И. В. Яковлев | Материалы по математике | MathUs.
ru
Процессы и операции. 2
1. («Высшая проба», 2015, 8.1, 9.1 ) Коля придумал себе развлечение: он переставляет цифры
в числе 2015, после чего ставит между любыми двумя цифрами знак умножения. При этом ни
один из получившихся двух сомножителей не должен начинаться с нуля. Затем он вычисляет
значение этого выражения. Например: 150 · 2 = 300, или 10 · 25 = 250. Какое наибольшее число
у него может получиться в результате такого вычисления?
2. (Турнир городов, 2017, 8–9.1 ) Десяти ребятам положили в тарелки по 100 макаронин. Есть
ребята не хотели и стали играть. Одним действием кто-то из детей перекладывает из своей та-
релки по одной макаронине всем другим детям. После какого наименьшего количества действий
у всех в тарелках может оказаться разное количество макаронин?
3. («Покори Воробьёвы горы!», 2015, 10–11.2 ) На доске написаны числа 1, 2, . . . , 2015. Над
ними последовательно проделывают 2014 операций, причём n-я по счёту операция состоит в
следующем: произвольные числа a и b (из написанных на доске) стираются и дописывается
одно число, равное ab/n. Что останется на доске в конце?
4. (Всеросс., 2014, МЭ, 8.4 ) На доске были записаны числа 3, 9 и 15. Разрешалось сложить
два записанных числа, вычесть из этой суммы третье, а результат записать на доску вместо
того числа, которое вычиталось. После многократного выполнения такой операции на доске
оказались три числа, наименьшее из которых было 2013. Каковы были два остальных числа?
5. (ММО, 2020, 8.3 ) Дано натуральное число N . Вера делает с ним следующие операции:
сначала прибавляет 3 до тех пор, пока получившееся число не станет делиться на 5 (если
изначально N делится на 5, то ничего прибавлять не надо). Получившееся число Вера делит
на 5. Далее делает эти же операции с новым числом, и так далее. Из каких чисел такими
операциями нельзя получить 1?
6. («Высшая проба», 2016, 7.5, 8.5, 9.4 ) На доске написаны числа 1, 1/2, 1/3, . . . , 1/100. Раз-
решается стереть любые два числа a и b и записать вместо них a + b + ab. После нескольких
таких операций на доске осталось одно число. Чему оно может быть равно?
Домашнее задание
1. (Турнир городов, 2017, 10–11.1 ) 100 ребятам положили в тарелки по 100 макаронин. Есть
ребята не хотели и стали играть. Одним действием кто-то из детей перекладывает из своей
тарелки по одной макаронине некоторым (кому хочет) из остальных. После какого наименьшего
количества действий у всех в тарелках может оказаться разное количество макаронин?
1
2. (ММО, 2018, 8.4 ) Андрей Степанович каждый день выпивает столько капель валерьянки,
сколько в этом месяце уже было солнечных дней (включая текущий день). Иван Петрович
каждый пасмурный день выпивает количество капель валерьянки, равное номеру дня в месяце,
а в солнечные дни не пьёт. Докажите, что если в апреле ровно половина дней будет пасмурные,
а другая половина — солнечные, то Андрей Степанович и Иван Петрович выпьют за месяц
поровну валерьянки.
3. (ММО, 2019, 8.4, 10.3 ) На прямой сидят 2019 точечных кузнечиков. За ход какой-нибудь из
кузнечиков прыгает через какого-нибудь другого так, чтобы оказаться на прежнем расстоянии
от него. Прыгая только вправо, кузнечики могут добиться того, чтобы какие-то двое из них
оказались на расстоянии ровно 1 мм друг от друга. Докажите, что кузнечики могут добиться
того же, прыгая из начального положения только влево.
4. (ММО, 2020, 9.3 ) Три богатыря сражаются со Змеем Горынычем. Илья Муромец каждым
своим ударом отрубает половину всех голов и еще одну, Добрыня Никитич — треть всех голов
и еще две, а Алёша Попович — четверть всех голов и еще три. Богатыри бьют по одному, в том
порядке, в котором считают нужным. Если ни один богатырь не может ударить из-за того, что
число голов получится нецелым, то Змей съедает богатырей. Смогут ли богатыри отрубить все
головы 2020 -головому Змею?
5. (ММО, 2018, 8.5 ) В некотором государстве сложение и вычитание обозначаются знаками
«!» и «?», но вам неизвестно, какой знак какой операции соответствует. Каждая операция при-
меняется к двум числам, но про вычитание вам неизвестно, вычитается левое число из правого
или правое из левого. К примеру, выражение a ? b обозначает одно из следующих: a − b, b − a
или a + b. Вам неизвестно, как записываются числа в этом государстве, но переменные a, b и
скобки есть и используются как обычно. Объясните, как с помощью них и знаков «!» и «?»
записать выражение, которое гарантированно равно 20a − 18b.