Republica bolivariană Venezuela
Ministerul puterii populare pentru apărare.
Universitatea națională experimentală politéhnică a forțelor armate naționale
bolivariană
Cariera TSU Asistență Medicală.
Materie: internat rotativ.
Dezvoltarea cunoș tinț elor dobândite în timpul studiilor de T.S.U
de infirmierie în practicile profesionale desfăș urate în spital
Uyapar municipiu Caroní. Puerto Ordaz. EDO Bolívar. perioada II-2022.
Tutor academic: Bachiller
Msc. Elizabeth Lara Sandoval Luisa C.I: 26.158.522
Monitor clinic:
Msc. Katiusca Cedeño
Ciudad Guayana, decembrie 2022
INTRODUCERE
Las prácticas profesionales ofrecen oportunidades a todos los estudiantes que están por
a culmina carierele pentru a trăi astfel în acțiunea domeniului profesional experiențe, a căror
importanța nu rezidă în sine, ci în posibilitatea pe care o oferă de a se pregăti pentru
momentul viitor de a-ți exercita profesia. De aici derivă importanța de a realiza
practici profesionale, în acest caz, în cariera de T.S.U de îngrijire la spital
Îi pare rău.
Prin urmare, obiectivul acestui raport este de a dezvolta cunoștințele dobândite în timpul
cursa de T.S.U îngrijire medicală în practica profesională. Spitalul Uyapar. Municipiu
Caroní puerto Ordaz – Edo Bolívar. Perioada II-2022, de asemenea, să cunoaștem puțin despre
instituția și domeniul în care ne desfășurăm ca viitori asistenți medicali și/sau asistente medicale,
astfel de asemenea să cunoaștem despre acele slăbiciuni, oportunități, puncte forte și amenințări care
ni s-au prezentat în timpul acestor șapte săptămâni de stagiu la spital, unde se
pudo dezvolta funcțiile pe care le aduce această carieră, adică funcția
administrativă, funcția asistentială. Funcția didactică și funcția de cercetare. Și în cele din urmă
recomandări și concluzii care s-au generat după realizarea practicilor
profesioniști.
OBJETIVO GENERAL
Dezvoltarea cunoștințelor acumulate în timpul studiilor de T.S.U. în asistență medicală în
practici profesionale. Spitalul Uyapar. Municipiul Caroní, Puerto Ordaz – Edo Bolívar.
Perioada II-2022.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Consolidarea cunoștințelor dobândite prin aplicarea funcțiilor prin activități
de îngrijire medicală
Consolidarea cunoștințelor și tehnicilor dobândite în timpul studiilor de infirmierie,
prin intermediul matricei FODA.
Sublinează importanța practicilor profesionale formulând concluzii și
recomandări.
Diagrama GANTT
OCTOMBRIE NOIEMBRIE
ACTIVITĂȚI SĂPTĂMÂNA 1 SĂPTĂMÂNA 2 SĂPTĂMÂNA 3 SĂPTĂMÂNA 4 SEMANA5 SEMANA6 SEMANA7
Inducție și turul spitalului de către
tutorii. Del 10 al
Zona de atenție sala de naștere. 14 de
a F [Link] ai:rstni octombrie.
e
asF
.tn saicli
d F .ocen et.
nvg
a
[Link]
F
a
Zona de atenție sala de naștere. Del 17 la
a F [Link] ai:rstni 21 de
e
asF
.tn saicli octombrie.
d F .ocen et.
nvg
a
ieF
a [Link]
Test parțial și Revizuire de diagnostic
situațional. Del 17 la
Area de atenție Ginecoobstetrică 21 de
a F [Link] airstni octombrie.
e
asF
.tn saicli
d F .ocen et.
nvg
a
ieF
a
.ist
Prezentarea diagnosticului situațional. Del 31 de
Zona de urgență pentru pediatrie octombrie al
aF v.dăm [Link] 4 de
e
a
sF
.tn saicli noiembrie
dF .ocen et.
[Link]
Zona de atenție Reținere sănătoasă: 7 de
vă A .Fiadrtm
stnii noiembrie
easntlcF
si. e.
dF o .cen.t
vag
.n
iaveitsF t.
Alocarea cazului clinic. 8 de
Domeniul de atenție Medicină internă: noiembrie
[Link]
d .rtm
stnii e.
.eAa
sn
F
[Link]
dFo .cen.t
vag
.n
ia
ve
itsF
t.
Zona de atenție Sala de nașteri Del 9 la
vaa iFd .rtm
stnii 11 de
.ea
sn
tlcF
si. noiembrie
dF o .cen.t e.
Prezentarea cazului clinic. Del 14 la
Zona de atenție Sala de naștere 18 de
văa iFd .rtm
stnii noiembrie
.easntlcF
si. e.
dF o .cen.t
vag
.n
iaveitsF t.
Zona de îngrijire Sala de nașteri Del 21 al
vaa iFd .rtm
stnii 25 de
.easntlcF
si. noiembrie
dF o .cen.t e.
văg
.n
iaveitsF t.
Donarea de îmbrăcăminte și fructe.
Matricea FODA
Fortaleza Slăbiciune
- Ganas y disponibilidad para -teama în fața realizării de
a învăța și a întări abilitățile mele proceduri pe care nu le cunosc.
cunoștințe.
timiditate de a fi într-un serviciu în
Facilitate de a mă adapta în cel care nu am fost.
orice zonă în care mă aflu.
Oportunitate Ameninț are
Întărirea interacțiunii cu el -puține resurse materiale în
echipă de sănătate diferite domenii.
Îmbunătățirea capacității mele -disponibilitate redusă pe care o au
investigativă. licențiatele pentru a ne învăța
CONCLUSIÓN
În timpul stagiului profesional la spitalul Uyapar din orașul Puerto Ordaz
Guayana se poate întări și dobândi noi cunoștințe, tehnici și proceduri.
ajutându-ne să identificăm slăbiciunile și să le putem depăși.
Mulțumesc pentru oportunitatea oferită de acest centru de sănătate și încrederea pe care o acord.
fiecare dintre noi, viitorii profesioniști în domeniul îngrijirii, s-a putut întări la nivel
profesional atât psihologic cât și fizic, în ceea ce privește domeniul în care s-a activat
desempenând diferitele funcții care decurg din această carieră. S-a obținut cunoștință
despre regulile pe care le are acest spital, care sunt de o mare importanță pentru
performanță profesională bună
A realiza stagii de practică este extrem de important pentru a putea modela viitorul profesional, nu
nu doar pentru experiența și învățarea pe care le generează în student, ci pentru că la
a se expune la tot felul de situații reale, ajunge să-și identifice domeniul de îmbunătățire
dezvoltare sau interes
RECOMENDACIONES
Ca universitatea să ne poată oferi în continuare instrumentele necesare pentru a putea
a achiziționa toate cunoștințele necesare în profesia noastră. Și a continua
realizând alianțe cu instituții care pot deschide ușile pentru stagiari pentru a duce la
practica ceea ce a fost dobândit în timpul formării academice.
- Spitalul Uyapar să continue să deschidă porțile pentru viitorii profesioniști, pentru a pune în
practică toate cunoștințele dobândite în timpul studiilor și învață tehnici noi sau
a consolida cele deja dobândite în timpul teoriei.
-Studenților care cercetează mai mult decât ceea ce li se predă în lecții, să le aibă
dragoste pentru această carieră și să se evidențieze prin cunoștințele lor bune în orice instituție unde
estén.
-Al personal de infirmierie care să continue cu misticul lor de lucru și să fie receptivi cu
viitorii profesioniști, deoarece aceștia fac parte din generația de înlocuire.