0% au considerat acest document util (0 voturi)
35 vizualizări5 pagini

EAPP

Acest document oferă informații despre structurile textelor academice și semnalele lor lingvistice, conturând principii și reguli, precum și caracteristicile textelor din diferite discipline. Discută structuri comune ale textelor, cum ar fi definiția, descrierea, relatarea secvenței, problema-solutie și comparația/contrastul. De asemenea, conturează principii pentru conturare, cum ar fi diviziunea, clasificarea, coordonarea și subordonarea. În final, descrie caracteristicile și structurile lingvistice tipice ale textelor din matematică, afaceri, științe sociale și științe naturale.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
0% au considerat acest document util (0 voturi)
35 vizualizări5 pagini

EAPP

Acest document oferă informații despre structurile textelor academice și semnalele lor lingvistice, conturând principii și reguli, precum și caracteristicile textelor din diferite discipline. Discută structuri comune ale textelor, cum ar fi definiția, descrierea, relatarea secvenței, problema-solutie și comparația/contrastul. De asemenea, conturează principii pentru conturare, cum ar fi diviziunea, clasificarea, coordonarea și subordonarea. În final, descrie caracteristicile și structurile lingvistice tipice ale textelor din matematică, afaceri, științe sociale și științe naturale.

Tradus de

ScribdTranslations
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

TEXT ACADEMIC – Ele sunt scrise sau publicate altul, în sfârș it, ș i de asemenea.

Listă numerotată sau


materiale din care putem obț ine cunoș tinț e. La text cu puncte.
oferi instrucț iuni, explicaț ii, pentru a argumenta un punct de vedere
CLASIFICARE – Grupări, tipuri, clase
poziț ie. etc.
categorii ș i subcategorii care constituie un
STRUCTURI TEXTUALE concept, prezentat în ordine ierarhică. Limbaj
există mai multe tipuri/de, o parte din
DEFINIȚIE– un exemplu de, grupuri/tipuri/modalităț i/forme, etc.
ROATA MODIFICATĂ
DOVADA TEZEI – Pentru a servi scopului de
DESCRIERE – Oferă detalii concrete despre argumentarea unui punct de vedere/poziț ie sau interpretare. Teza =
aparentă Reclamă/Poziț ie. Gândul poate fi aranjat:
Deductiv (teza întâi) ș i Inductiv (dovadă)
RENUMĂRAREA SEQUENCEI – Naraț iune cronologică
indicele limbajului: Verbe: afirmă, revendică, dovedeș te/
al unei perioade istorice.
arată că, sprijină ș i susț ine că. Substantive:
DIAGRAMA DE FLUX - Arată procedurile necesare dovadă, probă ș i argument.
a fi urmat. Primul > Al Doilea > Al Treilea
--------------------------------------------------------------------
INDICAȚII LINGVISTICE – Te ajută să determini
SCHIMBARE - Arată cadrul unui text
ș i cum să specifici. Pentru a determina ce tip de
prin diviziunea ș i subdiviziunea ideilor. Putem
text academic pe care îl citeș ti.
înț elegerea uș oară a ierarhiei
CAUZĂ-EFECT – Prezintă motivele pentru care o situaț ie
TIPURI DE SCHIMBARE
se obț ine. Fiecare situaț ie are o cauză ș i un efect
butsome încă nu are o cauză. Indicii de limbaj: - SCHI ȚA FRAZEI – FRAZE
Cuvinte care exprimă sau indică efectul - SCHIMBAREA TEMATICĂ – FRAZE
consecinț ă sau rezultat; aș a, astfel încât, ca rezultat,
STRUCTURA FRAZELOR – Dacă ai ales să scrii un
consecvent
sentence outline, all heading and sub-headings
în conformitate. Cuvintele care indică cauză sunt din cauza,
Trebuie să fie sub formă de propoziț ie.
ca urmare a, din cauza, ș i o cauză a.
PLANUL TEMATIC – Dacă ai ales să scrii o
SOLUȚIE PENTRU PROBLEMĂ - Începe cu un negativ
sinonimii, toate titlurile ș i subtitlurile
situaț ie (problemă) ș i se încheie cu un rezultat pozitiv
trebuie să fie
situaț ie (soluț ie). Indicii lingvistici: the
problemă/dilemă PRINCIPII Ș I REGULI BASICE ÎN CREAREA UNUI SCENARIU
răspuns la, etc.
Principiul DIVIZIUNII – Fiecare parte a unui
COMPARAȚIE Ș I CONTRAST - Similarităț i ș i un contur care are subteme ar trebui să aibă la
Diferenț ele sunt prezentate. Indicii lingvistici: cel puț in două părț i sau subsecț iuni.
Similarităț i: în mod similar, în aceeaș i manieră, ș i în Principiul de CLASIFICARE – Idei similare
aceeaș i modalitate. Diferenț e: pe de altă parte, pe ar trebui să meargă împreună. Aceasta implică că există
contrar nu ar trebui să fie suprapuneri de subiecte ș i
subteme într-un contur.
DIAGRAMĂ VENN – Folosită pentru a compara ș i
Principiul COORDONARII– Idei de
contrastarea a două idei.
rânduri egale ș i valori ar trebui să se coordoneze.
ENUMERAȚIE – O listă, ca într-o listă de părț i, a Tratamentul coordonatelor trebuie exprimat în
caracteristici, de exemple, etc. Indicii lingvistici: pentru construcț ie paralelă.
începând cu
Principiul SUBORDONĂRII – Există Soluț ia problemei – cauza (cauzele) unei probleme
idei mari ș i idei mici; ideile mici ar trebui să situaț ia este/este explicată, urmată de
cade sub ideile mari potrivite. soluț ia propusă de companie.
LIMBA Ș I STRUCTURA TEXTULUI ÎN ÎNTREGIMEDescriere - specificaț iile unui produs sau
DISCIPLINE oferta sunt date.

Cunoș terea caracteristicilor de limbaj ale unui TEXTES DE Ș TIINȚ E SOCIALE – Ș tiinț ele sociale necesită
un text într-o anumită disciplină te poate ajuta astfel încât săcunoș tinț e despre jargonul disciplinelor sale specifice:
vei fi capabil să îț i ajustezi strategiile de citire.
- Ș tiinț ele poli ț ice: comunism, monarhie
Fiecare carte are o disciplină sub care se încadrează. ș i ramura executivă
- Economie: pia ț ă, profit, capital propriu ș i comer ț
TEXTURI DE MATEMATICĂ – Utilizarea multor simboluri în
locul cuvintelor. Adesea foloseș te litere cu semnificaț ii speciale
relaț ii
- Sociologie: migra ț ie, clasă socială, ș i
semnificaț ii ș i folosit pentru a reprezenta variabilele sau
discriminare
necunoscut ca x, y ș i z. Foloseș te notaț ii, numere,
iar formulele sunt tipice pentru textele matematice.
psihologie
personalitate ș i mosvason
Matematica foloseș te de asemenea limbajul obiș nuit (de exemplu, în staxiș c)
Graficele ș i tabelele sunt caracteristici comune ale sociale
Universul nu se referă la spaț iul exterior, ci la
citiri ș tiinț ifice. Citiri de date grafice.
numărul total al subiecț ilor studiaț i).
În ceea ce priveș te structurile textului:
Verbula de legătură „este” are semnificaț ii diferite:
egal, semnificaț ia obiș nuită a lui este, este un exemplu de. Defini ț ie
- Povestea Secven ț ei - istorie
Soluț ia problemei - cititorii sunt aș teptaț i să vină
Cauză-Efect - cerin ț e
soluț ia. Problema este formulată ca o
- Compară ș i contrastează -
întrebare.
TEXTELOR DE Ș TIINȚE NATURALE - Termeni tehnici,
TEXTELE DE AFACERI - au un vocabular special
simbolurile ș i abrevierile sunt comune. (Ph, NaCl,
(jargon). Ex: remit, obligate, loan, collateral,
ș i CO2)
interes, acț iuni, etc.,
Unele cuvinte comune au o semnificaț ie tehnică
Unele substantive compuse sunt expresii standard în
afacere. Exemplu: sistem de colectare a impozitelor, maș ină de serviciu,
(putere, presiune, forț ă, lucru ș i impuls)
lista de preț uri ș i cumpărarea en-gros. Cunoș tinț e despre unele prefixe (uni, semi ș i muls)
Afacerea utilizează o mulț ime de scrisori standard, un memo,
cuvinte rădăcină (bio, geo, vis ș i derma) ș i sufixe.

minute ale unei întâlniri, o propunere, etc. Diagramele ș i desenele sunt, de asemenea, caracteristici ale
texteș tiinț ifice.
Comunicare în Afaceri: Data, Adresa Internă, The
Salut, corpul sau scopul principal al Frazele din textele ș tiinț ifice sunt dense ș i lungi
comunicare ad sugerează citirea lentă pentru înț elegere ș i
retenț ia factelor.
Afacerea necesită cordialitate pentru a susț ine sau a păstra
client Toate structurile de text pot fi utilizate în Ș tiinț ele Naturale
texte.
Utilizarea atentă a expresiilor modale ș i a adverbilor.
Expresiile politicoase, cum ar fi următoarele, sunt LITERATURA Ș I ARTELE– Literatura ș i
parte a ritualului de politeț e în afaceri: Ar putea arta are propriile sale termeni specifici de conț inut
te rog, suntem extrem de scuzati, etc. jargon.
a folosi produsele altcuiva fără a le da credit
Dominarea utilizării limbajului conotativ ș i a figurilor de stil
de discurs pentru a descrie ș i transmite conț inut. sursa. A commite furt literar. A prezenta ca
nouă ș i originală o idee sau produs derivat din
Limbajul vivid este folosit pentru a crea imagini ș i
o sursă existentă. Cu alte cuvinte, plagiatul este un
impresii ș i importanț a pentru limbă ș i
act de fraudă.
structură.
Legea Republicană Nr. 8293, cunoscută ș i ca
Creativitatea cântăreș te la fel de mult ca ș i conț inutul în literatură
Codul Proprietăț ii Intelectuale al Filipinelor.
ș i artele.
În literatură, poate să nu aibă o corespondenț ă unu la unu „Va proteja ș i va asigura drepturile exclusive de
oameni de ș tiinț ă, investitori, artiș ti ș i alț i cetăț eni talentaț i
corespondenț a între situaț ia pe care o prezintă
proprietatea lor intelectuală ș i creaț iile
ș i realitate.
în mod special atunci când este benefic pentru oameni, deoarece astfel
Pentru perioadele prevăzute în Lege.

Pentru Rezumând

Structuri textuale: Definiț ie, Descriere, Cauză Prima propoziț ie...


Efect, Naraț iune de Secvenț ă.
PARAFRAZARE – Un proces în care un scriitor
----------- reformulează perspectivele găsite într-o referinț ă folosind...
sau cuvintele ei. Rezumând, dar cu aceeaș i lungime.
SUMARIZARE Ș I PARAFRAZARE
Oparafirază efectivă implică acurateț e
REZUMAT – O versiune scurtă ș i abreviată a unei
reexplicarea ideilor.
text mai lung. Pentru a putea scurta ceva ș i
exprimaț i doar punctele esenț iale ale textului. Când reformulezi, ț ine întotdeauna cont de faptul că
scopul tău principal este să surprinzi esenț a ta
Poț i să sări peste detalii ș i să prezinț i doar
pasaj sau material selectat folosind propriul tău
ideea centrală ș i principalele suporturi
cuvinte.
detalii.
Furnizezi punctul de exemple, nu pe cele REDACȚIA UNEI PARAFRAZE EFICIENTE
exemplele în sine.
Citeș te repetat pasajul pentru a fi
Nu ar trebui să-ț i exprimi ideile sau ale altcuiva.
reformulat nesfârș it până când ai terminat complet
ideile altcuiva pentru a face asta.
înț eles ce spune pentru acurateț e
Încercă să exprimi aceste idei cât mai bine în limbajul tău
propriile cuvinte.
înț elegerea textului ș i evitarea
păcălind un pasaj.
Evitaț i să copiaț i, cu excepț ia cazului în care este original.
Nu te uita la pasaj sau material în timp ce
formularea este atât de precisă ș i frumoasă încât
îț i scrii parafrazarea pentru a evita
vei pierde aceste virtuț i dacă foloseș ti ale tale
plagiat.
cuvinte.
Verifică dacă parafraza ta are erori
Dacă copiezi o frază, asigură-te că este închisă în
în gramatică sau mecanică.
onț iuni marcate. ONESTITATE INTELECTUALĂ
Citaț i întotdeauna sursele: formatul poate
(onestitatea în achiziț ie, analiză ș i
variază în funcț ie de natura documentului
transmiterea ideilor.
tu lucrezi.
Puteț i folosi cuvintele cheie ale autorului, cum ar fi
Similar cu rezumarea, identifică sursa
termene tehnice ș i ș tiinț ifice.
material.
PLAGIAT – "a plagiat" înseamnă: a fura ș i Reformularea înseamnă că reformulezi
a prezenta ideile sau cuvintele altuia ca fiind ale tale original folosind propriile tale cuvinte.
Schimbă fluxul ideilor în efortul de CRITICI – cuvânt francez pentru evaluare critică
clarifică semnificaț ia originală. conform lui Swales ș i Freak. Acestea sunt lucrări
Foloseș te ghilimele atunci când copiezi de la care evaluează sau evaluează meritele unei piese de
originalul. muncă care poate însemna pozitiv sau negativ
judecată asupra lucrării, sau o combinaț ie a ambelor.
TIPURI COMUNE DE PLAGIAT
Un criticul evaluează un subiect asignat obiectiv.
PLAGIAT CUVÂNT CU CUVÂNT (VERBATIM) folosind criterii.
- De asemenea, cunoscut sub numele de plagiat prin copierePAPERS DE REACȚIE – Sunt lucrări care prezintă o
ș i lipire,

acest lucru se întâmplă când un cercetător copiază evaluarea scriitorului a lucrării...


munca unui alt scriitor cuvânt cu cuvânt sau
Crisque este obiectiv, criterii. Lucrările de reacț ie sunt
verbasm ș i revendică ca fiind al său sau al ei.
subiective.
ORDINEA CUVINTELOR PLAGIAT
SCRIEREA UNEI RECENZII - Trebuie să formulezi un judecată
- Acest lucru se întâmplă atunci când un scriitor schimbă pe aproape orice lucru care poate fi procurat astfel încât
ceva

din cuvintele unui alt autor pentru a face cititorii lucrării tale ar putea să facă
cuvântul pare de parcă ar fi al lui sau al ei. decizii mai informate ca consumatori.” “Sunt eu
o să te bucuri de asta?
PLAGIATUL IDEII
Pentru a fi credibil, scriitorul ar trebui să fie capabil să
Acest lucru se întâmplă atunci când un scriitor parafrazează un
veniti cu criterii pentru evaluarea a ceea ce este
muncă ș i îl include în a sa în curs de revizuire.
articole fără o atribuț ie corespunzătoare.
O recenzie ar trebui să se bazeze pe exactitate
GÂNDIRE CRITICĂ observaț ii.
FILME, PRODUS, MÂNCARE, RESTAURANT, ETC.
- De asemenea, se numeș te gândire evaluativă. A evalua
înseamnă să cântăreș ti cu atenț ie orice idee, acț iune, SCRIEREA UNEI RECENZII DE FILM
decizie, sau o bucată de lucru pentru a considera meritele ei sau
- Înncepe cu un whistling.
dezavantaje. A critica ș i a evalua înseamnă ambele
judecător; judecăț i - contrar credinț ei populare - pot - Oferă sinopsisul. În 1stparagraf, furnizaț i
fii atât pozitiv, cât ș i negativ. sinopsisul oferă cititorilor o idee despre ce este
este despre. Nu dezvălui finalul pentru a nu
STANDARDE - Domeniu, caracteristici, dimensiune, greutate, preț ,
strica experienț ele de vizionare ale cititorilor tăi. Un indiciu
etc.
ar putea fi oferit.
LECTURĂ CRITICĂ - înseamnă a te angaja în ceea ce
- Impresia generală. În al doilea paragraf,
citeș te punându-ț i întrebări precum, 'ce este
impressiona generală a autorului/reviewer-ului/scriitorului despre
ce încearcă autorul să spună? Sau 'care este principalul
filmul este prezentat.
argumentul fiind prezentat?
Corpul. De obicei, trei până la cinci paragrafe
- este o abilitate de viaț ă, mai ales în era internetului nu
constitui corpul. Criteriile pentru revizuire pot fi
din cauza lipsei de informaț ii, dar
angajat în funcț ie de ceea ce
suprafaț a de informaț ii de toate soiurile...
autor/recenzent/scriitor crede că este cel mai
SCRIERE CRITICĂ – este un produs al gândirii critice aspectele proeminente ale filmului. Primele două puncte arată
ș i citind. Este judecata noastră prezentată într-un punctele forte ale filmului în timp ce al treilea
formă scrisă. discută punctul de îmbunătăț ire. O revizie
de obicei discută atât aspectele pozitive, cât ș i cele negative

faț etele articolului evaluat. În mod normal,


punctele pozitive sunt prezentate mai întâi pentru a servi ca Economisiț i energie - Uitaț i-vă la etichetele aparatelor,
scopul climors ansclimacsc. ș i niciodată să nu le laș i în modul de aș teptare. Întotdeauna ajustează

termostatul, atât pentru încălzire, cât ș i pentru aer


- Concluzia. În ultimul paragraf, prezintă
condiț ionare. Prin îngrijirea utilizării
evaluarea generală a autorului/reviewer-ului/ scriitorului
aparate electrocasnice acasă, putem economisi energie
al filmului. O recomandare poate fi dată pentru
ș i, desigur, bani la sfârș itul lunii.
informează cititorii despre tipul de audienț ă care este
mai probabil să se bucure de film. De asemenea, un rang poate fi Pune în practică cele 3 'R' ale sustenabilităț ii -
furnizate pentru a ajuta cititorii să evalueze calitatea... Reduce: consumă mai puț in, mai eficient.

Suedezul acsvistreprimandat liderii mondiali Refolosire: a profita de pieț ele de mâna a doua, pentru a
din nou, acuzându-i că nu o ascultă ș i că nu oferă o altă ș ansă la ceea ce nu mai foloseș ti sau
înț elegerea gravităț ii situaț iei. Ea pentru a obț ine ceva de care ai nevoie, ai nevoie de altcineva
discursul a fost mai sincer decât celelalte a fost aruncat. Vei economisi bani ș i vei
ș i a avut loc o întâlnire scurtă cu Trump fi capabil să reducă consumul. De asemenea, practică
Thunberg a urcat pe scenă, a amintit de alarmele schimb
oameni de stiinta despre schimbarile climatice si aspru
Reciclare: ambalaje, deș euri electronice, etc. Ai făcut-o?
liderii mondiali mustraț i, acuzându-i că nu ș titi că puteț i economisi mai mult de 730 de kilograme de CO
luând în serios urgenț a climatică. Contrar
2 pe an doar recicland jumătate din gunoiul care este
altele, totuș i, ea nu a vorbit cu
generat acasă?
calm obiș nuit. Ochii ei erau strălucitori, iar vocea mai furioasă.
Mi-ai furat copilăria ș i visurile mele
cu cuvintele tale goale ș i totuș i sunt unul dintre
cel mai norocoș i oameni," a spus ea. „Oamenii suferă,
oamenii mor, asiguraț i-vă că ecosistemele sunt
se prăbuș eș te... ș i tot ce poț i vorbi este despre
bani, poveș tile despre continuarea economiei
creș tere. Cum îndrăzneș ti.
Conform lui Thunberg, liderii nu ascultă.
dânsa. "Dacă ai înț eles cu adevărat situaț ia ș i
continuat să nu acț ionezi, ar însemna că eș ti
oamenii răi. Refuz să cred asta”. Cu toate acestea, acesta este
nota suficientă pentru a-i exonera de
responsabilizează, conform actului. „Ochii
generatiile viitoare depind de tine. Dacă dezamăgeș ti
noi, nu te vom ierta niciodată.
Există multe strategii pe care le poț i adopta pentru a combate
încălzirea globală ș i găsirea unor soluț ii simple pentru
problemă.
Mănâncă mai bine ș i natural - Indiferent de tipul tău de dietă,
poț i alege alimente care nu dăunează
mediu. Paș i mici pentru a-ț i reduce impactul:
consumă mai puț in carne, alege produse organice ș i locale
care nu au călătorit în jurul lumii pentru a ajunge
tavăta ta.

S-ar putea să vă placă și