0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
6 просмотров8 страниц

10.1.2 Ru

Документ содержит задания по математике для 10 класса, включая упрощение выражений, разложение на множители, решение неравенств и геометрические задачи. Также рассматриваются вопросы о вероятности, арифметической прогрессии и тригонометрии. Задания требуют выполнения расчетов и построения графиков.

Загружено:

zhaksylyk.nuraly.25.12.08
Авторское право
© All Rights Reserved
Мы серьезно относимся к защите прав на контент. Если вы подозреваете, что это ваш контент, заявите об этом здесь.
Доступные форматы
Скачать в формате PDF, TXT или читать онлайн в Scribd
0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
6 просмотров8 страниц

10.1.2 Ru

Документ содержит задания по математике для 10 класса, включая упрощение выражений, разложение на множители, решение неравенств и геометрические задачи. Также рассматриваются вопросы о вероятности, арифметической прогрессии и тригонометрии. Задания требуют выполнения расчетов и построения графиков.

Загружено:

zhaksylyk.nuraly.25.12.08
Авторское право
© All Rights Reserved
Мы серьезно относимся к защите прав на контент. Если вы подозреваете, что это ваш контент, заявите об этом здесь.
Доступные форматы
Скачать в формате PDF, TXT или читать онлайн в Scribd

І компонент

ФИ: ___________________________________ Класс: 10 «__»

1. Упростите:

 x
3

а) 25   [1]
2
(b) Упростите: 4 162 . [1]
(c) Найти такое число а, чтобы выполнялось равенство
3

1
a   4
=4 [2]
 16 

2. Разложите на множители

(a) 12ab2 − 8a2b


Ответ: ................................... [1]
(b) 2x + 3x − 20 .
2

Ответ: ................................... [2]

x 2x 1
3. Решите неравенство:  +
1− x 3 − x 4

[3]

4. А) Хорды AB и CD пересекаются в точке X

AX = 10 см. CX = 5 см. DX = 12 см. Найти BX.


Ответ:________________________[2]
В)

Найти значение угла x.

Ответ:________________________[1]
D) Прямая TN касается окружности в точке А. ОА – радиус, О – центр.
Найти значения углов y и z.

Ответ:________________________[3]

5. (а) Решите неравенство х2+3х >10

[3]
(b) Найти общее решение неравенств
3х – 2 < x + 3
х2+3х >10

[3]
 − 14
( ) ( )
  4 −1 
2 2
− −
6. Вычислите:  9 + 2 2  9 − 2 2 
3 3
 
   

[4]

7. На рисунке показаны подобные прямоугольники ABCD и EFGH.


AB = (3 − 5 ) см, AD = 5 см и EF = (1 + 5 ) см. Найти EH и напишите свой ответ
виде a + b 5 , где а и b – целые числа.

[6]

8. На рисунке показан график функции у = f(x).

а) Сколько корней имеет следующие уравнения:


(i) f(x) = 1,
[1]
(ii) f(x) = – x
[1]

(b) Постройте графики следующих функций:


(i) y = f(x – 2) ,

[3]
(ii) y = f(2x)

[3]
9. A(-2;11), B(8;1). AB диаметр окружности
а) Покажите, что центр имеет координаты (3;6)

[1]

b) напишите уравнение окружности

[4]

c) покажите, что точка (10;7) лежит на окружности

[1]
d) напишите уравнение касательной прямой к окружности, проходящей через
точку (10;7). Напишите ответ в виде y=mx+c, где m и с постоянные числа.

[4]
10. Даны две подобные треугольники.

Найти значения a и b.

[3]

11.

Даны треугольники ACD и ECD, где CD = DE, AD и EC пересекаются в


точке F. Точка B расположена на стороне AC так, что BF и CD
параллельны. Если BÂF = 26°, BF̂C = 38° и CF̂D = 110°, то найти:

(a) FĈD,
Ответ: FĈD = ............................ [1]
(b) ED̂C,
Ответ: ED̂C = ............................ [1]
(c) AB̂F,
Ответ: AB̂F = ............................. [1]
(d) BĈF.
Ответ: BĈF = ............................. [1]

12.

Как показано на рисунке, расстояние СD равна 10√3 . Найти расстояние


между А и В.

[3]

3cos x + 5sin x
13. Если tgx = 1 , найти значение выражения .
2cos x − sin x

[2]

14.
а) Виноград после сушки теряет 65 % своей массы. Сколько изюма
(высущенный виноград) можно получить из 40 кг винограда?

______________________ [2]

b) Имеются две солевые растворы массами 80 г и 120 г. В первом из них


имеется 12 г соли, а во втором – 15 г. Определите концентрацию смеси,
полученные объединением этих растворов.
______________________ [2]

15. В коробке Каната имеется 20 конфет. Из них 12 карамель, 5 грильяж, 3


шоколада. Қанат взял из коробки два конфета по очереди.

Найти вероятность того, что оба конфета не одинаковые.

[4]

16. 71, 74, 77, 80 – первые члены арифметической прогресии.

(a) Написать формулу n-го члена

.........................................[2]
(b) Каким элементом является число 167

.........................................[1]

(с) найти сумму первых 20 элементов


.........................................[2]

17. (a) напишите значение cos 60°

[1]
(b) На рисунке даны два треугольника ABC и ACD.

Покажите, что x = k 2 , где k– целое число.


[4]

Вам также может понравиться