Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой Заведующий кафедрой
Кафедра теории функций Кафедра теории функций
(ТФ_ФМиИ) (ТФ_ФМиИ)

наименование кафедры наименование кафедры

А.К. Цих
подпись, инициалы, фамилия подпись, инициалы, фамилия

«____» _______________ 20__г. «____» ________________ 20__г.

институт, реализующий ОП ВО институт, реализующий дисциплину

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРИЯ ГОМОЛОГИЙ
Дисциплина Б1.В.01 Теория гомологий

Направление подготовки / 01.04.01 Математика Магистерская

специальность программа [Link] Комплексный анализ
Направленность
(профиль)

Форма обучения очная

Год набора 2021

Красноярск 2021

ДОКУМЕНТПОДПИСАН
Э_
_____________________ЛЕ
__К
_Т
_РОН
__ Н
__ ОЙ
__ П
___ОД
_ П_
___ИС
__ЬЮ___________
__
Сертификат: 6EA173892A8A 5ACD E60C 3E69C5A6A666

Владелец: ФГАОУВО "СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Действителен: с24мая2022гпо17авг
уста2023г
.
 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
составлена в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом высшего образования с учетом
профессиональных стандартов по укрупненной группе
010000 «МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА»

Направление подготовки /специальность (профиль/специализация)

Направление 01.04.01 Математика Магистерская программа [Link]

Комплексный анализ
Программу
составили

2
 1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Воспитание у студентов высокой математической культуры,
позволяющей самостоятельно изучать современную учебную
литературу, а также применять теорию и методы кратного
интегрирования в научных исследованиях, формирование представлений
о единстве математики на примере теории гомологий, где в равной мере
участвуют анализ, алгебра и геометрия.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Овладение студентами основными понятиями и методами теории
гомологий, формирование исследовательских навыков студента в
результате освоения способа представления групп гомологий
посредством описания базисных циклов на многообразиях, выяснения
соотношений между гомологиями с различными носителями и
коэффициентами.
1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
(модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения
образовательной программы

ПК-1:Способен применять в научно-исследовательской деятельности знания

математических и естественных наук, основ программирования и
информационных технологий
Уровень 1 Знает математические факты, определения и доказательства,
рассматриваемые в рамках данной дисциплины.
Уровень 2 Знает, ответом на какой исследовательский вопрос являются
некоторые математические факты, определения и доказательства,
рассматриваемые в рамках данной дисциплины.
Уровень 3 Знает, ответом на какие исследовательские вопросы являются
математические факты, рассмотренные в рамках данной
дисциплины, знает направления дальнейших исследований.
Уровень 1 Умеет самостоятельно либо при поддержке преподавателя углублять
и детализировать хорошо понятое содержание лекционных и
семинарских занятий, используя рекомендованную преподавателем
литературу.
Уровень 2 Умеет при поддержке преподавателя осваивать темы, дополняющие и
развивающие содержание лекционных и семинарских занятий,
используя при этом рекомендованные преподавателем ресурсы.
Уровень 3 Умеет самостоятельно осваивать темы, дополняющие и развивающие
содержание лекционных и семинарских занятий, используя при этом
различные ресурсы, включая специальное программное обеспечение.
Уровень 1 Владеет отдельными приемами вычислений, методами и моделями,

3
 необходимыми для выполнения и презентации исследования.
Уровень 2 Владеет техникой вычислений, основными методами и моделями,
необходимыми для выполнения исследования. Владеет основными
средствами, необходимыми для презентации исследования.
Уровень 3 Свободно владеет техникой вычислений, методами и моделями,
необходимыми для выполнения и презентации исследования.

1.4 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной

программы
Дисциплина входит в состав вариативной части и является
обязательной.

Для изучения дисциплины студентам необходимо освоить курс

математического анализа и линейной алгебры в стандартном объеме
бакалавриата.

Научно-исследовательская работа
1.5 Особенности реализации дисциплины
Язык реализации дисциплины Русский.
Дисциплина (модуль) реализуется с применением ЭО и ДОТ

4
 2. Объем дисциплины (модуля)
Семестр
Всего,
зачетных
Вид учебной работы
единиц 1 2
(акад.час)

Общая трудоемкость
5 (180) 2 (72) 3 (108)
дисциплины

Контактная работа с
2 (72) 1,06 (38) 0,94 (34)
преподавателем:

занятия лекционного типа 1 (36) 0,53 (19) 0,47 (17)

занятия семинарского типа

в том числе: семинары

практические занятия 1 (36) 0,53 (19) 0,47 (17)

практикумы

лабораторные работы
другие виды контактной
работы
в том числе: групповые
консультации
индивидуальные
консультации
иная внеаудиторная
контактная работа:

групповые занятия

индивидуальные занятия

Самостоятельная работа
2 (72) 0,94 (34) 1,06 (38)
обучающихся:

изучение теоретического
курса (ТО)

расчетно-графические
задания, задачи (РГЗ)

реферат, эссе (Р)

курсовое проектирование
Нет Нет Нет
(КП)
курсовая работа (КР) Нет Нет Нет
Промежуточная аттестация 1 (36) 1 (36)
(Зачёт) (Экзамен)

5
 3 Содержание дисциплины (модуля)
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план
занятий)
Занятия
семинарского типа

Семинар Лаборато
Занятия ы и/или рные Самостоя
Модули, темы
лекционн Практиче работы тельная Формируемые
№ п/п (разделы)
ого типа ские и/или работа, компетенции
дисциплины
(акад.час) занятия Практику (акад.час)
(акад.час) мы
(акад.час)

1 2 3 4 5 6 7
Симплициальны
1 е и сингулярные 19 19 0 34 ПК-1
гомологии.
Точные
гомологические
последовательно
сти, теоремы о
2 двойственности. 17 17 0 38 ПК-1
Применение
гомологий к
вычислению
интегралов.
Всего 36 36 0 72

3.2 Занятия лекционного типа

Объем в акад.часах
№ раздела в том числе, в
№ в том числе, в
дисциплин Наименование занятий инновационной
п/п Всего электронной
ы форме
форме

Симплициальный
комплекс и его группы
гомологий. Некоторые
1 1 2 0 0
операции над
симплициальными
комплексами.
Примеры вычисления
групп гомологий.
2 1 2 0 0
Структура
гомологических групп.

6
 Барицентрические
подразделения
симплициальных
комплексов.
3 1 Непрерывные 2 0 0
отображения
пространств
комплексов,
сохраняющие звезды.
Топологическая
4 1 инвариантность групп 2 0 0
гомологий
Понятия
топологического
5 1 2 0 0
пространства и
многообразия.
Полиэдры и их
6 1 2 0 0
гомологии.
Одномерные группы
гомологий двумерных
поверхностей.
7 1 2 0 0
Двумерные группы
гомологий двумерных
поверхностей.
Вычисление некоторых
двойных интегралов.
8 1 Алгебраические 3 0 0
характеристики
полиэдров.
Сингулярные гомологии
9 1 и их гомотопическая 2 0 0
инвариантность.
Точные гомологические
последовательности.
10 2 Точная 2 0 0
последовательность
Майера-Вьеториса.
Изоморфизм
сингулярных и
11 2 симплициальных 2 0 0
гомологий для
полиэдров.
CW-комплексы и
12 2 2 0 0
клеточные гомологии.

7
 Тензорное произведение
групп и гомологии с
произвольными
13 2 коэффициентами. 2 0 0
Формула
универсальных
коэффициентов.
Формула Кюннета.
Точная
14 2 2 0 0
последовательность
Лере.
Двойственность
Пуанкаре.Двойственнос
15 2 2 0 0
ть Александера-
Понтрягина.
Гомологии дополнений
16 2 комплексных кривых в 2 0 0
С^2.
Интегралы
рациональных функций
17 2 1 0 0
по двумерным циклам в
С^2.
Несобственные
интегралы и гомологии
18 2 с замкнутыми 1 0 0
носителями. Гомологии
локальных систем.
Примеры ветвящихся
интегралов.
19 2 1 0 0
Регуляризация
некомпактных циклов.
Всего 36 0 0
3.3 Занятия семинарского типа
Объем в акад.часах
№
в том числе, в в том числе,
№ раздела
Наименование занятий инновационной в
п/п дисципл Всего
форме электронной
ины
форме
Симплициальный
комплекс и его группы
гомологий. Некоторые
1 1 2 0 0
операции над
симплициальными
комплексами.
Примеры вычисления
групп гомологий.
2 1 2 0 0
Структура гомологических
групп.
8
 Барицентрические
подразделения
симплициальных
3 1 комплексов. Непрерывные 2 0 0
отображения пространств
комплексов, сохраняющие
звезды.
Топологическая
4 1 инвариантность групп 2 0 0
гомологий.
Понятия топологического
5 1 пространства и 2 0 0
многообразия.
6 1 Полиэдры и их гомологии. 2 0 0
Одномерные группы
гомологий двумерных
7 1 поверхностей. Двумерные 2 0 0
группы гомологий
двумерных поверхностей.
Вычисление некоторых
двойных интегралов.
8 1 3 0 0
Алгебраические
характеристики полиэдров.
Сингулярные гомологии и
9 1 их гомотопическая 2 0 0
инвариантность.
Точные гомологические
последовательности.
10 2 Точная 2 0 0
последовательность
Майера-Вьеториса.
Изоморфизм сингулярных
11 2 и симплициальных 2 0 0
гомологий для полиэдров.
CW-комплексы и
12 2 2 0 0
клеточные гомологии.
Тензорное произведение
групп и гомологии с
произвольными
13 2 2 0 0
коэффициентами. Формула
универсальных
коэффициентов.
Формула Кюннета. Точная
14 2 2 0 0
последовательность Лере.
Двойственность
15 2 Пуанкаре.Двойственность 2 0 0
Александера-Понтрягина.

9
 Гомологии дополнений
16 2 комплексных кривых в 2 0 0
С^2.
Интегралы рациональных
17 2 функций по двумерным 1 0 0
циклам в С^2.
Несобственные интегралы
и гомологии с замкнутыми
18 2 1 0 0
носителями. Гомологии
локальных систем.
Примеры ветвящихся
19 2 интегралов. Регуляризация 1 0 0
некомпактных циклов.
Всего 36 0 0
3.4 Лабораторные занятия
Объем в акад.часах
№
в том числе, в в том числе,
№ раздела
Наименование занятий инновационной в
п/п дисципл Всего форме электронной
ины
форме

Всего
5 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
аттестации
Оценочные средства находятся в приложении к рабочим
программам дисциплин.

6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы,

необходимой для освоения дисциплины (модуля)
6.1. Основная литература
Авторы, Заглавие Издательство,
составители год
Л1.1 Цих А. К. Вычеты относительно голоморфных Красноярск:
отображений и их применения Красноярский
университет
[КрасГУ], 1986
Л1.2 Дубровин Б. А., Современная геометрия: методы теории Москва: Наука,
Новиков С. П., гомологий: монография Гл. ред. физ.-мат.
Фоменко А. Т. лит., 1984

10
Л1.3 Васильев В. А. Ветвящиеся интегралы: монография Москва:
Московский
Центр
непрерывного
математического
образования
(МЦНМО), 2000
Л1.4 Цих А. К., Многомерные вычеты и их применения: Новосибирск:
Южаков А. П. монография Наука.
Сибирское
отделение [СО],
1988
Л1.5 Южаков А. П. Элементы теории многомерных вычетов: Красноярск:
[учебное пособие] Красноярский
университет
[КрасГУ], 1975
Л1.6 Мамфорд Д. Красная книга о многообразиях и схемах: Москва:
перевод с английского МЦНМО, 2007
Л1.7 Цих А. К., Кратное интегрирование. Гомологии: Красноярск:
Антипова И. А., электрон. учеб.-метод. комплекс ИПК СФУ, 2007
Бушуева Н. А., дисциплины
Ульверт Р. В.
6.2. Дополнительная литература
Авторы, Заглавие Издательство,
составители год
Л2.1 Шабат Б. В. Введение в комплексный анализ: Ч. 2. Санкт-
Функции нескольких переменных: Петербург: Лань,
учебник для университетов по 2004
специальностям "Математика",
"Механика": [в 2 ч.]
Л2.2 Свитцер Р. М. Алгебраическая топология - гомотопии и Москва: Наука,
гомологии: перевод с английского Гл. ред. физ.-мат.
лит., 1985
Л2.3 Постников М. М. Лекции по алгебраической топологии. Москва: Наука,
Теория гомотопий клеточных Гл. ред. физ.-мат.
пространств лит., 1985
Л2.4 Бухштабер В. М., Торические действия в топологии и Москва:
Панов Т. Е. комбинаторике: монография МЦНМО, 2004
Л2.5 Хатчер А., Алгебраическая топология Москва:
Прасолов В. В., МЦНМО, 2011
Панов Т. Е.
Л2.6 Айзенберг Л. А., Интегральные представления и вычеты в Новосибирск:
Южаков А. П., многомерном комплексом анализе: Наука.
Даутов Ш. А. монография Сибирское
отделение [СО],
1979

7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной

сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
11
 Э1 Электронный каталог НБ СФУ [Link]
Э2 Общероссийский математический [Link]
портал
Э3 Научная электронная библиотека [Link]
Э4 Единая реферативная и [Link]
библиографическая база данных
SCOPUS
Э5 Поисковая платформа реферативных [Link]
базы данных публикаций в научных
журналах и патентов Web Of Science

8 Методические указания для обучающихся по освоению

дисциплины (модуля)
Самостоятельная работа студентов по данной дисциплине
заключается в изучении основной и дополнительной литературы по
темам лекций и семинарских занятий. Для самостоятельного изучения
теоретического материала используются учебные пособия и
монографии, приведённые в списке литературы.

Учебно-методические материалы для самостоятельной работы

обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья предоставляются в формах, адаптированных к
ограничениям их здоровья и восприятия информации в зависимости от
нозологии:

Для лиц с нарушениями зрения: в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями слуха: в печатной форме, в форме

электронного документа.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: в

печатной форме, в форме электронного документа.

9 Перечень информационных технологий, используемых при

осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю)
(при необходимости)
9.1 Перечень необходимого программного обеспечения
9.1.1 Программное обеспечение в учебном процессе по данной дисциплине не
используется.
9.2 Перечень необходимых информационных справочных систем
9.2.1 Для самостоятельной работы у студентов должен быть доступ к электронному
каталогу НБ СФУ.
12
 10 Материально-техническая база, необходимая для
осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий

семинарского типа, укомплектованные мебелью и техническими средствами
обучения (меловые и маркерные доски, мел или маркер).

13