Scribd
Încărcați
4 vizualizări2 pagini

1 Intervale

Documentul este un test de evaluare pentru elevii de la Școala Gimnazială Drăgușeni, axat pe numere reale și intervale. Testul conține două subiecte, primul cu întrebări de tip grilă și al doilea cu exerciții de calcul și comparație a intervalelor. Elevii trebuie să completeze rezultatele și rezolvările pe foaia de test.

Încărcat de

Lucian Dorel Radescu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
4 vizualizări2 pagini

1 Intervale

Documentul este un test de evaluare pentru elevii de la Școala Gimnazială Drăgușeni, axat pe numere reale și intervale. Testul conține două subiecte, primul cu întrebări de tip grilă și al doilea cu exerciții de calcul și comparație a intervalelor. Elevii trebuie să completeze rezultatele și rezolvările pe foaia de test.

Încărcat de

Lucian Dorel Radescu
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Scoala Gimnaziala Draguseni

Nume......................................................................

Test de evaluare- Numere reale. Intervale

Subiectul I. Pe foaia de test treceti doar rezultatele (30 de pct.)

1. Valoarea de adevar a propozitiei : „ |-3| = 3 „ este...................


2. = ...............
3. Primele 5 zecimale ale numarului 145,(3) sunt...............................
4. Transformarea in fractie ordinara a numarului 2,25 este.............................
5. Valoarea de adevar a propozitiei „-1 (-1 ; 8) „ este.....................

6. Scrisa sub forma de interval multimea A =


devine........................

Subiectul II. Pe foaia de test treceti rezolvarile complete (50 de pct.)

1. Se considera intervalele:
A= si B =

Calculati A B, A B, A-B si B-A.


2. Calculati suma dintre cel mai mic si cel mai mare numar din intervalul
[-8; 3).
3. Comparati numerele : 7, 3 ;5 ; si 2 .

4. Determinati multimea A = = .

5. Se dau multimile A = si

B=

Calculati A B, A B, A-B si B-A.


Scoala Gimnaziala Draguseni
Nume......................................................................

SUCCES!!! 

S-ar putea să vă placă și