Text descriptiv

Vom aborda textul descriptiv, din punctul de vedere al producerii și funcționării sale.
discursiv, pe baza ideii că un text se definește prin scopul său situațional -
orice act de limbaj are o intenționalitate și se supune condițiilor
particularități de producție, ceea ce impune vorbitorului limbii anumite strategii de
construcție textuală. În fiecare text, așadar, pot fi combinate diferite resurse
(narrative, descriptive, argumentative), in accordance with the type of interaction that is established

între interlocutori. În acest context teoretic, textul descriptiv se identifică prin faptul că are

descriere ca strategie predominantă.

Inserându-se într-o abordare mai generală asupra mecanismelor de elaborare textuală, pe baza
în conceptele de coeziune și coerență, munca pedagogică de lectură și producție a textului de
baza descriptivă trebuie să pornească de la următoarele puncte:

a) Textul de bază descriptiv are ca obiectiv să ofere cititorului / ascultătorului oportunitatea de

vizualizați scena în care se desfășoară o acțiune și personajele care participă la aceasta;

b) Descrierea este prezentă în viața noastră de zi cu zi, atât în ficțiune (în romane, în telenovele, în

contos, în poezii) ca și în alte tipuri de texte (în lucrările tehnico-științifice, în

enciclopedii, în reclame, în articolele din ziare și reviste);

c) Descrierea poate avea o finalitate subsidiară în construirea altor tipuri de text,

funcționând ca un fundal, ceea ce explică și situează acțiunea (în narațiune) sau care
comentează și justifică argumentarea;

d) Există caracteristici lingvistice proprii ale textului de bază descriptiv, care îl diferențiază de
alte tipuri de texte;

e) Adverbele de loc sunt elemente esențiale pentru coeziunea și coerența textului de bază
descriptivă, permițând localizarea spațială a scenariilor și personajelor descrise;
f) Un text descriptiv se concentrează asupra obiectelor și ființelor considerate în simultaneitatea lor, iar

timpurile verbale cele mai frecvente sunt prezentul indicativului în comentariu și preteritul

imperfecțiunea indicativului în relatare.

Ce este un text descriptiv

Conform lui Othon M. Garcia (1973), "Descrierea este reprezentarea verbală a unui obiect sensibil"

(ser, lucru, peisaj), prin menționarea celor mai caracteristice aspecte ale acestora, ale
pormenituri care îl individualizează, care îl disting.

A descrie nu înseamnă a enumera cel mai mare număr posibil de detalii, ci a evidenția cele mai importante trăsături.

singulare, dar mai proeminente; este a evidenția din ansamblu o impresie dominantă și unică.
În funcție de intenția autorului, variază gradul de exactitate și minuțiozitate în descriere.

Spre deosebire de narațiune, care face o poveste să progreseze, descrierea face întreruperi în

istorie, pentru a prezenta mai bine un personaj, un loc, un obiect, în fine, ceea ce autorul
a judeca necesar pentru a da mai multă consistență textului. Poate avea, de asemenea, scopul de a crea atmosferă

povestea, arătând mai întâi scenariul, așa cum se întâmplă în textul de mai jos:

Lângă blocul meu au construit un imens edificiu de apartamente. Acolo unde înainte era
cinci casuțe romantice înșirate, astăzi s-au instalat mai mult de 20 de etaje. Din sufrageria mea

vejo a varandas (estilo mediterrâneo) do novo monstro. Devem distar uns 30 metros, não
dar.
A fost pe una dintre aceste terase când s-a întâmplat faptul.

(Mário Prata. 100 Cronici. São Paulo, Cartaz Editorial, 1997)

Descrierea a fost în mod normal considerată ca o expansiune a narațiunii. Sub această

punct de vedere, o descriere rezultă frecvent din combinația unuia sau mai multora
personaje cu un peisaj, un mediu, o colecție de obiecte. Această scenă
desencadează apariția unei serii de subteme, de unități constituente care sunt în
relație metonimică de incluziune: descrierea unui grădină (tema principală introductivă) poate

desfășurarea enumerării diverselor flori, straturi, copaci, unelte, etc., care

constituim acest jardin. Fiecare subtemă poate de asemenea să dea naștere unei detalii mai mari (între...

diferite tipuri de flori, culorile lor, frumusețea lor, parfumul lor...)

Într-o lucrare recentă, Hamon (1981) arată că descriptivul are caracteristici proprii și nu
doar doar a função de auxiliar a narrativa, ajungând să indice aspecte lingvistice ale descrierii:
frequência de imagens, de analogias, adjectivos, formas adjectivas do verbo, termos técnicos...
În plus, autorul subliniază funcția utilitară jucată de descriere în fața oricărui tip
de descris pentru a completa, de descris pentru a învăța, de descris pentru
a semnifica, a descrie pentru arhivare, a descrie pentru clasificare, a descrie pentru a face raport

a descrie pentru a explica.

În textul disertativ, de exemplu, descrierea funcționează ca o modalitate de a comenta sau
a detalia argumentele împotriva sau în favoarea unei anumite teze susținute de autor. Astfel, pentru

analiza problema abandonului școlar, putem folosi ca strategie argumentativă

descriere detaliată a sălilor goale, coridoare goale, studenți demotivați, repetare.

Într-o descriere, fie ea literară, fie tehnică, punctul de vedere al autorului interferează în producția de

texto. O ponto de vista consiste não apenas na posição física do observador, mas também na
atitudinea sa, în predispoziția sa afectivă față de obiectul care urmează a fi descris. În acest fel, există

un punct de vedere fizic și un punct de vedere mental.

a) Punct de vedere fizic

Este perspectiva pe care o observator o are asupra obiectului; poate determina ordinea în enumerarea

detalii semnificative. În timp ce o fotografie sau un ecran prezintă obiectul dintr-o singură
vez, descrierea îl prezintă progresiv, detaliu cu detaliu, conducând cititorul să combine
impresii izolate pentru a forma o imagine unificată. Din acest motiv, detaliile nu sunt
toate prezentate într-o singură perioadă, dar puțin câte puțin, pentru ca cititorul, asociindu-le,

interconectându-le, poate compune imaginea care face obiectul descrierii.

Observăm și percepem cu toate simțurile, nu doar cu ochii. De aceea,
informații referitoare la zgomote, mirosuri, senzații tactile sunt importante într-un text
descriptiv, în funcție de intenția comunicativă.
Un alt factor important se referă la ordinea de prezentare a detaliilor.

Texto - Trecho de conversa informal (entrevista)

Hai să vedem. Bun, sala are forma de el, deși nu este mare, da, oferă două spații.
perfeitamente separados. O primeiro ambiente da sala de estar tem um sofá forrado de couro,
o foraj verde, pernele verzi, flancat de două măsuțe din marmură, lampă, un
tablou, reproducere după Van Gogh. În față este o măsuță de marmură este în fața
această masă este, prin urmare, în fața canapelei, are un suport cu perne de culoare nisipoasă, aparatul de muzică,

o cutie neagră. În stânga acestui pat este un televizor imens, groaznic, apoi mai este în
în fața televizorului două fotolii roșii din jacarandá și acolo termina primul mediu.
Apoi, în partea cealaltă, în lungimea sălii, există o masă mare cu șase scaune cu un
abajur deasupra, un abajur roșu. Camera este toată vopsită în alb...

Comentariu despre text

În acest fragment al interviului, informanta descrie camera, numind piesele care o compun.
două medii, reproduse într-o succesiune bine organizată. Localizarea mobilierului este
furnizată prin diverse expresii de loc, cum ar fi în față, în fața, la stânga, în
cima, care ajută la a imagina cu claritate distribuția spațială. Există o preocupare a
informante em a face ca privirea noastră să străbată sala, oferind detalii prin intermediul culorilor (verde,

areia, negru, roșii), de dimensiune (televizor enorm, fotolii mici, măsuțe, cameră
pintadinha). Este de asemenea interesant să observăm că această informatoare lasă să transpareză conținutul ei

impresii personale, cum ar fi de exemplu atunci când folosesc adjectivul horroros, pentru a vorbi despre televizor și

pintădină, în diminutiv, referindu-se cu drag la camera de zi și la sala de mese.

b) ponto de vista mental ou psicológico

Descrierea poate fi prezentată în mod such încât să manifeste o impresie personală, o

interpretarea obiectului. Simpatia sau antipatia observatorului poate rezulta în imagini

destul de diferențiate pentru același obiect. Din acest punct de vedere, două tipuri de descriere pot

ocorrer: obiectivul și subiectivul.

Descrierea obiectivă, numită de asemenea realistă, este descrierea exactă, dimensională. Detaliile
nu se diluează, dimpotrivă, se evidențiază clar prin formă, culoare, greutate, mărime, miros, etc.

Acest tip de descriere poate fi găsit în texte literare de intenție realistă (de exemplu,
em Euclides da Cunha, Eça de Queiroz, Flaubert, Zola), în timp ce în texte non-literare
(tehnici și științifice), descrierea subiectivă reflectă starea de spirit a observatorului,
preferințele tale. Acest lucru face să vezi doar ceea ce vrei sau crezi că vezi și nu ceea ce este pentru

a fi văzut. Rezultatul acestei descrieri este o imagine vagă, diluată, nebulos, ca tablourile
impressioniștii de la sfârșitul secolului trecut. Este o descriere în care predomină conotația.
Atunci când descriem o anumit ființă, tinde să accentuăm întotdeauna anumite aspecte, conform
com reacția pe care acest ființă o provoacă în noi. Subliniind astfel de aspecte, ne asumăm riscul de

accentuarea calităților negative sau pozitive. Chiar și folosind limbajul științific, care

Este imparțial, sarcina de a descrie obiectiv este destul de dificilă.

În ciuda acestei dificultăți, putem atinge un nivel satisfăcător de imparțialitate, dacă ne
să devenim conștienți de sentimentele favorabile sau nefavorabile pe care lucrurile le pot genera

provoacă în noi. Conștientizarea acestui fapt ne va permite să confruntăm și să echilibrăm judecățile

favorabile sau nefavorabile.

Un bun exercițiu constă în a face două evaluări cu privire la lucrul pe care dorim să-l descriem:

primul, conținând caracteristici care tinde să sublinieze aspectele pozitive; al doilea, la

a sublinia aspectele negative.

Caracteristici lingvistice ale descrierii

Un enunț narativ, datorită reprezentării unui eveniment, transformator, este

marcat de temporalitate, în relația dintre situația inițială și situația finală, în timp ce

un enunț descriptiv, neavând transformare, este atemporal.

Na dimensão linguística, destacam-se marcas sintático-semânticas encontradas no texto que vão
facilita înțelegerea
Predominanța verbelor de stare, situație sau indicatori de proprietăți, atitudini,
calități, folosite în principal la timpul prezent și la imperfectul indicativului (a fi, a sta, a exista,

a se situa, a exista, a rămâne

Întărește adjectivarea pentru a caracteriza mai bine ceea ce este descris;

Exemplu:
Era înalt, slab, îmbrăcat tot în negru, cu gâtul prins într-un guler drept. Fața
aguțit pe bărbie se lărgea până la calv, vast și lustruit, puțin aplatizat în vârf;
ținea părul care de o ureche la alta îi făcea colăce pe spatele gâtului - și acel negru
Lustrosul dădea, prin contrast, mai multă strălucire calviției; dar nu își vopsea mustața; o avea căruntă, deasă,

căzut pe colțurile gurii. Era foarte palid; nu își dădea niciodată jos ochelarii de soare. Avea o gropiță

nu căciula, iar urechile mari foarte despărțite de craniu. "(Eça de Queiroz - Vărul Basílio)
 ***

Utilizarea figurilor (metafore, metonimii, comparații, sinestezii).

Exemple:
Era un domn Lemos un bătrân de statură mică, nu foarte gras, dar scorțos și cu burtă ca un
vază chineză. În ciuda corpului său burtos, avea o anumită vivacitate freamătă și săltăreață care
îi dădea petulența de băiat și se potrivea perfect cu ochi de mercur.
Alencar - Doamna

Utilizarea adverbilor de locație spațială.

Exemplu:
Până la unsprezece ani, am locuit într-o casă, o casă veche, iar această casă era astfel: în față, o

grade de ferro; apoiată apoi te-ai intrat, aveai un mic grădină; la sfârșit era o scară mică care trebuia

avea cinci trepte; apoi intrai în camera din față; de acolo era un coridor lung de
unde ieșeam trei uși; la capătul coridorului era bucătăria, apoi era o scăriță care ducea
dar no curteu și în spate mai era o magazie, care era locul dezordinii ...
pentru Proiectul NURC/RJ)

Ordinea detaliilor este, așadar, foarte importantă. Nu se face descrierea unei case în mod
dezordonată; puneți autorul în poziția celor care se apropie de ea pentru prima dată; începeți
de afară către interior pe măsură ce înaintează în direcția ta și înțelege treptat
trăsăturile sale cele mai caracteristice cu o simplă alergare a ochilor: mai întâi, viziunea de ansamblu,

după fațadă, culoarea pereților, feronerie și uși, notând vreo singularitate

expresivă, ceva care să ofere cititorului o idee despre stilul său, despre epoca construcției. Dar nu se

uită de ceea ce percepem sau observăm cu toate simțurile, și nu doar cu

ochi. Vor fi sunete, zgomote, mirosuri, senzații de căldură, umbre care trec, o mie de accidente,
în fine, ceea ce va împiedica descrierea să devină o fotografie palidă a acelei bogății de

impresii pe care simțurile atente le pot culege. Continuă observatorul: intră în casă,
examine prima piesă, poziția mobilelor, claritatea sau întunericul mediului,
evidențiază ce ți-a atras imediat atenția (o mobilă veche, o picătură, un gol de
perete, o masă în tencuială, un câine somnoros...). Continuă astfel gradual. Ar fi
absurd să începi cu fațada, să treci la bucătărie, să te întorci în sala de vizită, să ieși în curte,

a reveni într-una dintre camere, a privi mai apoi spre acoperiș, sau a observa că pereții de afară sunt
descaiadas. Aproape întotdeauna direcția în care merge, sau în care s-ar putea merge în mod normal

Rumo la obiect servește ca un ghid, impune o ordine naturală pentru indicarea acestora
pormenire.

Este evident că această "plimbare" prin peisaj, făcută ca și cum am avea în mâini o cameră
cinematografică, înregistrând detaliile și compunând cu ele un tot, trebuie să obeyă unei
un scenariu coerent, evitând mișcările neconectate, care cu siguranță deranjează organizarea
espacial și prejudică coerența textului descriptiv.

Texte descriptive

Conform obiectivului de atins, descrierea poate fi non-literară sau literară. În descrierea non-
literară, există o preocupare mai mare pentru exactitatea detaliilor și precizia vocabularului. Fiind

obiectivă, există predominanța denotației.

Texte descriptive non-literare

Descrierea tehnică este un tip de descriere obiectivă: ea recreează obiectul folosind un limbaj
științific, precis. Acest tip de text este folosit pentru a descrie aparate, funcționarea acestora, ...

piese care le compun, pentru a descrie experiențe, procese, etc.

Exemplu:
a) Folhet de promovare a mașinii
Confort interior - Este imposibil să vorbim despre confort fără a include spațiul intern. Interioarele tale

sunt spațioase, acomodând fără probleme pasageri și bagaje. Passat și Passat Variant
possuem direcție hidraulică și aer condiționat de înaltă capacitate, oferind
climatizarea perfectă a mediului.
Porta-malas - Un compartiment de bagaje are o capacitate de 465 de litri, care poate fi
ampliată pentru până la 1500 de litri, cu spătarul banchetei din spate lăsat în jos.

Tanque - Un rezervor de combustibil este realizat din plastic reciclabil și este poziționat între
roti din spate, pentru a evita deformarea în caz de coliziune.

Texte descriptive literare

În descrierea literară predomină aspectul subiectiv, cu accent pe ansamblul de asociații
conotații care pot fi explorate pe baza descrierilor de oameni; scenarii, peisaje,
spațiu; medii; situații și lucruri. Merită să reținem că textele descriptive pot fi de asemenea
a se produce atât în proză, cât și în versuri.

Descrierea persoanelor
Descrierea personajului poate fi făcută la persoana întâi sau a treia. În primul caz, devine
desigur că personajul face parte din poveste; în al doilea, descrierea este făcută de narator, care,
el însuși, poate face parte sau nu din istorie.

Text - Portretul Monicăi

Mónica este o persoană atât de extraordinară încât reușește simultan: să fie o mamă bună de familie,

a fi foarte mică, a fi conducător al "Ligii Internaționale a Femeilor Inutile", a ajuta soțul în

afaceri, a face gimnastică în fiecare dimineață, a fi punctual, a avea mulți prieteni, a da multe cine

a merge la multe cine, a nu fuma, a nu îmbătrâni, a-i plăcea tuturor, toată lumea să o placă
colecționa linguri din secolul XVII, a juca golf, a se culca târziu, a se trezi devreme, a mânca iaurt
a face yoga, a-i plăcea pictura abstractă, a fi membru în toate societățile muzicale, a fi mereu
distractivă, a fi un frumos exemplu de virtuți, a avea mult succes și a fi foarte serioasă.

Am întâlnit în viață multe persoane asemănătoare cu Monica. Dar sunt doar o caricatură a ei.
Se uită întotdeauna la yoga sau la pictura abstractă.
În spatele tuturor acestor lucruri se află o muncă severă și necruțătoare și o disciplină riguroasă și mulțumită.

Se poate spune că Mónica lucrează de la răsărit până la apus.

De facto, pentru a cuceri tot succesul și toate bunurile glorioase pe care le are, Mónica a trebuit să

a renunța la trei lucruri: la poezie, la dragoste și la sfințenie.

Texto - Calisto Elói

Calisto Elói, în acea vreme, avea patruzeci și patru de ani. Nu era stângaci în ceea ce privește

persoană. Avea puțină carne și o constituție, cum spun, afidalgată. Sensibilă și disimetrică
saliência a abdomenului se datora consumului excesiv de carne de porci și alte alimente
intumescente. Picioarele și mâinile justificau rasa pe care generațiile au tot slăbit-o de carne.

Avea nasul oarecum stricat din cauza invaziilor de rapé și a răsucirilor batistei din bumbac
roșu. Dilatarea nărilor și roșeața cartilajelor nu erau chiar așa ceva de
repulsie.
(Camilo Castelo Branco, Căderea unui înger)
Comentariu despre descrierea oamenilor
Descrierea persoanelor poate fi făcută pe baza caracteristicilor fizice, cu predominanța
obiectivitate, sau despre caracteristicile psihologice, cu predominența subiectivității. Multe
Uneori, autorul face, în mod intenționat, o caricatură a personajului, accentuând trăsăturile acestuia.

fizice sau comportamentale.

Personajele pot fi prezentate direct, adică, într-un anumit moment al
istorie, iar în acest caz narațiunea este întreruptă temporar. Pe de altă parte, pot fi
prezentate indirect, prin intermediul datelor, cum ar fi comportamentele, trăsăturile fizice,

păreri, care sunt indicate pas cu pas, pe parcursul narațiunii.

***

Texto - Trecho de "A Relíquia" (Eça de Queiroz)

Eram pe piatra de la Calvar.

În jur, capela care o adăpostește strălucea cu un lux senzual și păgân. Pe tavanul albastru-
feronetele străluceau soare de argint, semne ale Zodiacului, stele, aripi de îngeri, flori de purpura; și,

dintre acest faust sideral, suspendem de curentii de perle vechile simboluri ale fecundității,
ouăle de struț, ouăle sacre ale Astarté și Bacchus de aur. [...] Globe reflectorizante, aterizând
pe sub pădurile de ebon, reflectau bijuteriile altarului, strălucirea pereților căptușiți
de jaspe, de nacru și de agat. Și pe pământ, în mijlocul acestei lumini, prețioase de pietre și de lumină,

emergând dintre plăcile de marmură albă, se evidenția un bucată de piatră brută și sălbatică,

cu o fanta lărgită și netezită de secole lungi de săruturi și mângâieri fericite.

Considerații finale

Un enunț descriptiv, prin urmare, este un enunț al being-ului. Descrierea nu este un obiect literar.
principe, deși este întotdeauna prezentă în textele de ficțiune, ea se află în
dicționare, în publicitate, în textele științifice.

Există autori care prezintă definiția ca un tip de text descriptiv. Pentru Othon [Link]
(1973), "definiția este o formulă verbală prin care se exprimă esența unui lucru
(ser, obiect, idee)
seres (animale și inanimate), lucruri, scenarii, medii și obiceiuri sociale; de zgomote,
odores, arome și impresii tactile." În timp ce definiția generalizează, descrierea
individualiza, asta pentru că, atunci când definim, ne ocupăm de clase, de specii și, când
descriem, suntem în detaliu despre indivizi ai unei specii.

Definiții de fotbal

Text extras dintr-o publicitate - aici găsim o definiție interesantă a fotbalului,

făcută într-un mod destul de diferit față de cel din dicționare.

Fotbalul este mingea în plasă. Sărbătoare. Strigăt de gol. Nu doar atât. Nu mai este. În Brazilia de astăzi, fotbalul este

reuniunea familiei, mântuirea Patriei, unirea popoarelor. Fotbalul este sănătate, prietenie,
solidaritate, a ști să câștigi. Fotbalul este artă, cultură, educație. Fotbalul este balet, samba,

capoeira. Fotbalul este o sursă de bogăție. Fotbalul este o competiție dreaptă. Aceasta este profesiunea de credință a ***.

Deoarece *** are angajamentul de a fi alături de suporteri și de cetățeanul brazilian. Întotdeauna.

Enciclopedia și Dicționarul Koogan/Houaiss

Sport în care 22 de jucători, împărțiți în două echipe, se străduiesc să marcheze un
minge de piele în poarta echipei adverse, fără intervenția mâinilor. (Primele reguli
au fost elaborate în 1860).
Ultima Actualizare (Duminică, 07 August 2005)

< Anterior