Snap Iv
Tradus de
ScribdTranslationsSnap Iv
Tradus de
ScribdTranslations[Link].
com
SNAP IV Scala de Evaluare a Părin ț ilor ș i Profesorilor
James M. Swanson, Ph.D.
Nombre del niñ@:_______________________________ Sexo:_____ Edad:______ Fecha:_____________
Completat de: ______________________________________Telefon:___________________________
Pentru fiecare element de mai jos, marcaț i cu un cerc răspunsul care se potriveș te cel mai bine 0= 1= 2= 3=
descrie acest copil Nu en Doar unul destul de mult
absolut puț in
1 Adesea nu acordă atenț ie detaliilor sau face greș eli din neglijenț ă în
muncă ș colară, munca sau alte activităț i
2 Adesea are dificultăț i în a-ș i menț ine atenț ia asupra sarcinilor sau activităț ilor
ludice
3 Adesea pare că nu ascultă când i se vorbeș te direct
4 Adesea nu urmează instrucț iunile ș i nu finalizează sarcinile ș colare, comenzile ș i
teme
5 Adesea are dificultăț i în a organiza sarcini ș i activităț i
6 Adesea evită, îi displace sau este reticent să se dedice la sarcini care necesită un
efort mental susț inut (de exemplu, munca ș colară sau temele)
7 Adesea pierde obiecte necesare pentru sarcini sau activităț i (de exemplu,
jucării, teme ș colare, creioane, cărț i sau unelte
8 Adesea se distrage cu stimuli externi
9 Adesea este neglijent în activităț ile zilnice
Adesea î ș i mi ș că excesiv mâinile sau picioarele sau se foi ș te pe scaun
Adesea î ș i părăse ș te locul în clasă sau în alte situa ț ii în care se
aș teptaț i, rămâneț i aș ezaț i
Adesea aleargă sau sare excesiv în situa ț ii în care este inadecvat
Adesea are dificultă ț i în a se juca sau a se dedica lini ș tit activită ț ilor
de ocio
Adesea "pare că este în mi ș care" sau de obicei ac ț ionează ca ș i cum ar fi
propulsat de un motor
15 Adesea vorbe ș te prea mult
Adesea precipită răspunsuri înainte de a fi completate întrebările
Adesea are dificultă ț i în a a ș tepta rândul său
Adesea întrerupe sau se amestecă în treburile altora (de exemplu, izbucne ș te în
conversaț ii, jocuri
Suma Medie Profesor Tatã
de Clasificare corte 5% corte 5%
Articole Por
para articol
Fiecare para
Scară Fiecare
Scală
Punctaj mediu pentru TDAH - Inatentie (suma itemilor 1-9 / # de itemi) _____
0 _____
0 2.56 1.78
Medie de scor pentru TDAH-Hiperactivitate-Impulsivitate (suma de _____
0 _____
0 1.78 1.44
articole 10-18 / # de articole)
Media scorului TDAH - Tip Combinat (suma elementelor 1-18 / # de _____ _____0 2.0 0 1.67
articole)
Instruț iuni de punctuaț ie pentru SNAP - IV
Răspunsul de 4 puncte se evaluează de la 0 la 3 (nu este nimic = 0, doar puț in = 1, destul de mult = 2 ș i mult = 3).
O metodă de evaluare a SNAP - IV este examinarea scorurilor subscalei. Scorurile subscalei
SNAP - IV se calculează prin adunarea punctajelor din itemii subsetului specific (de exemplu,
Inatenț ie) ș i împarte la numărul de elemente din subobiect (de exemplu, 9). Punctajul oricărui
subset
Se exprimă ca media calificărilor pe articol. Punctajele de 5% pentru profesori ș i părin ț i sunt prevăzute.
Compara scorul mediu pe scor cu scorul de trecere pentru a determina dacă
Punctajul se încadrează în 5% superior. Punctajele din 5% superior sunt considerate semnificativ deviate.
Pentru a îndeplini criteriile DSM-V pentru ADHD, trebuie să ai cel puț in 6 răspunsuri de "destul de puț in".
o "foarte" (puntuare 2 sau 3) la cele 9 elemente neatenț ionate (1-9) sau 9 iteme hiperactive - impulsive (10-18), sau ambele.
În plus, simptomele trebuie să fi apărut în copilărie.
Funcț ionarea copilului în două sau mai multe locuri, ș i nu trebuie să fie în principal datorată oricărui altceva.
Factori sau condiț ii. În funcț ie de domeniile afectate, ADHD, predominant neatenț i;
TDAH, predominant hiperactiv - tip impulsiv; O ADHD, tip combinat poate fi considerat. Folosind un
O scară de evaluare ca aceasta, totuș i, nu este suficientă de una singură pentru a diagnostica ADHD.
Surse de informaț ie ș i un profesionist din domeniul sănătăț ii
Consultat.
Adaptat din SNAP - IV Profesor ș i Scala de Calificare a Părinț ilor de James Swanson, UCI, Irvine, CA. Tipărit
cu permisiunea. Toate drepturile rezervate. Copiile pot fi realizate doar de membrii activi ai
[Link]