Scoala: Colegiul teoretic “Gheorghe Asachi” Iasi

Profesor: Alexandra Pamfil

Disciplina: Lucrari pentru constructii
Clasa: a X a-constructii
Locul de desfasurare a activitatii: Sala de clasa.
Data:12.01.2017

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

Tema lectiei: Condiţii de pregătire şi verificare a SDV-urilor pentru lucrări

de finisaje
Tipul lectiei: De predare-invatare-evaluare.
Scopul lectiei:
 In plan cognitiv: Acumulare si asimilare de noi cunostinte; de formare a
deprinderilor intelectuale;dezvoltarea capacitatilor de analiza;
 In plan afectiv:Cresterea interesului elevilor pentru studiul disciplinelor
tehnice in vederea orientarii si pregatirii profesionale.
 In plan educativ:Pregatirea elevilor pentru activitati viitoare,asigurarea
unor competente de pre-profesionalizare ca premiza a dobandirii unei
calificari profesionale.
Competente generale:
 Dezvoltarea la elevi a capacitatilor de observare,de analiza si de
interpretare a proceselor tehnologice,fazelor de executie,de sisizare a
implicatiilor dezvoltarii tehnice si aparitiei materialelor noi in calitatea
lucrarilor executate.
 Incurajarea cooperarii si dezvoltarea competentelor de lucru in
echipa,stimularea curiozitatii pentru noutate in domeniul profesional
pentru care se pregatesc.
Competente specifice:
La sfarsitul activitatii didactice si pe parcursul acesteia elevii trebuie
sa fie capabili:
 O1.-Sa cunoasca in ce scop se executa zugravelile.
 O2.-Sa stie sa pregateasca o compozitie pentru zugraveli dupa o reteta
stabilita.
 O3.-Sa identifice fazele de lucru din tehnologia de executie a zugravelilor.
 O4.-Sa cunoasca modul in care se pregatesc suprafetele in vederea
zugravirii,functie de tipul suprafetei suport(tencuiala driscuita, gletuita,din
beton)
 O5.-Sa explice care sunt straturile de zugraveala si cum se aplica .
 O6.-Sa elaboreze o lista cu operatiile tehnologice la executarea
zugravelilor simple corelata cu materialele si SDV-urile utilizate.
 Continuturi:
 C1.-Rolul zugravelilor.
 C2.-Prepararea compozitiilor de zugraveli.
 C3.-Tehnologia de executie a zugravelilor simple(pregatirea
suprafetelor,prepararea compozitiei,aplicarea zugravelii)
 C4.-Pregatirea suprafetelor din tencuiala driscuita sau din beton.
 C5.-Pregatirea suprafetelor gletuite.
 C6.-Aplicarea grundului si stratului vizibil.
Activitati de invatare:
 A1.-Stabilirea rolului zugravelilor.
 A2.-Evidentierea elementelor componente dintr-o compozitie de
zugraveala si stabilirea retetelor de preparare pentru stratul de grund si
stratul vizibil.
 A3.-Descrierea operatiilor de pregatire a stratului suport din tencuieli
driscuite si gletuite si din beton.
 A4.-Explicarea modului de aplicare a zugravelii.
 A5.-Stabilirea conditiilor de calitate.
 A6.-Elaborarea unei liste de materiale si SDV-uri utilizate in concordanta
cu operatiile executate.
Resurse:
 Fise de lucru.
 Videoproiector.
 Pliante si cataloage cu materiale pentru zugraveli
 Creta,tabla.
Strategii didactice:
-conversatia
-explicatia
-expunerea
-problematizarea
Organizarea invatarii:
-frontal-expunere
-pe grupe de elevi-rezolvare de probleme
-individual-insusirea cunostintelor.

STRUCTURAREA LECTIEI
Nr. Activitatea Activitatea Timp
Crt. profesorului elevilor
1. Organizarea clasei -salutul,scurta conversatie de -raspund solicitarilor 2’
acomodare,verificarea profesorului
prezentei,a mijloacelor -prezinta caietele
didactice folosite,a existentei -pregatesc
caietelor de notite,a portofoliile personale
 portofoliilor elevilor
2. Captarea atentiei -scurta conversatie despre ce au -isi concentreaza 3’
elevilor invatat in noul modul ; atentia asupra
-prezentarea si scrierea pe tabla discutiei
a titlului lectiei; -noteaza in caiete
-prezentarea obiectivelor obiectivele lectiei
urmarite in lectie si a scopului
lectiei pe videoproiector;
-impartirea fiselor de lucru
-identifica grupele de lucru

3. Desfasurarea -stimuleaza cunostintele -dau raspunsuri 25’

lectiei elevilor prin intrebari adresate -dau exemple
frontal -enumera etape de
-solicita elevilor sa stabileasca executie
rolul zugravelilor si retete -identifica materiale
pentru compozitii(grund si strat si SDV-uri
vizibil) -prezinta modul de
-solicita elevilor sa identifice pregatire a
etapele de lucru a tenhnologiei suprafetelor
de executie a zugravelilor -explica modul de
-solicita elevilor sa prezinte aplicare a grundului
modul de pregatire a si stratului vizibil
suprafetelor pentru diferite -rezolva tema
tipuri propusa
-preda notiunile noi legate de
modul executie a zugravelilor;
-solicita elevilor sa identifice
materialele necesare pentru
zugraveli si SDV-urile
-citeste continutul fiecarei teme
pentru grupele de lucru si cere
elevilor sa le rezolve;
4. Desfasurarea -numeste liderul fiecarei grupe -prezinta tema 15’
activitatii de sa prezinte rezolvarea pe tabla rezolvata
-noteza elevii activi pe tot -contribuie la
evaluare
parcursul orei evaluarea celorlalte
grupe si dau sugestii
5. Incheierea -evidentiaza elevii care au -sunt atenti 5’
activitatii contribuit la desfasurarea lectiei -isi manifesta parerile
-formuleaza concluzii asupra
activitatii desfasurate

TEMA DE LUCRU
Se constituie 4 grupe de elevi :

Grupa I:
Camera voastra de lucru necesita zugravita:
Se da:
-dimensiunea camerei este de 4,00mX3,00m si h=2,5m
-suprafata suport a fost zugravita cu var de culoare crem si prezinta
fisuri si crapaturi
-puterea de acoperire a vopselei lavabile este de 1kg/5mp
-pret: cutii de 5kg- 28 RON

Se cere:
1-Sa stabiliti reteta de zugraveala din lapte de var tinind cont ca am
ales culoarea alba pentru zugraveala
2-Sa identificati lucrarile pregatitoare si straturile de zugraveala ce
trebuie aplicate
3-Sa stabiliti materialele necesare
4- Sa aprovizionati locul de munca cu SDV-uri
5-Daca folositi vopsea lavabila “BEST” sa determinati consumul de
vopsea si pretul.

Grupa II:
La agentul economic sunteti solicitati sa zugraviti un birou dintr-o
cladire construita recent (Super-market-Geneza)
Se da:
-dimensiunea camerii 2,5m X 3.5 m cu h=2.5m
-suprafata suport are tencuiala driscuita obisnuita
-puterea de acoperire este de 1kg/6mp
-Pret:
-cutii de 5kg- 28RON
-cutii de 10kg-52,5 Ron
-cutii de 15 kg-77 Ron
Se cere:
1-Sa stabiliti reteta de zugraveala din lapte de var intr-o culoare pe
care o alegeti pentru a asigura confortul psihic
2-Sa identificati lucrariele pregatitoare
3-Sa stabiliti materialele necesare
4-Sa identificati SDV-urile necesare.
5-Sa determinati consumul de material si pretul pentru vopsea
lavabila din comert.

Grupa III
La scoala nou construita tavanele sunt suprafete din beton cu urme
de decofrol, rezultate in urma decofrarii de panouri mari .Vi se cere
sa le zugraviti cu vopsea lavabila.
Se da:
-4 clase cu dimensiunea de 5,00m x 6.5m
-vopsea lavabila cu putere de acoperire de 1kg/4mp
-cutii de 15kg la pretul de 77RON
-cutii de 5 kg la pretul de 28 RON
Se cere:
1-sa identificati fazele de lucru
2-sa stabiliti materialele necesare
3-sa aprovizitionati locul de munca cu SDV-uri
4-sa stabiliti pretul pentru consumul de vopsea.

Grupa IV
In sala voastra de clasa tavanul este deteriorat,prezinta suprafete de
tencuiala burdusita. Tencuiala veche este din mortat de ciment –var.
Se cere sa-l zugraviti cu vopsea lavabila.
Se da:
-dimensiunea clasei este de 4.20m x 6.80m
-vopsea lavabila cu putere de acoperire de 1kg/6mp
-cutii de 5kg la pretul de 28 Ron si cutii de 10 [Link] pretul de 52,5
RON
Se cere :
1-Sa identificati fazele de lucru
2-Sa stabiliti materialele de care aveti nevoie
3-Sa aprovizitionati locul de munca cu SDV-uri
4-Sa stabiliti consumul de vopsea lavabila si pretul