PRACTICAL TOPICS
TOPIC 1: EDUCATION
1. Some people believe that everyone has a right to have access to
university education and that governments should make it free for all
students no matter what financial background they have. To what extent do
you agree or disagree?
2. Some students prefer to take a gap year between high school and
university, to work or to travel. Do the advantages outweigh the
disadvantages?
3. Some people say that schools should concentrate on teaching
students academic subjects that will be useful for their future careers. Other
people say that subjects such as music and sports are also necessary.
Discuss both views and give your own opinion
4. Online classes make conventional classrooms unnecessary. To what
extent do you agree or disagree?
TOPIC 2: ENVIRONMENT
1. Explain some of the ways in which humans are damaging the
environment. What can governments do to address these problems? What
can individual people do?
2. Fossil fuel is the main source of energy. In some countries, the use
of alternative sources of energy is encouraged. Is this a positive or negative
development?
3. Some people say that protecting the environment is the
government’s responsibility. Others believe that every individual should be
responsible for it. Discuss both views and give your own opinion.
TOPIC 3: FAMILY
1. People in many countries are spending less time with their family.
What are the reasons, and effects of this?
2. Nowadays, more and more people decide to have children later in
their life. What are the reasons? Is this a positive or negative trend?
3. Parents often give children everything they ask for and let them do
what they like. Is it good for children? What are the consequences when
they grow up?
4. In recent years, the family structure has changed, as well as family
roles. What are the changes that have occurred? Do you think these changes
are positive or negative?
5. Some people say that we should do research into their family
history. Others, argue with the view that we should focus on the present and
future generations. Discuss both views and give your own opinion.
TOPIC 4: HISTORY
1. Is it more important for school children to learn about local history
than world history? To what extent do you agree or disagree?
2. Many museums and historical sites are mainly visited by tourists
but not local people. Why is this the case? What can be done to attract more
local people to these museums?
3. Some people say that the increasing business and cultural contact
between countries is a positive development, while others think that many
countries will lose their national identities as a result. Discuss both views
and give your own opinion.
4. Some people think the government should spend more money on
public services rather than waste money on arts (i.e. music and painting). To
what extent do you agree or disagree?
TOPIC 5: MEDIA
1. Some people say that we do not need printed newspapers any more. To what
extent do you agree or disagree with this opinion?
2. Nowadays, there is a trend that reports in the media focus on problems and
emergencies rather than positive development. Some people think it is harmful to
individuals and to society. To what extent do you agree or disagree?
3. Advertising is becoming more and more common in everyday life. Is it a
positive or negative development?
4. Some people believe what children watch on TV influences their behavior.
Some say it is the amount of time watching television that influences their behavior.
Discuss both views and give your opinion.
TOPIC 6: TECHNOLOGY
1. Scientists predict in the near future, cars will be driven by computers, not
people. Why? Do you think it is a positive or negative development?
2. Anybody can use a mobile phone to answer the work and personal calls at any
time or 7 days a week. Is this development more positive or negative?
3. Some people believe that robots will play an important role in future societies,
while others argue that robots might have negative effects on society. Discuss both
views and give your opinion.
4. The range of technology available to people is increasing the gap between the
rich and the poor. To what extent do you agree or disagree with this statement?
TOPIC 7: HEALTH
1. In many countries, children are becoming overweight and unhealthy. Some
people think that the government should have the responsibility. To what extent do
you agree or disagree?
2. Despite huge improvements in healthcare, the overall standard of physical
health in many developed countries is now falling. What could be the reason for this
trend and what can be done to reverse it?
3. Some people believe that it is the responsibility of individuals to take care of
their own health and diet. Others however believe that governments should make sure
that their citizens have a healthy diet. Discuss both views and give your opinion.
TOPIC 8: CRIME
1. Some people think certain prisoners should be made to do unpaid community
work instead of being put behind bars.
To what extent do you agree or disagree?
2. Some people think that parents of children who commit crime should also receive
a punishment. Do you agree or disagree?
VOCABULARY & PHRASES
I. EDUCATION:
- Waive tuition (v) abolish tuition fees: miễn học phí
- Free-of-charge higher education= free-college policy: giáo dục đại học miễn phí
- Pursue higher education: học đại học= attend university= pursue tertiary
education= embark on formal university education.
- Be entitled to university: được quyền vào đại học.
- Bachelor’s degree holder: người có bằng cử nhân
- university qualification: bằng đại học.
- educated/ productive workforce: lực lượng lao động có trình độ/ hiệu quả.
- Socio-economic background= financial status.
- Have an adverse bearing on= have a bad effect on
- Compelling= valid reasons
- Poor people= the underprivileged = the poor.
- Stand a chance of + V-ing= be likely or able to do something successfully
- A passport to something: a certain way of getting something you want.
Ex: a degree can no longer be a passport to job opportunities.
- Land/ get/ secure a well-paid job. Get jobs with a high salary.
- Thriving economy: growing, successful economy
- Tax hikes= tax increase
- Do somebody/ something a disservice= to do harm to.
- Put a strain on= to put pressure on something.
- Budget deficit: thâm hụt ngân sách.
- Students’ academic performance: thành tích học tập của học sinh
- Undergraduate (n) sinh viên đại học ( chưa tốt nghiệp)
- Do something in earnest= làm việc gì rất nghiêm túc
- Engender some valid concerns (v) to cause some worries.
For example: The soaring unemployment rate has engendered some valid concerns.
- Irrespective or = regardless of : without considering.
- Do more harm than good= be damaging and not helpful
- Take a toll on something: to cause harm to something
- Be inclined to do something= be likely to do something
- Be indifferent to something: to not think about or be interested in someone or
something.
- Allot something to something/ somebody: to give something, esp a share of
something available, for a particular purpose.
- Defer university enrollment: trì hoãn việc nhập học đại học.
- Have a gap year= have a year-long break
- Attend vocational training courses: tham gia các khóa đào tạo nghề.
- Gap- year taker: những người trì hoãn việc học đại học.
- Enrich life experiences: làm giàu trải nghiệm sống.
- Hone/ sharpen practical skills
- Cultivate relevant job skills: trau dồi kỹ năng liên quan tới công việc.
- Career guidance: hướng nghiệp
- Identify a suitable career path: xác định con đường nghề nghiệp phù hợp.
- Intense/ hectic study schedules. Lịch học căng thẳng
- Fall behind: tụt lại phía sau
- Peer pressure: áp lực từ bạn bè
- Gain traction(v) ( an idea, product,…) to become popular.
- Be occupied + V-ing: be busy
For example: I was fully occupied taking care of my mother at that time.
- Pale in comparison with: to seem much less serious or important than something
else.
- Be attributed to (v) to be the result of something or someone.
- Entry-level jobs: jobs at the lowest level
- Collaborative skill= teamwork skill
- Technical expertise: chuyên môn
- Be endowed with something: được thiên phú với một tài năng/ phẩm chất nào đó.
- Have an aptitude for something: có khả năng thiên phú nào đó
- Achieve somebody’s full potential: phát triển hết tiềm năng.
- Overstate= to exaggerate
- The bulk of something: the majority of something
- Lean towards something: to prefer something
- Place heavy emphasis on something (v) to consider something important
- Give precedence to something (v) to prioritize something
- The advent of online courses: sự ra đời các khóa học online
- Virtual learning: học online= web-based classes
- Overcome time constraints and geographical boundaries (v) giải quyết hạn chế về
thời gian và rào cản địa lí
- In the comfort of one’s own home: ngay tại nhà
- Physical classroom= traditional classroom
- Physical/ face-to-face interaction= two-way interaction
- The masses= ordinary people
- The former/ the latter.
II. ENVIRONMENT:
- Divert something to something= allocate/ allot something to smt
- Woefully inadequate = seriously lacking
- Play an integral role = an important/ key role/ part.
- Protect/ save wild animals= combat the extinction of some animals.
- Ecological balance: sự cân bằng sinh thái
- At the expense of something= in a way that harms something or someone
- In dire need of = very serious or extreme needs
- Be of great importance to: to be very important to something
- Environmental degradation: sự xuống cấp của môi trường
- Environment pollution/ environment contamination
- Be alarmingly contaminated: bị ô nhiễm đến mức báo động
- Massive exhaust emissions= Toxic exhaust fumes (n) lượng khí thải khổng lồ.
- Carbon footprint: dấu chân carbon( lượng khí thải carbon sinh ra do hoạt động của
con người)
- Greenhouse gas emissions.
- The combustion of fossil fuels: việc đốt nhiên liệu
- Consumption of fossil fuels: việc tiêu thụ nhiên liệu
- Enormous energy consumption: sự tiêu thụ nhiên liệu khổng lồ.
- Carbon-intensive energy source: nguồn năng lượng sản sinh nhiều khí carbon
- Fossil fuel: nhiên liệu hóa thạch= non-renewable power
- Conventional energy sources: nguồn năng lượng truyền thống
- Sustainable source of energy: nguồn năng lượng không bền vững
- Renewable/ alternative/ sustainable energy source: nguồn năng lượng bền vững/ tái
tạo được.
- Carbon-free energy: năng lượng không sản sinh khí carbon
- Solar energy: năng lượng mặt trời
- Wind energy: năng lượng gió
- Hydropower: năng lượng nước
- Nuclear energy: năng lượng hạt nhân.
- Single-use= disposable = non- biodegradable (a) không phân hủy tự nhiên được/
dùng một lần.
- Reusable = biodegradable= recyclable: tái chế được
- Be major contributor to : one of the main reasons why something happens
- Turn to= to switch to something/ someone else
- Out of reach (a) too expensive or too difficult
- Prohibitively expensive (a): very costly
- Testament to something: proof that something is true
- Be in favor of something= to support something
- Deterioration of the planet: sự xuống cấp của môi trường trái đất
- Global warming: hiện tượng ấm lên toàn cầu
- Ozone depletion: thủng tầng ozon
- Water contamination: ô nhiễm nguồn nước
- Land/ soil degradation: sự suy thoái đất
- Desertification: hoang mạc hóa
- Loss of biodiversity: (n) mất đi đa dạng sinh học.
- Environmental protection: bảo vệ môi trường
- Reverse the damage done to the planet.
- Alleviate/reduce environmental problems.
- Ordinary citizens= constituents= electorates= taxpayers
- Energy production and consumption
- Boycott(v) to stop being a customer or stop participating
- Be committed to (v) to make a promise that you will do whatever you can for a
goal.
III. FAMILY:
- Lack of family time (n) thiếu thời gian cho gia đình.
- Deterioration of family relations (n) sự xấu đi của các mối quan hệ trong gia đình
- Family bond= family tie
- Be attributable to something v) caused by…
- Engage in= to take part in something
- Worst-case scenario (n) the worst situation that can be imagined.
- Be vulnerable to (v) likely to be physically, emotionally or mentally hurt,
influenced ….
- Be to blame (v) be the reason for something that happens.
- Late childbirth= delay of childbearing= postponed parenthood (n) việc sinh con
muộn
- Bear children later in life (v) sinh con muộn
- Parenting skills (n) kỹ năng nuôi dạy con
- Parental guidance (n) sự định hướng của cha mẹ
- Parental influence (n) sự ảnh hưởng của cha mẹ
- Budget (v) to cause
- Put/ place a burden on (v) to make someone accept or deal with something difficult
- Financial stability (n) having enough money/ income to live a life that is satisfying
- Hands-on experience (n) practical knowledge / skill
- Overindulgence (n) sự quá nuông chiều.
- Accommodate children every demand (v) đáp ứng mọi yêu cầu của trẻ nhỏ. = fulfill
all of their wishes= grant every request
- Child-rearing practice (n) thói quen nuôi dạy con
- Parents’ supervision (n) sự sát sao của phụ huynh
- Parents’ negligence (n) sự chểnh mảng của phụ huynh
- Disobedience and recklessness (n) sự chống đối và liều lĩnh.
- Overly reliant (a) quá phụ thuộc.
- Nuclear family (n) gia đình chỉ gồm bố mẹ và con cái
- Extended family= multigenerational family (n) gia đình nhiều thế hệ
- Live together under one roof: sống chung dưới một mái nhà
- Task delegation: sự phân công trách nhiệm
- Breadwinner (n) trụ cột gia đình
- Child Rearing= parenting : nuôi con
- Maternal leave (n) nghỉ sinh
- Stay-at-home father: ông bố nội trợ
IV. HISTORY:
- Learn about local history (v) học lịch sử địa phương= Learn ( exclusively) history
of their own country/ national history
- Learn more about historic events that took place in sb’s community: tìm hiểu thêm
về lịch sử diễn ra trong cộng đồng của mình.
- Learn world history = learn/ acquire insights into history of other societies in the
world
- Be aware of sb’s roots: nhận thức về nguồn cội/ gốc rễ của ai đó.
- A sense of patriotism (n) lòng yêu nước
- National current affairs : các vấn đề hiện nay của đất nước
- Put/ place emphasis on (v) to give something emphasis, importance, etc..
- Lay foundations for (v) to produce the basic ideas or structures from which
something much larger.
- Have a good grasp of something= understanding
- Museum and historical location/ place/ site (n) bảo tàng và các địa điểm lịch sử. =
historical attractions
- Historic relic (n) di tích lịch sử, các di vật lịch sử.
- Heritage site (n) khu di tích .
- Monument (n) công trình tưởng niệm, đài tưởng niệm
- Implement (v) to put a plan or system into operation
- Be on the wane (v) becoming less strong, powerful, popular.
- Media coverage (n) the reporting of a particular important event or subject.
- Divert something to smt/ sb (v) to cause the thing or person to be used for a
different purpose.
- Allocate something to smt/ smb (v) to give a particular amount of time, money,…
to someone or something.
- Stem from (v) to start or develop as the result of something
- Diplomatic ties (n) mối quan hệ ngoại giao
- Economic alliance (n) liên minh kinh tế.
- Multilateral trade agreement (n) hiệp định thương mại đa phương
- Facilitate global commerce (v) tạo điều kiện cho thông thương quốc tế.
- Military coalition (n) liên minh quốc phòng.
- Parties involved (n) các bên liên quan
- Economic powerhouse (n) cường quốc kinh tế
- Economically disadvantaged countries(n) các nước nghèo.
- National identity (n) bản sắc dân tộc
- Foreign influence (n) ảnh hưởng từ nước ngoài.
- Lucrative opportunity (n) cơ hội làm ăn sinh lời
- Penetrate market (v) thâm nhập thị trường
- Generate jobs: tạo công ăn việc làm
- Invigorate the economy (v) củng cố, thúc đẩy nền kinh tế.
- Bridge cultural gap (v) thu hẹp khoảng cách về văn hóa
- Accept racial/ cultural … difference
- Cultural appreciation (n) sự trân trọng văn hóa .
- Cultural homogenization (n) sự đồng nhất về văn hóa
- Government funding= state budget= the public purse (n) ngân sách chính phủ
- Tax revenue: tiền thuế
- Plough money back into (v) tái đầu tư tiền vào đâu đó …
- Allocate money to something….
- Divert funds into/ to something (v) phân bổ lại kinh phí tới đâu đó
- Service that cater to the masses (n) dịch vụ phục vụ nhu cầu của người dân
- Public utilities (n) các dịch vụ công như điện, nước.
- Artistic creation: sáng tạo nghệ thuật
- Artistic field (n) lĩnh vực nghệ thuật
- Intellectual poverty (n) tài sản trí tuệ
- Preserve cultural identity (v) giữ gìn bản sắc văn hóa
- Give precedence (v) to prioritize
V: MEDIA:
- Printed newspaper (n) báo giấy= Conventional/ traditional newspaper= paper
publication= printed materials
- Online news (n) tin tức trên mạng= e-paper= internet-based newspaper= digital
newspaper= digital version
- Proliferation (n) rapid increase in numbers
- Eschew something in favor of something (v) to avoid something intentionally and
switch to other things.
- Internet- based (a) used to describe activities that are done using the Internet.
- Gravitate towards something (v) to be attracted by something
- Far-reaching (a) likely to influence many people or things
- Have an important role to play in =play an important role in.,.
- Media platform= social media platform- social networking site (n) nền tảng truyền
thông
- Misinformation (n) tin tức sai lệch = misleading information
- Garner publicity (v) to get public attention
- Blow something out of proportion= to make someone feel very nervous and
worried.
- Advertising/ advertisements
- Commercial break: quảng cáo giữa giờ chiếu
- Advertorial spread: các trang quảng cáo ( trên báo hoặc tạp chí)
- Incessant promotional campaign : các chiến dịch quảng cáo không dứt
- The growing popularity of advertising= the ubiquity of advertising= the
omnipresence of advertising (n) sự phổ biến ngày càng tăng của quảng cáo = become
visible almost everywhere= appear with increasing frequency (n) có thể được nhìn
thấy ở mọi nơi/ xuất hiện với tần suất ngày càng tăng.
- Be routinely exposed to advertisements: thường xuyên tiếp xúc với quảng cáo.
- Homogeneous products (n) các sản phẩm giống nhau
- Brand awareness (n) độ nhận diện thương hiệu
- Marketing budget (n): ngân sách cho marketing
- Media content: nội dung trên phương tiện truyền thông
- A throwaway society: xã hội vứt bỏ đồ nhiều
- Ramp up (v) to boost
- Vicious cycle (n) a situation when a problem leads to another problem that makes it
more difficult to solve the original problem.
- Behavioral development
- How children act and think= they way children talk and behave toward others.
- Moral code (n) quy tắc đạo đức
- Attention-grabbing (a) giật gân, thu hút sự chú ý.
- Belief system (n) hệ tư tưởng/
- Jingle (n) nhạc điệu ( quảng cáo)
- Display of violence (n) cảnh bạo lực.
- Lighthearted entertainment : giải trí đơn thuần
- Screen time (n) thời gian ngồi trước màn hình.
- Physical activity level (n) mức độ hoạt động thể chất.
- Sedentary lifestyle (n) lối sống thụ động
- Be reluctant to participate in physical activities: miễn cưỡng tham gia vào các hoạt
động thể chất.
- Exert (v) to have an impact
- Ingrain something in sb: to make someone remember something for a long time
- Self-driving car = driverless car= unmanned automobile= autonomous car(n) xe ô
tô tự lái
- Autopilot feature: tính năng tự lái/ lái tự động= autonomous driving feature
- Fast-paced technological innovation: đổi mới nhanh chóng của công nghệ
- Momentous technological leap: những bước nhảy vọt về công nghệ quan trọng
- Technological advancement (n) sự tiến bộ của công nghệ
- Technological breakthrough: sự đột phá về công nghệ
- Proliferation of mobile phone (n) sự gia tăng chóng mặt của điện thoại di động
- The growing popularity= availability/ ubiquity of cell phones
- robotics: công nghệ robot
- Robotics engineering = robotics technologies
- automated machines and process (n) máy móc và quy trình tự động hóa.
- robot cleaner: robot dọn nhà
- bionic limb: tay, chân giả.
- robot- assisted surgery:; ca phẫu thuật có robot hỗ trợ.
- labor- intensive task (n) công việc đòi hỏi sức lao động
- income gap (n) = income disparity
- bridge social inequality: thu hẹp sự bất bình đẳng giữa các tầng lớp xã hội.
- social elites (n) những người khá giả và quyền lực nhất trong xã hội
- lift people out of poverty (v) giúp người dân thoát khỏi đói nghèo.
VI. CRIME
1. to commit a crime = to commit an offence = break the law: thực hiện hành vi phạm
tội
2. to reoffend = to commit crimes again: tái phạm
3. criminals = offenders = lawbreakers = people who commit crimes: kẻ phạm tội
4. to engage in criminal activities = to take part in unlawful acts: tham gia vào các
hoạt động phạm pháp
5. minor crimes such as shoplifting or pickpocketing: các tội nhẹ như ăn trộm vặt tại
các cửa hàng hay móc túi
6. serious crimes such as robbery or murder: các tội nặng như cướp hay giết người
7. to receive capital punishment = to receive the death penalty: nhận án tử hình
8. to receive prison sentences = to be sent to prison: nhận án tù/ bị bỏ tù
9. life imprisonment: tù chung thân
10. to impose stricter/more severe punishments on...: áp đặt những hình phạt nặng nề
hơn lên...
11. to provide education and vocational training: cung cấp giáo dục và đào tạo nghề
12. to commit crimes as a way of making a living: phạm tội như 1 cách để kiếm sống
13. to be released from prison: được thả/ ra tù
14. rehabilitation programmes: những chương trình cải tạo
15. to pose a serious threat to society: gây ra mối đe dọa nghiêm trọng cho xã hội
16. to act/serve as a deterrent: đóng vai trò như 1 sự cảnh báo/ngăn chặn
17. security cameras and home surveillance equipment: thiết bị giám sát tại nhà và
camera an ninh
18. crime prevention programmes: những chương trình phòng chống tội phạm
19. juvenile crimes = youth crimes = crimes among young adults: tội phạm vị thành
niên/ở giới trẻ
20. innocent people: những người vô tội
21. to be wrongly convicted and executed: bị kết tội và xử oan
22. to create a violent culture: tạo ra 1 nền văn hóa bạo lực
23. potential criminals: những người có khả năng cao trở thành tội phạm
24. a sense of safety and security: một cảm giác an toàn và an ninh
VI. WORK
• work productivity: năng suất làm việc
• a nine-to-five job: công việc giờ hành chính
• poor work performance: hiệu suất làm việc kém
• sick leave: nghỉ phép vì bệnh
• professional work environment: môi trường làm việc chuyên nghiệp
• to get a well-paid job: có được 1 công việc được trả lương tốt
• to earn a high salary: có được mức lương cao
• job satisfaction: sự hài lòng khi làm việc
• to work long hours: làm việc nhiều giờ
• to limit work hours: giới hạn giờ làm việc
• to suffer from various health issues: mắc các vấn đề về sức khỏe
• low productivity: năng suất thấp
• a case in point: 1 ví dụ điển hình
• to frequently feel exhausted: thường xuyên cảm thấy kiệt sức
• to make more errors at work: sai sót nhiều hơn tại sở làm
• to have serious consequences for ...: gây ra hậu quả nặng nề cho...
• busy work schedules: lịch trình công việc bận rộn
• to be self-employed: tự làm chủ
• to pursue a career: theo đuổi sự nghiệp
• to learn various skills and experience: học được những kỹ năng và kinh nghiệm
Từ vựng Work from home
• to provide us with flexibility and convenience: cung cấp cho chúng ta sự linh hoạt và
tiện lợi
• do not need to go to the office on a daily basis: không cần tới công sở hàng ngày
• to save a large amount of time commuting back and forth to work: tiết kiệm 1 lượng
lớn thời gian đi lại
• to have the freedom to choose where and when they want to work: có sự tự do lựa
chọn nơi đâu và khi nào họ muốn làm việc
• to require high levels of discipline and commitment: đòi hỏi mức độ kỷ luật và cam
kết cao
• to have no supervision and restrictions: không có sự giám sát hay hạn chế nào
• might experience feelings of loneliness and isolation sometimes: thỉnh thoảng có thể
trải qua cảm giác cô đơn và đơn độc
• to easily get distracted by things like movies/ online games/...: dễ dàng bị sao nhãng
bởi các thứ như phim, games online
• cannot concentrate entirely on their work: không thể hoàn toàn tập trung vào công
việc
• to negatively affect their work performance and productivity: ảnh hưởng tiêu cực tới
hiệu suất làm việc
• to be difficult to develop social skills (communication, teamwork skills,...): khó phát
triển các kỹ năng xã hội (kỹ năng giao tiếp, làm việc đội nhóm,...)
• to have less chance to interact and communicate directly with their colleagues and
clients: có ít cơ hội tương tác và giao tiếp trực tiếp với đồng nghiệp và khách hàng