Integrarea Tehnologiei În Instruire: Integrarea TIC - Pedagogie În Planurile de Învăț Are
Tradus de
ScribdTranslationsIntegrarea Tehnologiei În Instruire: Integrarea TIC - Pedagogie În Planurile de Învăț Are
Tradus de
ScribdTranslationsIntegrarea TIC - Pedagogie în Planurile de Învăț are
Învăț area a fost întotdeauna o profesie provocatoare, deoarece cunoș tinț ele s-au extins ș i
abilităț ile esenț iale au crescut ș i s-au schimbat. Cu aceste provocări, profesorii trebuie să se implice
tehnologii educaț ionale pentru a-i asista în procesul de predare-învăț are. Angajând tehnologii educaț ionale
tehnologiile în învăț are sunt bazate pe principii ș i filosofii. Înț elegerea acestora te va ajuta
tehnologiile integrate cu succes pentru a permite studenț ilor tăi să demonstreze învăț area dorită
rezultatele domeniului tău de specializare.
Integrarea tehnologiei în instruire
1. John Pisapia (1994)
Integrarea tehnologiei cu predarea înseamnă utilizarea tehnologiilor de învăț are pentru
introduce, întăreș te, suplimentează ș i extinde abilităț ile.
2. Societatea Internaț ională pentru Tehnologie în Educaț ie (ISTE)
Integrarea efectivă a tehnologiei este realizată atunci când studenț ii pot selecta
technologytoolsto helpthem obtain informaton and presentitprofessionally. The
tehnologia ar trebui să devină o parte integrantă a modului în care funcț ionează sala de clasă - ca
accesibile ca toate celelalte instrumente din clasă.
3. MargaretLloyd (2005)
Integrarea TIC reprezintă o parte integrantă a reformelor mai ample ale curriculei.
care includ atât consideraț ii infrastructurale, cât ș i pedagogice care sunt
schimbând nu doar modul în care are loc învăț area, ci ș i ceea ce este învăț at.
4. Qiyun Wang ș i Huay LitWoo (2007)
Integrarea TIC poate avea loc în trei domenii diferite: curriculum, subiect ș i
lecț ie.
5. Bernard Bahat (2010)
Procesul de integrare a TIC în predare ș i învăț are trebuie să fie realizat atât la nivelul...
niveluri pedagogice ș i tehnologice cu mult accent pe pedagogie.
6. UNESCO (2005)