Ce fac adverbele?
Revizuim adverbele săptămâna aceasta.
Un adverb este un cuvânt care descrie un verb,
El s-a răsucit nebunește pentru a evita colții șarpelui.
Introduceți adverbe în aceste propoziții pe măsură ce le rescrieți în cărțile voastre:
Picătura de ploaie a coborât pe geamul feronerie.
Leul se plimba în jurul cuștii sale.
[Link]șina a derapat pentru a evita pietonul.
[Link] a scuturat coama sa strălucitoare, albă.
Ai vazut maimul aia saltand pe drum?
A plouat toată ziua marți săptămâna trecută.
7. Beckham l-a faultat pe fundaș.
8. Trenul spre Domul Mileniului a întârziat.
Copiază fiecare propoziț ie ș i completează spaț iul cu unul dintre acestea
adverbe. (Citeș te-l ș i asigură-te că are sens mai întâi!)
11.1. Eu mănânc chips-uri ----------.
2. În clasă ascult --------.
3. Noaptea dorm -----------.
4. Când lucrez, ș optesc ------------ prietenilor mei.
5. Fug --------- pentru a scăpa de Julie.
6. Am vorbit ----------- cu fratele meu Lee după ce mi-a rupt jucăria.
Iepurele a trecut ------------ pe lângă vizuina vulpii.
Hilda a mers ---------- în noul ei toc înalt.
[Link] Two. Copiaț i aceste propoziț ii în caietele voastre. Subliniaț i-le
adverb în fiecare propoziț ie.
13.1. Ploaia a căzut abundent pe tot parcursul nopț ii.
Băiatul a vorbit nepoliticos cu mama lui.
Timpul a trecut încet în timp ce Tim îș i aș tepta prietenii.
Fata a cântat tare în timpul repetiț iei de imn.
5. Râul a curg rapid după furtună.
Shelly era îmbrăcată elegant pentru petrecere.
Trebuie să traversăm întotdeauna drumul în siguranț ă.
Asistenta m-a tratat cu blândeț e după căderea mea.
Distracț ie cu Adverbe
Încercaț i să folosiț i câteva cuvinte descriptive care se referă direct la ceva
menț ionat într-o propoziț ie. Uită-te la aceste exemple:
„Trece-mi, te rog, ciocolata”, a spus Emily dulce.
„Sunt cel mai rapid alergător din ș coală”, a răspuns Ted rapid.
Completaț i propoziț iile de mai jos alegând un cuvânt din paranteze
„Tocmai am găsit întrerupătorul de lumină”, a spus Adam
(luminos, uș or, fericit)
• „Vântul este foarte puternic”, a strigat Yasmine
(anxiously, breezily, wearily)
„Lasă-mă să calc pe acea conservă”, a spus Robert ______________
•„Această măr nu este coptă,” a spus Eleanor _____________
(sourly, thankfully, hopefully)
Now make up 4 more examples of this type of sentence
1.
2.
3.
4.
Name __________________ Class _____ Date _________
Adverbe
Completaț i aceste propoziț ii cu un adverb potrivit.
1. Melcul s-a târât ___________ pe cărare.
Soarele a strălucit _______________ prin fereastră.
3. Copiii din cor au cântat ____________.
4. Gemenele s-au jucat _____________ în parc.
10.Câinele a alergat _______________ după minge.
excitedly slowly cruelly carefully brightly heavily
dulce, repede, fericit, lacom
Adverbe
•Adverbstell us more about how the verb is performed.
Ele fac verbul mai puternic.
•Uneori sunt lângă verb.
Am stat liniștit.
verb adverb
• Uneori adverbul este în altă parte în
propoziție.
A terminat munca cu atenție.
verb adverb
încet încet furios cu voce tare
cu lăcomie din păcate
sweetly anxiously accurately quietly zgomotos ferm
rău fericit atenționat obosit rău
strâns
• Folosește lista de adverbe din casetă pentru a întări
verbe în aceste propoziții.
Am vorbit cu prietenul meu.
10. Am ținut mânerele ușii.
L.O. Folosiț i sufixul „ly” pentru a forma adverbe.
Dacă cuvântul are un e mut, adaugă doar ly.
Iubire + ly = Frumos + ly =
Târziu + ly = Rare + ly =
Sigur + ly = Curajos + ly =
Înț elept + ly = Ca + ly =
Dacă cuvântul se termină în y, schimbă-l în i, apoi adaugă ly.
ocupat + ly = leneș + o +
îndrăzneț + ly = usor + ly =
lacomoasă mârș av + ly = mârș avă
nebunesc + ly = meș teș ugit + ly =
lucky + ly = fericit + os =
Acum pune câteva dintre aceste cuvinte în propoziț iile de mai jos.
Soldaț ii au luptat _______________ în bătălie.
Nu este _________ că va ninge astăzi.
Profesorul ______________ le-a spus ce să facă.
Callum ș i-a pierdut pixul, dar _____________ Adam l-a găsit pentru el.
Trebuie să te uiț i în ambele direcț ii pentru a putea traversa strada ____________
leneș
flămând
cu uș urinț ă
rapid
normal
curios
Adverbe
Rescrie fiecare propoziț ie, folosind un adverb în locul lui.
cuvintele colorate.
1. Iepurele a părăsit camera în grabă.
[Link] stătea în cap cu ușurință.
3. Copilul dormea în pace.
4. Putem privi viitorul cu speranță.
Vaza chineză a fost spartă din întâmplare.
6. Capul băiețelului se legăna de somn.
Grădinarul a privit cu mândrie la trandafirii săi frumoși.
10. Deși erau în inferioritate numerică, trupele au luptat ca niște eroi.
ADVERBE
Ce este un adverb?
Este un cuvânt care ne spune mai multe despre verbe.
Multe adverbe ne spun cum este făcut ceva.
Atunci când răspundem la întrebarea 'cum', adverbele sunt de obicei create din adjectiv.
cu un sufix adăugat ly. De exemplu, rapid devine rapid.
Activitatea unu.
Gândește-te la diferite moduri în care oamenii ar putea face aceste lucruri.
Make a list of adverbs under each heading.
Oamenii se joacă. Oamenii merg.
Fericit Repede
Oamenii vorbesc. Oamenii așteaptă.
Răspicat Răbdător
Activitatea doi.
Cum ai stat cu listele tale?
Mă întreb dacă această sarcină te-ar fi ajutat!
Schimbă aceste adjective în adverbe.
Rapid devine repede
Îngrijit
Atenție
Foarte tare
Entuziasmat
Curajos
Activitatea trei.
Anumite cuvinte se schimbă atunci când devin adverbe. Dacă un adjectiv se termină în y, tu
trebuie să schimbi y-ul în I înainte de a adăuga ly!
Arată-mi că poți face asta transformând aceste adjective în adverbe.
Amuzant devine amuzant
Îngrijorat
Fericit
Greu
Zgomotos
c. Rinoloful a călcat _________ peste peisajul prăfuit.
d. Masa roșie a zvâcnit ___________.
e. Profesorul a vorbit __________ grupului de copii.
f. Acrobatul a mers ___________ pe funie.
Activitatea cinci.
Here are six adverbs. Can you write one sentence for each adverb into your books
pentru a-ți arăta că ai reținut tot ce ai acoperit astăzi.
Ușor
Periculos
Încet
Luminos
Lacom
Cu obrăznicie