Numărul problemei 3, ianuarie 1999 Editor al seriei: Meredith Wallace, PhD, RN, MSN, CS

Examinarea Mini-Mentală a Stării (MMSE)

De: Lenore Kurlowicz, PhD, RN, CS ș i Meredith Wallace, PhD, RN, MSN

DE CE: Deficienț a cognitivă nu mai este considerată o schimbare normală ș i inevitabilă a îmbătrânirii. Deș i
persoanele în vârstă sunt expuse unui risc mai mare decât restul populaț iei, schimbările în funcț ia cognitivă cer adesea
acț iune promptă ș i agresivă. La pacienț ii mai în vârstă, funcț ionarea cognitivă este deosebit de predispusă la declin în timpul
boală sau accidentare. Evaluarea stării cognitive a unui adult în vârstă de către asistente este esenț ială pentru identificarea
schimbări timpurii în statutul fiziologic, capacitatea de a învăț a ș i evaluarea răspunsurilor la tratament.

CELMAIBUNUNGHI:ExaminareaMiniMentalState(MMSE)esteuninstrumentcarepoatefiutilzatpentruaevaluasistematicș i
evaluează cu atenț ie starea mentală. Este un instrument cu 11 întrebări care testează cinci domenii ale funcț iei cognitive:
orientare, înregistrare, atenț ie ș i calcul, reamintire ș i limbaj. Punctajul maxim este 30. Un scor
un scor de 23 sau mai mic este indicator de afectare cognitivă. MMSE durează doar 5-10 minute pentru a fi administrat ș i
este prin urmare practic de utilizat repetat ș i în mod obisnuit.

MMSE este eficient ca instrument de screening pentru deficienț a cognitivă la vârstnici,

adulț i care locuiesc în comunitate, spitalizaț i ș i instituț ionalizaț i. Evaluarea cognitivă a unui adult în vârstă
funcț ia este realizată cel mai bine atunci când este efectuată în mod obiș nuit, sistematic ș i temeinic.

VALABILITATE/RELIABILITATE: De la crearea sa în 1975, MMSE a fost validat ș i folosit pe scară largă în

atât practica clinică, cât ș i cercetarea.

FORȚ E Ș I LIMITĂRI: MMSE este eficient ca instrument de screening pentru a separa pacienț ii
cu deficienț e cognitive de cei fără acestea. În plus, atunci când este utilizat în mod repetat, instrumentul este capabil să...
măsura modificările în starea cognitivă care ar putea beneficia de intervenț ie. Cu toate acestea, instrumentul nu este capabil să
diagnosticarea cazului pentru schimbările în funcț ia cognitivă ș i nu ar trebui să înlocuiască o evaluare clinică completă de
starea mentală. În plus, instrumentul se bazează foarte mult pe răspunsul verbal ș i pe citire ș i scriere. Prin urmare,
pacienț i care au deficienț e de auz ș i vedere, sunt intubaț i, au o alfabetizare scăzută în limba engleză sau cei cu alte
tulburările de comunicare pot performa slab chiar ș i când sunt cognitiv intacte.

MAIMULTEPEACESTSUBIECT:
Folstein, M., Folstein, S.E., McHugh, P.R. (1975). “Starea Mini-Mentală” o metodă practică pentru evaluarea
Starea Cognitivă a Pacienț ilor pentru Clinician. Revista de Cercetări Psihiatrice, 12(3); 189-198.
Foreman, M.D., Grabowski, R. (1992). Dilema diagnostic: Deficienț ă cognitivă la vârstnici. Revista de
Îngrijirea gerontologică, 18; 5-12.
Foreman, M.D., Fletcher, K., Mion, L.C., ș i Simon, L. (1996). Evaluarea funcț iei cognitive. Asistentă geriatrică,
17; 228-233.

Permisiunea este acordată prin prezenta pentru a reproduce acest material doar în scopuri educaț ionale fără profit, cu condiț ia că
Institutul Hartford pentru Îngrijirea Geriatrică, Divizia de Asistenț ă Medicală, Universitatea New York este citat ca sursă.
Disponibil pe internet la [Link]. Notificare prin e-mail despre utilizare la: [Link]@[Link].
Tel Mini-Mexamen de stat de dental
Paț ine t ___________________________________ Exam eu
n er ____________________________ Data

Maximum Score
Oorientare
5 ( ) t h e year ) (season ) (dat e) (day) (luna)?
Wh at este
5 ( ) Wh er e ar e noi (st ate) (consiliutry) ( oraș ) (h ospital) floor)?

Înscriere
3 ( ) Na m e 3 obiecte t s: 1 secundă
n d t o săy each . Th en întreba
t h e pat ien t
the
toate 3ftear you h ava spus m . GEu ve 1 poin t for fiecare correc t răspunder.
Apoi rRepetă elt m un t el el/s h ea este r n toate [Link] r ials an d record.
Trials ___________

Aatenț ie ș i Ccalcul
5 ( ) Serial 7 ’ s. 1 poi nt for each correc t an swer. St op aft er 5 răspunsurirs.
Al te r na t ively vârf world înapoia
w rd.

Recall
3 ( ) ts r epeat ed above. Give 1 point for fiecare
Ask for th e 3 obiecte correc t răspunsr.

Llimbă
2 ( ) Nam e a pen cil an d wat ch.
1 ( ) Rrepeta tel furmează în g “No ifs, an ds, or luni
3 ( ) Follow un 3-s tage comm and :
T fă o hârtie r în you r h asi, pliază ti în hal f, ș i pune el pe tipul floor.”
1 ( ) Read and obe y th e urmează wîn g: CLOSE AL TĂUOCHI
1 ( ) Wr ele a sen t ence.
1 ( ) Polițy ist
th este design
n afiș at.

_____ Total Score

ASSESS levea of con ș tiau nuu m ____________
u sn salut n g a con t eu
Alert Dr owsy St u por Comă

M Eu
NEu-MENTAL STATE. A PRACTIC METODĂ PENTRU NOTARE THE COGNEu ACE CLINICIAN
VE STATE OF PATLIENTI PENTRU
TEu
Journal de Psihiatruric Retearch 12(3) : 189-198, 1975. Used bype rm misiune.

O serie furnizată de
Institutul Hartford pentru Asistenț ă Geriatrică
[Link]@[Link]
[Link]