Ști Așa Aștia: 3.semnele de Texto: 4. Conectorii 1.regulile de Ortografie La Elaborare Un Text. Fraze Ș I Paragrafe
Tradus de
ScribdTranslationsȘti Așa Aștia: 3.semnele de Texto: 4. Conectorii 1.regulile de Ortografie La Elaborare Un Text. Fraze Ș I Paragrafe
Tradus de
ScribdTranslations[Link] de [Link] de 4.
Conectorii
ortografie la elaborare puntuarea la elaborarea unui adecvate pentru a conecta
un text. texto: fraze ș i paragrafe:
Acentuează cuvintele.
A ști când se folosesc Aștia unde să facă Temporale.
las majuscule. pausas. Comparative.
Așa se scrie În momentul în care De rezumat.
corect interogare plasare Concesive.
cuvânt. semne. Copulative – Adiție.
A ști să conjugăm Semnele principale
timpuri cu de punctuație sunt
cuvinte punto, la coma, el
punct și virgulă, cele
adecvat.
[Link] de ghilimele, parantezele, 5. Regulile generale
acentuare la semnele de de redactare a textelor:
a redacta un text. interogare, cei
A gândi bine un subiect.
A sti unde cade semne de exclamare,
Realizarea unei
mai mare putere a vocii. punctele de suspensie
iar scenariul, a ști investigație.
Determinați dacă este Folosiți cu claritate
ce moment să-i folosești
agudă, gravă sau conectori, semne,
esdrújula. accent și altele.
Scrie cu claritate.
De ce este important să învăț ăm despre alfabet ș i structura sa?
Pentru că acestea sunt bazele limbii care ne permit să înțelegem structura sa.
Activitate de învăț are 2: Scrierea de texte având în vedere normele ortografice ș i stilurile
actuale
Aplicarea normelor pentru redactarea textelor
Cititorul este cel care beneficiază de utilizarea corectă a semnelor de punctuație. Un autor, atunci când scrie un text, are grijă de
punctaj, nu o face dintr-o vanitate goală a cunoștințelor despre subiect, ci din interesul ca cititorii să înțeleagă ceea ce
ce vrea să le spună. Utilizarea corectă a semnelor de punctuație este sinonimă cu claritatea în ceea ce vrea să exprime.
De asemenea, trebuie să fie clar că semnele de punctuație nu au între ele aceeași forță și importanță.
punctuația servește pentru a organiza informația în capitole sau secțiuni, structurând diversele unități ale textului,
facând ca semnele să reflecte organizarea conținutului, ducând la o mai mare coerență și claritate pentru cititor.
Pe baza celor de mai sus, în cunoștințele dobândite în Activitatea de învățare 2, și cu scopul de a respecta
La evidență, respectați următoarele instrucțiuni:
1. Elabore un pliant unde să descrie:
Normele de ortografie la redactarea unui text.
Regulile de accentuare la redactarea unui text.
Semnele de punctuație la elaborarea unui text.
Conectorii adecvați pentru a lega propoziții și paragrafe.
Normele generale de redactare a textelor.
2. Elaborați pliantul în format de triptic.
3. De răspuns la întrebarea formulată la începutul acestui ghid de învățare în dovada de reflecție.
4. Folosește un limbaj tehnic referitor la activitatea de învățare.
5. Trimiteți dovada prin intermediul platformei virtuale de învățare și conform programului de activități.
Ambiente necesar: Mediul Virtual de Învăț are.
Materiales:computador, internet, material de formación:Reconocimiento del uso correcto de la escritura,glosario y biblioteca
SENA.
Evidență: Pliabil. Aplicarea regulilor pentru redactarea textelor.
Paș i pentru a trimite dovezi:
[Link] pe titlul dovezii.
[Link] pe Examinare echipamentul meu și căutați fișierul salvat anterior.
3.Lăsați un comentariu instructorului (opțional).
[Link] pe Trimite.
Criterii de
evaluare
Folosește normele generale de redactare a textelor.