Lecture Notes for Week 3: Social Stratification, Poverty, Inequality,

and Key Concepts

3.1 Social Stratification

Social stratification

 Definition: The hierarchical arrangement of individuals or groups in

society based on factors like wealth, power, and prestige.

Stratum/Strata

 Definition:

o Stratum: A single layer or level in a hierarchy.

o Strata: The plural form, representing multiple levels.

Social class (socio-economic class)

 Definition: A division of society based on social and economic status,

including income, education, and occupation.

Effect of social class on an individual

 Determines access to resources, opportunities, education, healthcare,

and overall quality of life.

 Influences self-perception and social interactions.

Social mobility

 Definition: The ability of individuals or groups to move up or down the

social hierarchy.

 Types:

o Vertical mobility (upward or downward).

o Horizontal mobility (movement within the same level).

o Intergenerational mobility (changes between generations).

Operationalising a variable

 Definition: The process of defining and measuring a concept in a way

that makes it observable and quantifiable.

EGP schema (Erikson-Goldthorpe-Portocarero schema)

  Explanation: A model of social class categorization based on two key
criteria:

1. Market situation: Economic rewards, security, and career

opportunities.

2. Work situation: Control, autonomy, and authority in the

workplace.

Changes in class structure in Western societies after 1945

 Main changes:

1. Decline in manual labor jobs and increase in service sector jobs.

2. Growth of the middle class.

 Reasons:

o Technological advancements.

o Expansion of education and skills development.

White collar jobs and blue collar jobs

 White collar: Office-based, professional, or administrative jobs (e.g.,

teachers, engineers).

 Blue collar: Manual labor jobs, often in industries like construction or

manufacturing.

3.2 Poverty

Absolute poverty

 Definition: A condition where individuals lack basic necessities such as

food, water, and shelter.

Relative poverty

 Definition: A condition where individuals have significantly fewer

resources compared to others in their society.

Peter Townsend

 Main ideas:

o Introduced the concept of relative poverty.

 o Argued poverty should be measured by the ability to participate
in the norms and activities of society.

Social exclusion

 Definition: The process by which certain groups are systematically

disadvantaged and excluded from social, economic, and cultural
activities.

 Examples: Homelessness, lack of access to education or healthcare.

Consensual idea of poverty

 Definition: Poverty is defined based on societal consensus about the

minimum acceptable standard of living.

 Method: Surveys to identify goods, services, and activities considered

essential by the majority.

3.3 Inequality

Inequality

 Definition: Unequal distribution of resources, opportunities, and

outcomes among individuals or groups.

Consequences of high levels of inequality

 Increased social tensions and instability.

 Reduced economic growth.

 Poorer health outcomes and shorter life expectancy.

Gini coefficient

 Measures: The degree of income inequality in a society.

 Range:

o 0: Perfect equality.

o 1: Perfect inequality (one person owns all the income).

Lorenz curve

 Represents: Income distribution within a society.

  (Draw the Lorenz curve with axes for cumulative percentage of income
vs. cumulative percentage of households.)

Income quintile ratio

 Definition: A measure comparing the average income of the top 20% of

earners to the bottom 20%.

Wilkinson and Pickett

 Book: The Spirit Level: Why More Equal Societies Almost Always Do
Better.

 Main arguments: Societies with greater equality have better health,

education, and social outcomes.

John Goldthorpe’s criticisms

 Criticized Wilkinson and Pickett for oversimplifying data and

overstating the causal relationship between inequality and social
outcomes.

3.4 Key Concepts and Theoretical Perspectives

Theoretical perspectives on social stratification

1. Functionalist perspective

o Views stratification as necessary for society’s stability and

efficiency.

o Key idea: Rewards (e.g., money, power) motivate people to fill

important societal roles.

2. Marxist perspective

o Focuses on class conflict between the bourgeoisie (owners) and

proletariat (workers).

o Argues that stratification benefits the ruling class at the expense

of the working class.

3. Weberian perspective

o Highlights multiple dimensions of stratification, including class,

status, and power.
 o Emphasizes the role of individual choices and market
opportunities.

3.1 Социальная стратификация

Социальная стратификация

 Определение: Иерархическое распределение индивидов или

групп в обществе на основе богатства, власти и престижа.

Стратум/Страты

 Определение:

o Стратум: Один уровень в иерархии.

o Страты: Множественное число, представляющее несколько

уровней.

Социальный класс (социально-экономический класс)

 Определение: Разделение общества на основе социального и

экономического статуса, включая доход, образование и
профессию.

Влияние социального класса на индивида

 Определяет доступ к ресурсам, возможностям, образованию,

здравоохранению и качеству жизни.

 Влияет на самооценку и социальные взаимодействия.

Социальная мобильность

 Определение: Способность индивидов или групп перемещаться

вверх или вниз по социальной иерархии.

 Виды:

o Вертикальная мобильность (восходящая или нисходящая).

o Горизонтальная мобильность (перемещение на одном

уровне).

o Межпоколенческая мобильность (изменения между

поколениями).
Операционализация переменной

 Определение: Процесс определения и измерения концепта таким

образом, чтобы он стал наблюдаемым и измеримым.

Схема EGP (Эриксон-Голдторп-Порточареро)

 Объяснение: Модель классификации социальных классов,

основанная на двух ключевых критериях:

1. Рыночная ситуация: Экономические награды, стабильность

и карьерные возможности.

2. Рабочая ситуация: Контроль, автономия и полномочия на

рабочем месте.

Изменения в классовой структуре западных обществ после 1945

года

 Основные изменения:

1. Снижение числа рабочих профессий и рост сектора услуг.

2. Увеличение численности среднего класса.

 Причины:

o Технологический прогресс.

o Расширение системы образования и профессиональных

навыков.

Белые и синие воротнички

 Белые воротнички: Работники офисов, профессионалы и

административные сотрудники (например, учителя, инженеры).

 Синие воротнички: Рабочие, занятые физическим трудом, часто в

строительстве или производстве.

3.2 Бедность

Абсолютная бедность

 Определение: Состояние, при котором люди лишены базовых

потребностей, таких как еда, вода и жилье.

Относительная бедность
  Определение: Состояние, при котором люди имеют значительно
меньше ресурсов по сравнению с остальными членами общества.

Питер Таунсенд

 Основные идеи:

o Ввел концепцию относительной бедности.

o Утверждал, что бедность должна измеряться через

способность участвовать в нормах и активностях общества.

Социальная изоляция

 Определение: Процесс, при котором определенные группы

систематически лишаются доступа к социальным, экономическим
и культурным активностям.

 Примеры: Бездомность, отсутствие доступа к образованию или

медицине.

Консенсусная идея бедности

 Определение: Бедность определяется на основе общественного

согласия о минимальном приемлемом уровне жизни.

 Метод: Опросы для определения товаров, услуг и активностей,

считающихся необходимыми большинством.

3.3 Неравенство

Неравенство

 Определение: Неравномерное распределение ресурсов,

возможностей и результатов между индивидами или группами.

Последствия высокого уровня неравенства

 Увеличение социальных конфликтов и нестабильности.

 Замедление экономического роста.

 Ухудшение здоровья и снижение продолжительности жизни.

Коэффициент Джини

 Измеряет: Уровень неравенства доходов в обществе.

  Диапазон:

o 0: Полное равенство.

o 1: Полное неравенство (весь доход сосредоточен у одного

человека).

Кривая Лоренца

 Представляет: Распределение доходов в обществе.

 (Нарисуйте кривую Лоренца с осями: кумулятивный процент

доходов и кумулятивный процент домохозяйств.)

Коэффициент доходного квинтиля

 Определение: Показатель, сравнивающий средний доход 20%

самых богатых с доходами 20% самых бедных.

Уилкинсон и Пикетт

 Книга: "Уровень духа: Почему более равные общества почти

всегда живут лучше".

 Основные аргументы: В обществах с большим равенством лучше

здоровье, образование и социальные показатели.

Критика Джона Голдторпа

 Критиковал Уилкинсона и Пикетта за упрощение данных и

преувеличение причинно-следственной связи между
неравенством и социальными результатами.

3.4 Ключевые концепции и теоретические перспективы

Теоретические подходы к социальной стратификации

1. Функционалистская перспектива

o Рассматривает стратификацию как необходимую для

стабильности и эффективности общества.

o Ключевая идея: Награды (например, деньги, власть)

мотивируют людей занимать важные роли в обществе.

2. Марксистская перспектива
 o Сосредоточена на классовой борьбе между буржуазией
(владельцами) и пролетариатом (рабочими).

o Утверждает, что стратификация выгодна правящему классу

за счет рабочего.

3. Веберианская перспектива

o Подчеркивает многомерность стратификации, включая

класс, статус и власть.

o Акцентирует внимание на индивидуальных выборах и

рыночных возможностях.