Poezie AQA 'PUTERE Ș I CONFLICT'

‘THE EMIGRÉE’ BY CAROL RUMENS

INTRODUCERE: SCRIEȚ I INTRODUCEREA PENTRU ASTĂZI
LESSON

‫ﺍﺩﻉ ﺓﺩﻗﺼﻲ ﻋﻦ ﻫﻮ ﻟﻴﻮﻡﺍ ﺩﺭﺱ‬

‫ﻥﺑﻲﺭﻏﺖ ﻡﺍﻝ‬
Cât de eficient ai fost în a scrie informaț ia?
Care a fost cea mai mare provocare?
Cum te-a făcut să te simț i?
Întrebările cheie de astăzi:
Pot să citesc, să în ț eleg ș i să răspund la text?
2. Pot analiza limbajul ș i structura, explicând DE CE scriitorul a folosit o tehnică particulară ș i efectul acesteia?
3. Pot discuta contextul social ș i istoric al poeziei?
 CONSIDERĂ ACEASTA

Uită-te la titlul poeziei pe care o vom

cel mai bine studiez astăzi: este o versiune a

cuvântul 'emigrant', care înseamnă

cineva care îș i părăseș te naș terea
ț ară.
The
Cum credeț i că este experienț a dumneavoastră de Eminrée
scrierea în arabă s-ar putea încadra în
tema acestei poezii?

Întrebările cheie de astăzi:

Pot citi, în ț elege ș i răspunde la text?
2. Pot să analizez limba ș i structura, explicând DE CE scriitorul a folosit o tehnică particulară ș i efectul acesteia?
3. Pot discuta despre contextul social ș i istoric al poemului?
 EMIGRANT SAU IMIGRANT?

El este aieminrait upoileaviin his homelaid aid

ajungând la destinaț ia sa.

Bunicii mei au emigrat în Statele Unite.

Bunicii mei au emigrat din Norvegia.

Prefixul e- (sau ex-) înseamnă de obicei "din" sau

„de la.” Prefixul im- (sau ii-) adesea înseamnă „ii” sau
„iito.” Prin urmare, eminrate înseamnă „a se muta din”
a ajuta însemnează "a se miș ca spre".

Întrebările cheie de astăzi:

1. Pot să citesc, să în ț eleg ș i să răspund la text?
2. Pot analiza limbajul ș i structura, explicând DE CE autorul a folosit o tehnică anume ș i efectul acesteia?
3. Pot discuta contextul social ș i istoric al poemului?
 SARCINA TA

Stochează informaț iile

despre poezia iito
carnetul tău de exerciț ii.

Uiderieath, listează patru

lucruri pe care le înveț i
despre poezie ajută-i
subiect materie.
 SARCINA TA
A fost odată o ț ară... Am părăsit-o ca un copil
dar amintirea mea despre ea este clară ca lumina zilei Această poezie comunică sentimente mai degrabă
căci se pare că nu l-am văzut niciodată în acea noiembrie
care, mi s-a spus, vine în cel mai blând oraș . o poveste sau o descriere. Aceste sentimente sunt
Cele mai proaste veș ti pe care le primesc nu pot să mă distrugă
viziunea mea originală, greutatea de hârtie strălucitoare, umplută.
oftemixed, reflectând conflictul
Poate fi în război, poate fi bolnav de tirani, speaker simte.
dar sunt marcat de o impresie a luminii soarelui.

Străzile albe ale acelui oraș , pantele elegante Types of words: make a list of words/phrases that fit
strălucesc ș i mai clar pe măsură ce timpul îș i roate tancurile
iito categoriile de mai jos ajută la comentarea efectului lor
şi frontierele se ridică între noi, se închid ca valurile.
Vocabularul acelui copil l-am adus aici cititorul.
ca o păpuș ă goală, se deschide ș i vărsă o gramatică. Words/phrases Efect
În curând voi avea fiecare moleculă colorată a acestuia.
Poate că acum este o minciună, interzisă de stat Nepartinici
dar nu pot să-l scot de pe limbă. Are gust de soare.

Nu am paș aport, nu există nicio cale de întoarcere.

dar oraș ul meu vine la mine în propria sa fereastră albă.
Pozitiv
Se află întins în faț a mea, docil ca o hârtie;
Îi pieptăn părul ș i iubesc ochii săi strălucitori.
Oraș ul meu mă poartă la dans prin oraș
Repetat
de pereț i. Mă acuză de absenț ă, mă înconjoară.
Mă acuză că sunt întunecat în oraș ul lor liber.
Oraș ul meu se ascunde în spatele meu. Ei murmura moarte,
iar umbra mea cade ca dovadă a luminii solare.
 SARCINA TA
A fost o dată o ț ară... Am părăsit-o ca un copil
dar amintirea mea despre ea este clară ca lumina soarelui
pentru că se pare că nu l-am văzut niciodată în acea lună noiembrie Care dintre cuvintele pe care le-ai ales
care, mi s-a spus, ajunge în cel mai blând oraș .
Cele mai proaste veș ti pe care le primesc nu pot să mă zdruncine arată:
viziunea mea originală, greutatea de hârtie strălucitoare, plină.
Poate fi în război, poate fi bolnav de tirani,
dar sunt marcătă de o impresie a luminii soarelui. • oraș ul ca ideal?
Străzile albe ale acelui oraș , pantele graț ioase
strălucesc ș i mai clar pe măsură ce timpul îș i rulează tancurile
iar frontierele se ridică între noi, apropiindu-se ca valurile.
• oraș ul pe care l-a părăsit conform planului de conflict?
Vocabularul acelui copil l-am adus aici
ca o păpuș ă goală, se deschide ș i vărsă o gramatică.
În curând voi avea fiecare moleculă colorată a acestuia. • sentimentele ei afectuoase ș i posesive
Poate că acum este o minciună, interzisă de stat
dar nu pot să-l scot de pe limbă. Are gust de soare. spre oraș ul ei natal?
Nu am paș aport, nu există nicio cale de întoarcere deloc
dar oraș ul meu vine la mine în propriul său avion alb. • o ameninț are?
Se întinde în faț a mea, docil ca hârtia;
Îi pieptăn părul ș i iubesc ochii săi strălucitori.
Oraș ul meu mă duce să dansez prin oraș
de pereț i. Mă acuză de absenț ă, mă înconjoară. Există o varietate de numere prime pozitive?
Mă acuză că sunt întunecat în oraș ul lor liber. cuvinte inedite pe măsură ce poezia progresează?
Oraș ul meu se ascunde în spatele meu. Ei murmura moartea,
ș i umbra mea cade ca dovadă a luminii solare.
 STANZA ONE
A fost odată o ț ară... Am părăsit-o ca un copil
dar amintirea mea despre aceasta este clară ca lumina soarelui
Consideraț i efectul Consideraț i cum
al punctuaț iei pentru că se pare că nu l-am văzut niciodată în acea lună noiembrie stanza se uită la
folosit. Cum funcț ionează?
care, mi s-a spus, vine în cel mai blând oraș . pagina. Ce ar putea
influenta noastră Cele mai proaste ș tiri pe care le primesc nu pot fi distruse. spui despre
lectura textului? structură?
viziunea mea originală, greutatea de hârtie strălucitoare, umplută.
Ar putea fi în război, ar putea fi bolnav de tirani,
Localizează orice dar sunt marcate de o impresie de lumina solară.
Ce sunt
dispozitive de limbaj
conotaț iile cheii
etichetaț i-le ș i
comentariu despre DE CE
Blocat? Ia în considerare asta! cuvinte în strofa?
Aminteș te-ț i să foloseș ti
ei au fost
Care este părerea vorbitorului despre oraș ul în care a crescut? Cum se terminologie subiect
utilizat. Ce este vorbitorul foloseș te limba pentru a prezenta această viziune? în discuț ia ta.
impact?

Întrebările cheie de astăzi:

Pot să citesc, să în ț eleg ș i să răspund la text?
2. Pot analiza limbajul ș i structura, explicând DE CE autorul a folosit o tehnică anume ș i efectul ei?
3. Pot discuta despre contextul social ș i istoric al poemului?
 STANZA DOI
Străzile albe din acel oraș , pantele graț ioase
Consideraț i efectul
străluceș te ș i mai clar pe măsură ce timpul trece Consideraț i cum
al punctuaț iei ș i frontierele cresc între noi, apropiate ca valurile. stanza se uită la
folosit. Cum funcț ionează?
Vocabularul acelui copil l-am adus aici pagina. Ce ar putea
influentează-ne ca o păpuș ă goală, se deschide ș i varsă o gramatică. vorbeș ti despre
citirea textului? structură?
În curând voi avea fiecare molecule colorată a acestuia.
Poate că acum este interzis de stat.
Localizaț i orice dar nu pot să-l scot de pe limbă. Are gust de lumina soarelui.
dispozitive lingvistice, Ce sunt
etichetează-le ș i conotaț iile cheii
comentarii despre DE CE Blocat? Ia în considerare asta! cuvinte în strofa?
ei au fost Aminteș te-ț i să foloseș ti

folosit. Ce este Ce spune vorbitorul despre limbaj aici? Ce vrea să terminologie de specialitate
impact? Ce poate spune despre oraș ul ei? Ce putem deduce despre starea actuală a oraș ului ei? în discuț ia ta.

Întrebările cheie de astăzi:

Pot să citesc, să în ț eleg ș i să răspund la text?
2. Pot să analizez limbajul ș i structura, explicând DE CE scriitorul a folosit o tehnică anume ș i efectul acesteia?
3. Pot discuta contextul social ș i istoric al poemului?
 STANZA Trei
Nu am paș aport, nu există nicio cale de întoarcere.
dar oraș ul meu vine la mine într-un avion alb al său.
Consideraț i efectul Consideraț i cum
al punctuaț iei Se întinde în faț a mea, docil ca hârtia; stanza se uită la
Îi împletesc părul ș i iubesc ochii săi strălucitori.
folosit. Cum funcț ionează aceasta? page. What could
influentează-ne Oraș ul meu mă duce să dansez prin oraș spui despre
citirea textului? a pereț ilor. Mă acuză de absenț ă, mă înconjoară. structură?
Mă acuză că sunt întunecat în oraș ul lor liber.
Oraș ul meu se ascunde în spatele meu. Ei murmură moarte,
Localizează orice ș i umbra mea cade ca dovadă a luminii solare.
dispozitive lingvistice
Ce sunt
conotaț iile cheii
etichetati-le si
comentaț i despre DE CE Blocat? Ia în considerare asta! cuvinte în strofă?
Aminteș te-ț i să foloseș ti
ei au fost
terminologie de subiect
folosit. Ce este Cine sau ce ar putea fi „ei”?
în discuț ia ta.
impact?

Întrebările cheie de astăzi:

Pot citi, în ț elege ș i răspunde la text?
2. Pot să analizez limbajul ș i structura, explicând DE CE autorul a folosit o tehnică particulară ș i efectul acesteia?
Pot discuta despre contextul social ș i istoric al poemului?
RESOURCES
O persoană deplasată îș i imaginează ț ara ș i oraș ul în care s-a născut. Niciunul
oraș ul sau ț ara este întotdeauna visat ș i această lipsă de detalii specifice pare intenț ionată.
este ca ș i cum Rumeis aș teaptă ca poemul ei să fie relevant pentru cât mai mulț i oameni care au plecat
ajutoare de acasă cât mai posibile.

Eminraits sunt persoane care au părăsit ț ara în care s-au născut pentru a se stabili în altă parte.
lume. Ortografia cuvântului Rumeis alege - éminrée - este o formă feminină
în versul poemului, vorbitoarea este o femeie.

Locaț ia exactă a oraș ului este neclară, iar detaliile precise sunt rare. Poate că este doar...
chiar a existat iithe éminrée’s imaniiatoi.

Rumeis sunnests oraș ul ș i ț ara ar putea fi acum în război, sau sub controlul unui
un regim dictatorial care a interzis limba vocii vorbitorului.
Aceasta, iothiin zguduie impresia plină de lumină a unui loc perfect pe care îl are éminrée
amintirile din copilărie au rămas. Aceasta arată puterea pe care locurile o pot avea, chiar ș i asupra
oameni care le-au lăsat ș i care nu au revenit niciodată. Deș i există
o senzaț ie clară de goliciune pentru locul, există de asemenea un ton mai ameninț ător în poezie,
poate că relaț ia cu trecutul ajută cu acest loc, este
neapărat pozitiv pentru vorbitor.