DEMO
Tradus de
ScribdTranslationsDEMO
Tradus de
ScribdTranslationsPLAN Detaliat de Lecț ie ÎN ENGLEZĂ VII
I. OBJECTIVES
La sfârș itul unei discuț ii de 45 de minute, studentul ar trebui să fie capabil să:
determinaț i cele trei grade de comparaț ie;
construct sentences using degree of comparison; and
stabileș te importanț a cunoaș terii limitării de a compara oamenii cu lucrurile.
II. SUBIECTUL
Topic:Degrees of Comparison (Adjective)
Referin ț ă: Arte de Comunicare în Engleză (Edisteo B. Bernandez, Ph.D, 2005 Kathta)
Editura Co. Inc.) paginile 103-104
[Link] -[Link]
Materials:Instructional Materials
Valoare Infuzată: Respectând diferenț ele individuale
III. PROCEDURĂ
ACTIVITATEA PROFESORULUI ACTIVITATEA STUDENȚILOR
A. Activită ț i de rutină
[Link]
Bună dimineaț a, clasă! Bună dimineaț a, doamnă
[Link] clasei
Este o zi grozavă astăzi, dar cred că studenț ii adună bucăț ile de hârtie.
ar fi mai bine dacă ai alege unul
acele bucăț i de hârtie de sub tine.
scaun.
3. Rugăciune ș i gândire profundăÎntotdeauna fii pregătit să oferi explica ț ii pentru
oricine îț i cere un motiv pentru al tău
Grupul unu este echipa desemnată speranț a
astăzi. -1 Petru 3:15
Vă rugăm să continuaț i acum.
[Link] prezen ț ei
Înainte să continuăm, lasă-mă (Secretarul grupului va răspunde
verifică mai întâi prezenț a în mod corespunzător
Fiecare secretar de grup va fi
asked
B. Evaluare
Ce a fost lecț ia noastră ieri? Lectia noastră de ieri a fost despre adjective.
Bine. Ce este un adjectiv? Adjectivul este un cuvânt care descrie un substantiv sau
pronume.
Very good. Can you give me example of Short, tall, ugly, handsome etc.
adjectiv?
Răspuns frumos.
Ai reuș it, clasă, cred că deja aț i stăpânit
C. Motivation
Înainte de asta, haide ț i să avem o activitate mai întâi. Voi
împărț iț i-vă în 2 grupuri. Ceea ce veț i face este
răspunde la imaginea de pe diapozitiv. Tocmai am ridicat
drapelul fiecărei grupuri pentru a răspunde. Grupul care
va obț ine un scor mare va fi câș tigătorul. Tu
ai 1 minut pentru a răspunde. Dacă cealaltă grupă a făcut
nu răspunde la imagine în mai puț in de un minut, celălalt
grupul poate avea ocazia să fure ș i să răspundă.
Grupul cu cele mai multe puncte câș tigă. E clar? Da, doamnă
Dacă este aș a, să începem.
Timpul a expirat. Să vedem acum cine va obț ine
scor mare. Iată răspunsurile: Studenț ii îș i vor publica lucrările pe tablă.
Doamnă, are un adjectiv.
Iată! Felicitări câ ș tigătorului nostru,
acum, ce ai observat în legătură cu activitatea ta? Adjectivele formează forme diferite, doamnă
se pare că funcț ionează diferit.
Idee bună. Ce altceva?
Înț elegi, clasă!
Înainte de a ne aprofunda în lecț ia noastră, te rog să citeș ti
obiectivele lecț iei.
D. Lec ț ia corespunzătoare
Grade de compara ț ie sunt folosite când
compară o persoană sau un lucru cu altul.
Există trei Grade de Compara ț ie în
Engleză.
Ai vreo idee care sunt cele trei grade de
adjective? Cele trei grade de comparaț ie în engleză
are positive, comparative and superlative
grade.
Ei sunt:
1. Grad pozitiv.
2. Forma comparativă.
3. Gradul superlativ.
1. Grad pozitiv.
Când vorbim despre o singură persoană sau lucru,
Folosim gradul pozitiv.
Exemplu:
Această casă este mare.
În această propoziț ie, doar un singur substantiv "Casa" este
vorbit despre.
Alte exemple:
Jovie este un student înalt.
2. Grad comparativ.
Când comparăm două persoane sau două lucruri
împreună,
Folosim atât gradul pozitiv cât ș i
Grad comparativ.
Exemplu:
Această casă este mai mare decât cealaltă.
(Grad comparativ)
Mark este mai înalt decât Jovie.
3. Grad superlativ
Când comparăm mai mult de două persoane sau
lucruri cu unul altul,
Folosim toate cele trei forme: Pozitiv, Comparativ ș i
Gradele superlative.
Exemple:
Aceasta este cea mai mare casă de pe această stradă.
(Superlativ)
Christopher este cel mai înalt din această secț iune.
Reguli în gradele de comparaț ie:
Cele mai multe forme comparative ale adjectivului sunt
formată prin adăugarea -erto formei pozitive a
adjectiv. Cele mai multe forme superlative ale
adjective sunt formate prin adăugarea -est la
forma pozitivă a adjectivului.
lent mai lent cel mai lent
Unele adjective î ș i schimbă ortografia în
comparative and superlative forms whenerand
estare adăugat respectiv. Dacă adjectivul în
formele pozitive se termină în y, ele sunt schimbate în i
ș i finalizarea erorii a fost adăugată în
comparative and superlative.
Pozitiv Comparative Superlativ
ocupat mai ocupat cea mai aglomerată
fericit mai fericit cel mai fericit
frumos mai frumos cea mai frumoasă
Când pozitivul este un cuvânt cu o silabă
ș i se termină într-o singură consoană, precedată de un
vocală scurtă, consoana este dublată înainte
adăugând „–er” pentru comparativ ș i „–est” pentru superlativ
superlativul.
Pozitiv Comparativ Superlativ
mare mai mare cel mai mare
fierbinte mai cald cel mai fierbinte
triste mai trist cel mai trist
subț ire subț ire cel mai subț ire
Compara ț ie neregulată: Unele adjective sunt
comparat neregulat, adică comparativul lor ș i
superlativele nu sunt formate din pozitiv.
Pozitiv Comparativ Superlativ
bun mai bine cel mai bun
rău mai rău cel mai rău
mic mai puț in cel mai puț in
departe mai departe cel mai îndepărtat
Adjective de mai mult de două sau mai multe silabe
formează comparativul folosind adverbii
mai mult, ș i formează superlativul folosind
cel mai
Pozitiv Comparative Superlativ
frumos mai frumos cel mai frumos
delicios mai delicios cel mai delicios
E. Application
Activitate de grup: Aceea ș i grupare. Fiecare grup
must construct two sentences for each degree
unde subiectele pentru comparaț ie vor fi
membri ai grupului. După trei minute, fiecare grup
o va prezenta clasei.
F. Generalizare
Bravo tuturor! Haideț i să avem un scurt rezumat al celor discutate astăzi.
Ce credeț i că este legătura dintre lecț ia noastră ș i vieț ile noastre de zi cu zi?
IV. EVALUARE
Foloseș te adjectivul potrivit în spaț iul gol. 2 puncte fiecare.
Exemplu
Plumbul este cel mai greu dintre toate metalele.
fericit înalț bine puternic grăsime
1.
rece greu thin, fast, old, large.
Acest cafea este foarte slabă. Prefer să fie puț in __________.
2. Râul Wabash curge __________ primăvara decât în toamnă.
Bill a cumpărat o maș ină __________.
4. Giraffa este __________ decât omul.
Paul este cel mai __________ băiat din clasa noastră.
6. Cine este cântăreț ul tău __________?
7. Sam este __________ decât Tom.
8. Arăț i __________. Ai slăbit?
Copiii arată __________ astăzi.
10. E __________ azi decât ieri.
V. ÎMPĂRTIRE
1. Urmăre ș te povestea "Povestea celor Trei Copaci" de Angela Elwell Hunt.
Ș i pe o foaie de hârtie de dimensiuni mici desenează visul a trei copaci, subliniind visul lor de a
allow comparison. Construct one sentence for each degree of comparison. Be
creativ!
Criterii pentru Punctaj:
Creativity – 30%
Construcț ia propoziț iilor- 40%
Cleanliness- 20%
Overall Appearance- 10%
100%
Pregătit De:
Jasmin G. Prado
Profesor de practică