Nume
Cristian Mañay
Curs
Clasa „A”
Secț iune:
Nocturna
Inginer:
Michael Carrión
Materie:
Microcontrolere
Tema:
Eseu Arduino
Introducere:
Arduino a fost creat în Italia la institutul IVRAE în 2005, a apărut prin
necesitatea de a avea un dispozitiv pentru a fi utilizat în sălile de clasă, care să fie la un cost redus,
va functiona sub orice sistem de operare si va fi utilizata pentru uz intern al
ș coala. Institutul IVRAE a decis să elibereze proiectul Arduino pentru a nu
va rămâne în uitare ș i se va deschide comunităț ii cu posibilitatea ca proiectul să fie
evoluând, propunând îmbunătăț iri ș i sugestii ș i menț inându-l viu, Arduino puț in la
Poco a ajuns să fie ceea ce este un proiect de hardware ș i software liber din domeniu
mondial. Software-ul ș i hardware-ul liber oferă utilizatorilor patru libertăț i, libertate
de utilizare, de studiu ș i modificare, de distribuire ș i de redistribuire a versiunilor
modificate. (Berchan. 2013) Principalul responsabil pentru ideea ș i designul Arduino este
Massimo Banzi ș i cu colaborarea lui David Cuartielles, David Mellis, Tom Igoe ș i
Gianluca Martino a realizat ceea ce este în prezent Arduino, o placă care este considerată
pentru a construi ș i a proiecta dispozitive care pot fi utilizate în viaț a reală ș i ca un
beneficiu pentru societate. Arduino este o placă sau o platformă de hardware liber bazată
în principal pe un microcontroler ș i un mediu de dezvoltare (software) conceput
pentru a facilita utilizarea electronicii în diversele proiecte multidisciplinare.
Arduino este o tehnologie cu utilizarea directă a hardware-ului ș i software-ului. În ceea ce priveș te
hardware-ul se compune din mai multe părț i ș i interfeț e care sunt reunite pe o placă
de circuit. Arduino a evoluat de-a lungul anilor ș i au apărut diferite tipuri de
plăci.
Dezvoltare
În prezent, au fost lansate pe piaț ă plăci Arduino ș i senzori care schimbă doar
în funcț ie de numărul de pini digitali, analogici sau PWM, memoria de program ș i
frecvenț a ceasului microcontrolerului.
• Port USB, care este utilizat pentru alimentarea plăcii • Buton de resetare, care are
cum se resetează microcontrolerul. • LED TX ș i RX, este pentru a verifica dacă există
comunicare între computer ș i placă. • LED (Pin de referinț ă analogică), este
un activator care se găseș te în mod prestabilit pe placă. • Pini Digitali
(13), se utilizeaza cu intrare si iesire pe placa de Arduino. • LED de curent, este pentru
verifică dacă placa primeș te energie în mod corect. • Microcontroler ATmega, în
circuitul principal al plăcii.
• Pines analoge, sunt pini care funcț ionează ca intrări analogice. • Pin GND, în
pinul pentru roma de pe pământ • Pin 5 Volț i, pentru a oferi curent circuitelor
cu cei cu care lucrează placa. • Conector de curent, poate lucra cu tensiuni care variază
de la 7 Volti la 12 Volti.
Aceste componente ale plăcii Arduino permit conectarea diferitelor senzori ș i altele
plăci care permit adăugarea de noi funcț ionalităț i fără a fi nevoie să se altereze designul
original de la placa. Plăcile Arduino sunt foarte utilizate în educaț ie pentru
a învă ț a o nouă formă de a în ț elege programarea informatică ș i robotică.
În plus, pe această placă pot fi incluse circuite electronice conectate la intrări
ș i ieș iri analogice ș i digitale pentru a crea procese simple ș i inteligente care pot
interacț iona ca un robot.
Pentru a programa placa Arduino împreună cu circuitul electronic, este necesară o
software IDE (Mediu de Dezvoltare Integrat) care înseamnă mediu de
dezvoltare integrată, care este un program informatic compus dintr-un set de
instrumente de programare. Modalitatea de a comunica cu microcontrolerul ș i
a încărca programele se utilizează sistemul de dezvoltare Arduino, această procedură
permis să scrie programe, să le compileze ș i să le descarce pe placa de Arduino. “Los
programele Arduino sunt scrise în diferite tipuri de limbaje, cum ar fi C, Fortran
un program de bază, acest program se compilează (se transformă în 0 ș i 1) ș i se încarcă în
microprocesor care îl va executa în mod ciclic” (Riley 2012).
Programarea Arduino trebuie să aibă o structură de bază pentru a putea începe
a insera instrucț iuni care să permită proiectului să se execute cu succes.
Concluzii
Arduino este un instrument care astăzi poate fi utilizat în procesul de învăț are
învă ț are deoarece permite elevilor să aibă u ș urinț a de a dezvolta
abilităț i creative ș i inovatoare în lumea electronicii ș i roboticii, acest lucru va
permiț i să se facă proiecte interactive care facilitează învăț area oricărui
asignatura fără legătură cu tehnologia, informatica, mecanica ș i electronica.
Cu placa de Arduino se face uz de hardware ș i software liber care nu sunt doar
importante pentru lumea informaticii ș i a electronicii, ci pentru viaț a în
general, prin urmare se activează gândirea logică a oricărei persoane pentru a putea
a înț elege tehnologia
Bibliografie
[Link]
yectos cu [Link]?i=1