0% au considerat acest document util (0 voturi)
10 vizualizări3 pagini

10 Info

Documentul prezintă planificarea anuală a disciplinei Informatică pentru clasa a X-a C la Colegiul Național 'I. L. Caragiale' pentru anul școlar 2025-2026. Acesta include unități de învățare, competențe specifice și calendarul vacanțelor. De asemenea, sunt detaliate temele de studiu, cum ar fi structurile de control, tablourile unidimensionale și bidimensionale, precum și aplicațiile interdisciplinare.

Încărcat de

marinescu.cristina
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
10 vizualizări3 pagini

10 Info

Documentul prezintă planificarea anuală a disciplinei Informatică pentru clasa a X-a C la Colegiul Național 'I. L. Caragiale' pentru anul școlar 2025-2026. Acesta include unități de învățare, competențe specifice și calendarul vacanțelor. De asemenea, sunt detaliate temele de studiu, cum ar fi structurile de control, tablourile unidimensionale și bidimensionale, precum și aplicațiile interdisciplinare.

Încărcat de

marinescu.cristina
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Colegiul National “I. L.

Caragiale”
Calea dorobantilor 163, Sector 1
Tel./Fax. 021.2301021
[Link]

COLEGIUL NAŢIONAL “I. L. CARAGIALE” Aviz director


Anul şcolar 2025-2026 Prof. Andreia Bodea

Clasa a X a C – matematică informatică ( 1h/săpt )


DISCIPLINA: INFORMATICĂ
Programa a fost aprobată prin Ordinul ministrului nr. 5099 / 09.09.2009
Prof. Marinescu Cristina

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ ORIENTATIVĂ

Compe- Nr. de
Unităţi de învăţare tenţe Conţinuturi ore Săptămâna Observaţii
Mediul limbajului de programare studiat
• Prezentare generală
• Editarea programelor sursă
• Compilare, rulare, depanare
Elemente de bază şi mediul de 1.1. Noţiuni introductive S1-S3 Modulul M1
• Structura programelor 3
programare al limbajului C++ 1.2. 08.09 –
• Vocabularul limbajului 26.10.2025
• Tipuri simple de date (standard)
• Constante, variabile, expresii S7—Școala Verde
• Citirea/scrierea datelor
• Structura liniară
Structuri de control S4-S6
• Structura alternativă 3

Vacanță 27.10.2025 – 02.11.2025

1
Compe- Nr. de
Unităţi de învăţare tenţe Conţinuturi ore Săptămâna Observaţii
Structuri repetitive:
 cu test inițial S8-S11 Modulul M2
Structuri repetitive I 4
 cu test final 03.11 –21.12.2025
Vacanță
 cu număr cunoscut de pași 22.12-7.01.2026
 implementarea unor algoritmi cu aplicabilitate practică S12-S14
Structuri repetitive II 3

• Definire. Modulul M3
Fişiere text • Operaţii specifice S15-S17
2.3. 3 (6 săptămâni )
08.01 – 15.02.2026
2.1 Parcurgere, inserare/ștergere valori S18-S20
Tablouri unidimensionale 3 Vacanță 16-22.02
2.2.
Algoritmi fundamentali de Căutare secvenţială, căutare binară
prelucrare a datelor structurate Sortare S21-S23
3.1. 3 Modulul M4
în tablouri Interclasare
(6 săptămâni )
Prelucrări specifice tablourilor bidimensionale S24-S26
2.1 Vacanță
Tablouri bidimensionale 3
2.2. 04.04 – 14.04.2026
Școala Altfel 1 S27

Aplicaţii interdisciplinare Modulul M5


Exemple orientative: 10 săptămâni
Aplicaţii interdisciplinare şi 4.1. • Prelucrări statistice ale unei serii de valori S28—S30 15.04 –
3
analiza eficienţei unui algoritm 4.2. • Calculul valorii unei expresii algebrice 19.06.2026
• Calcule combinatoriale

Analiza eficienţei unui algoritm S31


1
Compe- Nr. de
Unităţi de învăţare tenţe Conţinuturi ore Săptămâna Observaţii

2
Aplicaţii cu algoritmi pentru 5.1 Aplicaţii din viaţa cotidiană S32-S33
2 Modulul M5
rezolvarea problemelor cotidiene 5.2.
10 săptămâni
 Recapitulare finală
 Modele de subiecte de S34-S36 Vacanță
Recapitulare 3
bacalaureat Evaluare finală 20.06—06.09

COMPETENŢE SPECIFICE:
1.1. Implementarea algoritmilor reprezentaţi în pseudocod în limbaj de programare
1.2. Utilizarea unui mediu de programare (pentru limbajul Pascal sau pentru limbajul C/C++)
2.1. Identificarea necesităţii structurării datelor în tablouri
2.2. Prelucrarea datelor structurate în tablouri.
2.3. Utilizarea fişierelor text pentru introducerea datelor şi extragerea rezultatelor

3.1. Prelucrarea datelor structurate în tablouri.


4.1. Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curriculară a specializării
4.2. Alegerea unui algoritm eficient de rezolvare a unei probleme
5.1. Identificarea aplicaţiilor informaticii în viaţa socială
5.2. Elaborarea şi implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

S-ar putea să vă placă și