SCHEME REZOLVARE SUBIECTUL II BACALAUREAT

Perspectiva narativă obiectivă

Perspectiva narativă reprezintă unghiul din care sunt prezentate evenimentele relatate. În
fragmentul extras din opera literară ..................de .................. perspectiva narativă este obiectivă.
Naratorul prezinta faptele din perspectiva unui observator neimplicat in actiune, pe un ton
neutru, impersonal, fara a-si exprime impresiile si atitudinea fata de cele intamplate. Naratorul
este omniscient și omniprezent fiind detașat de evenimentele relatate, focalizarea este ”zero”.
In textul........................, faptele sunt relatate la persoana relatarea a III-a, cu ajutorul verbelor la
persoana aIII-a(exemple) și pronume personale de persoana aIII-a( exemple)Situatia narativa
surpride ( scrii ideea textului)...............

În concluzie, naratorul obiectiv, prin atitudinea sa demiurgică (neimplicată), oferă o

viziune imparțială asupra evenimentelor relatate.

Perspectiva narativă subiectiva

Perspectiva narativă reprezintă unghiul din care sunt prezentate evenimentele relatate. În
fragmentul extras din opera literară ..................de .................. perspectiva narativă este
subiectivă. Naratorul prezinta faptele din perspectiva unui observator implicat in actiune.
Atitudinea nartorului este confesivă, analitică, acesta se identifică cu personajul principal. In
textul........................, faptele sunt relatate la persoana relatarea I, cu ajutorul verbelor la
persoana I(exemple) și pronume personale de persoana I( exemple). Situatia narativa surpride
( scrii ideea textului)...............

În concluzie, naratorul personaj, prin atitudinea sa implicată, oferă o viziune subiectivă asupra
evenimentelor relatate.

Relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice

”Poezia...............scrisă de.....................este un text liric în care se exprimă, în mod direct,

idei/sentimente de.....................în legătură cu/generate de……………......Tema poeziei
este...(natura/iubirea împlinită/neîmplinită, timpul, trecutul, trecerea timpului, creația etc.) așa cum reiese
din prezența motivelor..................../elementelor din câmpul lexical al............

Discursul liric este unul confesiv (dacă identificăm verbe/pronume de persoana I-

exemple)/adresat (dacă identificăm verbe/pronume de persoana a II-a-exemple), obiectiv (dacă nu apar
mărcile anterioare, persoana I/a II-a), eul liric transmițând............... Sentimentele care se degajă din text
sunt de........................(nostalgie, regret, melancolie, veselie, exuberanță, euforie, admirație, revoltă,
neliniște, detașare etc.), eul liric aflându-se în ipostaza …………….(meditativului, nostalgicului,
romanticului, îndrăgostitului, observatorului, martorului) așa cum reiese din versurile....................... .

Textul poetic este dominat de expresivitate, aceasta realizându-se prin intermediul figurilor de stil și
a imaginilor artistice. Astfel, prin intermediul epitetului/personificării/…….....(exemple) se sugerează/se
face trimitere la/este conturată……………..(fiecare figură de stil trebuie comentată). De asemenea,
imaginile artistice: auditive…….../vizuale………….indică/semnifică/exprimă................

Întregul mesaj poetic, cu ajutorul mijloacelor artistice, are capacitatea de a exprima încărcătură
afectivă/... .

Rolul notațiilor autorului

Notațiile autorului, numite și didascalii, sunt singurele intervenții directe ale

dramaturgului în textul dramatic. De obicei sunt scrise între paranteze cu litere cursive și fac
precizări despre: decor, mișcare scenică, spațiu, timp, intonația și gesturile personajelor. Acestea
au rolul de a-i ajuta pe regizori și pe actori să pună textul în scenă. De exemplu, în textul.......
de ......... precizează ...( decorul ....../ spațiul....../mișcarea scenică......... etc -).
Acestea sunt elemente paratextuale care fac referire la tabloul, actul, scena din care
face parte fragmentul, de exemplu: ...(Actul I, tabloul 2), arată cine rostește replicile: .........
De asemenea sunt elemente nonverbale care oferă informații despre mimică, gesturi,
comportamentul personajelor pe scenă, exemplu:........... Totodată sunt elemente paraverbale
care oferă informații despre tonul vocii, pauzele în vorbire, accent, de exemplu:.......
În concluzie, notațiile autorului au rolul de a-l introduce pe cititor în atmosfera operei și
de a-i ajuta pe actori să interpreteze rolul.

Caracterizare de personaj
Personajul literar este o voce narativă specifică textului epic și dramatic. Personajul..........
regăsit în fragmentul extras din opera literară.”.....” de ......este prezentat atât prin mijloace
directe, cât și indirecte de caracterizare. Naratorul îl descrie direct conturându-i un portret
fizic /moral....( detalii din text)
Celelalte personaje îl descriu ca fiind...... (dacă există în text detalii)
Personajul se autocaracterizează.......(dacă există în text detalii)
Caracterizarea indirectă reiese din comportament, limbaj, atitudine, relația cu ceilalți,
vestimentație, astfel personajul..Ex.. (este naiv pentru că..../ politicos pentru că...../respectuos
pentru că....)
În concluzie, profilul personajului.... este conturat atât în mod direct prin informațiile
oferite de narator, cât și indirect prin comportamentul și relația cu cei din jur.