0% au considerat acest document util (0 voturi)
9 vizualizări4 pagini

CAP1

Succesul sau eșecul organizațiilor depinde adesea de calitatea managementului. Managementul implică cinci sarcini cheie: stabilirea obiectivelor, organizarea, motivarea/comunicarea, măsurarea performanței și dezvoltarea oamenilor. Managerii trebuie să stabilească obiective și strategii, să organizeze munca, să motiveze subordonații, să măsoare performanța în raport cu obiectivele și să ajute oamenii să se dezvolte. Deși abilitățile de management pot fi învățate, managementul eficient se bazează și pe abilități umane înnăscute. Managerii excelenți care pot echilibra obiectivele organizaționale cu dezvoltarea oamenilor sunt rari.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
9 vizualizări4 pagini

CAP1

Succesul sau eșecul organizațiilor depinde adesea de calitatea managementului. Managementul implică cinci sarcini cheie: stabilirea obiectivelor, organizarea, motivarea/comunicarea, măsurarea performanței și dezvoltarea oamenilor. Managerii trebuie să stabilească obiective și strategii, să organizeze munca, să motiveze subordonații, să măsoare performanța în raport cu obiectivele și să ajute oamenii să se dezvolte. Deși abilitățile de management pot fi învățate, managementul eficient se bazează și pe abilități umane înnăscute. Managerii excelenți care pot echilibra obiectivele organizaționale cu dezvoltarea oamenilor sunt rari.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Pregătirea vocabularului

➢ Asociaț i ace ș ti verbi ș i substantive pentru a forma combina ț ii frecvente

aloca A. decizii
2. comunica [Link]ț ii
3. dezvoltare C. locuri de muncă

4. fă D. obiective
5. măsură E. oameni
6. motivează F. performanț ă
7. a efectua G. resurse
8. set H. strategii
9. a realiza I. subordonaț i
10. supraveghea Obiective J.

{"Match up the following words and definitions":"Potrivi următoarele cuvinte ș i defini ț ii"}

consultant A. un plan pentru atingerea succesului

criză B. o idee sau metodă nouă

3. inovaț ie C. o persoană cu o poziț ie mai puț in importantă într-o organizaț ie

4. obiectiv (substantiv) D. o persoană care oferă sfaturi de expert pentru o companie

5. promovare E. o situaț ie de pericol sau dificultate

6. sector public F. ceva ce planifici să faci sau să realizezi

7. strategie G. secț iunea economiei aflată sub controlul guvernului

8. subordonat H. când cineva este ridicat la un nivel mai înalt sau mai important

poziț ie

➢ Completaț i spa ț iile libere cu o prepozi ț ie corectă

1. Succesul sau e ș ecul unei companii depinde ……………….. de calitatea managerilor săi.
2. O clasificare bine cunoscută a sarcinilor unui manager provine ……………….. Peter Drucker.
3. According to Drucker, the work of a manager can be divided ……………….. five tasks.
4. Managerii trebuie să comunice obiectivele ……………….. persoanelor responsabile ………………..

atingerea lor.
5. Trebuie să colaboreze ……………….. oameni din alte domenii ș i func ț ii.
6. Managerii trebuie să vadă dacă obiectivele sau ț intele stabilite ……………….. organiza ț ia sunt ating.
realizat.
7. Managerii de vârf trebuie să gestioneze rela ț iile unei afaceri cu clien ț ii, furnizorii ș i a ș a mai departe.

pe.
8. Ei trebuie să facă fa ț ă ……………….. oricărei crize care apare.

9. Unele persoane sunt bune …………….. management.


10. Unele persoane nu vor fi capabile să pună tehnicile de management ……………….. în practică.

TASKS DE CITIRE ÎN TIMP CE

CE ESTE MANAGEMENTUL

Managementul este important. Succesul sau eș ecul companiilor, instituț iilor ș i serviciilor din sectorul public, organizaț iilor non-profit

organizaț iile profit, echipele sportive ș i aș a mai departe, depind adesea de calitatea managerilor lor. Dar ce fac

Ce fac managerii? O clasificare bine cunoscută a sarcinilor unui manager provine de la Peter Drucker. Drucker a fost

un profesor de afaceri american ș i consultant care este adesea numit lucruri precum 'Tatăl Modernită ț ii'

Management

Drucker a sugerat că munca unui manager poate fi împărț ită în cinci sarcini: planificare (stabilirea obiectivelor),

organizarea, integrarea (motivarea ș i comunicarea), măsurarea performanț ei ș i dezvoltarea oamenilor.

În primul rând, managerii seniori ș i directorii stabilesc obiective ș i decid cum organiza ț ia lor poate atinge sau

a le realiza. Aceasta implică dezvoltarea de strategii, planuri ș i tactici precise, ș i alocarea resurselor de

oameni ș i bani.

• În al doilea rând, managerii organizează. Ei analizează ș i clasifică activită ț ile organiza ț iei ș i rela ț iile

între ei. Ei împart munca în activităț i gestionabile ș i apoi în sarcini individuale. Ei selectează oameni

a efectua aceste sarcini.

• În al treilea rând, managerii exersează abilită ț ile sociale de motiva ț ie ș i comunicare. De asemenea, trebuie să

comunice obiectivele persoanelor responsabile pentru atingerea lor. Aceș tia trebuie să facă oamenii care sunt
responsabil pentru îndeplinirea sarcinilor individuale din echipe. Ei iau decizii cu privire la salarii ș i promovare. De asemenea

ca organizarea ș i supravegherea muncii subordonaț ilor lor, trebuie să colaboreze cu oameni din alte domenii ș i

funcț ii.

În al patrulea rând, managerii trebuie să măsoare performan ț a angaja ț ilor lor, pentru a vedea dacă
obiectivele sau ț intele stabilite pentru organizaț ie ca întreg ș i pentru fiecare membru individual al acesteia

realizat.

În cele din urmă, managerii dezvoltă oamenii – atât pe subordona ț ii lor, cât ș i pe ei în ș iș i.

Managerii de vârf ai unei companii trebuie să ia în considerare ș i viitorul ș i să modifice sau să schimbe organiza ț ia.

obiective atunci când este necesar ș i introduce inova ț iile care vor permite afacerii să continue. Vârf
managerii trebuie, de asemenea, să gestioneze rela ț iile unei afaceri cu clien ț ii, furnizorii, distribuitorii, bancherii,

investitori, comunităț i vecine, autorităț i publice, ș i aș a mai departe, precum ș i a face faț ă oricărei crize care apare.

Deș i sarcinile unui manager pot fi analizate ș i clasificate în acest mod, managementul nu este complet
ș tiinț ific. Există abilităț i de management care trebuie învăț ate, dar managementul este, de asemenea, o abilitate umană. Unele

oamenii sunt buni la asta, iar alț ii nu. Unele persoane nu vor fi capabile să aplice tehnici de management în

practică. Alț ii vor avea multe tehnici, dar puț ine idei bune. Managerii excelenț i sunt destul de rari.

➢ Completaț i notele ghidate


1. Motivul pentru care managementul este important

……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………

TASKS DUPĂ CITIRE


Revizuirea vocabularului

➢ Completaț i următoarele propozi ț ii cu aceste cuvinte

achieved – board of directors – communicate –


inovaț ii –
manageable – performance – resources – setting –
superviza

1. Managerii trebuie să decidă cum să aloce cel mai bine resursele umane, fizice ș i de capital ...

disponibil pentru ei.


2. Managerii – în mod logic – trebuie să se asigure că locurile de muncă ș i sarcinile date subordona ț ilor lor sunt

………………..
3. Nu are sens să ……………….. obiective dacă nu ……………….. acestea către personalul tău.
Managerii trebuie să î ș i ……………….. subordona ț ii ș i să măsoare ș i să încerce să îmbunătă ț ească
………………..
5. Managerii trebuie să verifice dacă obiectivele ș i ț intele sunt ………………..
6. Un manager de vârf al cărui performan ț ă este nesatisfăcătoare poate fi concediat de către companie.

………………..
7. Directorii de top sunt responsabili pentru ……………….. care va permite unei companii să se adapteze la un mediu în schimbare

lume.

➢ Foloseș te combinaț iile de cuvinte pe care le-ai învăț at din textul citit pentru a completa propoziț iile de mai jos
1. După ce o organiza ț ie a ……………….., trebuie să se asigure că le atinge.
2. Managerii trebuie să găsească cea mai bună modalitate de a ……………….. toate resursele umane, fizice ș i de capital

……………….. disponibile pentru ei.

Unii oameni ……………….. ……………….. mai bine singuri, în timp ce al ț ii lucrează mai bine în echipe.
4. Managerii ……………….. munca subordona ț ilor lor ……………….. ș i încearcă să le dezvolte abilită ț ile.

5. Managerii ……………….. ……………….. personalului lor pentru a vedea dacă ace ș tia î ș i ating …

ț inte.

6. Managerii de top trebuie să fie pregăti ț i să ... cu ... dacă apar ș i apoi trebuie să

……………….. rapid ………………..

Ascultaț i din nou înregistrările ș i completaț i spaț iile libere cu cuvintele pe care le auziț i.
CARLO DE STEFANIS

... aș a că managerii ar trebui să (1) ……………….. obiectivul companiei, să maximizeze valoarea pentru acț ionari ș i aș a mai departe, dar
pe de altă parte, ar trebui să îndeplinească ș i obiectivele personale ș i (2) ……………….. ale oamenilor pe care îi
gestiona, de exemplu, ajutând tinerii (3) ……………….. să se dezvolte ș i înț elegând (4) ………………..
de toț i din echipa lor ș i încercând să se potrivească obiectivelor companiei ș i chiar ajutând oamenii să (5)
……………….. în echipa lor.

OLGA BABAKINA

Cred că managerii buni, de fapt, nu (6) ……………….. pe nimeni, iar managerii buni sunt, în esenț ă,
bun (7) ……………….. de strategii, deoarece companiile de astăzi, acelea care sunt de succes, nu sunt
cei care au multe planuri de afaceri ș i strategii undeva în (8) ……………….. ș i fiș iere, dar aceș tia
companii care au manageri, executanț i ai planurilor, aș a că, în esenț ă, pentru a fi un bun manager trebuie să
ș tii cum să conduci oamenii, cum să (9) ……………….. oameni, ș i cum să te asiguri că îț i îndeplineș ti
(10) ……………….. ...

S-ar putea să vă placă și