Цифровая грамотность 2 класс
(всего 36 ч, в неделю 1 ч)
№ Тема урока Цели урока Кол-во Сроки
урока часов
1 четверть Раздел 1 – Компьютеры и программы (сквозная тема: "Все обо мне")
1 [Link] следовать основным правилам техники 1
Сохраняем свое здоровье безопасности при работе с цифровыми устройствами и в
ети Интернет;
2 [Link] использовать браузер для поиска информации на 1
Поиск информации
заданную тему;
3 Компьютерные 1
устройства ввода и вывода [Link] отличать устройства ввода и вывода
информации
4 Файлы и папки [Link] объяснять понятия файла и папки; 1
Раздел 2 – Творчество и компьютер (сквозная тема: "Моя семья и друзья"
5 Алгоритм ветвления [Link] реализовывать алгоритм ветвления 1
6 Продолжаем разрабатывать 1
[Link] реализовывать алгоритм ветвления
программы
7 Исполнение алгоритма [Link] реализовать заданный в словесной форме алгоритм 1
8-9 [Link] создавать персонаж во встроенном графическом 2
Создание собственного
редакторе игровой среды программирования;
персонажа
2 четверть Раздел 3 – Слово за слово (сквозная тема: "Моя школа", "Мой родной край")
10 Знакомство с клавиатурой [Link] организовать управление спрайтом с клавиатуры 1
11 Клавиатурный тренажер [Link] набирать текст в клавиатурном тренажере 1
12-13 Работа с текстом [Link] организовать текстовый диалог между персонажами 2
14 Управление спрайтом с [Link] реализовывать алгоритм ветвления; 1
помощью клавиатуры [Link] организовать управление спрайтом с клавиатуры;
15 Работа с текстом [Link] организовать текстовый диалог между персонажами 1
16-17 Создание мультфильма [Link] организовать текстовый диалог между персонажами 2
3 четверть Раздел 4– Мультимедиа (сквозная тема: "В здоровом теле – здоровый дух!")
18 Запись и воспроизведение [Link] отличать устройства ввода и вывода; 1
звука
19 Звуковые эффекты [Link] редактировать звуковые файлы. 1
20 [Link] использовать программы для записи и 1
Запись звука
воспроизведение звука
21 Редактирование звука [Link] редактировать звуковые файлы 1
22 Практическая работа [Link] редактировать звуковые файлы 1
Раздел 5 – Робототехника: датчики (сквозная тема: "Традиции и фольклор")
23 [Link] организовать движение робота по заданному в 1
Движение робота
словесной форме алгоритму
24 Программирование [Link] организовать движение робота по заданному в 1
движений робота словесной форме алгоритму
25 Запуск программы для 1
[Link] использовать датчик касания
робота
26 [Link] загружать аудиофайл для робота 1
Звук для робота [Link] использовать звук при разработке программы для
робота
27 [Link] использовать звук при разработке программы для 1
Практическая работа
робота
4 четверть Раздел 6 – Робототехника: проект "Танцующий робот" (сквозная тема: "Окружающая среда", "Путешествие")
28 Что такое проект? [Link] записывать свои идеи в текстовом редакторе; 1
29 Идея для проекта [Link] осуществлять обмен данными между приложениями 1
30 Обмен данными между 1
[Link] осуществлять обмен данными между приложениями
программами
31-32 Алгоритм для проекта [Link] составлять алгоритм решения задачи 2
33-34 Создание "Танцующего 2
[Link] реализовывать алгоритм ветвления;
робота"
35-36 Защита проекта [Link] представлять созданного робота аудитории 2
Всего 36