, 206  . . . . . .
10p 2. Rezolva\i ecua\ia: 3x  42, 3  45, 6.
10p 3. Efectua\i: 3  0, 5  2  (6, 25 : 0, 25  4 ) : 3  . . . . . .
10p 4. Afla\i media aritmetic[ a numerelor: 3, 9; 5, 04 ]i 3, 06.
10p 5. Efectua\i: 40 m  0, 5 hm  300 cm  . . . . . .dm.
10p 6. Compara\i frac\iile zecimale: 11, 12 ]i 11, (2 ).

SUBIECTUL II. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.


10p 1. a) Desena\i un p[trat MNPQ.
b) Afla\i perimetrul p[tratului ]tiind c[ aria sa este egal[ cu 81 m 2 .
c) Afla\i c`\i litri de ap[ con\ine un cub care are latura egal[ cu latura p[tra-
tului MNPQ.
d) Efectua\i transform[rile: 0, 8105 dm 2  . . . . . . ari  . . . . . .ha.
10p 2. Din cei 360 de elevi ai unei ]coli, 2 sunt @nscri]i la olimpiadele de limba
5
rom`n[ ]i matematic[, 5 din num[rul olimpicilor la limba rom`n[ ]i la matematic[
12
sunt @nscri]i la concursuri sportive, iar 3 din num[rul celor r[ma]i particip[ la olimpi-
4

Editura Cardinal 37
ada de limba englez[. C`\i elevi particip[ la fiecare activitate ]i c`\i nu particip[ la
nicio activitate?
10p 3. Verific[ dac[ forma ireductibil[ a frac\iei 3 n  3 n1  3n2 este 1 .
2n 2n1 2n2

9 9 9 7

Clasa a VI-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 50 min.)
Alc[tuit[ de prof. CONSTANTIN BASARAB, Craiova

SUBIECTUL I.
1. Determina\i mul\imile: A  x  Z  x  2  x  2 ]i x  7;
B  x  Z  7  2x  1  10; C  x  Z  15  Z .
2x  3
2. Calcula\i: a) (15  9 )  (7  12 )  (10  8 ) : (3  6 );
b) (2 )  (3 )  (1 )  (8 )  2 9 : (4 ) .
3 2 8 7 15

3. Pre\ul unui obiect era 80 de lei ]i a crescut cu 10%, iar dup[ un timp a sc[zut
cu 25%.
a) Afla\i pre\ul final;
b) Cu c`te procente este mai mic pre\ul final dec`t cel ini\ial?
4. Triunghiul ABC este dreptunghic @n A ]i are m C  60  . Se duce CD bisec-
toarea unghiului C, D  AB ]i DE  BC, E  BC. Se cere:
a) m B ; b) CD  DB; c) DA  DE; d) AE  CD.
5. Se consider[ triunghiul isoscel ABC (AB  AC ). Perpendicularele @n B ]i C pe
AB, respectiv AC se intersecteaz[ @n P. Pe semidreapta BP se ia punctul M, astfel
@nc`t PM  BP. Perpendiculara @n M pe BM intersecteaz[ dreapta AC @n N.
Demonstra\i c[ CN  MN.

Lucrarea 2 - (timp de lucru: 50 min.)


Alc[tuit[ de prof. MARLENA BASARAB, Craiova

SUBIECTUL I.

1. Determina\i numerele @ntregi x ]i y, ]tiind c[ x  5  9 .


2 y3
2. Determina\i valorile @ntregi ale lui a pentru care
n 3 n 2 n n 2 n
an  2(1 )  (1 )  (1 )
n

a este num[r @ntreg oricare ar fi n  N.


3. Dac[ 0  x  y  z, calcula\i x  y  y  z  z  x  x  x .

38 Revista de matematic[ din Craiova


4. Fie triunghiul ABC cu m A  65  ]i m B  75  . Dac[ CD este bisectoarea
unghiului ACB, D  AB, DE  BC, E  AC ]i EF  AB, F  BC. Se cer m[surile un-
ghiurilor: CDE, ADE, EFC ]i DEF.
5. Se d[ triunghiul ABC cu m A  80  , Q  (BC ), QP  AB, P  (AB ) ]i QN 
 BC, N  AC. Dac[ m PQN  50  , demonstra\i c[ triunghiul ABC este isoscel.

Clasa a VII-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 2 ore)
Alc[tuit[ de prof. DORINA DR{CEA, Craiova

SUBIECTUL I. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec doar rezultatele.


5p 1. Rezultatul calculului (2 3  75 ) : 7 . . . . . .
5p 2. Media geometric[ a num[rului a  12  3 ]i b  12  3 este egal[ cu
......
5p 3. Dac[ a  1 1
a  5, atunci: a  a 2  . . . . . .
2

5p 4. #n ABC dreptunghic, m A  90  , AD  BC, BD  6 cm, AD  12 cm.


Atunci: BC  . . . . . .cm.
5p 5. Aria discului cu raza de 8 cm este egal[ cu . . . . . .cm 2 .
5p 6. Triunghiul ABC este echilateral cu aria egal[ cu 9 3 cm 2 . Atunci:
P ABC  . . . . . .cm.

SUBIECTUL II. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.

10p 1. Descompune\i @n factori:


a) (2x  3 )  8x  12; b) x 2  x  12; .
2

c) 2  x  (x  2 ) ; d) 49  x 2  7ax  ax 2 .
3

10p 2. Rezolva\i ecua\ia: (x  2)  (x  3 )  (x  1)  2(x  2)  5.


2 2

10p 3. Afla\i dou[ numere, ]tiind c[ unul dintre ele este cu 44 mai mare dec`t
cel[lalt ]i c[ @mp[r\ind suma lor la diferen\a lor, ob\inem 46 rest 26.

SUBIECTUL III. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.


15p 1. Fie ABCD un trapez isoscel cu AB  CD, AC  BD, AB  20 cm, CD  12 cm
]i AC  BD  O. Calcula\i:
a) #n[l\imea trapezului; b) Aria trapezului;
c) Perimetrul trapezului; d) A DOC .

Editura Cardinal 39
15p 2. #n triunghiul dreptunghic ABC, m A  90  , B  2 ]i AB  10 5 .
3
a) Afla\i aria ]i perimetrul triunghiului.
b) Calcula\i lungimea @n[l\imii AD ]i lungimile proiec\iilor catetelor pe ipo-
tenuz[.

Lucrarea 2 - (timp de lucru: 50 min.)


Alc[tuit[ de prof. DORINA DR{CEA, Craiova
1
1. Calcula\i: a) 2  3 5 3  2 .
75 12 3

b) (2 3  1 )  ( 3  2 )  (5 3  1 )  (5 3  1 ).
2 2

c) (3x  1)  (x  2 )  3(x  1 )  2(x  3 ) .


2 2

2. a) Descompune\i @n factori: a 2  b 2  3a  3b ]i x 2  y 3  10y  25.


b) Dac[ a  1a  10, calcula\i a  a 4 .
4 1
c) Demonstra\i c[ pentru orice numere reale x ]i y, x 2  y 2  4x  10y  30  0
3. Dup[ ce a parcurs 15 km, un biciclist constat[ c[ mai mare de parcurs 75%
din distan\[. Ce distan\[ are de parcurs biciclistul?
4. Fie ABCD un trapez dreptunghic, AB  AC, m A  m D  90  , AC  BC ]i
AD  BC  M. Dac[ DC  9 cm ]i @n[l\imea trapezului are 12 cm, calcula\i:
a) Aria ]i perimetrul trapezului; b) Aria ]i perimetrul  MAB.
5. #n cercul de centru O ]i raza 10 cm, fie A ]i B dou[ puncte diametral opuse ]i
AC o coard[ situat[ la o distan\[ de 5 cm de centrul cercului. Calcula\i aria, perime-
trul ]i m[surile unghiurilor  ABC, precum ]i lungimile arcelor AC ]i BC.

Clasa a VIII-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 120 min.)
Alc[tuit[ de prof. LAVINIA DALIE, Certeju de Sus, Hunedoara

SUBIECTUL I. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec numai rezultatele.


1
5p 1. Rezultatul calculului  1  1 1 este egal cu . . . . . .
2
5p 2. #ntr-o urn[ sunt 4 bile albe ]i 6 bile negre. Se extrage o bil[. Care este
probabilitatea ca bila extras[ sa fie alb[?
5p 3. Diferen\a dintre cel mai mic num[r @ntreg ]i cel mai mare num[r @ntreg, din
intervalul 4; 6 este egal cu . . . . . .

40 Revista de matematic[ din Craiova


5p 4. Un cerc are aria ]i lungimea exprimate prin acela]i num[r. Diametrul cercului
este egal cu . . . . . . cm.
5p 5. Dac[ ABCD este un tetraedru regulat, atunci m[sura unghiului dintre
muchiile AB ]i CD este egal[ cu . . . . . . grade.
5p 6. #n tabelul de mai jos este prezentat[ situa\ia mediilor ob\inute de elevii unei
]coli la matematic[:
Media 1  3 99 4  4 99 5  5 99 6  6 99 7  7 99 8  8 99 9  10
Num[r
6 9 10 6 17 23 4
elevi
Num[rul elevilor care au promovat este egal cu . . . . . .

SUBIECTUL II. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.

5p 1. Desena\i un trunchi de con care are sec\iunea axial[ trapezul ABCD cu baza
mare CD.
5p 2. Dac[ a  1  1 ]i b  1  1 , ar[ta\i c[ a  b.
3  2 2 3 3  2 2 3
5p 3. Un automobil parcurge distan\a dintre dou[ localit[\i @n trei zile astfel: @n
prima zi parcurge 5 din distan\[, a doua zi parcurge 1 , din distan\a r[mas[, iar a treia
6 3
zi este tractat pe distan\a de 100 km ca s[ poat[ ajunge la destina\ie. Care este distan\a
dintre cele dou[ localit[\i?
4. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  2x  6.
5p a) Calcula\i f (2 )  f (2 ).
5p b) Dac[ A ]i B sunt punctele de intersec\ie a reprezent[rii grafice a func\iei
f cu axele de coordonate Ox ]i respectiv Oy, determina\i coordonatele unui punct C
situat pe axa Ox, astfel @nc`t triunghiul ABC s[ fie dreptunghic @n punctul B.
5. Ar[ta\i c[ E(x )  2 x  9  x  2  x 2 5x  2  1, pentru orice x  R 
2 2
5p
x  4x  3 x  1 x 1
1, 1, 3.

SUBIECTUL III. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.

1. Terenul de sport al unei ]coli are form[ de p[trat cu perimetrul egal cu 240 m.
Terenul este @nconjurat de o pist[ cu l[\imea de 3 m. Calcula\i:
5p a) Aria terenului de sport.
5p b) Aria pistei.
5p c) Perimetrul exterior al pistei.
2. Un bazin @n form[ de paralelipiped dreptunghic ABCD A  B  C  D  cu baza
ABCD are AB  10 m, BC  7 m ]i AA   3 m.
5p a) Calcula\i volumul bazinului.
5p b) #n bazin sunt 105000 litri de ap[. Determina\i @n[l\imea apei din bazin.

Editura Cardinal 41
5p c) #n bazin sunt 105000 litri de ap[. Golirea bazinului se face prin 3 robinete,
fiecare cu un debit de 10 litri pe secund[. #n c`t timp se gole]te bazinul?

Lucrarea 2- (timp de lucru: 120 min)


Alc[tuit[ de prof. SIDONIA CAZACU, Craiova

SUBIECTUL I. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec numai rezultatele.


5p 1. Rezultatul calculului 4  5  (3 ) este egal cu . . . . . .
5p 2. 6 muncitori termin[ o lucrare @n 6 zile. C`\i muncitori ar termina lucrarea
respectiv[ @n 18 zile?
5p 3. Suma numerelor naturale din intervalul 6; 4 este egal[ cu . . . . . .
5p 4. Aria unui romb cu latura de 4 cm ]i un unghi de 150  este egal[ cu . . . . . . cm
2
.
5p 5. Un con circular drept are generatoarea de 8 cm ]i raza bazei egal[ cu 4 cm.
M[sura unghiului format de generatoare cu planul bazei este egal[ cu . . . . . . grade.
5p 6. #n diagrama de mai jos sunt prezentate preferin\ele celor 320 de elevi ai unei
]coli pentru limbile str[ine care se studiaz[ @n ]coal[.

25 Num[rul elevilor care prefer[ limba francez[ este


gerlimb% egal cu . . . . . .
ma a 60%
n[
limba
limba englez[
francez[

SUBIECTUL II. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.

5p 1. Desena\i pe foaia de examen un cub ABCD A  B  C  D  .


5p 2. Dac[ a  3, unde a, b sunt numere reale nenule, calcula\i 3a  2b .
b 5b
5p 3. Dup[ ce a parcurs 1 din lungimea unui drum, un turist constat[ c[ dac[ mai
4
parcurge 85 km, el dep[]e]te cu 10 km jum[tate din lungimea drumului. Afla\i lungi-
mea drumului.
4. Se consider[ func\ia f : R R, f (x)  2x  4.
5p a) Reprezenta\i grafic func\ia.
5p b) Determina\i distan\a de la punctul A(5, 8 ) la reprezentarea grafic[ a
func\iei.
: x 2 x  2 , unde
2
5p 5. Se consider[ expresia E(x )  x  2
x1 1x x 1
x  R 1, 0, 1. Ar[ta\i c[ E(x )  1.

42 Revista de matematic[ din Craiova


SUBIECTUL III. (30 puncte) - Pe foaia de tez[ se trec rezolv[rile complete.

1. #n figura al[turat[ este reprezentat[ o piscin[ (p[tratul ABCD) ]i o zon[ de


relaxare cu ]ezlonguri (triunghiul echilateral BCE) cu BC  30 m.

5p a) Calcula\i aria piscinei. A B


5p b) Ar[ta\i c[ distan\a de la orice
@not[tor din piscin[ la un ]ezlong din zona
de relaxare este mai mic[ de 60 m. E
5p c) C`te ]ezlonguri se pot a]eza
(num[r maxim) @n zona de relaxare, dac[
pentru un ]ezlong sunt necesari 2 m 2 spa\iu
(se consider[ 3  1, 73.). D C

2. Prisma hexagonal[ regulat[ dreapt[ ABCDEF A  B  C  D  E  F  are aria bazei


egal[ cu 54 3 cm2 ]i toate muchiile sunt congruente.
5p a) Ar[ta\i c[ AA   6 cm.
5p b) Determina\i m[sura unghiului dintre dreptele AC  ]i DF  .
5p c) Calcula\i distan\a de la punctul A la planul (CDB  ).

Clasa a IX-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 90 min.)
Alc[tuit[ de prof. EUGENIA TEREUJANU, Craiova

SUBIECTUL I.
1. Dac[ a  2, rezolva\i @n R ecua\ia x 3  2ax 2  (a 2  1 )x  2  2a  0 ]i scrie\i
r[d[cinile @n ordine cresc[toare.
2. Determina\i m  R, astfel @nc`t ecua\ia x(x  1 )(x  2 )(x  3 )  m s[ aib[ toate
r[d[cinile reale.
3. Studia\i monotonia func\iei: f : (0,  )  R, f (x )  x  1x .

SUBIECTUL II.
1. Laturile unui triunghi au lungimile mai mici ca 1. Ar[ta\i c[ aria triunghiului
3
este mai mic[ dec`t .
4
2. Dreapta AD, D  BC, @mparte triunghiul ABC @n dou[ triunghiuri. Fie r 1
raza cercului @nscris @n ABD ]i r 2 raza cercului @nscris @n ADC. Dac[ r este raza

Editura Cardinal 43
cercului @nscris ABC s[ se arate c[ r  r 1  r 2 .
3. Determina\i numerele reale x pentru care: 1  x 2  4x 3  3x.
4. Rezolva\i sistemele:
 2x  x 2 y  y
  4xy(2x 2  1 )  1
a)  2y  y 2 z  z ; b)  .
 2z  z 2 x  x  x2  y2  1


Lucrarea 2 - (timp de lucru: 90 min.)


Alc[tuit[ de prof. OANA DOVAN, Craiova

SUBIECTUL I.

1. Afla\i perimetrul real a  R cu proprietatea:


f a (x )  2x 2  (a  2 )x  a  1  0, ( ) x  1, 1.
2. Rezolva\i @n R: 4x 2  3x  15  4x 2  3x  8  7.

SUBIECTUL II.

1. Fie ABC un triunghi de laturi a, b, c ]i I centrul cercului circumscris acestuia.


Ar[ta\i c[ oricare ar fi M din planul triunghiului ABC, avem:

 a 
 b  c 
MJ  MA  MB  MC.
abc abc abc
2. Determina\i x1 , x2 , , xn  R, (n  N , fixat ), ]tiind c[:
x  x2    xn
x1  1  2 x2  22  3 x3  32    n xn  n2  1 .
2
3. Reprezenta\i grafic func\ia: f : R  R, f (x )  sin . x
2

Clasa a X-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 90 min.)
Alc[tuit[ de prof. C{T{LIN CRISTEA, Craiova

1. a) S[ se determine c`te numere de 3 cifre distincte se pot forma cu elemen-


tele mul\imii 0, 1, 2, 3, 4, 5.
b) S[ se calculeze probabilitatea ca o func\ie f definit[ pe mul\imea 2, 4, 6,
8 cu valori @n mul\imea 1, 3, 5, 7, 9 s[ fie injectiv[.
c) #ntr-o urn[ se afl[ 3 bile albe, 5 bile negre ]i 7 bile ro]ii. Se extrag simul-
tan din urn[ 2 bile.

44 Revista de matematic[ din Craiova


i) Care este probabilitatea ca ambele bile extrase s[ fie albe?
ii) Care este probabilitatea ca o bil[ s[ fie alb[ ]i una neagr[?
2. a) S[ se rezolve ecua\ia: 19  A 4x4  30  C x9x3 .
b) Care este valoarea maxim[ a func\iei f (x )  C x8x12 pe domeniul ei de
2

defini\ie?
n

c) Se d[ binomul 1 x 2lg x
, n  N  , x  0, av`nd suma coefici-
x2  3 x2
en\ilor binomiali egal[ cu 256. S[ se determine x ]tiind c[ al ]aselea termen al dez-
volt[rii este 5600.
3. Se consider[ punctele A(0, 1 ), B(1, 1 ), C(1, 3 ).
a) Calcula\i aria triunghiului ABC.


b) Calcula\i modulul vectorului AB.
c) Calcula\i cos (ABC ).
4. #n sistemul cartezian de coordonate xOy se consider[ punctele A(3, 0 ) ]i
B(0, 2 ).
a) Scrie\i ecua\ia mediatoarei d a segmentului AB.
b) S[ se determine coordonatele urm[toarelor puncte: E  d  OB, F 
 d  OA, M mijlocul segmentului AE, N mijlocul segmentului BF.
c) S[ se verifice dac[ dreptele MD ]i ND sunt perpendiculare, unde D este
mijlocul segmentului AB.

Lucrarea 2 - (timp de lucru: 90 min.)


Alc[tuit[ de prof. MIHAELA ST{NCELE, Craiova

1. Rezolva\i ecua\iile:
a) 3(x  2 )!  (x  3 )!; b) C 2x3  21;
(
c) C44x9
x1)
 5A34x7 .
n

2. Se consider[ dezvoltarea y  1 , y  R  ]i n  N .
24y
a) S[ se determine n pentru ca coeficien\ii termenilor 1, 2 respectiv 3 ai dez-
volt[rii formeaz[ o progresie aritmetic[.
b) Pentru n  8 s[ se g[seasc[ termenii dezvolt[rii care @l con\in pe y.
c) Calcula\i suma coeficien\ilor dezvolt[rii.
3. Se dau A(1, 1 ) ]i B(2, 3 ) ]i dreapta d : x  4y  7  0.
a) S[ se determine ecua\ia dreptei AB.
b) S[ se determine coordonatele punctului C  d, astfel @nc`t triunghiul ABC
s[ fie dreptunghic @n C.
c) S[ se determine ecua\ia mediatoarei dreptei AB.
4. Demonstra\i egalit[\ile:
a) C 07  2C 17  2 2 C 27    2 7 C 77  3 7 .
b) C04  3 C14  3C24  3 3 C34  9C44  (1  3 ) .
4

Editura Cardinal 45
Clasa a XI-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 90 min.)
Alc[tuit[ de prof. C{T{LIN CRISTEA, Craiova

SUBIECTUL I.

 xyz2

1. Se consider[ sistemul:  mx  y  z  0, m  R .
 x  2y  mz  1

a) Ar[ta\i c[ determinantul matricei sistemului este egal cu m 2  3m  4.
b) Determina\i m  R pentru care sistemul este compatibil determinat.
c) Rezolva\i sistemul pentru m  1.

SUBIECTUL II.

1. Calcula\i:
 cos x  ln(1  2017x )  3 x
a) lim .
x0 sin 2x
lim 2x  4x 2  3x  2 .
b) x

x3  x  1  x2
c) lim .
x
x  3 x4  x  1
2. Fie func\ia f : D  R, f (x )  x  ax 2  bx  1 , a, b  R, a  0, unde D este
domeniul de defini\ie al func\iei f.
a) Pentru a  b  1, calcula\i f  (x), x  R.
b) Pentru a  b  1, determina\i asimptotele la graficul func\iei f.
c) Determina\i a, b  R,astfel @nc`t lim f (x )   1 .
x 2

46 Revista de matematic[ din Craiova


Lucrarea 2 - (timp de lucru: 90 min.)
Alc[tuit[ de prof. C{T{LIN CRISTEA, Craiova

SUBIECTUL I.
 2x  y  z  4

 x  y  z  m
1. Se consider[ sistemul:  , m  R.
 3x  y  2z  6

 x  my  z  m
a) Ar[ta\i c[ sistemul nu poate avea solu\ia x 0  1, y 0  1, z 0  1 pentru
nicio valoare a lui m.
b) Determina\i valorile lui m  R pentru care sistemul este compatibil.
c) Rezolva\i sistemul pentru m  0.

SUBIECTUL II.

1. Calcula\i:
a) lim 2  3    10  9 ;
x x x 1
b) lim (1  sin 2 x ) tg 2 x .
x0 sin 11x x0

2. Se d[ func\ia f : (0,  )  R, f : (1, 0 )  (1,  ), f (x )  ln 22x .


x 1
a) Calcula\i f  (1 ).
b) Scrie\i ecua\ia tangentei la graficul func\iei f @n punctul de abscis[ x 0  1.
c) Determina\i asimptotele verticale la graficul func\iei f.
d) Studia\i monotonia func\iei f.

Editura Cardinal 47
Clasa a XII-a
Lucrarea 1 - (timp de lucru: 2 ore) - Se acord[ 10 puncte din oficiu.
Alc[tuit[ de prof. DANIEL CRISTIAN CIURCEA, Craiova

SUBIECTUL I (30 puncte)

5p 1. Calcula\i modulul num[rului complex z  1  i  i 2    i 2017 .


5p 2. Demonstra\i c[ graficul func\iei f : R R, f (x)  x2  2x  3 este situat @n @n-
tregime deasupra axei Ox.
5p 3. Rezolva\i ecua\ia 3 x  3 x2  270.
5p 4. Afla\i num[rul elementelor mul\imii ab  a, b  N, ab7.

  
5p 5. Fie un triunghi ABC ]i punctele M, N, P definite prin rela\iile CA  2MA,

     
BN  NM, 2BP  PC. Ar[ta\i c[ punctele A, N, P sunt coliniare.
6  2
5p 6. Demonstra\i c[ sin 105   .
4
SUBIECTUL II (30 puncte)

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1. Fie permutarea    S 6 ]i   .
3 5 4 6 2 1 2 4 6 1 5 3
5p a)Calcula\i  2017 .
5p b) Rezolva\i ecua\ia x  .
c) Stabili\i dac[ exist[ n  N , pentru care  n n1  .
2
5p

2. Pe R definim opera\ia x  y  2xy  2x  2y  3.


5p a) Ar[ta\i c[ G  (1,  ) este parte stabil[ a lui R @n raport cu opera\ia dat[.
5p b) Calcula\i (2017 )  (2016 )    0  1    2017.
5p c) Rezolva\i ecua\ia x  x  x  344.

SUBIECTUL III (30 puncte)

1. Fie f : (0, ) R, f (x)  ln x  arctg x.


5p a) Calcula\i f  (x ), x  (0,  ).
5p b) Determina\i asimptotele graficului func\iei f.
5p c) Demonstra\i c[ f este bijectiv[.

48 Revista de matematic[ din Craiova


1
2. Fie ]irul I n  x n dx, n  N.
0 2x 1
5p a) Calcula\i I 0 , I 1 .
5p b) Studia\i monotonia ]irului (I n ).
5p c) Calcula\i lim
n
(nI n ).

Lucrarea 2 - (timp de lucru: 2 ore) - Se acord[ 10 puncte din oficiu.

Alc[tuit[ de prof. DANIEL CRISTIAN CIURCEA, Craiova

SUBIECTUL I (30 puncte)

1. Calcula\i 5  ( 3  2 ) .
2
5p
5p 2. Afla\i coordonatele punctului de intersec\ie al graficelor func\iilor
f, g : R  R, f (x )  2x  5; g(x )  x  8.
5p 3. Rezolva\i ecua\ia 9 x  3 x  6  0.
5p 4. Afla\i c`te numere de trei cifre, toate pare, exist[.
 
 
5p 5. Fie un triunghi ABC ]i punctele M, N definite de rela\iile 2BM  MC ]i

 
 
      
2BC  3NB. Ar[ta\i c[ AM  AN  AB  AC.
5p 6. }tiind c[   R astfel @nc`t sin   cos   5 , calcula\i sin(2 ).
4

SUBIECTUL II (30 puncte)

1 n
1. Fie matricele A(n )  , n  N.
0 1
5p a) Rezolva\i ecua\ia A(2 )  x  A(4 ).
n
5p b) Calcula\i (A(1)) , n  N .
5p c) Calcula\i A(1 )  A 2 (1 )  A 3 (1 )    A n (1 ).

6 4
2. Fie A   M 2 (R ) ]i mul\imea G  x(t )  I 2  t  A  t  Z.
9 6
5p a) Demonstra\i c[ G este parte stabil[ a lui M 2 (Z ) @n raport cu opera\ia de
@nmul\ire a matricelor.
5p b) Demonstra\i c[ (G,  ) este grup abelian.
5p c) Calcula\i x(1  2)  x(2  3)  x(3  4)    x(n(n  1)), n  N .

Editura Cardinal 49
SUBIECTUL II (30 puncte)

1. Fie f : R R, f (x)  3x  ax  1, a  R.


f (x )
5p a) Afla\i valoarea lui a pentru care lim
x0 x  ln 6.
5p b) Afla\i valoarea lui a pentru care f (x)  0, () x  R.
5p c) Pentru a  0 scrie\i ecua\ia tangentei la grafic dus[ @n punctul de abscis[ 0.

2. Fie f, g : 0,   R, f (x )  sin x ; g(x )  cos x .


2 (sin x  cos x ) 2 (sin x  cos x ) 2

2
5p a) Ar[ta\i c[  (f (x )  g(x ))dx  0.
0

2
5p b) Calcula\i 
sin x
1
 cos x
dx.
0
5p c) Determina\i aria subgraficului func\iei f.

*
* *

50 Revista de matematic[ din Craiova


************************************************************ *********
* PROBLEME PROPUSE *
*********************************************************************

GIMNAZIU

Clasa a V-a
G.1233. Determina\i numerele prime a  b  c care verific[ egalitatea
a 3  b 3  c 3  7210.
Prof. CERASELA BOCIU, Timi]oara

G.1234. Determina\i numerele naturale x, astfel @nc`t ultima cifr[ a num[rului n 


 x!  87 s[ fie 7, unde x!  1  2    x, x  N ]i 0!  1.
Prof. DOINA STOICA ]i MIRCEA MARIO STOICA, Arad
G.1235. Se d[ rela\ia 7a  12b  2018 unde a, b  N.
a) Este posibil ca a  b  113?
b) Determina\i a ]i b dac[ a  b  214.
Prof. CONSTANTINA PRUNARU, Craiova
Prof. LUIZA CREMENEANU, Craiova
G.1236. Ar[ta\i c[ num[rul x  1  2  3  3  4  5    1961  1962    3821 nu
este p[trat perfect.
Prof. MIRCEA MARIO STOICA, Arad

G.1237. Exist[ numere naturale n astfel @nc`t 8n  1 ]i 6n  4 s[ fie ambele p[trate


perfecte?
Prof. ALECU ORLANDO, Ro]iorii de Vede, Teleorman

_______________________________________
Se primesc solu\ii p`n[ la 15.07.2017 (data po]tei)

Editura Cardinal 51
Clasa a VI-a
G.1238. Fie x un num[r prim diferit de 7. Determina\i valorile lui x pentru care
frac\ia 1 are o perioad[ format[ din 6 cifre.
7x
Prof. VALERICA POMETESCU, Craiova
G.1239. Determina\i numerele naturale x, y ]i z, ]tiind c[ @ndeplinesc simultan
y  961
condi\iile: 1) x  961   7 . 2) x  y  2600.
50 80 25
Prof. MIRCEA MARIO STOICA, Arad
G.1240. Ar[ta\i c[ restul @mp[r\irii num[rului a  n 2017  2017n  2017 la 3 este 1,
oricare ar fi num[rul natural n.
Prof. CERASELA BOCIU, Timi]oara
G.1241. Fie triunghiul ABC cu AB  AC, m(ABC )  40  . O perpendicular[ dus[
pe bisectoarea AD a unghiului ABC, D  (BC ), intersecteaz[ pe BC @n M, astfel @nc`t
MB  AB  AC, B  (MC ). S[ se calculeze m[surile unghiurilor triunghiului ABC.
Prof. VALERICA POMETESCU, Craiova
2 2 2
G.1242. Dac[ a, b, c  N  ]i a  bc  ca , demonstra\i c[ a  b  c.
b
Prof. TATIANA CRISTEA, Craiova
Prof. LUMINI|A MIHALACHE, Craiova

Clasa a VII-a
G.1243. Numerele @ntregi a, b, c verific[ rela\ia 3c 2  1  2(3bc  2ab  ac ).
Calcula\i a  b  c.
Prof. CERASELA BOCIU, Timi]oara

G.1244. Ar[ta\i c[ 1  1  1  51 .


1  51 2  50 51  1 26
Prof. MIRCEA MARIO STOICA, Arad
G.1245. Fie a, b, c, x, y, z  R, astfel @nc`t (a  b  c ) 2  3(ab  bc  ca  x 2  y 2  z 2 ).
Ar[ta\i c[ a  b  c ]i x  y  z  0.
Prof. CARMEN TERHECI, Craiova
Prof. CAMELIA DAN{, Craiova
[Link]\i perechile de numere naturale k ]i n pentru care (n  1 )(n  3 )  2 k  7.
Elev[ HARICLEA BODROGEAN, Bucure]ti

52 Revista de matematic[ din Craiova


G.1247. Rezolva\i @n Z ecua\ia: x(x  9 )  y 2 (y 2  5 ).
Prof. MIHAELA BERINDEANU, Bucure]ti

Clasa a VIII-a
G.1248. Fie punctele A(7; 3 ) ]i B(4; 6 ) @ntr-un sistem de axe perpendiculare.
Determina\i pozi\ia punctului C situat pe axa absciselor, astfel @nc`t triunghiul ABC s[
fie dreptunghic @n C.
Prof. DOINA STOICA ]i MIRCEA MARIO STOICA, Arad
G.1249. Fie a, b  0, , astfel @nc`t a  b  2. Ar[ta\i c[ (ab )
2015
(a 2  b 2 )  2.
#n ce caz avem egalitate?
Prof. ROXANA VASILE ]i CRISTINA BONDOC, Craiova
G.1250. Fie cubul ABCDA  B  C  D  de muchie a, punctele M ]i N mijloacele
muchiilor AB, respectiv BC, iar AN  DM  P. Calcula\i:
a) Tangenta unghiului dintre planele (PA  D  ) ]i (ABC ).
b) Distan\a de la punctul C  la dreapta AN.
Prof. CERASELA BOCIU, Timi]oara
G.1251. Ar[ta\i c[ num[rul N  3 4 2017
4 3 2017
admite doi divizori mai mari ca 2017.
Prof. MIHAELA BERINDEANU, Bucure]ti
G.1252. Fie a, b, c, d  R, astfel @nc`t abcd  1. Demonstra\i c[

N 2016  a  2016  b  2016  c  2016  d


1  4  ab  abc 1  b  bc  bcd 1  c  cd  cda 1  d  ad  abd
este un num[r natural prim.

Elev[ ELIZA CONSTANTINESCU, Bucure]ti

Editura Cardinal 53
LICEU

Clasa a IX-a
L.1253. S[ se rezolve ecua\ia x  x  7  x.
Prof. MIRCEA MARIO STOICA, Arad
 3
L.1254. Ar[ta\i c[ sin  sin 1  1 .
2 2 8
Prof. LAUREN|IU MOLDOVAN, Bucure]ti
Prof. MARIAN VOINEA, Bucure]ti
2 2 xy(x 2  y 2 ) x 2  y 2
L.1255. Fie x, y  (0,  ), x  y. Ar[ta\i c[  .
2xy  x 2  y 2 2
#n ce caz avem egalitate? Interpretare geometric[.
Prof. LUCIAN TU|ESCU, Craiova
Prof. VICTOR NICOLAE, Bucure]ti
L.1256. Dac[ a, b, c, d, e  R cu proprietatea a  b  c  d  e  abcde, demonstra\i
c[: a 4  b 4  c 4  d 4  e 4  abcde.
Prof. LUCIAN TU|ESCU, Craiova
Prof. CARMEN TERHECI, Craiova
L.1257. Se consider[ numerele reale a 1 , a 2 , , a 2017 @n progresie aritmetic[ cu ra\ia
pozitiv[ ]i a 1  1. Demonstra\i c[:
4030 a3 a4 a 2017 1 1 1
a 1  a 2015  a 1 a 2  a 2 a 3    a 2015 a 2016  1  a 1  a 2    a 2015 .
Prof. DAN SECL{MAN, Craiova

Clasa a X-a
L.1258. Rezolva\i ecua\ia: log 6 x  4 x  log 2 4 x .
Prof. SIMONA RADU, Craiova
Prof. SIMONA MIU, Craiova
L.1259. It ak  N  1, k  1, 2, , n, then log na1 (a 2 ! )  log na 2 (a 3 ! )   
n
 log na n (a 1 ! )  n  (a k  1 ).
k1
Prof. MIHA’LY BENCZE, Bucure]ti

54 Revista de matematic[ din Craiova


L.1260. Dac[ n  N, n  3, A  1, 2, 3, , n s[ se determine num[rul submul\i-
milor cu 3 elemente ale lui A, cu proprietatea c[ produsul acelor elemente ale submul-
\imii s[ fie divizibil cu 4.
Prof. DAN NEDEIANU, Dr. Tr. Severin
L.1261. Demonstra\i c[ @ntr-un triunghi ABC avem m(AIO )  90  , dac[ ]i numai
dac[ AB  AC  3BC.
Prof. FLORIN ST{NESCU, G[e]ti, D`mbovi\a
L.1262. Dac[ a, b, c, d  (1,  ), demonstra\i c[:
log ab (c  d )  log bc (d  a )  log cd (a  b )  log da (b  c )  2 1  4  log abcd 2 .
Preciza\i c`nd are loc egalitatea.
Prof. DAN SECL{MAN, Craiova

Clasa a XI-a
L.1263. It x n1  x n  x 2017
n , x 1  (0, 1 ) for all n  N .
1) Prove that (x n ) n1 is convergent and compute it’s limit.
2) Compute lim n
(x 2017
1  x 2017
2    x 2017
n ).
3) Compute lim 2016 n  x .
n n

Prof. MIHA’LY BENCZE, Bucure]ti


ln x
n
L.1264. S[ se calculeze lim x  ln x .
n ln(x  ln x )
Prof. IONEL TUDOR, C[lug[reni, Giurgiu
L.1265. Fie A, B  M 3 (R ) ]i F mul\imea tuturor func\iilor f : R R ce au urm[-
toarele 5 propriet[\i: 1) f (x)  f (y)  f (x  y), () x, y  N;
2) f (0 )  f (1 )  det A;
3) f (x)  f (x)  dAB12 , () x  R;
4) f x  det a  xB), () x  R Z;
( ) (
5) Ecua\ia f (x )  0 are exact 3 solu\ii @n mul\imea R Z.
Determina\i card F.
Nota\ie: d AB
12 reprezint[ suma determinan\ilor ce au o coloan[ din A ]i dou[ coloane
din B.
Elev LUIGI-IONU| CATANA , Potcoava, Olt
L.1266. Fie n  N, n  2, fixat ]i A, B  Mn (R) cu proprietatea c[ exist[ a, b  R ,
a  b, astfel @nc`t aA  bB  (a  b )AB.
a) Ar[ta\i c[ AB  BA iar matricele U  (a  b )A  bI n ]i V  (a  b )B  aI n
sunt inversabile ]i @n plus U 1  1  V.
ab

Editura Cardinal 55
b) Dac[ matricele I n  A ]i I n  B sunt inversabile, ar[ta\i c[ A este inversabil[
dac[ ]i numai dac[ B este inversabil[ ]i @n plus bA 1  aB 1  (a  b )I n .
Prof. DAN SECL{MAN, Craiova
1
L.1267. Calcula\i: lim
n
n n 2017 n  1  ln 2017 .
Prof. ILEANA DIDU, Craiova
Prof. CAMELIA DAN{, Craiova

Clasa a XII-a
L.1268. Fie   1. S[ se calculeze:  x4  2
x 1 dx, x  R.
31

x  3x  1
Prof. NICOLETA BRAN, Craiova
Prof. AUREL OPORANU, Craiova
L.1269. Dac[ f : R R este o func\ie continu[, ar[ta\i c[:
n n n
2
f ( nx ) 4
f ( nx ) 2n
f ( nx )
lim
n
n x2
dx  
n x2
dx    n x2
dx  f (0 ).
3 5 2n1

Prof. FLORIN ST{NESCU, G[e]ti, D`mbovi\a


L.1270. Determina\i P  R x, astfel @nc`t P(x2 )  x(x  1)P(x), () x  R.
Prof. PETRI}OR ROC}OREANU, Craiova
L.1271. Fie f : 0, 1  R o func\ie care admite primitive cu proprietatea c[ pentru
orice primitiv[ F a sa exist[ rela\ia F(1 )  F(0 )  1 . Demonstra\i c[:
2
a) Exist[ a  (0, 1 ) astfel @nc`t f (a )  a.
b) Pentru orice n  N , exist[ c 1 , c 2 , , c n  (0, 1 ), c 1  c 2    c n ,
cu proprietatea f (c 1 )  f (c 1 )    f (c n )  n .
2
Prof. DAN SECL{MAN, Craiova

e  4e  e 2  2 1 x 2 e  4e  e 2  2
L.1272. Demonstra\i c[:  e dx  .
2 0 2
Prof. ION NEDELCU, Ploie]ti
Prof. AUREL CHIRI|{, Slatina

*
* *

56 Revista de matematic[ din Craiova


RUBRICA REZOLVITORILOR
B{BENI (jud. V`lcea): }coala Gim. “Rom`ni”, clasa a V-a, prof. DOINA-MARIA
POPESCU: V[caru }tefania (G 1193-1197).
CRAIOVA (jud. Dolj): Lic. Teoretic “Tudor Arghezi”, clasa a V-a, prof.
DORINA DR{CEA: Ro]ca Izabela (G 1193-1197), Nicola Lucian (G 1193-1197),
Stancu }erban-Andrei (G 1193-1197), Nicolae Ana-Maria (G 1193-1197), clasa a
VI-a, prof. DORINA DR{CEA: Tra]c[ Mihai (G 1198-1202), M[rinic[ R[zvan (G
1198-1202), Andri\oiu Mihai (G 1198-1202), }erban Alex (G 1198-1202), Preda
Mihai (G 1198-1202), P@rvu Darius (G 1198-1202), Mitrana Andreea (G
1198-1202), clasa a VII-a, prof. DORINA DR{CEA: Cojoc[reanu Ania (G
1203-1207), Fota Alexandra (G 1203-1207), T[n[sescu Daniela (G 1203-1207),
Popescu Sorin (G 1203-1207), Mitrache Teodora (G 1203-1207), Dragomir Anda
(G 1203-1207), clasa a VIII-a, prof. DORINA DR{CEA: Belciug Ianis (G
1208-1212), Modi Mihai (G 1208-1212), Ivanciu Alex (G 1208-1212), Sandu
Alexia (G 1208-1212), P@rvulescu Roxana (G 1208-1212), Buia Viviana (G
1208-1212), Iag[ru Adina (G 1208-1212), Gruia Robert (G 1208-1212),
Gr[unteanu Cristina (G 1208-1212), Br[tan Alex (G 1208-1212), Li\u R[zvan (G
1208-1212), Cre\u Maria (G 1208-1212), C[l[ra]u Maria (G 1208-1212), Mitran
Rebeca (G 1208-1212), Ionescu Andrei (G 1208-1212), Gruescu Riana (G
1208-1212). C.N. Militar “Tudor Vladimirescu”, clasa a IX-a, prof. MIHAELA
MIREA: Diaconu Ciprian (L 1213-1217), M`r]anu Alexandru (L 1213-1217),
clasa a IX-a, prof. ANICU|A BE|IU: Sp[taru Patricia (L 1213-1217), clasa a X-a,
prof. MIHAELA MIREA: Amzuloiu Teodor (L 1218-1222), Vlad Cezara (L
1218-1222), clasa a XI-a, prof. ANICU|A BE|IU: Cojocaru Marian (L 1223-1227),
Barbu Cornel (L 1223-1227). C.N. “Fra\ii Buze]ti”, clasa I, prof. @nv. primar
C{T{LINA DURLEA ]i ANGELA POPESCU: Ignat David (I 1-25), Tra]c[ Gloria
(I 1-25), Mogoant[ Corina (I 1-25), clasa a V-a, prof. MARIA IONESCU:
Cr[ciunescu Matei (G 1193-1197), clasa a VI-a, prof. CLAUDIU CIULCU:
Geampalia Alexia (G 1198-1202), Jilavu Izabela (G 1198-1202), V[ileanu Brianna
(G 1198-1202), clasa a VII-a, prof. MARIA IONESCU: Ciuperceanu Vlad (G
1203-1207), clasa a IX-a, prof. TEODORA R{DULESCU: Sandu George (L
1213-1217), clasa a IX-a, prof. LUCIAN TU|ESCU: Dinc[ Maria (L 1213-1217),
Toporan Laura (L 1213-1217), Ilea Mihai (L 1213-1217), Cr[ciunescu Emanuel
(L 1213-1217), Modora Vlad (L 1213-1217), B@na Mircea (L 1213-1217), Tulbure

Editura Cardinal 57
Andreea (L 1213-1217), clasa a X-a, prof. MIHAI DICU: C[lina Florian (L
1218-1222), clasa a XI-a, prof. ION P{TRA}CU: Betiu Pavel (L 1223-1227), clasa a
XI-a, prof. OANA PREDA: Etegan Valentina (L 1223-1227), Zanfir Bogdan (L
1223-1227), Duican Mihnea (L 1223-1227), C[pit[nescu Alexandra (L
1223-1227), S@rmon Georgiana (L 1223-1227), Lungu R[zvan (L 1223-1227),
Popescu Cristiana (L 1223-1227), clasa a XII-a, prof. LUCIAN TU|ESCU:
Nicol[escu Andrei (L 1228-1232), Sp[taru Andrei (L 1228-1232), Jianu Ligia (L
1228-1232). }coala Gim. Sf. Dumitru, clasa I, @nv. RALUCA DINU DIACONU:
Anastasescu Alexandru (I 1-25), L[p[datu Bianca (I 1-25), P[tru Grigorie (I
1-25), Bu\u }tefan (I 1-25).
CUGIR (jud. Alba): }coala Gim. Nr. 3, clasa a II-a, @nv. DORINA BR#NDU}E,
DORIN BR#NDU}E: Boruah Marasim (II 1-25), P[troescu M[d[lina (II 1-25),
Vulcu R[zvan (II 1-25), Cruceru Bianca (II 1-25), Pavel Andrei C[lin (II 1-25),
Suciu Alexia (II 1-25), Mih[ilescu Nicu]or (II 1-25), Olteanu Oana (II 1-25),
Nicoar[ Daria (II 1-25), Pascu Robert (II 1-25), Moise] Alexandru (II 1-25), clasa a
II-a, @nv. LAVINIA PUPU-FLE}ERIU: Ploia R[zvan (II 1-25), Mocan Nicoleta (II
1-25), Predescu Andreea (II 1-25), Suciu Giulia (II 1-25), Budere] Aurelia (II
1-25), Macarie Luana (II 1-25), Caraba] George (II 1-25), Mihai Cristian (II
1-25), F`naru Erika (II 1-25), Pascu Ionu\ (II 1-25), Balaciu Bianca (II 1-25),
Puican Georgiana (II 1-25), clasa a III-a, prof. @nv. primar ANDA TEC}A: Grecu
Iulian George (III 1-25), Mara Bianca (III 1-25), Micu Sebastian (III 1-25),
Molode\ Andrei Daniel (III 1-25), Zuga Daria Maria (III 1-25), clasa a III-a, prof.
@nv. primar SABINA PRESECAN ]i @nv. ELISABETA HADA: Ivini] Andrei (III
1-25), clasa a IV-a, @nv. LAVINIA LUPU-FLE}ERIU: Lupu-Fle]eriu Carol (IV
1-25).
LUPENI (jud. Hunedoara): Lic. Teoretic “Mircea Eliade”, clasa a VI-a, prof.
EMILIA VELCEA: Floronesc Riana Andreea (TG 4570, 4586, 4590), Paleac
Marina (TG 4570, 4580, 4583, 4586, 4590), Ninciuleanu Andreea (TG 4570, 4580,
4586, 4590), Csatlo] Andreea (TG 4586, 4590), B[loi Adrian (TG 4583, 4586,
4590), Some]an Mihai (TG 4580, 4583, 4586, 4590), Ilovan Adela (TG 4570, 4586,
4590), Fuieri Sava Ionel Darius (TG 4570, 4580, 4583), Iepure Ovidiu Bogdan
(TG 4570, 4580, 4583, 4586, 4590), clasa a VII-a, prof. EMILIA VELCEA: Topor
Vlad-Mihai (TG 4595, 4596, 4598, 4599), R[dulic[ Briana (TG 4595, 4596, 4598,
4599, 4600), Topliceanu Ariana Maria (TG 4595-4596, 4598, 4599), Suciu Ruben
(TG 4595, 4596, 4598), Fira Adela (TG 4595, 4596, 4598, 4599), Firescu Melisa

58 Revista de matematic[ din Craiova


(TG 4595, 4596, 4598, 4599), Beczuk Roberta (TG 4595, 4596, 4598, 4599), clasa a
VIII-a, prof. EMILIA VELCEA: Neam\u Laura (TG 4621, 4623, 4626, 4631, 4633),
Burger Andreea Ioana (TG 4621, 4623, 4626, 4631, 4633), Anghelu] Anca (TG
4623, 4626, 4631, 4633).
URECHE}TI (jud. Gorj): }coala Gim. Ureche]ti, clasa a III-a, prof. @nv. primar
VALENTINA-IRINA COVERC{: Balt[ Alexandru-Valentin (III 1-25), B[r[gan
Vasile-Alin (III 1-25), Eremia Irinel (III 1-25), Oproiu Emilia-Teodora (III 1-25),
Sanda Eugenia-Daniela (III 1-25), clasa a IV-a, prof. @nv. primar
VALENTINA-IRINA COVERC{: Bercan Alexandra-Raimonda (IV1-25), Bumbu
Constantin-Ciprian (IV1-25), C[ld[ru]e Ana-Maria (IV1-25), Macovei
Gabriel-Leonard (IV 1-25).
SATU-MARE (jud. Gorj): C.N. “Doamna Stanca”, clasa a X-a, prof. GIGEL
BUTH: Megye]an Alexandra (TL 3950; L 1220, 1221, 1218), Lup]e Vanessa (L
1220, 1221), Cauni Andra-Lea (TL 3950; L 1218, 1220, 1221, 1226), Medve David
(L 1220, 1221), Andreica Adrian-Marius (L 1220, 1221), Col\ A Tresilian (L 1220,
1221), Corodan David (L 1220, 1221).
TG. JIU (jud. Gorj): C.N. “Spiru Haret”, clasa a III-a, @nv. ILIE FLEANCU:
Popescu Maria (III 1-25).
TIMI}OARA (jud. Timi]): Lic. Pedagogic “Carmen Sylva”, clasa a II-a, prof.
@nv. primar SIMONA DELIA SAMFESCU: Barna Maria (II 1-12(c,d), 13-20,
22-25), B[loi Miriam (II 1-4, 8, 9, 11, 15-20, 22-25), Dumitrescu Anisia (II
1-12(c,d), 13-20, 22-25), Dungan Bogdan (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Gabor
Andrei (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), G[lan Gabriel (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25),
Lungoci Casian (II 1-12(c,d), 13-20, 24, 25), Lupa]cu Cezara (II 1-12(c,d), 13-20,
22-25), Mihu\[ Maria (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Muia Patricia (II 1-12(c,d),
13-20, 22-25), N[chescu Andrada (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Olariu Adriana (II
1-12(c,d), 13-20, 22-25), Pop Sara (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), R[ban Rebeca (II
1-12(c,d), 13-20, 22-25), Sfercoci R[zvan (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Silea David
(II 1-12(c,d), 13-15, 18, 20, 22-25), S@rbu Bianca (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), }tefan
Andrei (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Tal Karina (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), |urca]
Cristiana (II 1-12(c,d), 13-20, 22-25), Vidoni Ana Maria (II 1-12(c,d), 13-20,
22-25).
ZIMNICEA (jud. Teleorman): Lic. Teoretic Zimnicea, clasa a X-a, prof. TRAIAN
IANCULESCU: V[tafu Tiffany (TL 3950-3956, 3958, 3959, 3961, 3962, 3964,
3966, 3967, 3969, 3972, 3973, 3974), |ancu Mihaela-Isabelle (TL 3950-3954, 3956,

Editura Cardinal 59
3959, 3961, 3966, 3967, 3968, 3969, 3970, 3972), Laud[ Raluca (TL 3951-3953,
3956, 3959, 3966), Ghir\oiu Marian-Paul (TL 3951-3953, 3956, 3959, 3966),
Vizitiu Simona (TL 3951-3953, 3966), P[tra]cu Andreea (TL 3951-3953, 3956,
3959, 3966), Olan Alina (TL 3951-3953, 3956, 3959, 3961, 3966), Conceatu Silviu
(TL 3951-3953, 3956, 3959, 3966), Ciobanu Valeria (TL 3951-3953, 3956, 3959,
3966), P[tr[nescu Noela (TL 3952, 3953, 3956, 3959, 3961, 3966), Pu]ca] Denisa
(TL 3951-3953, 3956, 3959, 3961), |`n\arcu Alexandra (TL 3956, 3959, 3966),
Cr[ciunescu Delia (TL 3956, 3959, 3966).

*
* *

60 Revista de matematic[ din Craiova



NOTA REDAC|IEI: TALON DE PARTICIPARE
Solu\iile problemelor
propuse se vor trimite pe Nume..........................................Prenume..................................
adresa redac\iei @nso\ite
de talonul de participare Localitatea.........................................Jud...................................
completat p`n[ la data de }coala.........................................................Clasa........................
15.07.2017.
Profesor.......................................................................................


I.S.S.N. 1221- 3551

Lei 10

You might also like