Student's Name

SAT - Paș aport pentru Matematica Avansată

Modul - 8
Topic-Quadratic Equation
Ecuaț ii cuadratice: o ecuaț ie a cărei cea mai mare putere a variabilei este 2.

1. Formă standard : f(x) = ax2+ bx + c o 0

2. Forma vârfului : f(x) = a  x h k 

2
 un si vârful (h, k)

3. Formă factorizată : f(x) = a(x – x1 ) (x – x2), unde x1ș i x2sunt rădăcinile ecuaț iei cuadratice
funcț ie.
Axa de simetrie :

b b b  b D
1. Formă standard : x  Vârf ,f = ,
2a 2a 2a 2a 4a

2. Forma vârfului : x h Vârful h,k 

x 1 x 2 x1 x x1x 2
3. Formă factorizată : x Vârf 2
,f
2 2 2

1. Zero - Regula produsului: dacă produsul a două sau mai multor factori este zero, atunci cel puț in unul dintre factori
trebuie să fie zero

Ex. (x ) (x + 4) = 0 înseamnă x = 2 sau x = - 4

2. Rezolvarea prin factorizare: simplifică ecuaț ia folosind factorizarea ș i aplică regula produsului nul.
3. Folosind formula cuadratică

b b 2 4ac
Dacă ax2+ bx + c = 0, atunci x
2a
(i) Suma ș i Produsul a Două Rădăcini

Dacă ax2+ bx + c = 0 ș i cele două rădăcini ale ecuaț iei sunt x1ș i x2,

b c
atunci x1+ x2=  ș i x1 x 2
a un
(ii) Discriminant: expresia care apare sub semnul radicalului în formula quadratică (adică); dezvăluie
natura ș i numărul soluț iilor unei ecuaț ii cuadratice
Dacă b2- 4ac > 0, atunci ecuaț ia are două soluț ii reale distincte
Dacă b2– 4ac = 0, atunci ecuaț ia are o soluț ie reală.
Dacă b2- 4ac < 0, atunci ecuaț ia nu are soluț ie reală, sau două soluț ii complexe distincte

(68)
 Ecuaț ie identică :
Cele două expresii, partea stângă ș i partea dreaptă, sunt întotdeauna egale pentru toate valorile pe care le dăm.
variabile. Ecuaț iile care sunt adevărate pentru toate valorile variabilei sunt numite ecuaț ii identice.
(a) 5xs – 10 = 0 este o ecuaț ie algebraică deoarece ecuaț ia este adevărată doar pentru x = 2.
(b) 5x - 10 = 5x - 10 este o ecuaț ie identică deoarece ecuaț ia este adevărată pentru toate valorile lui x.
Ecuaț ia are infinit de multe soluț ii.
Expresiile ambelor părț i trebuie să fie egale.
Ex. 1. Care este suma soluț iilor lui (x – 5)2(2x + 1)2?
14 14
(a) - 8 (b) 8 (c)  (d)
3 3
Sol.: Dacă (x –5) 2= (2x + 1)2, x2- 10x + 25 = 4x2+ 4x + 1, ș i -3x2– 14x + 24 = 0. Deoarece a = – 3 ș i b = –
1 4
14, suma = . alegerea C este corectă. Alternativ, rezolvaț i pentru x prin inspecț ie. Dacă (x – 5)2(2x + 1)2,
3
atunci x – 5 = 2x + 1 sau x – 5 = – (2x + 1). Dacă x – 5 = 2x + 1, x = – 6. Dacă x – 5 = – (2x + 1), x – 5 = – 2x
4 4 18 4 14
– 1, 3x = 4, ș i x = , 6     .
3 3 3 3 3
Ex. 2. 2x2- 8 = 0
Sol.: De când
o 1
a = 2, b = 0, c = – 8

0 0 4 28  
x=
2  2

64
x=
4

8
x=
4
x = ±2
Eu . Rezolvă fiecare problemă ș i alege cel mai bun răspuns din opț iunile furnizate:
1. Dacă (x –2)2- 81 = 0, care ar putea fi valoarea lui x?
(a) –7 (b) -5 (c) 1 (d) 5
2. Dacă un obiect începe să se miș te într-o linie dreaptă cu o viteză iniț ială v 0ș i accelerează cu o rată constantă
1
pentru timet, distanț a parcursă de obiect este dată de ecuaț ia s = v0 t la2 . Care dintre următoarele
2
exprimă corect în termeni de s, v0, ș i?
2s 2v0 2 2
(a) a (b) a (c) un  s v t 0  (d) un  s v t0 
t2 t t2 t2

(69)
 Topic-Complex Numbers

Numărul imaginar : i = 1 ș i eu2 1

Număr complex: a + bi, unde a ș i b sunt numere reale ș i eu 1 .

a = parte reală ș i b = parte imaginară

Property :

1. Două numere complexe sunt egale dacă ș i numai dacă părț ile lor reale sunt egale ș i părț ile lor imaginative sunt
egal.

a bi c  di un b ș i c d

2. o bi un 2 b 2 (Distanț a de la origine)

1m z = a + bi

|z| = |a + bi| Lungimea

segment de linie
Real

Plan complex

[Link]ă i2+ i3+ i4.

Sol.:i2+ i3+ i4

=  1   1  
2
1  
3
 4

= 1   1 1

- 1   i+1  
=–i

8  4i
Ex. 2. Care dintre următoarele numere complexe este echivalent la ? Notă: i
5  3i
 1 
14 22 14 22 13 24 13 24
(a)  eu (b)  eu (c)  eu (d)  eu
17 17 17 17 8 17 8 17

Sol.: Pentru a produce o frac ț ie echivalentă cu un număr real în numitor, înmul ț iț i numărătorul
ș i numitorul prin 5 – 3i, conjugatul complex al lui 5 + 3i :

(70)
 8  4i5 3i  8  4i5 3i  
. 2
5  3i53i 25 9i

40 24i 20i 12i2

=
25 9

40 44i 12
=
34

28 44i
=
34

2  14 22i 
=
34

14 22i
=
17

14 22
=  eu
17 17

Alegerea corectă este (b).

II. Rezolvă fiecare problemă ș i alege cel mai bun răspuns dintre opț iunile oferite:

1. Dat fiind că eu -1 care este produsul (4 + i) (5 – 2i)?

(a) 18 - 3i (b) 22 – 3i (c) 18 + 3i (d) 22 + 3i

2 3i
2. Care dintre următoarele este egal cu ?
1 eu

1 1 1 1 5 1 5 1
(a)  eu (b)  eu (c)  eu (d)  eu
2 2 2 2 2 2 2 2

(71)
 Tema de clasă

Alegeț i opț iunea corectă :

1. h = 256t – 16t2
O minge este aruncată direct în sus de la sol cu o viteză iniț ială de 256 de picioare pe secundă. Ecuaț ia
deasupra descrie înălț imea pe care mingea o poate atinge în t secunde.

Dacă mingea atinge înălț imea maximă în k secunde, care este valoarea lui k?
(a) 8 (b) 12 (c) 16 (d) 24
2. Dacă ecuaț ia y = 3x2+ 18x - 13 este scris în forma y = a(x - h)2+ k, care sunt valorile lui h ș i
k?
(a) h = 3, k = 14 (b) h = – 3, k = – 40 (c) h = 3, k = -13 (d) h = – 3, k = – 22

3.
x
O

Graficul lui y = ax2+ bx + c este afiș at în planul xy de mai sus, unde a, b ș i c sunt constante. Care
dintre următoarele trebuie să fie adevărat?

I. a < 0 II. b > 0 III c > 0

(a) Numai eu (b) Doar I ș i II (c) Doar I ș i III (d) I, II ș i III

2 3i
4. un bi
1  2i

În ecuaț ia de mai sus, i = 1. Care este valoarea lui b?

4 4 7 9
(a)  (b) (c) (d)
5 5 5 5

5. Dacă
eu 1 , care dintre următoarele este egal cu 126
eu ?
(a) i (b) -1 (c) – i (d) 1

(72)
 Temă pentru acasă

Alegeț i opț iunea corectă :

1. Dacă a ș i b sunt soluț ii pentru 2x2– 11x + 15 = 0 ș i a > b, care este valoarea lui a – b?

1 3 5 7
(a) (b) (c) (d)
2 2 2 2
2. Dacă 3m24m + 5 = 0, care este suma soluț iilor posibile ale lui m?

5 4 4 5
(a)  (b) (c) (d)
3 3 3 3
3. Dacă (x + 8)2(3x + 6)2care este suma valorilor posibile ale lui x?

5 14 5 14
(a)  (b)  (c) (d)
2 3 2 3
4. Care sunt soluț iile pentru x2+ 2 = - 4x?

(a) 2 2 (b) 2 6 (c) 4 2 (d) 4 6

5. Heather vinde brownii făcuț i acasă pentru vânzarea de prăjituri a ș colii, care are loc în fiecare lună.
experienț a de anul trecut, Heather prezice că pentru fiecare creș tere de 0,5 USD în preț ul prăjiturilor brownie, va vinde
10 brownies mai puț in. La preț ul actual de 1.5 $ pe brownie, se va vinde o medie de 80 de brownies.
care dintre următoarele funcț ii modelează cel mai bine suma de bani pe care Heather se aș teaptă să o câș tige din
vânzarea de prăjituri, y, bazată pe o creș tere de $x în preț ul prăjiturilor brownie, presupunând că ea ridică preț ul doar cu unităț i.
de 0,5 dolari?

10x 10x
(a) y  1.5 x 80
 (b) y  1.5 x 80

0.5 0.5

10
(c) y  1.5 x 80
 (d) y=(1.5 + x) (80 - 10x)
x

6. Găseș te vârful:
g(x) = –x2+ 2x – 3
(a) (1, –2) (b) (1, 2) (c) (–1, –2) (d) (–1, 2)
7. 3x2= x + 5

1  59 1  i 59 1 59 1  59
(a) x ș ix (b) x ș ix
6 6 6 6

1 i 61 1  61 1 61 1  61
(c) x ș ix (d) x ș ix
6 6 6 6

(73)
8. Ecuația (1):2x2+ 7x = 4

Ecuaț ia (2): (y - 1)2= 9

Dacă f este mai mare dintre cele două rădăcini ale ecuaț iei (1) ș i g este mai mic dintre cele două rădăcini ale ecuaț iei (2),
care este valoarea produsului f × g?
(a) –4 (b) –1 (c) 2 (d) 8

9. x 3 20x x 2

Dacă a, b ș i c reprezintă setul tuturor valorilor lui x care satisfac ecuaț ia de mai sus, care este valoarea lui (a
+ b + c) + (abc)?
(a) –1 (b) 0 (c) 1 9

10. eu
Dacă 1 , care dintre următoarele este echivalent cu (3 + 5i) – (2 – 3i)?

9i (b) 1 + 2i (c) 1 + 8i (d) 5 + 8i

11. Pentru i = 1 , care dintre următoarele este echivalent cu (5 –3i) – (–2 + 5i)?

(a) 3 – 8i (b) 3 + 2i (c) 7 – 8i (d) 7 + 2i

12. i4+ 3i2+ 2

Care dintre următoarele este egal cu expresia de mai sus? (Notă : eu 1 )

(a) i (b) -1 (c) 0 (d) 1

13. (6 + 2i) (2 + 5i)
Dacă expresia de mai sus este echivalentă cu a + bi, unde a ș i b sunt constante, care este valoarea lui a?

2 12 (c) 22 (d)34

14. Care dintre următoarele numere complexe este echivalent cu (3 - i)2? (Notă : eu 1 )

(a) 8 – 6i (b) 8 + 6i (c) 10 – 6i (d) 10 + 6i

1 11
15. Care dintre următoarele este egal cu  ?
eu eu 2eu 4

(Notă : eu 1 )
(a) – i (b) i (c) 0 (d) 1

(74)