UNIVERSITATEA PONDICHERRY

DIRECTORATUL EDUCAȚIEI LA DISTANȚĂ

MBA
(Marketing, Finanț e, Afaceri Internaț ionale)
Gestionarea resurselor umane ș i generală

SEMESTRUL IV

Paper Code:H4060 Course Code:36,37,38,39 & 43

Ghiduri pentru lucrările de proiect

UNIVERSITATEA PONDICHERRY
DIRECTORATE OF DISTANCE EDUCATION

MBA
(Marketing, Finanț e, Afaceri Internaț ionale)
Managementul resurselor umane ș i general

IV SEMESTRU

DIRECTIVE PENTRU LUCRAREA DE PROIECT

1
 LINE Ghiduri pentru lucrări de proiect MBA

LUCRĂRI DE PROIECT:

Dragi studenț i MBA, vă urăm bun venit tuturor la Semestrul IV. Acum vă atragem atenț ia
aten ț ie la o activitate practică importantă care urmează să fie realizată de dumneavoastră în timpul acesta

semestru adică, LUCRĂRI DE PROIECT. Raț ionamentul din spatele acestui material practic este să:

Îț i expune diferitele aspecte operaț ionale ș i practice ale afacerii.

Antrenează-te în direcț ia aplicării conceptelor învăț ate în cursurile teoretice.

Ajutor în dezvoltarea abilităț ilor de scriere / comunicare necesare pentru un practică

executiv de afaceri.

CUM SĂ ABORDEZI ACEASTA?

Având în vedere importan ț a lucrării de proiect pentru un student MBA, precum ș i

limitări în exerciț iul de învăț are la distanț ă, Direcț ia a propus soluț ii simple ș i
ghiduri flexibile.

Toate lucrările de proiect trebuie să aibă un ghid/supervisor de proiect, de preferinț ă în domeniul tău

oraș ul tău sau în Organizaț ia în care intenț ionezi să îț i desfăș ori Proiectul
Muncă.

Proiectele pot fi ghidate de orice titular de diplomă de masterat cu/sau fără o

Diplomă de Doctorat lucrând în instituț ii academice (Preferabil predând MBA)
/ Programe de nivel M Com) sau Întreprinderi Industriale sau Bănci sau Financiare
Institu ț ii cu cuno ș tinț e în ghidarea lucrărilor de proiect MBA. Fără ghidare
Proiectele sau proiectele auto-îndrumate nu vor fi acceptate.

Lucrările de proiect ar trebui să fie fie un studiu de teren, fie un caz cuprinzător

studiu despre funcț ionarea unei organizaț ii de afaceri, studiu interorganizatoric

2
 aplicarea tehnicilor de optimizare pentru deciziile de afaceri, calculator
dezvoltarea sistemelor pentru operaț iunile de afaceri

Alege orice organizaț ie care este convenabilă pentru locaț ia ta, preferabil o
medium sized or a large enterprise and approach its HR manager / PRO for
permisiune necesară
Fă o lectură amănun ț ită a lucrării tale de semestru I intitulată 'Cercetare'

„Metodologie” ș i adoptarea procedurilor explicate în aceasta. Descrierea

Objectives of the work, Methodology, Sampling, Hypothesis, statistical data
Analiza ș i pregătirea raportului ar trebui să fie în mare parte explicite ș i să respecte
Rapoarte Standard de Proiect
Faceț i cât mai multe vizite posibile la organizaț ia selectată pentru a obț ine o înț elegere aprofundată

în ț elegerea problemei studiului tău ș i colectarea de informa ț ii fie

prin chestionare structurate / programe de interviu. Colec ț ie de
informaț iile ș i datele ar trebui să fie realizate în consultare cu Ghidul dumneavoastră de Proiect.

SUBIECT / Domenii ale lucrării de proiect:

Studen ț ii sunt sfătui ț i să- ș i realizeze lucrările de proiect doar în domeniul lor de specializare.

specializare. De exemplu, studen ț ii MBA (Finan ț e) ar trebui să î ș i aleagă

proiectul funcț ionează doar în domeniul funcț ional al finanț elor unei întreprinderi corporative, bănci
sau o Instituț ii Financiare, Piaț a de Valori, IFN-uri, Brokeraj de Acț iuni / Tranzacț ionare Forex

firme, etc.

Listă sugestivă de subiecte pentru lucrări de proiect:

Finance:

1. Performan ț a financiară a unită ț ilor selectate de textile din Coimbatore

2. Managementul Capitalului de Lucru al unor Unită ț i Electronice selectate din Guindy

Zonă industrială
3. Riscul ș i Rentabilitatea ac ț iunilor pe pia ț a de valori mobiliare din India
3
 4. Evaluarea performan ț ei unor fonduri mutuale selectate în India
5. Managementul financiar în compania ABC (Studiu de caz)

Marketing:

1. Sondaj privind alegerile consumatorilor pentru diferite mărci de vehicule cu două ro ț i

în oraș ul Chennai.
2. Poten ț ialul pie ț ei pentru afaceri de logistică în ora ș ul Hyderabad
3. Valorile mărcii în produsele selectate FMGC din ora ș ul Mumbai
4. Calitatea serviciului ș i satisfac ț ia consumatorului de service Maruti

Centre
5. Un studiu de caz asupra strategiilor de marketing ale HLL în sudul Indiei

6. Comportamentul de cumpărare impulsiv al clien ț ilor din ora ș ul Bangalore

Managementul resurselor umane

1. Filosofia ș i Managementul Resurselor Umane în mari selectate

Industria Indiei de dimensiuni mici

2. Stiluri de leadership – O compara ț ie între băncile indiene ș i cele străine

Oraș ul Chennai
3. Satisfac ț ia profesională ș i implicarea în muncă a angaja ț ilor în textile selectate

Morile din Tirupur

4. Statutul rela ț iilor industriale ș i implementarea muncii
Măsuri de bunăstare în minereurile de cărbune selectate

5. Practici HR ș i Strategii Organiza ț ionale în companii IT selectate

în India

Afaceri Internaț ionale:

1. OMC ș i exporturile Indiei: strategie integrată pentru noul mileniu

2. Un studiu asupra practicilor interculturale ale unor MNC-uri selectate în India

4
 3. Strategii ale camerelor de dealer FX: O studiu asupra băncilor/dealerilor Forex selecta ț i

în oraș ul Mumbai
4. Studiu asupra dimensiunilor opera ț ionale ș i practice ale GDR ș i ADR
problemele companiilor indiene
5. Strategii de marketing ale unei mari unită ț i auto multina ț ionale în
Oraș ul Chennai.

RAPORTUL:

După ce s-au colectat informa ț iile necesare din surse primare ș i secundare,
un număr substanț ial de vizite la anumite companii / organizaț ii ș i administrarea
chestionar / programe de interviu, dacă este cazul, studenț ii sunt sfătuiț i să discute cu
ghidurile lor de proiect pentru instrucț iuni necesare despre cum să analizaț i datele. Bazat pe
Sfaturile ghidului proiectului, efectua ț i tabularea necesară a datelor, aplicarea
instrumente statistice, testarea ipotezelor, dacă este cazul, ș i apoi pregătirea unui plan de capitulare

pentru a pregăti un RAPORT DE PROIECT. Respectarea următorului format, poate

îmbunătăț eș te calitatea Raportului (Vă rugăm să consultaț i cursul de Metodologie a Cercetării)
material pentru detalii mai profunde)

Capitolul I: Contextul problemei studiate

(Profilul companiei / Tendinț ele industriei etc)

Acest capitol poate conț ine o scurtă prezentare generală a problemei studiate începând
de la dimensiunea macroeconomică la tendinț ele micro, dezvoltările contemporane în
aspectul dat în studiu. Sondaj scurt asupra diferitelor studii / Revizuirea literaturii asupra
această temă poate adăuga bogăț ie lucrării. Pentru studiile de caz, un profil scurt al
compania / industria ar trebui să fie dată

Capitolul II: Obiective ș i Metodologie

Acest capitol ar trebui să conț ină obiectivele studiului, metodologia ș i eș antionul.

selection, Research Design, Period of the study, sources of data, tools of data
5
colectare, analiză statistică, ipoteze largi propuse pentru testare, limitări, etc.
Mai mult, termenii tehnici utilizaț i în studiu, relaț iile a priori aș teptate între
variabilele, Modelele care urmează să fie dezvoltate / testate trebuie să fie specificate în acest

capitol

Capitolul III ș i IV: Rezultate Empirice / Analiza Datelor ș i Discuț ie

Acest capitol ar trebui să con ț ină o prezentare logică a rezultatelor empirice după
finalizarea analizei datelor. Aceasta ar trebui să conț ină rezultate prezentate clar în tabele, rezultatele de

Ipoteze testate, grafice ș i figuri, dacă există, împreună cu interpretarea necesară.

compararea rezultatelor cu studiile anterioare poate adăuga noutate lucrării. O detaliere
discuț ia pe baza rezultatelor analizei ar trebui să fie prezentată în acest capitol.

Capitolul V: Rezumat ș i Concluzii:

Acest capitol ar trebui să se concentreze pe observaț ii generale făcute de studiu împotriva fiecărei

obiectiv specificat în 2ndcapitol. Toate observa ț iile ar trebui să fie prezentate în mod clar sub formă de puncte.

împreună cu titluri corespunzătoare. Acest capitol ar trebui să ofere, de asemenea, o listă scurtă de concluzii

tras de studiu ș i apoi oferă sugestii necesare pentru factorii de decizie politici
managerii privind viitorul curs al acț iunii corective.

Bibliografie

Fiecare lucrare de proiect ar trebui să conț ină o listă de cărț i consultate pentru subiectul studiat,

Rapoarte de cercetare, listă de articole de cercetare ș i articole academice populare publicate în

jurnale diferite să fie documentate într-un model standard. De asemenea, este mai bine să se menț ioneze

website-uri menț ionate pentru sursele secundare de materiale.

Anexă:

Fiecare raport de proiect ar trebui să conț ină anexe necesare în care să se regăsească proforma de

Chestionarul / Programul de interviu trebuie inclus în original. În plus,

6
rapoarte anuale, rapoarte de cercetare, utilizate ca documente de susț inere, dacă există, pot fi de asemenea

inclus aici. Baza de date mare colectată de studen ț i poate fi inclusă

(preferabil ca CD) ca Anexă la Raportul de Cercetare.

Subiectul organizat astfel trebuie să fie tipărit cu rânduri de un sfert.

spaț iu) ș i trimis în formă legată dur / legată spiral. Vă rugăm să tastaț i doar pe o parte de
pagina. Folosiț i doar hârtie de dimensiune A4 ș i raportul poate fi între 100 -150
pagini.

PAGINA DE COPERTĂ Ș I CERTIFICATE:

Pagina de copertă a raportului trebuie să conț ină titlul raportului, datele de identificare
al studentului, nume, număr de înmatriculare etc. Un formular similar este oferit în
materialele dvs. de metodologie de cercetare. Fiecare raport de proiect ar trebui să con ț ină o

declaraț ie a studentului care afirmă că raportul menț ionat nu a făcut parte din niciun alt
Titlu / diplomă sau calificare asociată ș i este o muncă autentică efectuată de către candidat

de sine prin adoptarea metodologiilor standard necesare sub supravegherea atentă

al Ghidului de Proiect. În plus, Ghidul de Proiect ar trebui să ofere ș i un Bonafide separat

Certificat pe antetul său care să declare că lucrarea men ț ionată este originală ș i
candidatul a făcut sub supervizarea sa.

DEPUNEREA RAPORTULUI DE PROIECT

O copie tipărită a RAPORTULUI DE PROIECT trebuie să fie trimisă la

Controler al Examinărilor, Universitatea Pondicherry, Puducherry–605 014 de
Scrisoare recomandată. Coperta ar trebui să conț ină faptul că conț inutul este Raport de Proiect pe

programa specifică de MBA a DDE. Deoarece aceste Raporturi de Proiect sunt evaluate de
aceia ș i examinatorii ai lucrărilor tale, Raportul de Proiect ar trebui să ajungă la
Controllerul examinărilor în termen de 10 zile după ultima examinare a patra
Semestru. (Prin urmare, studenț ii sunt sfătuiț i să înceapă diferite activităț i de proiect.
Lucraț i din luna noiembrie / decembrie în sine, deoarece implică un consum de timp.
7
etape care se întind pe durata a până la 6 luni). Intrările întârziate vor fi acceptate doar în timpul

Noiembrie (în sau înainte de 20th) sau iunie (în sau înainte de 20th).

PROFORMA

Studenț ii sunt sfătuiț i să urmeze următorul Proforma în timp ce finalizează ș i tipăresc

rapoartele lor de lucru ale proiectului. DDE sugerează următoarele pagini de exemplu:

Foaie de titlu
Certificat de la ghid
Declaraț ie a studentului
Acknowledgements
Rezumat Executiv
Table of Contents
Lista de tabele
Bibliografie
Anexe

Title Sheet:

Pagină de copertă a raportului de proiect, precum ș i prima pagină interioară a raportului

ar trebui să conț ină detalii privind Titlul Principal al subiectului, Subtitlul (dacă există),
numele companiei / industriei unde a fost efectuată munca (în cazul unui caz
studiu), ramura programului MBA raportul depus, Numele studentului,
Numărul de înscriere /Înregistrare, etc. Un model al paginii de titlu este dat mai jos.
Emblema universită ț ii poate fi descărcată de pe site-ul universită ț ii
[Link]

Certificat de la ghid:

DDE sugerează candidaț ilor să se abordeze fie un ghid academic, fie un ghid intern
în cadrul companiei pentru a obț ine îndrumarea necesară în timpul pregătirii Raportului de Proiect.
8
Aceste ghiduri sunt aș teptate să certifice că lucrările de proiect sunt lucrări de bună credinț ă ș i nu

copiat din alte lucrări. O astfel de certificare creș te autenticitatea lucrării

finalizat. Este preferabil să obț ii un astfel de certificat pe antetul oficial al ghidului. A
un exemplu al unui astfel de certificat al Ghidului este dat mai jos:

Pagina de titlu exemplu:

PREFERINȚELE BRANDURILOR DE CONSUMATOR CU PRIVIRE LA DECORAȚIVE

VOPSELE
(O STUDIU COMPARATIV ÎNTRE VOPSELE ASIATICE Ș I VOPSELE BERGER)

RAPORT DE PROIECT
(Un raport prezentat în îndeplinirea parț ială a cerinț elor pentru obț inerea diplomei de
Master în Administrarea Afacerilor la Universitatea Pondicherry

Submitted by
Dl./Dna…………………………...
Numărul de înscriere:………………….

MBA:……………………………………

DIRECȚIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI LA DISTANȚĂ

UNIVERSITATEA PONDICHERRY
PONDICHERRY–605 014

(YEAR OF SUBMISSION)

9
 CERTIFICATE OF THE GUIDE

Acest lucru este pentru a certifica că Lucrul de Proiect intitulat „Preferinț ele Consumatorilor pentru Mărci
în ceea ce priveș te Vopsele Decorative (o Studiu Comparativ între Asian Paints ș i Berger
Picturi)” este o lucrare autentică a domnului/doamnei…………………………..Înscrie ț i-vă
Nu:……………..Realizată în îndeplinirea parț ială a cerinț elor pentru obț inerea diplomei de MBA
… (Filiala) a Universităț ii Pondicherry sub îndrumarea mea. Aceasta
lucrarea de proiect este originală ș i nu a fost prezentată anterior pentru ob ț inerea niciunei diplome
diplomă sau asociaț ie a oricărei alte Universităț i / Instituț ii.

Semnătura Ghidului

Numele ș i Adresa Oficială a Ghidului

Calificările Academice ale Ghidului

Desemnare ș i experienț ă

Locaț ie:
Dată:

Student’sDeclaration:

În plus faț ă de certificarea Ghidului, studentul ar trebui să dea, de asemenea, o declaraț ie prin care să afirme

că lucrarea menț ionată este originală. Proforma unei astfel de declaraț ii este următoarea:

Students’ Declaration

Eu, Domnul/Doamna……………………….. declar prin prezenta că Lucrul de Proiect intitulat

Preferinț ele de brand ale consumatorilor în ceea ce priveș te vopsele decorative (Un studiu comparativ
de Asian Paints ș i Berger Paints) este lucrarea originală realizată de mine ș i prezentată la
Universitatea Pondicherry în îndeplinirea par ț ială a cerin ț elor pentru acordarea
Master în Administrarea Afacerilor în........................(Domeniul de
specializarea) este un document al lucrării originale efectuate de mine sub supravegherea Dr /
Dl. Sri……………………….de la …………………………………… (Organiza ț ia de
ghidul)

Număr de înmatriculare:

Date

Semnătura studentului
10
Acknowledgements:

Acesta este locul unde studenț ii pot exprima mulț umiri diferitelor persoane care
i-a ajutat să-ș i desfăș oare activitatea.

Rezumat executiv:

Este preferabil să avem o pagină scrisă despre muncă, obiective, mostră, general.
observaț iile făcute de candidaț i într-o formă rezumată. Această sinteză executivă
ar trebui să fie cuprinzător ș i capabil să reflecte întreaga muncă într-o formă de capsule.

Table of Contents:

Indexul de conț inut oferă un indice al capitolelor principale ale tezei; introducerea,
capitole diferite cu subsecț iuni, bibliografie ș i anexe împreună cu acestea
numerele de pagină din raport. Titlurile capitolelor ar trebui, în general, să ofere o
secvenț a ordinii logice de prezentare făcută de student. În timp ce primele câteva de
capitolele oferă cadrul problemei, capitolele ulterioare ar trebui să se concentreze pe
analiza efectuată pentru a examina obiectivele studiului. Paginile iniț iale precum
Mulț umiri, Lista de tabele, Lista de figuri, Bibliografie ș i Anexe sunt
numerotat în litere romane mici ș i numerele de pagină ale tuturor capitolelor sunt date
în numere obiș nuite. Este obiș nuit să se specifice numerele capitolelor cu romane
Capitole. Un exemplu de tabel de con ț inut este dat mai jos:

Table of Contents
Pagina
Acknowledgements eu
Rezumat Executiv ii
Listă de Tabele iii
Lista figurilor iv

CAPITOLUL:

1. INTRODUCERE 1
1.1 Măsuri de restructurare economică 3

11
 1.2 Creș terea Economică în Timpul Măsurilor de Liberalizare 5
1.3 Creș terea industriei vopselelor în ultima decadă 7
1.4 Concurenț a între mărci ș i strategii de marketing 10
1.5 Preferinț ele consumatorilor 12
1.6 Revizuire Scurtă a Studiilor 15
1.7 Problema studiului 22
1.8 Obiectivele Studiului 23
1.9 Metodologie ș i eș antion 25
1.10 Perioada studiului 27
1.11 Sources of Data 28
1.12 Unelte de analiză 29
1.13 Domeniu ș i Semnificaț ie 31
1.14 Planul capitolului 35

2. INDUSTRIA PENTRU VOPSEA DECORATIVĂ: UN PROFIL

2.1 O prezentare generală 37

2.2 Problemele ș i perspectivele industriei 40
2.3 Profilul unităț ilor din eș antion 45
2.4 Diferenț e majore de caracter între mărci 49
2.5 Strategii de concurenț ă ș i marketing 52

3. FACTORI CARE INFLUENȚ EAZĂ LOIALITATEA FAȚ A DE MARCA A CLIENȚ ILOR

3.1 Preferinț a pentru branduri în diferite categorii de respondenț i 55

3.2 Factori demografici ș i Preferinț a pentru Mărci 59
3.3 Factori economici ș i loialitatea faț ă de marcă 65
3.4. Caracteristicile produsului ș i loialitatea faț ă de marcă 70
3.5 Factori de marketing ș i dezvoltarea brandului 76
3.6 Factori sociali ș i loialitatea fa ț ă de marcă 82

12
 3.7 Publicitate ș i Comportamentul Consumatorului 89
3.8 Recomandările celebrită ț ilor ș i calitatea 94
3.9 Factori de Pre ț ș i Calitate ș i Preferin ț e de Marcă 99

4 REZULTATE Ș I DISCUȚ II

4.1 Observaț ii majore 105

4.2 Ipoteză testată 115
4.3 Compararea rezultatelor cu alte studii 120
4.4 Probleme majore de politică 129
4.5 Semnificaț ia observaț iilor 135

5. SUMMARY AND CONCLUSIONS:

5.1 Problema de cercetare 140

5.2 Metodologie ș i Eș antion 142
5.3 Observaț ii majore 143
5.4 Conclusions and Suggestions 145

BIBLIOGRAPHY eu
ANEXE ii

Anexa A: Chestionar / Programat iii

Anexa B: Detalii ale Datelor Secundare iv

=========================================================

BODY OF THE REPORT:

Corpul principal al raportului este cea mai importantă parte a Raportului de Proiect.
corpul poate fi segmentat în câteva capitole aranjate într-o ordine secvenț ială.

13
raportul de proiect constă în general din trei păr ț i principale, respectiv, capitole introductive,

Capitole de analiză ș i interpretare, capitole concluzive.

Capitole introductive: Primele una sau două capitole se numesc Capitole introductive.
Studentul ar trebui să ofere cadrul problemei de studiu în aceste capitole.
While first chapter is to give brief background of the problem, review of different
studii, obiective ș i metodologia adoptată, eș antion extras, sursele de date, instrumentele de

analiză, ipoteză formulată pentru testare ș i limitările generale ale studiului,

al doilea capitol se concentrează pe profilul succint al unităț ilor de eș antion / respondenț ilor ș i

influenț a probabilă a acestor caracteristici asupra problemei studiate.

Capitolele trei ș i patru trebuie în mod natural să se concentreze pe analiza datelor,

interpretarea rezultatelor, discuț ie bazată pe observaț iile făcute, rezultatele ipotezei
testat.

Ultimul capitol, adică, rezumatul ș i concluziile, se va începe cu un scurt rezumat al

problemă în studiu, eș antion ș i metodologie, obiective ș i apoi rezumaț i
observaț iile făcute în capitolul de analiză anterior. Un rezumat succint al discuț iei despre
baza rezultatelor ș i implicaț iile majore să fie enumerate. Apoi raportul ar trebui să meargă pentru

facând sugestii majore pentru orice îmbunătă ț ire necesară în politici ș i

procedurile urmate de întreprinderea în studiu.

Bibliografie:

Bibliografia se referă la materialul de referin ț ă consultat de student în

conexiune cu Munca de Proiect. Studii publicate realizate de diferiț i autori,
Text books dealing with the subject of study, Industry Reports, Business Magazines,
Raportele guvernamentale ș i site-urile web constituie în general materialul de referin ț ă.
Studenț ii sunt aș teptaț i să ofere detalii despre toate sursele la care s-a făcut referire pentru desfăș urarea

14
studiu prezent. Prezentarea unui astfel de material de referin ț ă este adesea numită
Bibliografie. Ar trebui să urmeze o aranjare logică în ordine alfabetică. Fiecare
referinț a ar trebui să ofere detalii privind autorii, titlul lucrării / cărț ii,
detalii privind anul publicării, locul publicării, numele editorilor /
numele jurnalului în cazul unui articol de cercetare, etc. Câteva exemple sunt următoarele:

Articole de jurnal publicate: În cazul unui articol de jurnal publicat, ordinea logică a
citatul unei referinț e este, numele primului autor, titlul lucrării de cercetare, numele revistei
(a fi subliniat), anul publicării, numărul volumului ș i numărul numărului, anul de
publicaț ia ș i paginile articolului menț ionat în revista respectivă. De exemplu:
[Link], M., Ajay Arora., „Valoarea economică adăugată: Performan ț a afacerii
Măsura Valorii Acț ionarului”, Contabilul de Management, , Vol. 25,
Nu: 4, mai 1999, p.25

2. Banerjee, Ashok ș i Jain S C., „Variabile financiare: Măsurarea

Performanț ă”, Contabil autorizat, Vol. LX., Nr: 2, Feb 1999, pp. 65-73

Cărț i de cercetare publicate: În cazul cărț ilor publicate, ordinea logică este să începem
cu autor(i), anul publicării, titlul cărț ii (să fie subliniat), numele
editor, locul publicării ș i numărul paginii la care se face referire. De exemplu,

1. James R Gregory. (2004), „Cea mai bună branding: Cele mai bune practici în corporate
Branding”, Tata Mc Graw Hill Publishing Co Ltd, New Delhi, pp. 24-37

2. Sharma, DD. (2004), "Managementul Total al Calită ț ii: Principii, Practică ș i

Cazuri”, Sultan Chand & Sons, New Delhi, pp. 312 –325

(Studenț ii ar trebui să aibă cea mai mare grijă ca citarea din text să corespundă cu
citaț ie în bibliografie

ANEXE:

Anexele se referă la anexele incluse în raport. Aceste anexe ajută la

citeș te raportul pentru a se referi în caz de orice clarificare necesară cu privire la tipul de instrument

15
folosit de tine pentru a ob ț ine informa ț ii de la responden ț i, etc. De obicei,
Anexele conț in o copie a chestionarului administrat în studiu, publicat
date brute colectate ș i utilizate în studiu, etc. Uneori, tabele mari ș i liste de verificare
rezultatele studiului sunt de obicei prezentate în anexe pentru a oferi o continuitate mai mare studiului

raport pentru un cititor.

SUMAR AL UNOR STUDII SELECȚIONATE

În paginile următoare, Direcț ia doreș te să vă ofere câteva studii într-un

formă rezumată pentru a permite studenț ilor să obț ină prima idee despre un studiu de Proiect de Lucru.

Pentru a ajuta studenț ii cu diferite specializări funcț ionale, subiectele acestor

studiile acoperă domenii precum Managementul Marketingului, Managementul Financiar,
Managementul resurselor umane ș i afaceri internaț ionale. Cu toate acestea, aceste studii

sunt doar sugestive ș i nu se aș teaptă ca studenț ii să urmeze aceleaș i studii pentru

Lucrări de proiect. Toate studiile menț ionate mai jos sunt publicate în diferite reviste profesionale.

Jurnalele ș i modificările minore sunt realizate pentru a permite studenț ilor să le înț eleagă
Studiile furnizate în paginile următoare sunt următoarele:

Marketing Area:
Preferinț a mărcii de consum cu privire la vopsele decorative

Finance Area:
Împrumuturi pentru locuinț e: Un studiu comparativ al instituț iilor

Zona Resurselor Umane:

Comportamentul de rezolvare a problemelor executive prin diverse module de training

Domeniul de afaceri internaț ional:

Competi ț ia Industriei de Textile din Bumbac din India pe Pia ț a Globală a Textilelor: O
Analiza Percepț ională.

16
STUDIU DE MARKETING:

PREFERINȚA MĂRCILOR DE CONSUM pentru DECORAȚIV

VOPSELE
Introducere:

Studiul preferinț elor mărcii de către consumatori oferă o perspectivă asupra modului în care consumatorii

ajunge la deciziile de cumpărare ș i variabilele care influenț ează deciziile lor.

Odată ce factorii de influenț ă au fost identificaț i, marketerii îi pot manipula.
astfel încât să poată induce mai mul ț i consumatori să ia decizii de cumpărare. Există două

categorii de Vopsele, decorative ș i industriale. Vopsele decorative constau în vopsele precum

distemperi, vopsele pe bază de ulei ș i emulsii plastice care sunt folosite pentru vopsirea exterioarelor ș i

interioarele clădirilor. Vopsele industriale sunt realizate folosind oxid roș u, zinc, bitum,
Aluminiul ș i aș a mai departe sunt utilizate pe scară largă în acoperirea bunurilor albe, automobilelor, oț elului,

electrocasnice, etc.

Obiectivele studiului:

Studiul de faț ă are ca scop principal analiza preferinț elor consumatorilor pentru mărci.
Mai specific, studiul este destinat:

Pentru a analiza profilul demografic al responden ț ilor din e ș antion ș i legătura

între factorii demografici ș i deciziile de achiziț ie

Pentru a investiga modelul de utilizare a vopselelor decorative de către diferite socio
categoriile economice ale societăț ii

Pentru a examina conș tientizarea mărcii vopselelor decorative în rândul respondenț ilor

Pentru a analiza factorii care influenț ează preferinț ele consumatorilor pentru branduri

Pentru a oferi sugestii pentru îmbunătăț irea nivelurilor de satisfacț ie a consumatorilor cu

în ceea ce priveș te vopselele decorative în lumina constatărilor studiului

17
Methodology :

În acest studiu, următoarea metodologie a fost adoptată pentru selectarea eș antionului

respondentii. Un e ș antion de 150 de proprietari de case nou construite din ora ș ele twin din Andhra

Pradesh, adică Hyderabad ș i Secundrabad au fost selectate pentru studiu. Din eș antion
dimensiune 60 responden ț i apar ț in apartamentelor ș i al ț ii au construit individual
houses during the last six months period. Study has been conducted during the year
2006. A fost administrat un chestionar pentru a determina preferin ț ele de marcă ale
clienț i.
Analiza datelor:

Datele au fost analizate folosind instrumente statistice simple. Toț i respondenț ii au

a fost categorisită în patru categorii, adică, Oameni de afaceri, Angaja ț i priva ț i,
Angaja ț i guvernamentali, profesioni ș ti. Răspunsurile sunt analizate în cinci
mărci populare de vopsele decorative, adică, Asian Paints, Berger Paints, Goodlas
Nerolac, Jenson & Nicholson, Shalimar ș i altele. Datele au fost analizate de
construirea tabelelor încruciș ate ș i calculele procentelor au fost efectuate. Marca în funcț ie de venit

preferin ț e, preferin ț e de marcă în func ț ie de ocupa ț ie, preferin ț e de marcă în func ț ie de vârstă sunt

rezolvate prin metoda de tabelare încruciș ată. Motivele pentru preferinț ele de marcă au fost

ajuns la selectarea motivelor precum disponibilitatea, pre ț uri rezonabile, calitate înaltă,
durabilitate, simbol de statut, publicitate, etc.

Concluzii majore ale studiului:

Următoarele sunt principalele observaț ii făcute în studiul prezent:

Best brands convey a warranty of quality. Cei mai mul ț i responden ț i (37,8%)

preferat Asian Paints, urmat de Goodlas Nerolac (27,20%). Toate celelalte

sunt găsite preferate în mod egal

În timp ce clasificarea datelor pe baza veniturilor nu arată nicio problemă serioasă

diferenț ele în preferinț ele de marcă între grupurile cu venituri mari comparativ cu altele

18
 grupuri, clasificarea după ocupaț ie a indicat că cu cât mai multe afaceri
bărbaț ii (51%) preferă vopselele asiatice.
Printre principalele motive luate în considerare de responden ț i în ceea ce prive ș te ...

preferinț ele de marcă, se observă că factori precum preț urile rezonabile (21%)
Calitate Înaltă (23.5%) ș i Durabilitate (21.8%) au dominat celelalte
factori precum disponibilitatea unei varietă ț i de ac ț iuni (doar 9.24%), publicitate

(8.40%), etc.

Concluzii:

Nu există un singur motiv responsabil pentru preferinț ele ridicate ale brandurilor în Decorative.
Vopsele printre respondenț i. Factorii demografici ș i socio-economici nu au
nu a demonstrat niciun impact major asupra acestui produs. Doar Calitatea ș i Pre ț ul par să

domina preferinț ele clientului în această privinț ă.

O studiu financiar:

ÎMPRUMUTURI PENTRU LOCUINȚE: O STUDIU COMPARATIV AL INSTITUȚIILOR

Introducere:

În mod tradi ț ional, majoritatea oamenilor depindeau de GPF sau gratifica ț iile primite după

pensie pentru construirea sau cumpărarea unei case. Apariț ia finanț ării locuinț elor a
a permis multora să îș i construiască propriile case în ultimul deceniu. În timp ce numărul de
opț iunile de împrumut pentru locuinț e sunt acum disponibile, studiul de faț ă reprezintă o încercare de a oferi o

imagine comparativă a acestor produse de împrumut folosind opiniile respondenț ilor în

respectul pentru dobândă, planurile de rambursare etc. Un astfel de studiu este nu doar util pentru

instituț iile pentru a identifica factorii, dar ș i pentru a oferi o imagine potenț ialilor împrumutători.

Obiectivele Studiului:

Studiul de faț ă este destinat în principal:

19
 Pentru a examina opiniile clienț ilor cu privire la împrumuturile pentru locuinț e oferite de

instituț ii în statul Punjab

Pentru a sugera strategii de marketing ș i design de produs potrivite instituț iilor
implicat în produse de credit ipotecar

Metodologie:

Studiul a considerat cinci instituț ii majore implicate în acordarea de împrumuturi pentru locuinț e, respectiv,

HDFC, LIC Finan ț are Imobiliară, PNB Finan ț are Imobiliară, SBI Finan ț are Imobiliară ș i

HOUSEFED în patru districte din Punjab. Aproximativ 250 de respondenț i au fost selectaț i.

ș i opiniile au fost obț inute prin administrarea unui chestionar.

Analiza datelor:

Opiniile responden ț ilor au fost analizate în diferite institu ț ii

implicate în finanț area locuinț elor în zona de studiu. Tabelele încruciș ate sunt aranjate în funcț ie de

of purpose of loan, tenure of loan, cost of loan, repayment schedule, awareness about
interest rates, Time taken for processing the application, procedural formalities,
securitatea oferită pentru ob ț inerea împrumutului, dificultă ț ile întâmpinate ș i nivelul de satisfac ț ie al

clien ț i. Aceste opinii au fost aranjate ș i procentele au fost calculate

pentru a face o prezentare comparativă.
Constatări majore:

Studiul observă următoarele pe baza opiniei împrumutaț ilor de locuinț e

împrumuturi de la instituț ii financiare selectate:

În timp ce majoritatea respondenț ilor (56,4%) au luat împrumutul pentru casă

construcț ie, aproximativ 1/4thdintre respondenț i (28%) au accesat împrumutul pentru
achiziț ia unui apartament / casă gata. În timp ce împrumuturile HDFC sunt folosite pentru achiziț ionarea de

plat, împrumuturile de la LIC, SBI sunt folosite în majoritate doar pentru construcț ia casei de către

respondentii

20
 Durata împrumutului în cele mai multe cazuri a variat între 7 ș i 10 ani. Costul împrumutului
din punctul de vedere al comisioanelor de procesare, se găse ș te cel mai mare în cazul HDFC

comparativ cu schemele de finanț are LIC Housing. Programul de rambursare în cazul

dintre toate împrumuturile, EMIs sunt

Gradul de con ș tientizare a ratei dobânzii este ridicat în cazul împrumutului HDFC (78%),

împrumutaț ii de la LIC Housing Finance nu sunt foarte clar cu privire la costul efectiv al

interes. De ș i câ ț iva ș tiau despre ratele de dobândă flotante, majoritatea

împrumutătorii au împrumutat doar la termeni de dobândă fixă

Timpul necesar pentru procesarea ș i aprobarea împrumuturilor pare să fie de aproximativ 7

zile în HDFC comparativ cu 21 de zile în cazul împrumutului ipotecar LIC. Garanț ia
cerinț ele altor scheme de locuinț e bazate pe bănci sunt mari în comparaț ie cu doar
o poliț ă de asigurare în cazul împrumutului pentru locuinț e LIC, doar 18 la sută dintre clienț i

au oferit alte garanț ii pentru obț inerea unui împrumut de la HDFC, în plus faț ă de
ipotecarea terenului

Concluzii:

Studiul a observat că, între diferitele institu ț ii de credite pentru locuin ț e, responden ț ii au avut

dificultăț i mai puț ine cu creditele HDFC. Cu toate acestea, majoritatea a opinat că aceste locuinț e

organizaț iile de împrumut nu ar trebui să perceapă taxe pentru procesare, administraț ie, taxe de conversie

ș i alte taxe pentru penalizarea plăț ii anticipate. În plus, mulț i au opinat că taxele de dobândă
ar trebui să fie pe o bază zilnică de reducere ș i ar trebui să ofere flexibilitatea de a se converti din

rate de dobândă fixe în rate de dobândă flotante sau rate de dobândă flotante în rate de dobândă fixe.

21
Un studiu HR:

COMPORTAMENT DE RESOLVARE A PROBLEMELOR EXECUTIVE PRIN DIFERITE

MODULE DE INSTRUIRE

Introducere:

Dezvoltarea resurselor umane este una dintre cele mai importante func ț ii pentru
creș terea ș i dezvoltarea organizaț ională, precum ș i pentru beneficiul indivizilor într-o
organiza ț ie. Instruirea ș i dezvoltarea joacă un rol important în îmbunătă ț irea
abilită ț ile legate de performan ț a profesională a angaja ț ilor. Studiul de fa ț ă se referă la
zonele poten ț iale unde este necesar training ș i dezvoltare pentru cadrele executive ș i
personalul de supraveghere pentru a realiza obiectivele organizaț iei printr-o motivaț ie adecvată ș i

îndrumarea subordonaț ilor lor. S-a spus adesea că formarea îmbunătăț eș te locul de muncă
cunoș tinț e ș i abilităț i la toate nivelurile organizaț iei, acesta ajută la pregătirea liniilor directoare

pentru muncă, ajută angajaț ii să se adapteze la schimbările din organizaț ie ș i să elimine frica
in attempting new tasks. Further, training also increases the job satisfaction and
recunoaș terea angajaț ilor.

Objectives of the study:

Studiul de faț ă este destinat:

Pentru a studia abilităț ile tehnice ș i administrative necesare pentru on execuț i.

supraveghetori într-o întreprindere din sectorul public

Pentru a studia nevoile de formare necesare executivilor ș i supervizorilor în diverse

zona funcț ională potenț ială a locurilor lor de muncă

Pentru a sugera metode potrivite pentru a îmbunătă ț i eficien ț a instruirii

programe

22
Methodology:

Acest studiu a fost realizat la BHEL, Trichy, o întreprindere de stat. Studiul

a luat în considerare un e ș antion total de 120 de angaja ț i, dintre care 46 sunt executivi (ambele

nivelurile medii ș i operaț ionale) ș i 74 de supervizori. Un chestionar a fost administrat

pentru ca respondenț ii să identifice abilităț ile necesare ș i cerinț ele de formare ale acestora.
Tehnica Delphi ș i sesiunile de brainstorming sunt organizate pentru a ajunge la un consens asupra

variabile diferite.

Analiza datelor:

Datele privind opiniile de la un eș antion selectat de executivi ș i supervizori au fost

analizat prin calcularea scorurilor medii pentru un chestionar de 15 itemi cu ș apte puncte
scala. În timp ce abilită ț ile ș i nevoile de instruire constituie cadrul, studiul a încercat să
exploraț i domeniile de formare necesare pentru respondenț i. Rangurile au fost
atribuit pe baza valorii medii a scorului pentru a indica importanț a acestora

Constatări majore:

Studiul observă următoarele

O majoritate a respondenț ilor exprimă că domeniul analizei problemelor ș i

luarea deciziilor ca zone principale de preocupare care solicită paș i imediaț i pentru
instruire concentrată

Datele relevă că 45% dintre respondenț i caută formare în

domeniile Planificării, 49% dintre responden ț i necesitând formare în domeniile
motivaț ie ș i comportament uman, în timp ce 40% caută Leadership

Dimensiunile motivaț ionale au atras atenț ia respondenț ilor. Vertical

location of managerial position, job evaluation, performance appraisal, time
managementul sunt unele dintre domeniile de mare preocupare

23
Conclusions:

Studiul de faț ă a identificat că nevoile de formare sunt un proces continuu. Studiul

propune diverse metode de formare precum studii de caz, jocuri de afaceri, brainstorming,
Tehnici Delphi, designuri de muncă, strategii de timp flexibil. În timp ce instruirea este probabil să

îmbunătăț i abilităț ile ș i a transmite cunoș tinț e, studiul caută domeniile de eficienț ă ale
procesul decizional prin module de instruire

O Studii Internaț ională de Afaceri:

COMPETITIVITATEA INDUSTRIEI TEXTILE DIN BUMBAC INDIAN ÎN

PIAȚA TEXTILOR GLOBALE: O ANALIZĂ PERCEPTUALĂ

Introducere:

Globalizarea a adus oportunităț i vastă de piaț ă pentru textilele din bumbac indiene
Industrie. În acela ș i timp, industria este expusă amenin ț ărilor unei competi ț ii acerbe.

competitia din partea Chinei, Vietnamului, Thailandei ș i Indoneziei după abolire

Aranjamentul Multi-fibră (MFA). Competitivitatea globală a devenit o forț ă motivaț ională
asigurând supravieț uirea ș i creș terea în acest mediu în rapidă schimbare. Organizaț iile
trebuie să se străduiască pentru modalităț i ș i mijloace de a-l realiza. Studiul de faț ă explorează

componentele competitivităț ii industriei textile de bumbac din India ș i identifică

provocări în regimul post MFA.

Obiectivele studiului:
Studiul de faț ă se concentrează în principal

Pentru a explora competitivitatea industriei textile de bumbac din India în ceea ce priveș te
factori de intrare

24
 Pentru a identifica naț iunile concurente care pot reprezenta o provocare pentru bumbacul indian

Industria textilă din 2005, când dispoziț iile OMC ar deveni global
aplicabil.

Methodology:

Studiul a colectat datele primare din interviuri personale de la 242

respondentii detinand functii executive de top si de mijloc in 81 de textile
companii de producț ie printr-un chestionar structurat. Cele mai multe dintre întrebări sunt
pe o scară de cinci puncte. Eș antionul este extras din populaț ia din toată India de 315 unităț i
cărora le sunt disponibile adresele în Directorul Textil al Indiei, 2001. Companiile au participat
în cadrul expoziț iei Tex Style 2004 de la New Delhi sunt prezentate ca unităț i de probă

Analiza datelor:

Studiul a realizat analiza datelor pe aspecte precum competitivitatea costurilor

factori de intrare, competitivitate în termeni financiari, competitivitate în termeni de materii prime

materiale, muncă, tehnologie, disponibilitate de energie, transport, etc. Procentele sunt

s-a lucrat pentru fiecare categorie de răspunsuri pe o scară de cinci puncte pentru diferite dimensiuni

fiecare dintre factorii de mai sus luaț i în considerare de studiu.

Findings of the Study:

Studiul raportează următoarele observa ț ii bazate pe opiniile organiza ț iilor de mari dimensiuni

number of functionaries involved in the management of the Textile Industry. The

următoarele sunt observaț iile principale:

90% dintre respondenț i consideră că India are competitivitate în

respectul pentru costul forț ei de muncă, 86% cu privire la costul transportului, 76% în cazul
costul materiilor prime

25
 65% dintre respondenț i sunt de acord că disponibilitatea uș oară a finanț elor în India, totuș i,

accesul la tehnologia globală este de doar aproximativ 2 la sută în India. Ț ări precum
China, Malaezia, Taiwan ș i chiar Pakistan s-au dovedit a fi mai sofisticate
liniile decât în India.

Studiul observă că globalizarea a adus multe ameninț ări industriei indiene în

terms of raising protectionism, discriminatory government policies, off set
cerin ț e, transfer tehnologic for ț at, cerin ț e de con ț inut local. Este
a observat că ț ări precum China, Taiwan, Coreea de Sud ies în evidenț ă ca
ameninț ări potenț iale la adresa Indiei

Concluzii:

Studiul observă că industria textilă de bumbac din India este competitivă la nivel global pe
toate factorii de intrare, cu excepț ia tehnologiei. Problemele sunt în domeniile finanț elor,
putere ș i în domeniul tehnologiei.

26