0% au considerat acest document util (0 voturi)
4 vizualizări6 pagini

Vorbind

Documentul oferă îndrumări pentru pregătirea și finalizarea părții de vorbire a unui examen de competență în limba engleză. Acesta include răspunsuri de exemplu și structuri de limbaj pentru descrierea imaginilor, exprimarea opiniilor și compararea situațiilor. Se oferă sugestii pentru introducerea subiectelor, justificarea opiniilor, specularea despre imagini și alegerea între opțiuni. Sunt oferite șabloane structurate pentru a ajuta candidații să abordeze concis diferite solicitări de vorbire.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
4 vizualizări6 pagini

Vorbind

Documentul oferă îndrumări pentru pregătirea și finalizarea părții de vorbire a unui examen de competență în limba engleză. Acesta include răspunsuri de exemplu și structuri de limbaj pentru descrierea imaginilor, exprimarea opiniilor și compararea situațiilor. Se oferă sugestii pentru introducerea subiectelor, justificarea opiniilor, specularea despre imagini și alegerea între opțiuni. Sunt oferite șabloane structurate pentru a ajuta candidații să abordeze concis diferite solicitări de vorbire.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Cele mai bune practici:

Dacă te simț i nervos: începe prin a repeta/ citi întrebarea. "Care este satul, oraș ul sau localitatea ta?"
Ca? Este ......
Dacă ai nevoie de timp să te gândeș ti, spune: Să vedem... sau Hmm... Probabil aș spune...

Foloseste întotdeauna un cronometru sau telefonul mobil pentru a-ț i cronometra răspunsurile.

Îmi place să citesc cărț i în timpul liber. Îmi plac în special cărț ile nonfiction. Sunt de asemenea interesat
în politică. Îmi place să urmăresc dezbateri la televizor ș i să încerc să imit vorbitorii. Îmi place (verb + ing)
ascult K-pop. Îmi fac timp să mă joc cu copiii mei în weekend ș i când pot, eu
de obicei privesc televizorul, în special ș tirile. Când am ocazia, îmi fac propriile tricouri ș i
haine pe maș ina mea de cusut veche. Unul dintre alte interese ale mele este campingul. Prefer activităț ile în aer liber

activităț ile ș i petrec mult timp grădinărind. Anul acesta cultiv castraveț i.

Exemplu de structură a unei prezentări:

În timpul meu liber, îmi place______________.

Este______________, pentru că____________.


Îmi place de asemenea să ____________, ș i __________.

Cred că este distractiv_________, pentru că_________.

De aceea, timpul liber este important pentru mine


Extinderea unui subiect.

Când sunt________________ , mă simt___________.


Mi-aș dori să ______________ toată ziua, ș i chiar uit de tot restul.
Îmi place să fac ____________ cu prietenul (prietenii) mei, pentru că ________________.

Partea 2 - Oferirea unei descrieri de bază a imaginii / Opinia / Compararea cu propria situaț ie

Există 3 sarcini din partea 2 a examenului de exprimare orală Aptis: 1. Descrieț i imaginea.
vorbeș te timp de 45 de secunde) 2. Oferind o opinie. (Trebuie să vorbeș ti timp de 45 de secunde) 3. Comparând
cu propria situaț ie/experienț e. (Trebuie să vorbeș ti timp de 45 de secunde)

Întrebare 1: Descrierea imaginii.


DESCRIE, SPECULAT, ș i REACȚ IONEAZĂ.

DESCRIE IMAGINEA:
Who do you see? Where are they?What are they doing? What do they look like? How do you think they feel? What’s in t
Cum este vremea?

Cel mai bine este să oferi o impresie sau o descriere generală decât detalii separate. Ș i dacă ai timp, oferă detalii scurte despre

imagine.
Exemplu:

Aceasta este o imagine a unui cartier aglomerat.

Există cinci persoane în poză. Cred că se află la un eveniment de familie. Bărbatul din dreapta face o urare.

Pot vedea multe zgârie-nori în fundal.

SPECULEAZĂ

Acesta este un oraș aglomerat ș i zbuciumat. Trebuie să fie New York.

Ea arată foarte tristă. Poate că nimeni nu ș i-a amintit că era ziua ei de naș tere.

Cred că este o sărbătoare.

Toț i arată foarte fericiț i. Femeia din stânga poartă echipament de schi. S-ar putea să se pregătească să plece în vacanț ă.

Bărbatul poartă un costum făcut pe comandă ș i o pălărie înaltă. Trebuie să fie japonez din cauza drapelului de pe geanta lui. Femeia

Toț i poartă haine formale. Poate că se pregătesc pentru o nuntă.

Fata din mijloc pare să fie entuziasmată. Trebuie să se pregătească pentru o aventură distractivă.

El trebuie să fie tatăl copilului.

Ea ar putea fi bunica lui.

Se pare că sunt realmente relaxaț i.

Ea arată foarte tristă.

Ea arată surprinsă. Poate că se întâlneș te cu un vechi prieten.

Am impresia că este rănit pentru că îș i ț ine capul.

Nu este clar dacă este o competiț ie sau nu.

REACT

Îmi place această fotografie. Îmi aminteș te de familia mea. Această fotografie mă face să mă gândesc la mama mea ș i la momentul în care am sărbătorit.

Mi-ar plăcea să încerc asta. De fapt, voi încerca în acest weekend.

Îmi place această poză, deș i îmi este frică de câini ș i nu sunt foarte încântat să fiu în jurul animalelor.
Structuri ș i vocabular utile pentru descrierea unei fotografii
Începutul descrierii tale

Aceasta este o imagine a...........

Acesta arată………… caracteristici cheie)

Timpuri ș i structuri cheie

{"1":"El merge cu bicicleta.","2":"Ei aleargă sub un pod."}

Există + obiect + verb + ing:

Există un băiat care se plimbă cu bicicleta. Aici sunt mai multe persoane care servesc cina.

Speculând (facând presupuneri)

Se pare că... + o propoziț ie (el/ea/este + ing / ei sunt + ing / există ... etc.)

Pare… + un substantiv

(El / Ea / Acesta arată .... sau / Ei arată...) + un adjectiv.

Cred că… (el / ea / ei probabil)… (verb + ing)

(El/Ea/Acesta/ei) ar putea fi... sau/ trebuie să fie...

Limbajul spaț ial (Unde în imagine vorbeș ti)

În prim-plan / fundal…

Lângă / În spatele / În faț a... aceasta, există / sunt...

Parafrazare (explicarea unui cuvânt pe care nu-l poț i aminti)

Este un lucru pe care îl foloseș ti pentru... (a face clătite / a întoarce ouăle în tigaie)

Este similar cu un...

Se pare că este un fel de...

Întrebare Două : Opinie


Pentru a face acest lucru, de obicei folosim expresii adverbiale la începutul propoziț iei.

Iată câteva expresii/structuri de folosit atunci când îț i exprimi o opinie.

Exprimarea opiniilor tale


Cred că…

Personal...

În mod surprinzător...

Ș i după ce ț i-ai exprimat opiniile, iată câteva modalităț i prin care le poț i justifica:

Justificarea opiniei tale

pentru că.. (+subiect verb)

ca...(+subiect verb)

de când… (+subiect verb)

din cauza… (+frase substantivală)

din cauza….(+frase nominală)

ca urmare a.... (+fraza substantivală)

Întrebarea Trei: Compararea cu propria ta situaț ie.

Cu siguranț ă aș alege imaginea unuia, deoarece îmi place……..

Cred că prima mea alegere ar fi imaginea doi.

Pentru mine, cel mai important lucru este să…………

Nu cred că contează cu adevărat unde mergi atât timp cât...

Personal, aș prefera…………

Desigur, partea bună a locuirii în oraș este că există o mulț ime de facilităț i ș i distracț ii. Pe de altă parte
mai puț in stresant.

I wouldn’t mind beingon a beautiful island like that, buton the other hand, I think I would be bored to death after a co

Dacă ar trebui să aleg unul dintre aceste locuri, cu siguranț ă aș opta pentru cel din imaginea de jos.
3 întrebări. 45 de secunde fiecare.

Question One:Describe, Compare, and Contrast(see expressions from Part Two) .Question Two:
Speculaț i despre aceste două situaț ii/imagini Întrebarea Trei: Alegeț i una dintre imagini sau
situaț ii

Întrebarea 1

Descriind două imagini: În prima imagine, pot vedea... / În cealaltă imagine, există... / Privind la...
(prima/a doua) imagine pe care o pot vedea.../ Care ar putea arăta.../ (Ei/El/ Ea) ar putea fi (verb+indicat)...

Structuri ș i vocabular pentru compararea ș i contrastarea a două fotografii

Lucruri în comun: Ambele poze arată/au / Cred că ambele sunt (în / pe / de ...) / Există (_____) în amândouă

imagini… /În mod similar, în a doua imagine, prima imagine are…

Contrastând imaginile: Există mai multe diferenț e. / În imaginea de sus este(____) în timp ce, în imaginea de jos..

/În imaginea din dreapta, în timp ce, imaginea din stânga../ Imaginea lui(___)este... / Pare că../ Cu toate acestea,

imaginea lui(___) arată ca…/ Ei arată ca..

Eviden ț ierea diferen ț elor: Principalul diferen ț ă între imagini este.... / Principala focalizare a (primului/de sus/Stânga/Dreapta)

imaginea este (_____) în timp ce .. / După ce am privit aceste imagini, cea mai mare diferenț ă este ....

Adding ideas:In addition… / What’s more…. / One more thing…

Răspuns Exemplu:

Ambele imagini arată oameni la lucru. Există calculatoare în ambele imagini. Cu toate acestea, există mai multe

diferenț e importante. În imaginea de sus sau în imaginea de pe (L/D), bărbatul arată destul de stresat. Cred că

probabil este o manager sau un ș ef, în timp ce, în imaginea de jos, bărbatul arată foarte relaxat. Probabil că

lucrează ca artist sau într-un muzeu. Femeia ar putea să se pregătească pentru o afacere sau o decizie stresantă. Cu toate acestea,

imaginea bărbatului arată ca ș i un mediu plăcut ș i liniș tit, dar femeia pare că locul ei de muncă este un

loc aglomerat ș i stresant de muncă………..

Întrebare 2

Structuri ș i vocabular pentru speculări ș i alegeri


Speculând :

{"I imagine it would be":"Îmi imaginez că ar fi...","I would find it":"L-aș considera...","It might be nice to":"Ar putea fi plăcut să...","I could see myself":"M-aș vedea..."}

Poate că ar fi / presupun că ar fi ... / cred că ar fi frumos să ...

Întrebarea 3

Alegând o imagine / situaț ie: Aș alege situaț ia/imaginea de sus/jos pentru că... / Cred că aș prefera...
{"to":"a...","I_think_I’d_prefer_to":"Cred că aș prefera să...","I_would_definitely_choose_to":"Cu siguranț ă aș alege să..."}

Probabil ar fi mai bine să... pentru că.../ Mă îndoiesc că mi-ar plăcea să _____ în imagine (1/2) dar aș prefera

în imagine (1/2)/ În opinia mea (1/2) ar fi mai bine. pentru că..

S-ar putea să vă placă și