I.E.P.

DIVISIBILITATEA I

•Recunoa ș terea divizibilită ț ii ș i multiplicită ț ii unui număr.

•Efectuarea de opera ț iuni rapide ș i simple cu multipli ai aceluia ș i modul.
•Rezolva ț i exerci ț ii referitoare la multiplii mai multor module.

CARL FRIEDRICH GAUSS

(1777 - 1855)

Este cel mai mare matematic al secolului al nouălea ș i unul dintre cei trei
cei mai mari din toate timpurile. Ceilalț i doi Arhimede ș i Newton.
Gauss s-a născut în Brunswick, Germania, în 1777. Tatăl său, un muncitor
pertinaz că a fost excepț ional de încăpăț ânat, niciodată nu a crezut în educaț ie
a făcut tot ce a putut pentru a-l ț ine pe Gauss departe de ș coli.
Din fericire pentru Carl, mama lui, în ciuda faptului că nu dispunea nici ea de
educaț ie formală, ș i-a încurajat fiul în studiile sale ș i a participat cu mândrie
de sus realizări până în ziua morț ii sale, la vârsta de 97 de ani.
Gauss a fost un copil prodigiu. La vârsta de 3 ani a găsit o eroare în
contabilitatea tatălui său.
Când avea 15 ani, Ducele de Brunswick i-a observat talentul ș i i-a
a ajutat să intru la universitate. Dând înapoi între disciplinele Filosofiei
y Matematica, in cele din urma a ales Stiinte Matematice dupa doua
descoperiri extraordinare.
În primul rând, a inventat „metoda celor mai mici pătrate”, un deceniu
înainte ca Legendre să publice rezultatul. În al doilea rând, cu o lună înainte de
a împlini 19 ani, a rezolvat o problemă a cărei soluț ie fusese căutată timp de peste 2000 de ani. Gauss a arătat cum să construiască,
doar cu compas ș i riglă, poligoane regulate al căror număr de laturi nu era un multiplicator de 2, 3 sau 5, în special poligonul
regulă de 17 laturi, care s-a înscris peste mormântul său. La 20 de ani a dat prima demonstraț ie rigurosă a teoremei fundamentale
din algebră.
Gauss a realizat un număr mare de descoperiri în Fizică ș i în Matematică.
De exemplu, în 1801 a folosit o nouă metodă pentru a calcula, cu foarte puț ine date, orbita asteroidului Ceres. În
În 1833 a inventat telegraful electromagnetic împreună cu colegul său Weber. În 1811, a descoperit un rezultat care l-a determinat pe Cauchy să
dezvolta "teoria variabilei complexe". Gauss era perfecț ionist ș i este poate ultimul matematician care ș tia tot despre ai săi
materia. La moarte sa, în 1855, a fost onorat cu o medalie comemorativă pe care a fost înscris „De JorgeV, regele
Hannover, al Príncipe de las Matemáticas”.

33
Un număr întreg A este divizibil cu un alt număr întreg o
pozitiv B (diferit de zero) dacă există un al treilea întreg C, astfel Fie un număr întreg A să fie multiplu de 7(A 7)
înseamnă că A rezultă din înmulț irea lui 7 cu un
ce A = B C. .
număr întreg.
o
Ejemplo: O 7 = 7 K.

40 8 40 = 8(5) K ...; -2; -1; 0; 1; 2;...

o o
r 0 5 A 7 ...; –14; –7; 0; 7; 14; ...
40 = 8

“40 es divisible por 8” <> “40 es múltiplo de 8”

NUMERE NEDIVIZIBILE
Divisibilidad <> Multiplicidad Două numere A ș i B sunt nedivizibile dacă, atunci când se împarte A
între B se obț ine un rest (este o împărț ire inexactă).

În plus se poate spune:

Exemplu:
8 este divizor al lui 40

40 este 5 ori modulul 8

Defect Exces

Generalizăm: 47 9 47 9
rd 2 5 re 7 6
A B
r 0 C A = B C. Adică: Adică:
Unde: C 47 = 9(5) + 2 47 = 9(6) – 7
B 0 o o
47 = 9 + 2 47 = 9 - 7
o
A B
2+7=9

A este divizibil cu B
Generalizăm:
A este multiplu de B
Defect Exces
B este divizorul lui A
A este C ori la modulul B D d D d
rd q1 re q2

D = dq + rd D =dq–r2e
Observaț ii o
1
o
D = d+rd D = d – re

Zero este multiplu de tot

număr întreg pozitiv. rdre d
Unitatea este divizor de
todonumărul. Aș adar:
o o
Orice număr este divizibil * 25 =8+ 1 ó8– 7 (1 + 7 = 8)
prin divizorii săi întregi o o
* N = 15 + 8 ó 15 - 7 (8 + 7 = 15)
pozitive.
o o
* P =12+ 7 ó12– 5 (7 + 5 = 12)

34
 I.E.P.

OPERATII CU MODULE
ADDIȚIE
Exemplu:
Exemplu: 14 28 42
o o o
o o o
7 7 7 F 7 17 37 2

o
o o o F 7 1 3 2
Generalizăm: n n n o
F 7 6

Care va fi restul, la împărț irea E = 802 + 804 + 807, Generalizăm:

între 8?
o o o o
n  un bn c n a b c
Rezoluț ie:
Exprimă fiecare sumand cu privire la modulul 8.
o
802 = 8(100) + 2 = 8 + 2
o
804 = 8(100) + 4 = + 4 8
o CU PRIVIRE LA Ș I ESTE MULȚIPLU DE
807 = 8(100) + 7 = 8 + 7 DIVERSE MODULE

Înlocuind în E: Exemplu:
o o o
E =8+ 2 +8+ 4 +8+ 7 o
o o N 6 2 3 K N 2 2 3 K q = 12Kq
E = 8 + 13 = 8 + 8 + 5
o o o o
E= 8+ 8 +5 N 4 2 2 q N 12
o
E = +85 o o
Deci, când împărț im E la 8, restul va fi 5. ( 12
N MCM 6;4 )
Generalizamos:
SUBTRACTIE o
N a
Exemplu: 72 - 45 27 o o
o o o N b (
N = MCMa,b,c )
9 – 9 9 o
N c

o o o
Generalizăm: n–n n Exemplu:
o
N 12 4 2 2 3 K 4 N 2 2 3 5 Kq 4
o
ÎNMULȚIRE N 10 4 2 5 q 4 N 60Kg 4
o
Ejemplo: 15 × 10 = 250 15 × 3 = 45 N 60 4
o o o o o
5×5 5 5×3 5 o o
( 4) 60+4
N MCM 12;10
o o o o o
Generalizăm: n n n n K n
Generalizăm:
o
POTENȚIARE N un r
o o
Exemplu: 34 81 N b rN = MCM ( a,b,c
) r
4 o o
o
3 3 N c r

o o

Generalizăm: n n n

35
1.Câte multipli de 50 există cu 3 cifre? [Link] î ș i numără bomboanele câte 2, câte 3 ș i câte
A) 40 B) 38 C)20 5 cu 5, iar în fiecare dintre cazuri nu îi rămâne bomboană
Câț iva. Dacă Carlos are între 50 ș i 80 de bomboane.
D) 18 E) 2
Câte bomboane are Carlos?
A) 70 B) 80 C) 75
[Link] următoarele numere, câte sunt divizibile cu
D) 60 E) 65
13?
0; 3; 10; 13; 16; 23; 26; 39
9. A găsi restul la împăr ț ire:
A) 3 B) 4 C) 5
P 44 87 78, între 5.
D) 2 E) 6
A) 1 B) 0 C) 4
D) 2 E) 3
3. Din următoarele enun ț uri, indica ț i câte sunt
adevăraț i.
[Link] număr, când îl împar ț i la 10, lasă un rest de 9,
* 19 este divizibil cu 1. când se împarte la 9 dă un rest de 8 ș i când se
* 105 este divizibil cu 35. imparte la 8 dă un rest de 7. Calculează acel număr,
ș i este cea mai mică valoare posibilă.
* 0 este multiplu de 5.
A) 72 B) 720 C) 361
* 90 este un multiplu de 20.
D) 360 E) 359
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 0
11.Câte multipli de 20 sunt cu 3 cifre?
o A) 55 B) 50 C) 20
4. Și A B 5în plus, A este valoarea maximă de 2 cifre D) 40 E) 45
y B valoarea minimă de 2 cifre. Găseș te A. B.
A) 850 B) 100 C)95 12. Dintre următoarele numere, câte sunt divizibile prin
D) 10 E) 1089 15?
1; 0; 50; 30; 25; 45; 3
5. La împăr ț irea lui M la 7, se ob ț ine ca rest 3 ș i la
divide N cu 7, se obț ine ca rest 2. Care A) 1 B) 3 C) 2
care va fi restul împărț irii M – N la 7? D) 4 E) 5

A) 5 B) 3 C) 4
D) 1 E) 0 [Link] următoarele enun ț uri, indica ț i câte sunt false.
* 0 este divizibil cu 9.
* 16 este multiplu de 0.
Câte numere de 2 cifre sunt multipli de 6?
* 250 este multiplu de 5.
A) 18 B) 12 C)15
* 1 este divizibil cu 19.
D) 6 E)16

A) 0 B) 1 C) 2
7. Într-o func ț ie de cinema se observă că cantitatea de D) 3 E) 4
asistenț i al fiind împărț it între 18 generează rest 4;
o
iar costul fiecărei intrări este 18 [Link]-l
14. Care va fi restul, la împăr ț irea R = 85 + 60 + 42,
reziduul la împărț irea încasării la 18. între 9?
A) 14 B) 17 C) 8 A) 7 B) 1 C) 0
D) 10 E)13 D) 4 E) 5

36
 I.E.P.

15. Al împărț i P la 4, se obț ine ca rest 3 ș i la 18. Manuel îș i grupa figurinele câte 6, câte 8 ș i
Împărț ind Q la 4, se obț ine ca rest 1. Care este de 10 în 10, ș i în fiecare caz nu îi rămânea nicio figură.
care va fi restul la împărț irea P - Q la 4? Câte figurine are Manuel dacă este cea mai mică cantitate
posibil?
A) 4 B) 3 C) 0
D) 2 E) 1 A) 240 B) 120 C) 12
D) 30 E) 60

16.Câte numere de 4 cifre sunt multipli de 120?

19. Calcula ț i restul la împăr ț irea:
A) 74 B) 75 C)70
P 15 32 66 între 12.
D) 80 E)85
A) 10 B) 0 C) 8
D) 6 E) 3
[Link] comerciant a cumpărat un număr de polo care la
ser agrupati de 6 in 6 raman 4 si in plus costul de
o [Link] număr între 40 ș i 60, când este împăr ț it la 8 dă un
fiecare pol este 6 2. Calculează restul atunci când împarț i cheltuiala
reziduu de 3, atunci când este împărț it la 6 dă un reziduu de
de la comerciant între 6.
3. Calculează acest număr.
A) 1 B) 2 C) 0
A) 58 B) 50 C) 51
D) 5 E) 4
D) 48 E) 27

o o
[Link] de ț ine ab portocale, dacă le împarte la 9 copii în 2. Într-o diviziune, divizorul este
11 3 cocientul 11 8
o
parti egale îi rămân 2 portocale, dar dacă le împarte la 7 ș i restul 11 – 2. În ce formă este dividenda?
băieț i în părț i egale îi rămân 2 portocale. Câț i o o o
naranjas posee Lenia? A)11 2 B)11 5 C)11
o o
A) 70 B) 65 C) 63 D) 11 7 E)11 9
D) 72 E) 80
Rezolutie:
Aminteș te-ț i algoritmul împărț irii:
Rezolutie:
D = dq + r
ab 9 o o o
r= 2 q1 ab 9 2 d 11 3 r 11– 2
o
q 11 8 D=?
ab 7 o
r= 2 q2 ab 7 2 Folosind algoritmul:
o o o o
Deci: ab MCM  9;7  2 D 11 3 11 8 11–2
o

ab 63  2 Aplicând proprietatea
o o o
Cum ab are 2 cifre: n a n b n a b

o o
D 11 24 11– 2
ab 63 2
o
ab 65 D 11 22
o o o
D 11 11 11
Rpta.:
Rpta.:

37
3. Găse ș te restul care rezultă din împăr ț irea produsului de
100 primii numere prime între 4.
Număr impar N.º impar = N.º impar
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) N.A.
N 2  Număr impar

Rezolutie:
N 2  2K+1 
N 4K 2
Să luăm în considerare produsul:
o
N 4 2
N 2 3 5 7 ...
99 numere prime
Răspuns:

o o o
[Link] î ș i observă colegii de clasă că se A) 9 5 B) 9 7 C) 9
se grupează câte 6 ș i rămân 2, dar dacă se grupează câte 5 o o
D) 9 3 E) 9 4
în 5 ar lipsi 3 pentru a forma un alt grup. Câț i
câț i elevi sunt în clasă, dacă este cel mai mic posibil?
A) 30 B) 35 C)32 D) 40 E)42 7. Găsi ț i valoarea lui R.
o o o
o o R 16 9 16 2 16 – 15
2. Într-o împăr ț ire, divizorul este
7  5 cocientul 7 4 y
o
o o o
restul 7 3. În
 ce formă este dividendele?
o o o A) 16 B) 16 5 C) 16 10
A)7 3 B) 7  2 C) 7  4 o o
o o
D) 7 - 1 E) 7 D)16 2 E)16 1

8.Câte numere de 3 cifre sunt multipli de 5?

3. Găsi ț i restul care rezultă din împăr ț irea produsului de
A) 180 B) 200 C) 210
primele 50 de numere impare între 2.
D) 179 E) 181
A) 2 B) 0 C) 1 D) 3 E) 4

9. Un colec ț ionar de timbre î ș i numără colec ț ia ș i

[Link] 45 până la 650, câte numere sunt multipere de nota că dacă le număr pe 7 câte 7, 10 câte 10, rămân cu 3,
o
13 5 ? ș i dacă numără din 8 în 8 i-ar lipsi 5 pentru a forma altul
A) 45 B) 46 C)50 D) 48 E)34 grup. Dacă ai abcstampile, calculează a+b+c, dacă este
cel mai mic valoare posibilă.

5.Într-o companie în care lucrează N angaja ț i, se A) 13 B) 15 C)10

se organizează în grupuri pentru aniversarea sa. Dacă se grupează D) 12 E)14
de 10 în 10, de 12 în 12, de 15 în 15 sau de 20 în 20, o o
întotdeauna rămân 6. Câț i lucrători lucrează în 10. Într-o împărț ire, divizorul este 13–10; cocientul 13 5
o
această companie, dacă este cea mai mică sumă posibilă? ș i restul 13 9. În ce formă este dividenda?
A) 60 B) 66 C)76 D) 42 E)62 o o o
A)13 10 B)13 11 C) 13 8
o o
D) 13 E) 13  1
6. Calculează .A B + C, ș i:
o
A 9 4 11.Găseș te restul care rezultă din împărț irea produsului
o
B 9-2 38 45 15 între 6.
A) 5 B) 3 C) 2
o o
C 9 1 9 3 D) 1 E) 0

38
 I.E.P.

12. Între 37 ș i 457, câte numere sunt multipli de [Link] A C –. B, adică:

o o
8 7? A 4-3
o
A) 91 B) 86 C)53 B 4 1
D) 90 E)85 o o
C 4 2 41
o o o
13. La o petrecere la care sunt N invitaț i, trebuie A) 4 – 2 B)4 3 C) 4 2
o o
organizaț i în grupuri pentru a sta la mese. Dacă se D) 4 1 E) 4
agrupati de 8 în 8, de 7 în 7, sau de 6 în 6, întotdeauna
sobran 2. ¿Cuántos invitados hay en la fiesta, si es la 15.Găse ș te valoarea lui S.
cea mai mică cantitate posibilă? o o o
S 17 3 17 10 17 – 8
A) 169 B) 172 C) 170 o o o
A) 17 B) 17 – 5 C) 17 – 7
D) 168 E) 171
o o
D) 17 – 2 E) 17 – 4

SOCRATE FILTRA BÂRFA

Trăim în era bârfelor. Nu se mai limitează la – Nu —a spus omul—. De fapt, am auzit doar despre
cercurile noastre închise de mereu. Aproape noastră asta ș i...
întotdeauna conectată, ecranul ne filtrează insidii din tot ș i – Bine... Deci, cu adevărat nu ș tii dacă este adevărat sau nu.
de toate. Cu bază, fără bază... Se speculează cu aș a... Se Acum permite-mi să aplic al doilea filtru, filtrul de
zarurile, se gândeș te ș i se afirmă, de care... Nu se salvează nimic BONDAD. Este ceva bun pe care o să-mi spui despre mine
nici nimeni. Nu se respectă nimic ș i pe nimeni... prieten?
Se filtra, dar fără „filtru”. – Nu, dimpotrivă...
Acum mai bine de 2000 de ani, Seneca "filtra" pe – Atunci, vrei să-mi spui ceva rău despre el, dar nu
vorbăreț i, ș i dădea o concluzie despre care se eș ti sigur că este adevărat. Dar totuș i ai putea dori
ar trebui să reflecteze. asculta-l pentru că rămâne un filtru. Filtrul de la
Este un presupus dialog între Socrate ș i un cunoscut UTILITATE. Îmi va folosi la ceva să ș tiu ce vei
suyo. vorbeș te-mi despre prietenul meu?

Un cunoscut i-a spus într-o zi: – No, la verdad es que no.

– Ș tii ce am auzit despre prietenul tău? – Bine, a concluzionat Socrate. Dacă ceea ce vrei să-mi spui nu
este adevărat, nici bun ș i nici măcar nu îmi este util... ¿Pentru ce?
– Aș teaptă un minut — replică Socrate —. Înainte de
De ce mi-aș dori să ș tiu asta?
spune-mi nimic, aș vrea să treci un mic
[Link] a numit examenul filtrului triplu.
– Filtru triplu? —întrebă celălalt.
– Da —continuă Socrate—. Înainte să-mi vorbeș ti
despre prietenul meu, poate fi o idee bună să filtrăm trei
de multe ori ceea ce vei spune. De aceea îl numesc
Examenul filtrului triplu.
Primul filtru este ADEVĂRUL. Eș ti absolut
eș ti sigur că ceea ce urmează să-mi spui este adevărat?

39
 Elev(elevă) : ______________________________________________________________

• Curs : ____________________________________________ • Aula : __________

Profesor : ______________________________________________________________

1. Indica ț i dacă sunt adevărate sau false. 6. Ș i un număr, atunci când este împăr ț it la 3, lasă restul 1,

* 12 este divizibil cu 24. ( ) când este împărț it la 5 lasă rest 3, dacă este împărț it la
6 deja reziduu 4. Calculează acest număr dacă este cel mai mic
* 24 este divizibil cu 12. ( )
valoare posibilă.
* 84 este multiplu de 3. ( )
A) 28 B) 30 C)32
* 0 este multiplu de 23. ( )
D) 38 E)29

[Link]:
o o 7. Calculează valoarea lui T.
* 14 3 * 14 4
o o o o o
* 14 7 * 14 - 7 T 17 3 17 5 – 17 – 8
o o
* 14 - 2 * 14 12 o o o
A)17 4 B) 17 2 C) 17 6
o o
* * o o
14–10 14–11 D)1710 E) 17

[Link] ț i următoarele enun ț uri:

8. Care va fi restul, la împăr ț irea S = 47 + 50 + 39 între
* Gauss s-a născut în ______________________.
4?
* Când avea 3 ani, a găsit __________.
A) 0 B) 3 C) 2
* Pe mormântul său a fost inscripț ionat ____________________.
D) 1 E) N.A.

[Link] ț i următorul grafic:

9. La o petrecere, numărul invita ț ilor este multiplu de
PROPIEDADES 12 ș i de 16. Câț i invitaț i sunt la petrecere?
o o ș i este cea mai mică posibilă?
a a+r
o o
A) 36 B) 60 C)28
N b N b+r
o o D) 48 E)50
c c+r

N= N=
[Link] numără paginile cărț ii sale câte 8, câte 15 în
15 ș i de 12 în 12, ș i întotdeauna mai rămân 5. Câte foi sunt?
5.Câte numere de 3 cifre sunt multipli de 4? ai cartea ta, dacă este posibil să fie cea mai mică?

A) 150 B) 225 C) 125

A) 350 B) 100 C) 125
D) 200 E) 100
D) 180 E) 150

40
 I.E.P.

DIVISIBILITATEA II

•Recunoa ș te dacă un număr este divizibil cu altul fără a fi necesar să împar ț i.

•Calculează restul împăr ț irii unui număr la altul aplicând criterii.
Rezolvarea problemelor folosind simultan diferite criterii.

DIVIDE Ș I VEI ÎNVINGE

Diviziunea ca operaț iune aritmetică aplicată în viaț ă, adică la fapte reale, se dovedeș te a fi
o armă puternică pentru realizarea de mari obiective.
Încă din Antichitate, militarii ș i politicienii au reuș it să-i învingă pe adversarii lor
pur ș i simplu divizându-i pentru a-i apăsa apoi, când sunt vulnerabili.

Revoluț ia Industrială a folosit de asemenea diviziunea prin a împărț i

producț ie în părț i cu ceea ce a realizat o producț ie de calitate mai bună, în
timp mai scurt ș i cost mai mic.

Las organizaciones buscan constantemente mejores formas de “dividir”

funcț iile pentru o administrare mai bună ș i eficientă ș i pentru a fi mai competitive.

Tehnologia nu scapă de diviziune, informatica care interacț ionează

cu omul prin intermediul software-ului (programe) este un exemplu. În
realitate un program este un set de sute sau mii de mici
programe care permit detectarea erorilor, îmbunătă ț irea func ț iilor ș i realizarea
comunicarea cu omul devine din ce în ce mai uș oară ș i mai sigură.

Aș a cum poț i vedea, cunoaș terea divizării ș i aplicarea ei în viaț a ta îț i poate aduce multe beneficii ș i succese. Împarte ș i vei învinge!

CRITERII DE DIVIZIBILITATE

CONCEPT.-Este un ansamblu de reguli care se aplică la CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 2

cifrele unui numeral; permit stabilirea dacă numeralul
este sau nu este un multiplu al unui modul ș i dacă nu este, ne permite o
abcdef 2
calculează restul. o
Sif 2
Dat fiind numeralul: N abcdef  2; 4; 6; 8
f 0; 

41
Exemple: CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 3

Găsiț i valorile dex.

o
Ș i: abcdef 3
o
342x 2 o
a.
Sia b c d e f 3
o
x 2
x 0; 2; 4; 6; 8
Ejemplos:
o
b. x43x 2 Găsiț i valoarea dex.
o
a. 4325x543x 3
CRITERIUL DE DIVISIBILITATE PENTRU 4 o
2x 2 3
o
o x 1 3
abcdef 4
x 2; 5; 8
o
Sief 4 sau 00
o
o b. 66997x7 3
abcdef 4
o
Sief 2e+f = 4
CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 9
21
o
abcdef 9
Exemple: o
Sia b c d e f 9
Hallar valorile dex.
o
a.3x4x 4 Exemple:
o
4x 4 Găsiț i valoarea dex.
o o
21 8 x 4 a. 36x451 9
o o
x 4 x 1 9
x 0; 4; 8 x 8
o o
b.72x2 4 b. 2x6x4 9

CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 8

CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 5

o
o
abcdef 8 abcdef 5
o
o
Acoperiș 8 sau 000 Sif 5 sau 0
o
abcdef 8 Exemple:
o
Săgeată 4d + 2e + f = 8 Găsiț i valoarea de a.
o
421 a.5432a 5

Exemple: un 0 óa 5
o
Găsiț i valoarea dex. b.a43a 5
o
a. 514x2 8
o
4x2 8
o
CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 25
421 16 + 2x + 2 = 8
o
2x + 2 = 8 o
o
x+ 1 = 4 abcdef 25
o
o x 3; 7 Sief 25 sau 00
b. 3x12 8

42
 I.E.P.

Exemple: CRITERIUL DE DIVISIBILITATE PENTRU 11

Găsiț i valoarea a + b. o
o a b c d e f 11
a.a35ba 25
o
ba 25 ;a 0 –– + – +
ba 25; 75 o
–a b–c d-e f 11
7
a+b= ó Exemple:
12
Hallar valoarea dea.
o o
b.34ba 25 a. 35a53 11
o o
35a53 11 3 – 5 a– 5 3 11
CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 125 o
+–+–+ a– 4 11
o
un 4
abcdef 125
o o
Sidef 125 de 000 b.3bb4a 11

Ejemplos:
CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 13
Găsiț i valoarea deb+c.
o o
a. 456 î.Hr. 125 a b c d e f 13
o
6bc 125 4 3 -1 -4 -3 1
6bc 125 K o
4a 3b–c– 4d– 3e f 13
25 5
Exemple:
b c 7
Hallar valoarea dea.
o
o a. 832a 13
b.55b50 125 o
8 3 2a -8–12 – 6 un/a 13
o
CRITERIUL DE DIVIZIBILITATE PENTRU 7 -1-4 -31 a– 26 13
a 0
o
a b c d e f 7
Rămăș iț e DIVIZIBILITATEA COMPUSTĂ
potenț iale – 2 –3 –1 2 3 1 Ș i dacă o expresie este multiplu, va fi la fel ș i multiplu de
o sus factori.
- 2a - 3b - c 2d 3e f 7
Ejemplos:
o
Exemple: 3 o
o o
Găsiț i valoarea dea. N 15 MCM 3; 5  15
o
o 5
a. 356a 7 o
7 o
o o o o
356a 7 - 3 10 18 o 7 N 21 MCM 3; 7  21
o
o 3
-12 31 a– 3 7
o
o 3 8 o
o o
b.3a42 7
o
N 72 MCM 8; 9  72
o
9

43
Aplicaț ie 1 Aplica ț ie2

Hallara b. Hallara+b.
o o
a34ba 45 5b41a 72
Rezolutie: Rezolvare:
o
o
o
8
5 5b41a 72
o
a34ba 45 o
o 9
9 o o
41a 8 16 2 un 8
a 5 o
4 21 2 a 8
o
534b5 9 a 6
o
5 3 4 b 5 9 o o
5b416 9 5 b 4 1  6 9
o
8 b 9 o
b 7 9
b 1
b 2
Ne cer: a b 5
Ne cer: a b 8

1. Găsi ț i suma valorilor pe care le poate lua. 5. Găsi ț i valoarea maximă pe care o poate lua x.
o
o
a324a 2 455x2 8

A) 3 B) 5 C) 7
A) 6 B) 8 C)20
D) 9 E) 1
D) 12 E)14

6. Găse ș te cea mai mare valoare de x astfel încât numărul să fie

Câte numere cu două cifre egale sunt divisibile divizibil cu 8.
între 2? o
34x00 8
A) 4 B) 5 C) 6
A) 0 B) 1 C) 2
D) 7 E) 8
D) 8 E) 4

3. Găsi ț i cantitatea de valori pe care le poate lua.

7. Găsi ț i suma valorilor dea.
o
o
63a2a 4 a3452a 3

A) 1 B) 2 C) 3 A) 15 B) 4 C) 7
D) 4 E) 5 D) 8 E) 12

8. Găsi ț i numărul de valori pe care le poate lua.

4.Câte numere formate din trei cifre identice sunt multipli
o
de 4?   9
a6 2a57
A) 1 B) 2 C) 3 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 D) 4 E) 5

44
 I.E.P.

9. Găsi ț i numărul de numere divizibile cu 5 care 15. A găsi valoarea maximă posibilă a + b + c.
au două cifre impare.
o o o
A) 10 B) 15 C) 12 abc 5 ; cba 7 ; acb 4
D) 9 E) 5 A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20

10. Marchează rela ț ia corectă.

o
I. 4324 a. 9 [Link]+c.
o o
II. 4329 b. 4 a4bbca 55
o
III. 4560 c.8 A) 9 B) 8 C) 10
o D) 12 E) 5
IV.5625 d.25

17. A găsia b.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ib, IIc, IIId, IVa
o
C) Ic, IId, IIIa, IVb D) Id, IIa, IIIb, IVc a643bb 72
E) Ib, IIa, IIIc, IVd A) 6 B) 12 C) 18
D) 24 E) 36

11. Determina valoarea dex.

o
18. Găsi ț i valoarea lui a.
34x7 7
o
2a6bc 1125

A) 1 B) 2 C) 3 A) 2 B) 3 C) 4
D) 4 E) 5 D) 5 E) 7

12. Găsi ț i valoarea lui a. [Link] valoarea a+b.

o
o
6a425 11 30ab60 99
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
[Link].

13. Găse ș te valoarea lui x. o o o

abca 5 ; bcab 7 ; cabc 9
o
61x26 13 A) 3 B) 4 C) 6
D) 8 E) 7

A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 1

14. Găsi ț i cea mai mare valoare posibilă a + b + c.

Arta de a învinge
o o o se învaț ă în
ab 5 bc
; 13 ; ca 9
înfrângeri
A) 12 B) 14 C) 16 Simón Bolívar
D) 17 E) 18

45
1.Câte numere cu trei cifre egale sunt multipli 3. Hallar a b.
de 9? o
a63b52a 72
Rezolutie:

Fie el numeral de forma aaa; se respectă: Rezoluț ie:

o
o 9
aaa 9 a63b52a
o o
a a a 9 8
o
o o
3a 9
52a 8 20 4 a 8
o
o
a 3
421 24 o 8
a 3; 6; 9
a 0 óo 8
3 números: 333; 666; 999

Nu ia valoarea de
2. Găsi ț i valoarea lui a, dacă: zero pentru a începe ena.

o
4366a 8

Rezolutie:

o
Ș i 4366a 8 .
o
o
Deci: 66a 8 Apoi: 863b528 9
o
421 Resturi potenț iale
Se elimină: 8 2  8 18 9
o o
4 6 2 6 a 8 6 3 9 9
o o
24 12 o 8 Deci: b 5 9
o
12 un 8 b 4

a 4 Ni se cere: a b 32

1. În fiecare dintre următoarele propozi ț ii indica ț i 2. Găsi ț i suma valorilor de a.

adevărat (V) sau fals (F): o
24a2 4
a) Orice număr care se termină cu două zerouri este multiplu
A) 4 B) 9 C) 16
de 4.
D) 25 E) 36
b) Un număr este multiplu de 9; dacă suma cifrelor sale
este un multiplu de 9.

c) Orice număr care se termină cu trei zerouri este multiplu 3. Găse ș te cea mai mare valoare dex.
o
de 125.
48x2 8
A) VFV B) FVF C) FFF
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
D) VVV E) FFV

46
 I.E.P.

4. Găse ș te valoarea minimă a. [Link] b.

o o
34a23614 3 a95b 88

A) 15 B) 14 C) 11
A) 1 B) 3 C) 5
D) 13 E) 12
D) 7 E) 9

11. Hallara b.
5. A găsi valoarea lui a.
o
o ab062a 72

a846 2a 9
A) 15 B) 12 C) 24
A) 1 B) 2 C) 3
D) 8 E) 16
D) 4 E) 0

[Link] n b.
6. Găsi ț i valoarea de a2.
o
o 3a4b 63
22a7 7
A) 24 B) 23 C) 21
A) 7 B) 9 C) 16
D) 13 E) 12
D) 25 E) 36

o [Link] y .+z.
[Link] 37x42 11. o

Hallarx3. xy7yz 1375

A) 8 B) 27 C) 64 A) 12 B) 13 C) 14
D) 125 E) 216 D) 15 E) 16

8. Găsi ț i valoarea lui a. 14. Găsi ț i valoarea lui a+b+c, dacă se îndepline ș te:

o o o o
53a2 13 abc 5 ; cba 11 ; bac 9
A) 2 B) 3 C) 4
A) 6 B) 16 C) 18 D) 21 E) 22
D) 5 E) 8

15.Câte valori poate lua pentru ca să se îndeplinească

9. Găsi ț i valoarea maximă a lui a+b+c.
egalitate?
o o o
o
ab 5 ;bc 4 ; că 9 1a 2a 3a ...  9a o

A) 11 B) 12 C) 13 A) 4 B) 2 C) 5
D) 14 E) 15 D) 6 E) 7

* divisor: Cantidad que divide exactamente a otra.

* multiplu: Este numărul care con ț ine un număr exact ș i întreg de ori.
* criterio: Conjunto de pasos para saber si un número es divisible por otro.
* compuesta: Cuando el módulo puede ser descompuesto en dos o más factores.

47
 Elev(elevă) : ______________________________________________________________

• Curs : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

[Link]ă rela ț ia corectă. 6. Găsi ț i valoarea lui a + b.

o
I.3437 a. 25 o
a351b 72
o
II.6243 b.7
A) 10 B) 12 C) 9
o
III. 6475 c. 3 D) 16 E)18
o
IV.1111 d. 11

[Link] b.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
o
B) Ib, IIa, IIId, IVc 3a7b0 1375

C) Ic, IId, IIIa, IVb A) 20 B) 25 C)30

D) Id, IIa, IIIb, IVc D) 35 E) 0

E) Ib, IIc, IIIa, IVd

[Link].
[Link]+b.
o
o o 1a 2a 3a  9a 7
ab 8 yba 5
A) 2 B) 4 C) 6
A) 10 B) 14 C)10
D) 8 E) 7
D) 11 E) 12

[Link] a×b. 9. Indica adevărat (V) sau fals în următoarele

o propoziț ii:
aabb 63 o
I. 3625 = 125
A) 20 B) 4 C) 7 o
D) 6 E) 5 II. 6765 = 11
o
III. 6552 = 13
o
4.Si5a7b 143.

Calcula a b. A) VVF B) VVV C) VFV

A) 30 B) 36 C) 40 D) FFF E) FFV
D) 32 E) 35

10. Găseș te valoarea minimă a a+b+c dacă se îndeplineș te:

5. Găsi ț i valoarea maximă a a+b+c.
o o o o o o
abc 5 ;bca 4 ; taxi 9 ab 5 ; bc 4 ; ac 9

A) 6 B) 7 C) 18 A) 9 B) 8 C) 7
D) 9 E) 10 D) 6 E)14

48
 I.E.P.

NUMERE PRIME I

•Recunoa ș teț i numerele prime ș i stabili ț i proprietă ț ile acestora.

•Recunoa ș te dacă un număr este prim.
•Recunoa ș teț i dacă numerele sunt prime între ele.

LUCRURILE NU SUNT ÎNTOTDEAUNA CE PAR

Doi îngeri călători s-au oprit să petreacă noaptea în casa unei familii foarte înstărite. Familia era aspră ș i nu...
a vrut să le permită îngerilor să rămână în camera de oaspeț i a conacului.
În loc să fie aș a, îngerilor li s-a dat un spaț iu mic în recele subsol al casei. Pe măsură ce ei pregăteau
Sus paturi pe podeaua dură, cel mai bătrân înger a văzut o găurică în perete ș i a reparat-o. Când îngerul mai tânăr a întrebat, "De ce"
Ce?, îngerul cel mai vechi i-a răspuns, „Lucrurile nu sunt întotdeauna ceea ce par”.

49
 În noaptea următoare, perechea de îngeri a venit să se odihnească atât de obsedat de lăcomie ș i neprietenos în a-ș i împărț i
în casa unui domn ș i unei doamne, foarte săraci, dar noroc bun, eu am sigilat golul, într-un mod astfel încât niciodată
domnul ș i soț ia sa erau foarte ospitalieri. După l-aș găsi.
a împărț i puț ina mâncare pe care familia săracă o avea, cuplul Apoi, aseară în timp ce dormeam în patul de
le-a permis îngerilor să doarmă în patul său unde familia săracă, îngerul morț ii a venit în căutarea
ei ar putea avea o noapte bună de odihnă. soț ia agricultorului. Ș i eu i-am dat vaca în locul ei. „Las
Când s-a luminat, în ziua următoare, îngerii lucrurile nu sunt întotdeauna ceea ce par.
l-au găsit pe domn ș i pe soț ia sa îmbăiaț i în lacrimi. Uneori, asta este exact ceea ce se întâmplă când
singura vacă pe care o aveau, al cărei lapte fusese singura lor sursă de venit
lucrurile nu ies aș a cum se aș teaptă cineva. Dacă tu ai
de bani, zăcea moartă în câmp. Cel mai tânăr înger fe, doar trebuie să ai încredere că oricine ar fi
era furios ș i a întrebat cel mai bătrân înger, cum ai putut Fie ca lucrurile care vin să fie întotdeauna în favoarea ta.
permiteț i ca acest lucru să se întâmple? Primul om l-a avut Ș i ai putea să nu ș tii asta până mai târziu...
todo, cu toate acestea tu l-ai ajutat; cel mai tânăr înger i-a
acuzată. A doua familie avea foarte puț in, dar era
Uneori asta este exact ceea ce se întâmplă,
dispusă să împărtăș ească totul, iar tu ai permis ca vaca tot ce există în viaț ă are un motiv ș i pentru noi,
muriera. uneori ne este greu să-l găsim ș i alteori
„Lucrurile nu sunt întotdeauna ceea ce par”, i-a replicat el îi dăm spatele.
îngerul cel mai bătrân. „Când eram în acel subsol de la
Lasă-ț i Îngerul Păzitor să te călăuzească ș i fii
în imensa conac, am observat că era aur stocat în tu însuț i. Nimeni mai bun ca tine pentru a discerne.
acel gol din perete. Deoarece proprietarul era

Clasificarea numerelor întregi pozitive

(Conform cu numărul de divizori)
Să considerăm numerele întregi pozitive de la 1 la 20 ș i să analizăm divizorii lor ș i numărul acestora, astfel:

Număr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ...

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Divizori 2 3 2 5 2 7 2 3 2 11 2 13 2 3 2 17 2 19 2
4 3 4 9 5 3 7 5 4 3 4
6 8 10 4 14 15 8 6 5
6 16 9 10
12 18 20

Cantidad 1 2 2 3 2 4 2 4 3 4 2 6 2 4 4 5 2 6 2 6 ...

1) Numere simple: Sunt acelea care acceptă la 2) Numere compuse: Sunt acele numere,
mai mulț i divizori ș i sunt: cuales aceptan más de 2 divisores y son: 4; 6; 8; 9; 10;
a) La unitate: Este numărul 1, care acceptă un singur 12; ...
divizor (acelaș i 1).
b) Numerele prime absolute: Sunt
acele numere care acceptă doar 2
divizori: unitatea ș i acelaș i număr; sunt Orice număr natural compus acceptă prin
numite în mod obiș nuit numere prime ș i sunt menos un divisor prim
2; 3; 5; 7; 11; ...

50
 I.E.P.

ANALIZÂND
Exemplu:
* Conjunto de numere Este 193 un număr prim?
primos este infinit.
193 Averiguamos dacă 2; 3; 5; 7; 11; 13 sunt factori
* Singurul număr prim par de 193 (sau de asemenea să se semnaleze dacă 193 este divizibil cu acestea)
ce există este numărul 2.
primos).
* Singurele numere consecutive care sunt prime
sunt 2 ș i 3.
o o o
193 2 193 3 193 5
o o o
Criteriu pentru a determina dacă un număr este prim 193 7 193 11 193 13
Pentru a determina dacă un număr dat este un număr prim
solo este necesar să indicăm dacă există un prim mai mic sau egal cu Număr divizori
Prin urmare, 193 este un număr prim.
N nu este factor de N, altfel va fi compus. 6 : 1 2 3 6
15 : 1 3 5 15
Criba de Eratostene 27 : 1 3 9 27
Este o tabelă denumită ș i „Tabelul numerelor absolute” ș i ne permite să obț inem primele numere prime. Sunt divizorii comuni.
Erastóstenes a stabilit o metodă pentru a obț ine numerele prime, până la o anumită limită. Regula este următoarea:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Cum sunt primii
100 de numere vor fi eliminate
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
toate multiplurile mai mici
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 sau egale cu 100 cum se
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 indică.
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

Observăm că 1 este eliminat primul (deoarece nu este CLASIFICARE PE GRUPURI DE NUMERE

număr prim). Sunt ș i ei
N ú m e r o s p r eu m o s e n t r e s í ( P E S Eu ) :

1. Se tăiau numerele pare până la o limită prestabilită, numiț i veri sau veri ș i este acel grup
cu excepț ia lui însuș i 2. de numere care au ca singur divizor comun
2. Se tăcură numerele multiple de 3, cu excep ț ia la unitate.
mismo 3.
3. Se tăcând numerele multiplu de 5, cu excep ț ia Exemplu 1:
mismo 5. 9 ș i 14 sunt prime între ele.
[Link] tachează numerele care sunt multipli de 7, cu excep ț ia acestora
Număr divizori
mismo 7.
9 : 1 3 9
14 : 1 2 7 14
Acum trecem la curat numerele care au rămas fără
Este singurul divizor comun.
a bifa.
2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23; 29; 31; 37; 41; 43; 47; 53; 59;
Exemplu 2:
61; 67; 71; 73; 79; 83; 89; 97.
6; 15 ș i 27 sunt prime între ele.

51
 Număr divizori 8ș i9
6 : 1 2 3 6 9 ș i 13 sunt numere PESI.
8 ș i 13
15 : 1 3 5 15
27 : 1 3 9 27
Observă: 8: 1; 2; 4; 8
Sunt divizorii comuni.
9: 1; 3; 9
13: 1; 13
2) Numar prim între ei doi câte doi.- Sunt aceia
numerele care sunt luate 2 câte 2, acestea sunt întotdeauna
numere PESI.
Exemplu: • Două numere întregi consecutive PESI.

Numerele 8; 9 ș i 13 sunt numere PESI 2 câte 2 pentru că: • Două numere impair consecutive sunt întotdeauna
PESI.

1. Lui Pizarro i s-a pus întrebarea: "Indica suma celor 47.Întreabă-l pe Jhon Cena: “Câte numere
primii veri. Câte numere impare sunt mai mici de 30?
A) 11 B) 13 C) 15 D) 17 E) 19 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 3

2. Alan a participat la un concurs ș i l-au întrebat: „ Câte

Ce numere prime mai mici de 50 există? 8. Indica ț i propozi ț iile adevărate:
A) 11 B) 13 C) 15 D) 17 E) 19 I) 8; 12 ș i 15 sunt PESI.
II) 20; 18 ș i 15 sunt PESI.
3. Vârsta lui Harry esteab(sunt un număr prim); în plus III) 7; 15 ș i 24 sunt PESI.
1ay1bson cele două numere prime ya+b= 8 (b<a).
A) Solo I B)Toate C) II y III
A) 62 B) 53 C) 35 D) 26 E) 71 D) I y III E) I ș i II

4. Distan ț a parcursă de Magaly este suma primului 9.Vârstele lui Ricky ș i Madonna sunt numere PESI.
număr prim de două cifre cu cel mai mic prim de trei Care dintre următoarele numere corespund?
cifre, în metri. Câț i metri a parcurs Magaly? vârste?
A) 100 B) 101 C) 120 A) 62 ș i 32 B) 57 y 27 C) 29 ș i 45
D) 111 E) 112 D) 35 ș i 65 E) 41 ș i 82

5. Care dintre următoarele numere este primul? 10.Dându-se numerele: 18; 27; 37; 40 ș i 43. Câte terne există?
A) 133 B) 221 C) 137 Câte numere prime sunt între ele două câte două?
D) 161 E) 203 A) 8 B) 5 C) 6 D) 7 E) 9

6. Lui Timoteo i se pune întrebarea: „ Suma primelor 11.4 Lui Jaimito i s-a pus întrebarea: "Câte numere prime"
compuș i pares menores de 20 există?
A) 30 B) 36 C) 18 A) 6 B) 7 C) 8
D) 20 E) 28 D) 9 E) 10

52
 I.E.P.

Vârsta bunicii lui Lucesita este suma primului [Link] de cămăș i pe care o am este suma lui
par cu cel mai mare prim de două cifre. cantitate de numere compuse impare mai mici
A) 90 B) 99 C) 100 care 20 ș i veri mai mici de 30.
D) 101 E) 105
A) 10 B) 11 C)12
D) 13 E)14
[Link] Madrid a marcat goluri echipei lui Farfán.
5ay 5bson numere prime absolute diferite.
Câte goluri a marcat Realul? 18. Indică care dintre numere este vârsta prietenei Lulú,
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 12 ș i vârsta lui este un număr prim.

A) 39 B) 74 C)87
14. Vârsta bunicului meu ș i a tatălui meu nu este PESI. Care? D) 93 E)71
Care dintre următoarele perechi corespunde vârstei lor?

A) 37 ș i 63 B) 62 ș i 84 C) 19 ș i 36
19.Vârsta lui Janet este dc; 2dy 3c sunt două numere
D) 17 ș i 44 E) 18 ș i 47
primos yd+c= 4. Calculaț i vârsta lui Janet.

A) 32 B) 37 C)31
[Link] de bomboane pe care o am este suma celor
D) 32 E)23
cel mai mic prim impar cu cel mai mic prim impar de 2
cifre.
A) 9 B) 10 C) 14 D) 12 E) 13 [Link] mai mică notă a lui Miguelito la Aritmetică este
 a– 6 a. 12aprimul
Calculează această calificare dacă este
[Link] ț a de la casa mea la ș coală este cea mai mică compusă absolut
de o cifră cu cel mai mare compus de 2 cifre.
A) 19 B) 15 C)17
A) 100 B) 101 C) 102 D) 20 E)18
D) 103 E) 104

Câte numere prime sunt cuprinse între 2. Ș i numerele 5a ș i 5b sunt numere prime. Găsi ț i
20 ș i 50?
a+b.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 6 B) 8 C)10 D) 12 E)14

Rezoluț ie: Rezolutie:

Aplicând sita lui Eratostene. Criba lui Eratostene.

20 21 22 23 24 50 51 52 53 54
25 26 27 28 29 55 56 57 58 59
30 31 32 33 34
Eliminând multiplii de 2; 3; 5; 7 ne rămân
35 36 37 38 39
números: 53 y 59
40 41 42 43 44
45 46 47 48 49 Ce sunt respectiv: 5ay 5b
50 Unde:a= 3 ș i b= 9

Există 6 numere prime. a+b= 12

Rpta.:
Rpta.:

53
3. Află câte perechi de numere prime există astfel
că suma rezultă a fi 40.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Rezolutie:
a+b= 40

3 37
11 29
17 23

Există 3 cupluri.

Răspuns:

1. Lui Farfán i s-a pus întrebarea: „ Suma primelor 3 6. Găsi ț i suma primelor 3 numere impare.
numere impare A) 40 B) 43 C) 45
A) 11 B) 13 C) 15 D) 48 E) 60
D) 17 E) 19

7.Câte numere compuse impare cu două cifre

[Link] a participat la un concurs ș i l-au întrebat: „ Câte Există minori de 30?
Ce numere prime mai mici de 30 există? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 9
8. Indica ț i propozi ț iile adevărate:

I) 32 ș i 25 sunt PESI.
[Link] vârsta lui Thalía este ab además5ay 3bson
numere prime, dacă ea spune că are mai puț in de 36 de ani. II) 16; 10 ș i 15 sunt PESI.
Ce vârstă avea Thalía? III) 18; 21 ș i 33 sunt PESI.
A) 32 B) 35 C) 31 A) Solo I B) Solo II C) II ș i III
D) 34 E) 33 D) I ș i III E) I ș i II

[Link] ț a parcursă de Leonardo este suma celui mai mare lui Jorgito ș i Jaimito nu este
9.Vârsta PESI. Care dintre
număr prim de două cifre cu cel mai mic prim de o următoarele cupluri corespund vârstei lor?
numărul, în metri. Câț i metri a parcurs Magaly?
A) 12 y 23 B) 62 ș i 82 C) 28 ș i 9
A) 100 B) 101 C) 98 D) 19 ș i 44 E) 32 ș i 17
D) 91 E) 99

10. Dintre următoarele numere, care sunt prime între ele:

5. Din următoarele numere, câte sunt compuse?
24; 40; 45
79; 103; 127; 143
A) 24 ș i 40 B) 45 ș i 40 C) 24 ș i 45
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 D)To ț i E) Niciunul

54
 I.E.P.

11.Vârsta unei persoane este un număr prim. Dar 13.Câte perechi de numere prime există astfel încât
cu dois ani era de asemenea un număr prim ș i în interior suma este egală cu 50?
de patru ani va fi, de asemenea, un număr prim. Ce vârstă A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
are, dacă este mai mare de 20 ș i mai mic de 50?

A) 23 B) 29 C) 37
14. Găse ș te valoarea lui a; pentru ca numeralulaaatenga 12
D) 41 E) 43
divizori.
A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
12. Câte numere prime cu două cifre există,
forma inversă sunt, de asemenea, prime?

A) 3 B) 4 C) 5 15. Află câtul împăr ț irii primului număr prim de

D) 6 E) 7 trei cifre cu primul număr compus din două cifre.
A) 1,10 B) 0,11 C) 1,01
D) 10,1 E) 11,0

CUADRO RESUMEN

Simple Primi între ei

(PESI)

Au mai mult de
doi divizori

Ej.: Ex.: Ej.:

•compus: Formarea unui întreg din păr ț i diferite.

•divisor:Número que divide a otro.

•descomponer:Separar el todo en partes.

primul: În primul rând, originar, primitiv.

polinom: Expresie algebrică care constă din mai mult de un termen.

55
 Elev(e) : ______________________________________________________________

• Curs : ____________________________________________ • Aula : __________

• Profesor : ______________________________________________________________

1. Găsi ț i suma primelor 4 numere prime A) VVV B) VVF C) VFV

două cifre. D) FVV E) FFF

A) 30 B) 40 C)50
D) 60 E)70
[Link] pereche de numere sunt prime între ele?

A) 40 ș i 20 B) 25 ș i 15 C) 27 ș i 36
2.Câte numere prime sunt mai mari de 30 ș i mai mici de D) 26 ș i 39 E) 19 ș i 20
60, există?

A) 5 B) 6 C) 7
7.Câte divizori primi are cel mai mic număr de
D) 8 E) 9
trei cifre egale?

A) 2 B) 3 C) 4
3. Și 3ay 3b sunt numere prime; va găsi+b. D) 5 E) 6

A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E)10 8.Câte divizori primi are cel mai mic capicua de 4
cifre?

A) 2 B) 8 C) 4
4. Găsi ț i numărul de numere compuse din două cifre
D) 5 E) 6
sub 20

A) 5 B) 6 C)10
D) 8 E) 9 9. Ce valoare are o astfel de asamblare care are 8 divizori?

A) 2 B) 8 C) 6
5. Indica ț i adevărat (V) sau fals (F) în următoarele D) 7 E) 9
propoziț ii:

I. Există 5 numere prime de o cifră. [Link] este cel mai mare număr care are 8 divizori?
II. Există 4 numere prime de o cifră. A) 9 B) 1 C) 6
III. Singurul număr prim par este 2. D) 8 E) 7

Capacitatea intelectuală nu
depinde de ani niciodată
Este târziu pentru a începe ceva
mare".
Seneca

56