Министерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Б1.В.ДВ.02.01 Комплексная аналитическая геометрия
наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом
Направление подготовки / специальность
01.04.01 Математика
Направленность (профиль)
[Link] Комплексный анализ
Форма обучения очная
Год набора 2022
ДОКУМЕНТПОДПИСАН
Э_
_____________________ЛЕ
__К
_Т
_РОН
__ Н
__ ОЙ
__ П
___ОД
_ П_
___ИС
__ЬЮ___________
__
Сертификат: 0082d105bb4b144bee62e009ea3e4216d8
Красноярск 2023
Владелец: ФГАОУВО "СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Действителен: с14июля2023гпо06октября2024г
.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Программу составили
должность, инициалы, фамилия
2
1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины
Дисциплина "Комплексная аналитическая геометрия" ставит своей
целью формирование у обучающегося ощущения единства математики на
примере использования алгебро-геометрических и аналитических подходов к
исследованию алгебраических и аналитических множеств.
1.2 Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины является последовательное
ознакомление студентов с алгебраическим, геометрическим и комплексно-
аналитическим подходом к исследованию алгебраических и аналитических
множеств с последующим выявлением глубинных связей между ними.
1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
(модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения
образовательной программы
Код и наименование индикатора Запланированные результаты обучения по дисциплине
достижения компетенции
ПК-1: Способен применять в научно-исследовательской деятельности знания
математических и естественных наук, основ программирования и
информационных технологий
ПК-1.1: Обладает Знать понятийный аппарат изучаемой дисциплины.
достаточными Уметь применять понятийный аппарат изучаемой
фундаментальными дисциплины для проведения научных исследований
теоретическими и в связанных с ней областях профессиональной
практическими знаниями деятельности.
математических и Владеть понятийным аппаратом изучаемой
естественных наук, основ дисциплины и методологией научной деятельности
программирования и на уровне, достаточном для проведения научных
информационных технологий исследований в связанных с изучаемой дисциплиной
для проведения в конкретной профессиональных областях.
области профессиональной
деятельности
ПК-1.2: Решает научные Знать возможные цели и методику решения научных
задачи в соответствии с задач в рамках изучаемой дисциплины.
поставленной целью и в Уметь следовать выбранной методике решения
соответствии с выбранной научных задач для достижения поставленной цели.
методикой Владеть понятийным аппаратом изучаемой
дисциплины и методологией научной деятельности
на уровне, достаточном для решения научных задач,
рассматриваемых в рамках дисциплины, в
соответствии с поставленной целью и выбранной
методикой.
1.4 Особенности реализации дисциплины
Язык реализации дисциплины: Русский.
Дисциплина (модуль) реализуется с применением ЭО и ДОТ
URL-адрес и название электронного обучающего курса: [Link]
3
[Link]/course/[Link]?id=12115. С
2. Объем дисциплины (модуля) е
м
е
Всего, с
зачетных т
Вид учебной работы
единиц р1
(акад.час)
Контактная работа с
1,06 (38)
преподавателем:
занятия лекционного типа 0,53 (19)
практические занятия 0,53 (19)
Самостоятельная работа
1,94 (70)
обучающихся:
курсовое проектирование
Нет
(КП)
курсовая работа (КР) Нет
Промежуточная аттестация 1 (36)
(Экзамен)
4
3 Содержание дисциплины (модуля)
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план занятий)
Контактная работа, ак. час.
Занятия семинарского типа
Занятия
Самостоятельная
лекционного
№ Семинары и/или Лабораторные работа, ак. час.
Модули, темы (разделы) дисциплины типа
п/п Практические работы и/или
занятия Практикумы
В том В том В том В том
Всего числе в Всего числе в Всего числе в Всего числе в
ЭИОС ЭИОС ЭИОС ЭИОС
1. Алгебраические множества и теория исключений
1. Аффинные и проективные множества 1
2. Аффинные и проективные множества 1
3. Соответствия и сигма-процесс 2
4. Соответствия и сигма-процесс 2
5. Основные теоремы теории исключений 2
6. Основные теоремы теории исключений 2
7. Самостоятельная работа по разделу "алгебраические
16
множества и теория исключений"
2. Основы теории аналитических множеств
1. Определения и простейшие свойства комплексных
2
аналитических множеств
2. Определения и простейшие свойства комплексных
2
аналитических множеств
3. Собственные проекции 1
5
4. Собственные проекции 1
5. Аналитические накрытия 2
6. Аналитические накрытия 2
7. Самостоятельная работа по разделу "основы теории
18
аналитических множеств"
3. Теория пересечений
1. Касательные конусы 1
2. Касательные конусы 1
3. Конусы Уитни 1
4. Конусы Уитни 1
5. Кратность голоморфных отображений 2
6. Кратность голоморфных отображений 2
7. Индексы пересечений 2
8. Индексы пересечений 2
9. Самостоятельная работа по разделу "теория
18
пересечений"
4. Понятия голоморфности на аналитических множествах
1. Слабо голоморфные функции на аналитических
1
множествах
2. Слабо голоморфные функции на аналитических
1
множествах
3. Нормализация аналитических множеств 2
4. Нормализация аналитических множеств 2
5. Самостоятельная работа по разделу "понятия
18
голоморфности на аналитических множествах"
Всего 19 19 70
6
4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.1 Печатные и электронные издания:
1. Чирка Е. М. Комплексные аналитические множества: монография
(Москва: Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит.).
2. Шафаревич И. Р. Основы алгебраической геометрии: монография
(Москва: МЦНМО).
3. Эрве М. Функции многих комплексных переменных. Локальная теория:
перевод с английского(Москва: Мир).
4. Фултон У. Теория пересечений: перевод с английского(Москва: Мир).
5. Мамфорд Д., Манин Ю. И. Алгебраическая геометрия: Ч. 1.
Комплексные проективные многообразия: монография(Москва: Мир).
4.2 Лицензионное и свободно распространяемое программное
обеспечение, в том числе отечественного производства (программное
обеспечение, на которое университет имеет лицензию, а также свободно
распространяемое программное обеспечение):
1. Специальное программное обеспечение в учебном процессе по данной
дисциплине не используется. Методика проведения занятий допускает
использование технических средств (проекторы, интерактивные доски),
обеспеченных соответствующим программным обеспечением.
4.3 Интернет-ресурсы, включая профессиональные базы данных
и информационные справочные системы:
1. Для самостоятельной работы у студентов должен быть доступ к
электронному каталогу НБ СФУ и в кабинет магистра.
5 Фонд оценочных средств
Оценочные средства находятся в приложении к рабочим программам
дисциплин.
6 Материально-техническая база, необходимая для осуществления
образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Методика проведения занятий допускает как использование технических
средств (проекторы, интерактивные доски), так и классические аудиторные
занятия, обеспечиваемые стандартными материально-техническими
средствами.
Лекционные аудитории должны быть оборудованы современным
видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами
звуковоспроизведения, экраном, и иметь выход в Интернет, а также иметь
интерактивную доску или доску для письма маркерами.
Помещения для проведения семинарских занятий должны иметь
мультимедийное оборудование, а также иметь интерактивную доску или
доску для письма маркерами, учебную мебель.
7
Библиотека должна иметь рабочие места для студентов, оснащенные
компьютерами с доступом к базам данных, локальную сеть университета и
Интернет.
Наглядные пособия:
а) демонстрационные пособия (таблицы, схемы, графики, диаграммы,
видеофрагменты);
б) пособия на основе раздаточного материала (карточки с заданиями и
задачами, ксерокопии фрагментов первоисточников);
в) электронные презентации.
Освоение дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья, в зависимости от нозологий, осуществляется с
использованием средств обучения общего и специального назначения.