FA M I LY N U R S I N G C A R E P L A N

PLAN DE INTERVENȚIE
SĂNĂTATE FAMILIE OBIECTIVUL DE OBJECTIVES Metodele de îngrijire a resurselor
PROBLEMĂ Îngrijire CARE DE ÎNGRIJIRE
Intervenț ii Asistentă Necesar
PROBLEME Familie
Contact

[Link]Ă ORALĂ 1. Incapacitatea asistenței post-natale nursing 1. Health teaching: Vizită la domiciliu Săpun sau/și
ca o sănătate familia la intervenție, intervenție, al altul
ameninț are recunoaște familia va familie: a. Importanță al curățare
prezența luării the igienă corespunzătoare materiale –
problem poor necessary poate afirma sau în legătură cu pentru
Indicaț ii subiective: higienă măsuri pentru enumerare sănătate demonstratio
în special corespunzător și modurile de b.Cărți sau n
Naghuhugas din printre adecvatele cum la Practici care să fie
naman kami ng copii, din cauza gestionării precare observa făcut pentru a Timp și
mână nouă cunoaștere higienă. adecvat observați corect efortul ambelor
a mânca deficit igienă hygiene studentul
în ceea ce privește [Link] fi capabil asistentele și
Malilikot kasi igienă corespunzătoare. către familia
acelea 2. Incapacitate la executa 2. Demonstrație
kaya nababasa ng observați corect mână corectă și Întoarce Adequat
ulan igienic spălare demonstrație Cunoștințe despre
practici deloc în special studentul
Indicatoare obiective: timpuri, în ciuda copiii a. Corect mână asistentă
disponibilitatea spălare în legătură cu
de resurse subiectul - pentru
Unghii murdare sănătate
al copiilor învățare

Părul
copiii nu sunt
bine fixat
Hainele sunt
contaminat

Câteva dintre
copiii nu sunt
purtați papuci
și pantaloni scurți /

lenjerie de corp

2. MALNUTRIȚIE 1. Incapacitatea de După a După redare 1. Health teaching Vizită Acasă Timp și
familie redare învățare despre sănătatea. Discută despre efortul de
o ameninț are la adresa sănătăț ii
recunoașteți sănătate familia va fi semne și student
prezența învățământul, capabil de: simptome, asistentele și
malnutriție familia va fi riscuri posibile
familie
printre copii capabili pentru și
Indicaț ii subiective: a. hrănește membri
din cauza lipsei de understand consecințe
copii
cunoștințe the adecvat al malnutriției
Mama 2. Neajutorarea importanța b. Discută despre
verbalizat ambele în Adequat
familie la nutriție bună cantitate și importanță cunoștințe despre
„Ei mănâncă“ recunoaște și efectuează calitate de hrană adecvată
studenții
palagi ng gulay riscuri posibile adecvat mâncare și admitere atât în
despre bine
stilul de și management încuraja calitate și
nutriție
moringa și consecințe către a crește să mănânce cantitate în comandă
de malnutriție greutatea de alimente chiar dacă a preveni
cu banane dar
vulnerabil copiii. nu este gustos dobândirea de
nu le place membru al copilărie
și să beau
a mâncat familie din cauza boli
suficient
carne...mai multă plăcere inadecvat c. Discută cu
cantitate de
cunoștințe familia în mod corespunzător
talaga nila ng apă la
gulay. [Link] de a preveni
selecția alimentelor
familia să decidă deshidratare și pregătire
despre a lua b. observă și hrănire
 adecvat corespunzător practici
acțiune din cauza hygiene utilizând
Indicii obiective: eșecul de a când disponibil
a înțelege pregătindu-se resurse
Mama este singura natura alimente precum 2. Observați mâncatul
unul furnizând magnitudine și spălare obiceiurile
nevoi de bază pentru domeniul temeinic copii
cei doi copii ai lor. problemă și gătit
4. Incapacitatea de a the mâncare
Venitul familiei este familie în mod corespunzător
suficient doar pentru oferi
adecvat
furnizând bazic îngrijire medicală la
cum ar fi mâncarea pentru toți
dependenții
familia membru al
membri. familie din cauza:
Lipsa de
cunoștință
despre sănătate
condiție
Lipsă de
cunoaștere
despre copil
creștere și
dezvoltare
și îngrijire
Lipsa de
cunoștințe despre
natura
și amploarea
îngrijire medicală
nevoită
 >Time și
efortul ambelor
1. Inabilitatea de a După alăptare După alăptare 1. Stabilește Vizită la domiciliu studentul
Sărac oferi o casă intervenție intervenție raport asistentele și
Mediu mediu familia va familia va: mama
sanitaț ia favorabil către capabil să știe 2. Discută cu
sănătate the a) Îmbunătățeștefamilia posibilă Adequat
mentenanță importanța lor boli care cunoaștere de
Coș de gunoi și personal deșeuri corespunzătoare
cunoștințe în ar putea exista sau că studentul
a fi văzut dezvoltare eliminare și moduri corespunzătoare deva cauza daune în în legătură cu
dispus la din cauza: corect dispun gunoaie improprii subiect - pentru
spatele și salubritate astfel gunoi. eliminare. sănătate
latura lor a) Lipsa de că pot învățare
casă. cunoștințe despre îmbunătățiți-le b) Ei pot 3. Demonstrarea
importanța împrejurimi implementează separare corespunzătoare
Câteva gunoaie eliminare corespunzătoare a cu utilizarea modalități de de biodegradabile
sunt stocate al adecvate menținerea unei non-
gunoi. eliminarea familie sănătoasă biodegradabil
înăuntru
colțuri ascunse gunoiul. și probleme.
a casei. comunitate.
4. Și să apară
împrăștiat c) Ei pot cu groapa de compost.
containere practică și Așa încât familia
galoane, și dezvolta the va ști
bucăți de corespunzător importanță și
păduri. eliberare al avantajele
gunoi. a avea un compost
fosa.
 1. Inabilitate de a Timp și
recunoaș teț i După alăptare După 1 oră de1. Notați factorii de risc Vizită la domiciliu
efortul de
[Link] pentru prezenț a unui intervenție îngrijire medicală pentru apariția de student
Infecț ie problemă din cauza: the mamă intervenția infection: Note asistentele și
a. Lipsa de sau va ia
pacientul va fi semne de infecție familie
Indicaț ii subiective: inadecvat necesar
capabil de: membri
cunoștințe despre și
2. Recomandă
nu pot factorul de risc al adecvat
având igienă de rutină Adequat
alam unde acțiuni la
spălarea pe mâini cunoștințe despre
începe infecție. preveni the
[Link] elevul
b. Credințe și infecție
infecția aceasta înțelegerea a 3. Oferiți predare/ asistente
practici de a lua
Eh. Bate chiar îngrijirea rănilor individual pentru informații implicate în legătură cu
când era mic etc. factor de risc inadecvat subiect
a fost adusă de comunitate și
parang pigsa 2. Incapacitate de a
educațional
verbalizat de către oferiț i o casă program
consimțământul pacientului mediu [Link]ți
favorabil pentru techniques, life 4. Administra/
sănătate modificări de stil la monitoriza medicația
întreț inere promovează siguranța regimen ca în ordine
Indici obiectivi: ș i personal mediu de către doctor
dezvoltare
(+) polipi în ambele din cauza:
urechi inadecvat
cunoștințe despre 3. Identificare
roșu ca culoare importanța intervenții pentru
igienă și preveni/reduce
( - ) pisică salubritate. infecție
[Link]
miros neplăcut atitudine pe
importanța
promovarea unui mediu sigur

mediu.