TESTUL 18
Răspunsuri, sugestii de rezolvare
Autoevaluare și reglare
SUBIECTUL I 70 de
A
puncte
Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-
Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez
1. De exemplu: canapea, calculator. 2p.
2. b 2p.
3. d 2p.
4. c 2p.
5. Textul 1: adevărat, fals. 6p.
Textul 2: adevărat, fals, adevărat, fals. 6x1p.
6. Prezentarea unei trăsături a textului 6p.
dramatic cu ilustrarea unei secvențe (de 3p.
exemplu: În textul dramatic există indicații
scenice care arată cum trebuie interpretat 2p.
rolul. Decorul este prezentat de la început:
„Ne aflăm într-un fel de cabinet prevăzut
cu canapea (de psihanalist?) și cu un
mare ecran.” etc.).
Vei scrie răspunsul în două-trei enunțuri. 1p.
7. De exemplu: Un element de conținut 6p.
comun celor două texte este respectarea 2p.
legii morale, respectiv importanța
cumpătării, a echilibrului.
Din textul 1 reies semnificații legate de 2x1p.
respectarea legilor și a convențiilor sociale;
e bine să nu-ți faci singur dreptate; în
textul 2 este surprins/explicat procesul prin
care ne raportăm la celălalt, prin
acceptarea diferențelor care țin de legea
firii etc.
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 1
TESTUL 18
1p.
Vei respecta normele de exprimare, de
punctuație și ortografia. 1p.
Te vei încadra în numărul de cuvinte indicat.
8. Formularea răspunsului la întrebarea dată 6p.
(de exemplu: Eu cred că de multe ori poți
învăța multe lucruri chiar din greșeli.);
motivarea răspunsului prin valorificarea 1p.
textului (de exemplu: Greierul înțelege că
furnicile îi sunt prietene adevărate și că ar 2p.
fi trebuit să le asculte sfaturile. Ele îl ajută
atunci când suferă de frig și de foame;
Capra învață că, oricât ai fi de supărat,
e mai bine să respecți legile, nu să-ți faci
dreptate singur.).
1p.
Vei respecta normele de exprimare, de
punctuație și ortografia. 1p.
Te vei încadra în numărul de cuvinte
indicat.
2 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română
TESTUL 18
9. Texte literare studiate sau citite ca 6p.
lectură suplimentară care se pot asocia 1p.
cu fragmentul din Capra cea bună, lupul
cel rău, iedul cel mic și cumătra caprei,
de Matei Vișniec: Capra cu trei iezi, de
Ion Creangă, Ursul și vulpea, de Grigore
Alexandrescu, Un urs pe nume Paddington,
de Michael Bond etc. Precizarea unei valori
comune, cum ar fi empatia, înțelegerea 1p.
suferinței celuilalt, dreptatea, iertarea;
Capra cu trei iezi, de Ion Creangă, și
Capra cea bună, lupul cel rău, iedul cel
2p.
mic și cumătra caprei, de Matei Vișniec,
au drept personaje animale personificate;
textul din Matei Vișniec face referire la
întâmplarea din povestea lui Ion Creangă,
aceea a răzbunării oarbe a Caprei pe Lup:
Nu e bine să ne facem dreptate singuri.
E drept că viața în pădure nu e ușoară…;
Îndurerată cum eram...; în textul lui Ion
Creangă firul narativ se încheie odată cu
pedepsirea Lupului, un act de răzbunare
prin care se reechilibrează moral lumea,
fără să se fi atenuat suferința mamei etc.;
Ambele prezintă un personaj care a făcut
o greșeală, surprind anumite valori
1p.
morale: empatia, dreptatea, iertarea etc.
1p.
Vei respecta normele de exprimare, de
punctuație și ortografia.
Te vei încadra în numărul de cuvinte indicat.
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 3
TESTUL 18
B
Am rezolvat La ce am întâmpinat difi-
Nr. cultăți/Ce nu am înțeles/
exerci- Răspunsuri/Etapele rezolvării Punctaj Unde am neclarități/Ce
țiului nu știu să fac/Ce trebuie
Da Parțial Nu să aprofundez
1. d 2p.
2. a 2p.
3. d 2p.
4. d 2p.
5. De exemplu: sufletul – nominativ, 6p.
Caprei – genitiv, cu o ploaie – acuzativ.
6. De exemplu: Dedică-te gloriei!; Sfatul de la 6p.
tine a fost foarte util. 2x3p.
7. S-a întors greierul 1/și ne-a cântat. 2/ 6p.
(raport sintactic de coordonare); S-a întors 3x2p.
greierul 1/care ne este prieten. 2/(raport
sintactic de subordonare).
8. Unii oameni din acea piesă sunt prea aspri 6p.
cu cei vinovați, neștiind că fapta rea a altuia 6x1p.
și firea întunecată sunt greu de îndreptat
prin simpla pedeapsă.
SUBIECTUL al II-lea 20 de
puncte
Nr. Întrebări de monitorizare și autoreglare a lecturii Ce nu știu să fac/
Da Parțial Nu
crt. și a redactării Ce trebuie să aprofundez
Conținut – 12 puncte
1. Ai citit cu atenție cerința?
2. Ai adecvat conținutul scrisorii la cerință?
4 Ne pregătim pentru Evaluarea Națională • Limba și literatura română
TESTUL 18
3. Ai notat data și locul scrisorii?
4. Ai utilizat formule de adresare și de încheiere?
5. Ai folosit un stil și limbaj adecvate relației cu
destinatarul?
6. Ai utilizat persoana I?
7. Ai fost atent la așezarea în pagină?
8. Ai împărtășit o emoție/un sentiment, resimțită/resimțit
când ai fost ajutat/ nu ai fost ajutat la temă/proiect?
9. Ai inclus o secvență explicativă?
Redactare – 8 puncte
10. Fiecare idee nouă este dezvoltată într-un paragraf
evidențiat prin alineat?
11. Ai verificat ca toate cuvintele să fie utilizate cu sensul
corect, adecvat contextului?
12. Ai folosit un limbaj variat și adecvat unei scrisori?
13. Ai fost atent/ă să nu folosești clișee?
14. Ai verificat ortografia?
15. Ai verificat punctuația?
16. Ai scris citeț și fără ștersături?
17. Ai respectat numărul minim de cuvinte?
Răspunsuri, sugestii de rezolvare 5