INSTITUTUL DE EDUCAȚIE SUPERIOARĂ PRIVAT ARZOBISPO LOAYZA

PROGRAMUL PROFESIONAL DE FARMACIE TEHNICĂ

SILABĂ

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Unitate Didactică BUNE PRACTICI DE FABRICARE ÎN

LABORATORIUL FARMACEUTIC
1.4. Créditos 5
1.5. Perioadă 2022 I
1.6. Ciclu VI
1.7 .Horas sincrónicas 40 DE ORE
1.8. Ore asincrone 24 DE ORE
1.9. Horas prácticas 32 ORE
1.9. Durata totală a cursului 20 de zile
1.10. Profesor Responsabil Profesional în Științele Sănătății

II. SUMAR Ș I/SAU SCRISOARE DESCRIPTIVĂ

Unitatea didactică aparține competențelor tehnice sau specifice ale programului de studiu
de Farmacia tehnică și dezvoltă temele legate de unitatea didactică a Bunelor practici
de manufactură în laboratorul farmaceutic, care este orientată pentru ca studentul să dobândească
abilități și competențe esențiale în elaborarea preparatelor farmaceutice pentru
performanță profesională, promovând, încurajând și sprijinind dezvoltarea și aplicarea
cunoștințe în favoarea îmbunătățirii competitivității în sectorul corespunzător, folosind
de la diverse unelte și tehnici de elaborare a formelor farmaceutice conform
Practici bune de fabricație în contextul intern și extern al unui laborator farmacologic.
.

COMPETENȚE SPECIFICE ALE UNITĂȚII DIDACTICE

Executarea diferitelor metodologii și procese de fabricație ale diferitelor forme farmaceutice

atât industriafarmaceutică, cât și birou farmaceutic, concentrându-se studiul său pe
importanța și aplicarea Bunelor Practici de Producție.
 VI. DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR

I UNIDAD FORMATIVA: Introducere în Bunile Practici de Producț ie

LOGRO DE APRENDIZAJE: Identifică, analizează și înțelege cu sensibilitate științifică, principalele
fundamente pentru elaborarea preparatelor farmaceutice care respectă Buna Practică de
Fabricare.
Evaluare
Estrategias
Sesiune Conceptuale. Procedurale Atitudinale elimină
Metodologice
Învăț are
Introducere a las Buenas Elabora un cadru Valora importanța și Clasǎ Magistra
Practici de Rezumatul manufacturii de los demonstrează inițiativă în Brainstorming Evaluare
(BPM): Concept, concepte principale, învățarea conceptelor, studii de caz formativă
1
considerații prealabile în baza BPM-urilor. legate de BPM.
dezvoltarea Garantiilor
Calitate
considerații preliminare în Elaborare un tablou Evaluați importanța și Lecția Magistrală
dezvoltarea Garanției rezumatului demonstrează inițiativa în Brainstorming Evaluare
2
Calitatea principalelor concepte formativă
învățați conceptele Studiul de caz
baza BPM-urilor. legate de BPM.
Manual de Bun Practici pentru Realizarea unei Hărți Clasă Magistrală Evaluare
Valorizează importanța de Ședință de brainstorming
Fabricare: Normativă în vigoare mental de la formativă
3 a cunoaște reglementările în vigoare
Normativa vigente de Studiu de cazuri
de la BPM
las BPM
Controlul calității în Realizează o hartă Evaluează importanța Clasei Magisteriale Evaluare
Bună Practici de mental de la control de calitate în brainstorming formativă
4 Fabricatie aplicația controlului Bună Practici de Studii de caz
de calitate în manufactură
BPM
Personalul din Buene face o hartă Demonstrează interes în Lecția Magistrală Evaluare
Practici de Manufactură. mental de învățare a cerințelor Brainstorming formativă
exigențe pe care trebuie să le îndeplinească Studiul de caz
5
îndeplini personalul în personal în cele bune
Bunele Practici BPM.
BPM.
Bună Prácticas Realizează un tablou Se interesează de învățare Clasă MagistralăEvaluare
Fabricarea în elaborarea sinoptică de la importanța brainstorming-ului formativă
de capsule. principale elaborarea capsulei Studii de caz
6 proceduri în aplicarea BPM.
elaborare de
capsule aplicând
las BPM.
Salut Practică de Realiza un mapa Valora la importanța de Clasã MagistralãEvaluare
Fabricarea în elaborarea mentală de cunoașteți principalele tehnici de brainstorming formativă
de tablete principale tehnici în elaborarea Studiu de caz
7 proceduri în tablete aplicând
elaborare de BPM.
tablete aplicând
las BPM.
Defecte care prezintă Elaborează un tabel Evaluează importanța Clasei Magistrale Evaluare
tablete. sinoptic de cunoașteți principalele tehnici de brainstorming formativă
8 principalele defecte defectele pe care le prezintă Studiul de caz
ce prezintă tabletele.
tablete
Bună Practică Elaborează un tablou Evaluează importanța Clasei Magisteriale Evaluare
Manufactura în elaborarea sinoptică de lasa să cunoști principalele brainstorming-uri formativă
de ruj. tehnici principale în elaborare Studiu de caz
9
în elaborarea rujului aplicând
ruj aplicând BPM.
las BPM.
10 EXAMEN PARCIAL
 II UNIDAD FORMATIVA: Elaborarea produselor galenice

LOGRO DE APRENDIZARE: Analizează, observă și aplică cunoștințele, abilitățile și priceperea în

elaborarea de preparate pe bază de resurse naturale și cosmetice
Evaluare
Strategii
Sesión Conceptuale. Procedimentales Atitudinale del
Metodologice
Învăț are
Practicile bune de Elaborează un tablou sinoptic Valorează importanța de Ploaie de idei Evaluare
Manufactura în la de las principale tehnici a cunoaște principalele Revizuire de formativă
elaborarea de în elaborarea formelor tehnici în elaborare Material de
11
formele farmacaceutice semisolid de forme farmaceutice consulta
semisolidă. aplicând BPM. semisolid aplicându-se Practica dirijată
BPM.
Practici bune de Elaborează un tablou sinóptic Evaluează importanța Ședință de brainstorming Evaluare
Manufactura în de las principale tehnici a cunoaște principalele Revizuire de formativă
elaborare de în elaborarea formelor tehnici în elaborare Material de
12
forme farmaceutice semisolide de forme farmaceutice consulta
semisolid II. aplicând BPM. semisolid aplicând Practica dirijată
BPM.
Practici bune de Realizează un tabel sumar Evaluează importanța de Furtună de idei Evaluare
Manufactura în de los principales cunosc procedurile Revizuire de formativă
13 elaborare de proceduri în în elaborarea de Material de
cremas, insumos elaborarea cremelor creme aplicând BPM. consulta.
aplicând BPM. Practica dirijată
Practici bune de Realizează un tablou rezumat Valorizează importanța de Furtună de idei Evaluare
Manufactura în din cele mai importante tehnici cunoaște principalele Revizuire de formativă
14 elaborare de în elaborarea tehnici în elaborare Material de
unguent unguent. aplicându-le de unguente aplicându-le consulta.
excipienți BPM BPM Practica dirijată
Practicile bune de Realizează un tablou rezumat Valora importanța de Furtună de idei Evaluare
Fabricare în de las principale tehnici a cunoaște corecta Revizuire de formativă
15 elaborare de în elaborarea pastelor elaborarea pastei de dinți Material de
paste. aplicând BPM șampon. aplicându-l pe consulta
BPM Practică dirijată
Practici bune de Realizează un tablou rezumativ Valorizează importanța de Brainstorming Evaluare
Fabricarea în din principalele forme a cunoaște principalele Revizuire de formativă
16 elaborarea de farmaceutice lichide formele farmaceutice Material de
formele farmaceutice aplicând BPM lichide aplicând BPM consultare.
lichide. Excipienți Practica dirijată
Practici bune de Realizează un tablou rezumativ Valora la importancia de Plouă cu idei Evaluare
Fabricat în dintre principalii cunoaște principalii Revizuire de formativă
elaborarea de proceduri în proceduri în Material de
17
siropuri elaborarea siropurilor elaborarea siropurilor consulta
medicamentoase. medicamentoase aplicând medicamentoase aplicând Practica dirijată
Calculi las BPM. las BPM
Practici bune de Realizează un tabel rezumat Valora importanța de Ședință de brainstorming Evaluare
Fabricare în de los principales a cunoaște principalii Revizuire de formativă
elaborare de proceduri în proceduri în Material de
18
suspensii. elaborarea suspendărilor consulta
Calculuri aplicând BPM suspendări aplicându-se Practica dirigată
BPM
Practici bune de Realiza un cadru rezumativ Valora importanța de Brainstorming Evaluare
Fabricarea în dintre principalii a cunoaște principalii Revizuire de formativă
19 elaborarea de proceduri în proceduri în Material de
soluciones. Cálculos elaborarea soluțiilor elaborarea soluțiilor consultă
aplicând BPM. aplicând BPM. Practica direcționată
20 EXAMEN FINAL
EXAMEN RECUPERACION
ÎNREGISTRAREA LIVRĂRII
•V. STRATEGII METODOLOGICE
[Link]ă
• Metodă științifică, analitică și sintetică
• Metodă participativă prin intermediul videoconferințelor
• Metodă inductiv-deductivă
• Tehnici: cursuri sincronice și asincronice

[Link]
• Forme: oral
• Mod: personal și grupal

•VI. EVALUARE
6.1. Toate calificativele sunt în sistemul vigesimal (de la 0 la 20); calificativul minim este de TREISPREZECE (13) și fracția 0,5 sau mai mult în care-
Nota sau medie este întotdeauna în favoarea studentului, rotunjind la numărul întreg imediat superior.
6.2. EXAMEN DE RECUPERARE
Vor avea dreptul la examenul de RECUPERARE doar studenții cu medie finală respinsă sau care NU au susținut
unEXAMEN (PARȚIAL sau FINAL)
Nota obținută la acest examen de recuperare trebuie să înlocuiască nota cea mai mică de la examenul PARCIAL sau FINAL și să revină
a se apropia
Și dacă studentul nu obține din nou o notă de promovare, va trebui să reia din nou Unitatea Didactică în următoarea perioadă.
Studentul care NU ASISTĂ LA NICIUNUL DIN CELE DOUĂ EXAMENE (PARȚIAL ȘI FINAL) nu are dreptul la examen de
recuperare.
6.3. Media fiecărei UNITĂȚI DE FORMARE se bazează pe următorii parametri:
• AC:Actitud (Asistencia a clases en las videoconferencias tardanzas, respeto, participación en la videoconferencia etc.)
• EC: Evaluare continuă (orală sau scrisă sincronică, asincronică)
• EP: Evaluare parțială și finală
• AP: Evaluarea practicilor în medii virtuale de învăț are ș i/sau evaluarea practicilor prezente.
AC+EC+EP+AP
4
Media finală se obține:
Promediul I U.F + Promediul II U. F
2
VII. BIBLIOGRAFIA

Legea generală a sănătă ț ii.

Formularul Na ț ional de Medicamente 2011.
Disponibil: [Link]
Practici Bună de Produc ț ie
VII. PROGRAMAREA PRACTICILOR (AMÂNAT)

STRATEGII EVALUAREA ÎNVĂȚĂRII TIPO DE

SESIUNE CONTENUTURI TEMATICE DE DEZVOLTA
METODOLOGICE PRACTICA
INDICATORI INSTRUMENTE

1 Clasificarea formelor farmaceutice: Analiză documentară Descrie și explică Ghid de Studiu de

În funcție de consistența sau starea fizică principalele Observație caz
forme
farmaceutice
relacionându-le
cu stare fizică.
2 Elaborarea formelor farmaceutice Analiză documentară Descrie și explică Ghid de Învățare
solide. principalele Observație bazat pe
tehnici aplicate probleme
în elaborare
de formas
farmaceutice
solide.
3 Elaborarea de capsule. Analiză documentară Descrie și explică Ghid de Studiu de
principalele Observación caz
tehnici aplicate
în elaborare
de capsule
4 Elaborarea tabletelor Analiză documentară Efectuează calcule și Ghid de Seminar
operații observație
adecvate pentru
elaborare de
tablete.
5 Defecte care prezintă tabletele. Analiză documentară Elaborează un tabel Ghid de Studiu de
rezumatul observație cazuri
principale
defecte care
prezintă
tablete și cum
 evitați-i.
6 Elaborarea rujului. Analiză documentară Elaborează un tablou Ghid de Studiu de
rezumatul Observație cazuri
tehnici principale
de pregătire de
ruj
7 Elaborare de creme, analiza documentară principală Elaborează un tablou Ghid de Laborator
defecte rezumatul Observație
tehnici principale
de pregătire de
elaborarea de
creme.
8 Elaborarea unguentelor, analizele documentare principale Elaborează un tabel Ghidul de Studiu de
defecte rezumatul Observație cazuri
tehnici principale
de elaborare de
unguent
9 Elaborarea [Link] Analiza documentară Elabora un cuadro Ghid de Studiu de
rezumatul Observație cazuri
defecte
tehnici principale
de elaborare de
paste.
10 Elaborarea siropurilor medicamentoase. Analiză documentară Elaborează un tablou Ghid de Laborator
principales defectos rezumatul Observație
pașii principali
de la elaborare
de siropuri
medicamentoase.
11 Elaborarea suspensiilor, principale Analiză documentară Elaborează un tabel Ghid de Seminar
defecte rezumatul Observație
pași principali
de la elaborare
de suspendare
12 Elaborarea soluțiilor. Practica de laborator Elaborează un tablou Ghida de Seminario
rezumatul Observație
pașii principali
de la elaborare
de soluții.