ADJECTIVUL
Clasa a-IV-a
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina: Limba și literatura română
Tipul lectiei: mixtă
Scopul lecției: Consolidarea cunoștințelor și deprinderilor de a
utiliza corect adjectivul în diferite contexte
ADJECTIVUL
• Competențe specifice:
2.5 să integreze adecvat, în exprimarea orală proprie, elemente de
constructie a comunicării studiate,
3.6 să recunoască in textele studiate elemente de constructive a
comunicarii invatate,
4.1 să aplice in mod constient regulile de ortografie si punctuatie.
ADJECTIVUL
• Obiective operationale:
-să recunoască adjectivele dintr-un text,
-să transforme adjectivele in substantive,
-să schimbe numarul unor substantive,
-să înlocuiască expresii cu adjectivele potrivite,
-să analizeze adjectivele, precizând genul, numarul si substantivul cu
care se acordă.
ADJECTIVUL
Fișă de lucru:
- Ce este adjectivul ?
- Daţi exemple de adjective care exprimă forma/ mărimea/ culoarea/ gustul/
mirosul.
- Unde poate sta adjectivul faţă de substantivul pe care îl determină ?
- Daţi exemple de adjective care stau în faţa substantivelor.
- Daţi exemple de adjective care stau după substantivele pe care le determină.
- Câte numere are adjectivul ? Daţi exemple.
- Câte genuri are adjectivul ? Daţi exemple.
ADJECTIVUL
Fișă cu metoda cadranelor.
1. Se dă textul:
Pe mușchiul gros, cald ca o blană a pământului, căprioara stă jos, lângă iedul ei.
Acesta și-a întins capul cu botul mic, catifelat și umed, pe spatele mamei lui, și, cu
ochii închiși se lasă dezmierdat.
2. Completați coloanele:
Substantive Adjective
ADJECTIVUL
3. Transformați adjectivele în substantive:
• mătăsoasă –
• cald –
• mâncăcios –
• credincios –
4. Completați cu adjective potrivite:
• Păsările...... pleacă în țările ….. în fiecare toamnă. Ele se adună în stoluri ….. . Se
rotesc deasupra locurilor..... Aici au scos pui. Acum puii..... sunt gata de …....
aventură.
• În curând vor pleca. Își vor părăsi cuiburile..... Le așteaptă un drum ….. În fruntea
stolului va zbura o pasăre ….... .