0% au considerat acest document util (0 voturi)
223 vizualizări10 pagini

Instituția de Educație Timpurie Nr.28, Mun. Bălți: Tema

Documentul prezintă agenda unei întâlniri a consiliului profesoral de la o grădiniță. Pe agenda sunt incluse subiecte precum realizarea unei hotărâri anterioare a consiliului, prezentarea rezultatelor unei inspecții tematice privind pregătirea mediului educațional și evaluarea grupelor.

Încărcat de

silvia gaina
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PPTX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
223 vizualizări10 pagini

Instituția de Educație Timpurie Nr.28, Mun. Bălți: Tema

Documentul prezintă agenda unei întâlniri a consiliului profesoral de la o grădiniță. Pe agenda sunt incluse subiecte precum realizarea unei hotărâri anterioare a consiliului, prezentarea rezultatelor unei inspecții tematice privind pregătirea mediului educațional și evaluarea grupelor.

Încărcat de

silvia gaina
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PPTX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

INSTITUȚIA DE EDUCAȚIE TIMPURIE

NR.28, MUN. BĂLȚI


CONSILIUL PROFESORAL NR.2
TEMA: STIMULAREA INTERESULUI
COPIILOR PENTRU MODUL SĂNĂTOS DE
VIAȚĂ PRIN COMPONENTELE, PRIVIND
ALIMENTAȚIA ȘI ACTIVITĂȚI DE EDUCAȚIE
FIZICĂ LA PREȘCOLARI.
Director: Velenciuc Galina
OBIECTUL MEU IMPORTANT
Obiectele tind să capete deseori semnificații valoroase
din partea celor care le folosesc. Unii le numesc
mituri, alții se amuză când sunt întrebați care este
lucrul care le poartă noroc sau la care țin foarte mult.
PENTRU PĂSTRAREA STĂRII DE BINE
TREBUIE SĂ AVEM GRIJĂ DE SĂNĂTATE

• Factorii externi cu rol în menținerea sănătății


- alimentația sănătoasă;
- echilibrul dintre activitate și odihnă;
- mișcarea;
- igiena personală;
- mediu familial armonios;
- mediu ambiant prietenos.
AGENDA CONSILIULUI
• Realizarea hotărârii consiliului profesoral Nr.1
Director: Velenciuc Galina

• „Regimul zilei pentru copiii preșcolari – parte componentă a unui mod de viață sănătos”
Metodist: Anton Olga

• Rezultatele inspecției tematice: ,,Pregătirea mediului educațional pentru desfășurarea


activităților de educație fizică. Dotarea cu inventar sportiv”
Director: Velenciuc Galina
Metodist: Anton Olga
Metodist: Calistru Maria

• Hotărârea consiliului pedagogic.


Director: Velenciuc Galina
REALIZAREA HOTĂRÂRII
CONSILIULUI PROFESORAL NR.1
DIRECTOR: VELENCIUC GALINA

• În urma hotărârii Consiliului Profesoral nr. I, au fost


efectuate inspecții de control în grupele ,,Struguraș”
și ,,Bobocel” pentru a fi înlăturate neajunsurile descoperite în
rezultatul inspecției tematice: ,,pregătirea mediului
educațional și a terenului de joacă către noul an de activitate”
• ,,Struguraș” – FB
• ,,Bobocel” - B
• „Regimul zilei pentru copiii preșcolari – parte componentă a unui
mod de viață sănătos”
Metodist: Anton Olga

Ce înțelegeți prin
noțiunea ,,Regimul zilei” și
cât este de important
pentru copii preșcolari în
dezvoltarea unui mod de
viață sănătos?
REZULTATELE INSPECȚIEI TEMATICE: ,,PREGĂTIREA
MEDIULUI EDUCAȚIONAL PENTRU DESFĂȘURAREA
ACTIVITĂȚILOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ. DOTAREA CU
INVENTAR SPORTIV”
Director: Velenciuc Galina
Metodist: Anton Olga
Metodist: Calistru Maria
Nr. Grupa/ Evaluator Director: Metodist: Metodist: Evaluator: Totaluri
Velenciuc Galina Calistru Maria Anton Olga Obadă Ana
1. ,,Bobocel” S
B
S
B
S
B
S
B
S
B
B B B B B
2. ,,Rândunica” FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
B B B FB B
3. ,,Buburuza” FB
FB
FB
FB
B
FB
FB
FB
FB
FB
B B B FB B
4. ,,Fluturaș” S
B
S
B
S
B
S
B
S
B
B B B B B
5. ,,Spicușor” FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
FB
B B B B B
6. ,,Albinuța” S
B
S
B
S
B
S
FB
S
B
B B B FB B
7. ,,Steluța” B
B
B
B
B
FB
B
FB
B
FB
B B B FB B
8. ,,Romanița” B
FB
B
FB
B
FB
B
FB
B
FB
FB FB B B FB
9. ,,Ghiocel” B
B
B
B
B
FB
B
FB
B
FB
B B FB FB FB
10. ,,Struguraș” I
FB
I
FB
I
FB
I
FB
I
FB
B B B B B
11. ,,Lăcrămioara” S
FB
S
FB
S
FB
S
FB
S
FB
FB FB B B FB
Locul I
Locul II
Locul III

,,Rândunica” Locul IV
,,Buburuza”
,,Spicușor” ,,Romanița” ,,Lăcrămioara”
,,Ghiocel” ,,Steluța”
,,Albinuța”
,,Fluturaș” ,,Struguraș”
,,Bobocel”
HOTĂRÂREA CONSILIULUI PEDAGOGIC.
DIRECTOR: VELENCIUC GALINA
 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL FB ACTIVITĂȚILE PUBLICE PROMOVATE CĂTRE CONSILIUL PROFESORAL [Link]
URMĂTOARELE CADRE DIDACTICE: PODLESNIC ELENA, MORARU MARIA, NEGRUȚA ALINA, SPÎNU IRINA, GRUMEZA SILVIA.

 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL FB ACTIVITATEA PUBLICĂ PENTRU CONFERIREA GRADULUI DIDACTIC II CADRUL


DIDACTIC: CREȚU TATIANA;

 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL FB PENTRU PROMOVAREA TRAYNING-ULUI ,,IMAGINEA DE SINE – GARANT AL PROCESULUI


EDUCAȚIONAL DE CALITATE”, CONDUCĂTORUL MUZICAL: ȚĂRUȘ LIVIA;

 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL B PENTRU PROMOBAREA SEMINARUL TEORETICO-PRACTIC ,,ALIMENTAȚIA, PRINCIPIILE


ALIMENTAȚIEI CORECTE ÎN IET”, CADRUL DIDACTIC – POSTOLACHE LIUBA ȘI ASISTENTA MEDICALĂ – IAZEVA LILIA;

 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL FB PENTRU PROMOVAREA OREI METODICE ,,STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS LA GRĂDINIȚĂ:
DESCRIEREA METODOLOGIILOR DE ORGANIZARE A ACTIVITĂȚILOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ” CADRELE DIDACTICE: CURICHERI
CRISTINA, CREȚU TATIANA;

 SE APRECIAZĂ CU CALIFICATIVUL FB PENTRU PROMOVAREA OREI METODICE ,, METODE INOVATOARE PENTRU DEZVOLTAREA
MODULUI SĂNĂTOS DE VIAȚĂ”, METODIST: ANTON OLGA

 SĂ SE ELABOREZE REGIMUL ZILEI PENTRU FIECARE GRUPĂ DE VÂRSTĂ ÎN BAZA PLANULUI – CADRU PÂNĂ LA DATA DE
15.12.2023;

 SĂ SE COMPLETEZE CU INVENTAR SPORTIV CONFORM STANDARDELOR MINIME DE DOTARE ÎN TOATE GRUPELE DE VÂRSTĂ ȘI
SALA DE SPORT.

Common questions

Dezvoltat cu IA

Challenges include ensuring that all groups meet the minimum equipment standards and that the inventory supports a wide range of physical activities. It also involves logistical planning to distribute sports equipment equitably across different age groups and allocate resources effectively to maintain the quality and safety of these inventories .

Strategic measures should include increasing the availability and quality of resources for physical activities, continuous training for educators on innovative methods to teach healthy lifestyle practices, and regular evaluations to ensure that educational environments align with health-promoting standards. Emphasis should also be placed on integrating nutrition and physical activity into the daily routines of children to foster lifelong healthy habits .

The evaluation system reflects the educational council's priorities by emphasizing the importance of readiness and equipment adequacy in physical education environments. High marks are given to groups that meet or exceed the preparation standards, underscoring a focus on providing conducive environments for physical development, which is a crucial aspect of children's overall health and well-being .

Compiling a 'Regimul zilei' specifically for each age group is important as it ensures that the daily activities are age-appropriate, covering essential developmental aspects like nutrition, rest, play, and learning. This tailored approach helps in accommodating the varying needs of children at different developmental stages, promoting balanced growth and ensuring they acquire routine habits fundamental to health and learning .

The key components necessary to maintain good health for preschool children include a balanced diet, equilibrium between activity and rest, physical movement, personal hygiene, a harmonious family environment, and a friendly surrounding environment .

Workshops focused on 'Image of Self' are integral for preschool staff as they help educators and caregivers build self-confidence and enhance their interpersonal skills, which directly impact their teaching efficacy and their ability to encourage a positive learning environment for children. These workshops support educators in fostering a nurturing atmosphere that promotes children's self-esteem and well-being .

The concept of 'Regimul zilei' or 'daily routine' is crucial for preschoolers as it structures their day to include all essential activities that promote health, such as nutritious meals, sufficient physical activity, proper rest, and hygiene practices. This structure ensures that children develop habits that support a healthy lifestyle from an early age .

The inspection results indicated varying levels of preparedness across different groups. For instance, the 'Bobocel' group received a 'B' rating, while 'Rândunica' and 'Buburuza' groups scored 'FB' (very good). Groups like 'Fluturaș' and 'Albinuța' showed more room for improvement, receiving mixed ratings ('S' for satisfactory and 'B' for good).

Improvements suggested for groups not meeting desired standards included enhancing their educational and play environments, notably the physical infrastructure needed for activities. This involves addressing any inadequacies in sports equipment and ensuring regular updates and maintenance to align with the set minimum standards .

Public activities were evaluated based on their effectiveness and contributions to the educational goals. Activities such as public engagements promoting physical health received an 'FB' (very good) evaluation. Specific seminars and methodical hours related to healthy lifestyle practices also obtained 'FB' ratings for their innovative methods and thoroughness, while some sessions, particularly on the principles of correct nutrition, received a 'B' .

S-ar putea să vă placă și