0% au considerat acest document util (0 voturi)
4 vizualizări3 pagini

Gen Dramatic. Test

Acest document prezintă un examen despre conceptele genului dramatic. Conține întrebări cu alegere multiplă pentru a corela conceptele cu definițiile lor, precum și întrebări despre fragmente din lucrări dramatice pentru a analiza elemente precum tipul de limbaj folosit, etapa conflictului și personajele prezente.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
4 vizualizări3 pagini

Gen Dramatic. Test

Acest document prezintă un examen despre conceptele genului dramatic. Conține întrebări cu alegere multiplă pentru a corela conceptele cu definițiile lor, precum și întrebări despre fragmente din lucrări dramatice pentru a analiza elemente precum tipul de limbaj folosit, etapa conflictului și personajele prezente.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

PRUEBA a GENUL DRAMATIC

Al doilea an de liceu

NUME: _____________________________________ _________________________

I. RELACIONAŢI CONCEPTELE CU DEFINIŢIILE ACESTORA.

1. CADRU ( Forma de limbaj dramatic în care personajul poartă o conversaț ie cu sine.


la acelaș i timp din interiorul său.
2. SOLILOQUIU ( Gânditor grec care a stabilit principiile fundamentale ale artei dramatice clasice.
3. ACOTĂRI ( ) Etapa de la acț iune în care se fac cunoscuț i protagonistul ș i antagonistul conflictului
dramatic
4. ARISTOTEL ( Limbaj apelativ în care personajul, singur pe scenă, se referă la desfăș urarea acesteia
lucrare.
5. DRAMĂ ( Ambientare scenografică.
6. DESENLACE ( ) Faza acț iunii dramatice care culminează în climax.
7. MONÓLOG ( Principala formă de limbaj folosită într-o operă dramatică.
8. APARTE ( Genul dramatic născut în Grecia din sărbătorile rituale în onoarea zeului
Dionisio.
9. COMEDIA ( Genul dramatic care amestecă aspectele serioase ș i transcendente ale vieț ii cu
cotidiene.
10. PREZENTARE ( ) Etapa a acț iunii dramatice în care conflictul se rezolvă.
11. DEZVOLTARE ( ) Forma de limbaj dramatic în care un personaj face un comentariu, adresat către
public, care se presupune că niciunul dintre personajele prezente pe scenă nu ascultă.
12. DIALOG ( ) Indicaț ii furnizate de vorbitorul dramatic în care specifică miș cările de
actorii, tonul lor de voce, ambianț a, etc.
13. TRAGEDIA ( ) Tip de lucrare destinat să facă publicul să râdă.

CITEȘ TE URMĂTORUL FRAGMENT DIN FEMEIA RESPECTUOASĂ Ș I RĂSPUNDE ÎNTREBĂRILOR


CE URMEAZĂ SĂ FIE FORMULAT.

DECORAT
O cameră mobilată în orice parte a Sudului Statelor Unite.
PRIMUL CADRU
O cameră într-un oraș american din sud. Pereț i albi. O canapea. La dreapta o fereastră, la stânga o
uș ă (baie). În fund, o mică antreu la care dă uș a de intrare.
SCENA I
LIZZIE - Apoi NEGRU
(Înainte de a se ridica perdeaua, sunet de furtună pe scenă. LIZZIE este singură, în mânecile cămăș ii; manevrează cu
aspirator. Bat. LIZZIE ezită, se uită spre uș a băii. Bat din nou. Opreș te aspiratorul ș i se duce la
între-abră uș a băii.
LIZZIE (o voce medie). — Chemare, nu te lua după oaspeț i. (Deschide. NEGRO apare în cadrul uș ii. Este un negru robust ș i
alto, de păr alb. Rămâne rigid.) Ce se întâmplă? S-a înș elat de direcț ie. (O pauză.) Dar ce vrea?
Vorbeș te, omule.
NEGRO (suplicant). — Te rog, doamnă, te rog.
LIZZIE. — Ce? (Se uită mai bine la el.) Aș teaptă. Erai tu cel care era în tren? Ai reuș it să scapi? Cum ai găsit-o pe mine?
adresă?
NEGRO. — Am căutat-o, doamnă. Am căutat-o în toate părț ile (face un gest pentru a intra.) Vă rog!
LIZZIE. — Nu intra: Am oameni. Dar ce vrei?:
NEGRUL. — Te rog!
LIZZIE. — Dar ce? Vrei bani?
NEGRO. — Nu, doamnă. (O pauză.) Vă rog, spuneț i-i că nu am făcut nimic.
LIZZIE. - Pe cine?
NEGRO. — Judecătorului. Spuneț i-i, doamnă. Vă rog, spuneț i-i.
LIZZIE. — Nu voi spune absolut nimic.
NEGRO. - Te rog!
LIZZIE. — Absolut nimic. Am destule probleme în viaț a mea, nu vreau să mă împovărez cu ale altora. Pleacă.
NEGRU. — Ș tiț i că nu am făcut nimic. Am făcut ceva?
LIZZIE. — Nu ai făcut nimic. Dar nu voi merge să-l văd pe judecător. Nu vreau să ș tiu nimic cu judecătorii sau cu poliț iș tii.
NEGRU. — Mi-am lăsat soț ia ș i copiii, am umblat toată noaptea. Nu mai pot.
LIZZIE. –Du-te în oraș .
NEGRU. —Vigilează staț iile.
LIZZIE. —Cine supraveghează?
(O pauză.) Dacă mă obligă să declar, îț i promit că voi spune adevărul.
NEGRUL. — Îi va spune că nu am făcut nimic?
LIZZIE. — Voi spune.
NEGRUL. — Îmi promiteț i, doamnă?
LIZZIE. - Da, da.
NEGRUL. — Pe binecuvântatul Dumnezeu care ne vede.
LIZZIE. — Oh! Du-te în iad! Te promit că îț i va fi suficient asta. (O pauză.) Dar du-te! Du-te, omule!
NEGRU (brusc). — Te rog, ascunde-mă!
LIZZIE. — Să te ascunzi?
NEGRU. — Nu vrei, doamnă? Nu vrei?
LIZZIE. — Să mă ascund? Eu? Iată. (Îi închide uș a în nas.) Ajunge cu poveș tile. (Se întoarce spre cameră)
baie.) Poț i ieș i.
(FRED iese în cămaș ă cu mâneci, fără guler ș i cravată.)
SCENA II
LIZZIE

II. RĂSPUNDEȚ I LA URMĂTOARELE ÎNTREBĂRI.


1. La cui etapă a conflictului dramatic aparț ine acest fragment? Fundamenta.

2. Explică o schimbare de scenă prezentă în acest fragment.

3. Care este tabloul prezent în fragmentul anterior?

4. Ce argumente îi oferă Negro lui Lizzie pentru a o convinge să-l ajute?

Citeș te următorul fragment ș i răspunde:


Hamlet:- A fi sau a nu fi, iată întrebarea. Ce este mai înalt pentru spirit, a suferi loviturile ș i săgeț ile de
insultante soartă o lua armele împotriva mării de calamităț i ș i, făcându-le faț ă, a pune capăt acestora?
A muri..., a dormi; nimic mai mult! Ș i să te gândeș ti că cu un somn punem capăt durerii inimii ș i la cele o mie de naturi.
conflicte care constituie moș tenirea cărnii! Iată un termen devotat de dorit! A muri... a dormi,
poate să visăm! Da, aici este obstacolul! Ei bine, este forț at să ne oprim asupra consideraț iei ce vise pot
a supravieț ui în acel vis al morț ii, când ne vom fi eliberat de vârtejul vieț ii. Aceasta este reflecț ia
ce dă o viaț ă atât de lungă nefericirii!

[Link] fragmentul lui Hamlet corespunde la:


A) Un solilocviu
B) Un monolog
C) Un dialog
D) Un aparte

8. Hamlet reflectează asupra tematicii de:


A) moartea
B) visele
C) viaț a
D) la existenț a umană

Citeș te următorul fragment ș i răspunde:


María: „Ce, sunt grasă? (uitându-se în oglindă) Cine a spus că sunt grasă? Bah, este o calomnie în
A) Pot fi doar tragedii ș i drame.
B) Pot fi doar comedii ș i tragedii.
C) Care se subdivid în acte ș i scene
D) Care se subdivid în acte, tablouri ș i scene.

11. Dramaturgul este:


A) Cel care dirijează o lucrare
B) Cel care scrie o lucrare dramatică
C). Actorul principal care joacă în piesă
D) Cel care are legătură cu scenografia ș i iluminatul

12. Într-o lucrare dramatică:


A) Antagonistii sunt personajele centrale
B) Protagoniș tii se opun antagoniș tilor
C) Conflictul dramatic evoluează în lucrare
D) Climaxul este momentul final al operei

13. La scena într-o lucrare dramatică:


A) Este marcat de închiderea cortinei.
B) Este marcat de schimbarea decorului
C) Este este unitatea celei mai lungi durata în care se subdivide o operă
D) Este marcată de intrarea sau ieș irea vreunui personaj de pe scenă

14. În interiorul structurii externe se află următoarele elemente:

A) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace


B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
acte
D) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
act

15. La negra Ester este o operă:

A) experimental
B) dramatică
C) poetică
D) tragică
E) naraț iunea

[Link] dramatic este:

A) ficț iunea ș i realitatea unor ființ e


B) reprezentarea conflictelor din viaț ă
C) reprezentarea cântată a unei opere
D) la catarsis pe care o produc actorii personajelor
E) reprezentarea narativului

[Link] genului dramatic este:

A) a provoca catarsis în public


B) a spune o poveste prin intermediul personajelor
C) a produce o reflecț ie în cei care îl văd
D) a produce catharsis în actori
E) a provoca lacrimi în public

[Link]ț a esenț ială dintre opera dramatică ș i opera teatrală constă în faptul că:

a) prima aparț ine genului literar, iar a doua, genului dramatic

S-ar putea să vă placă și