Scribd
Încărcați
3 vizualizări5 pagini

Proiect Didactic

Proiectul didactic elaborat de profesorul Nițu Angela pentru clasa a VII D se concentrează pe calcule bazate pe formule chimice, având ca scop familiarizarea elevilor cu terminologia și algoritmii de rezolvare a problemelor chimice. Lecția include activități practice, cum ar fi denumirea și scrierea formulilor chimice, calcularea masei molare și a raporturilor de masă, precum și evaluarea compoziției procentuale a substanțelor. Mijloacele de învățământ utilizate includ manuale, fișe de exerciții și tabla.

Încărcat de

CIPSIT
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
3 vizualizări5 pagini

Proiect Didactic

Proiectul didactic elaborat de profesorul Nițu Angela pentru clasa a VII D se concentrează pe calcule bazate pe formule chimice, având ca scop familiarizarea elevilor cu terminologia și algoritmii de rezolvare a problemelor chimice. Lecția include activități practice, cum ar fi denumirea și scrierea formulilor chimice, calcularea masei molare și a raporturilor de masă, precum și evaluarea compoziției procentuale a substanțelor. Mijloacele de învățământ utilizate includ manuale, fișe de exerciții și tabla.

Încărcat de

CIPSIT
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

PROIECT DIDACTIC

Profesor
NIȚU ANGELA

Data: 04.06.2025
Clasa a VII D
Obiectul Chimie
Tema lecției: Calcule pe baza formulei chimice.
Tipul lecției: verificare și consolidare cu ajutorul exercițiilor și
problemelor.
Scopul lecției: Să cunoască terminologia și convențiile științifice privind
formulele chimice, să cunoască algoritmii de rezolvare a problemelor referitoare
la formulele chimice.

Competențe generale
1. Explorarea unor fenomene și proprietății ale substanțelor.
2. Interpretarea unor date și informații obținute în cadrul unui demers
investigativ.
3. Rezolvarea de probleme în situații concrete, utilizând algoritmi și
instrumente specifice chimice.
4. Evaluarea consecințelor proceselor și acțiunii substanțelor chimice
asupra propriei persoane și asupra mediului înconjurător.

Competențe specifice
3.3. Aplicarea unor algoritmi de calcul pe baza formulei chimice.
[Link] terminologiei specifice chimiei în scopul denumirii
elementelor și substanțelor chimice.

Competențe derivate
C1 Scrierea corectă a formulelor chimice
C2 Calcularea masei molare a diferitelor substanțe chimice.
C3 Calcularea raportului de masă în care se combină două sau mai multe
elemente pentru a forma un compus chimic
C4 Calcularea compoziției procentuală a unei substanțe compuse,
cunoscând formula chimică.
C5 Calcularea cantității unui element corespunzător masei substanței
compuse.
Metode și procedee didactice: activitate independentă prin
problematizarea, algoritmizare exercițiul, explicația.
Mijloace de învățământ: manual, fișă de exerciții și probleme, tabla.
Fișă de lucru 2

Denumiți următoarele formule chimice.

Al2O3
Na2SO4

CaCO3

SO4
SO3

HBr

HY

H2SO4

Fișă de lucru 1
Scrieți formulele chimice și denumirile compușilor formați:

a) Zinc (Znși oxigen (O") ........................................................................

b) magneziu (Mg) și (ClI) ....................................................................

c) fer (Fe''') și oxigen (OII) ...................................................................

d) aluminiu (Al''') și sulf (S) ................................................................

e) aluminiu (Al''') și oxigen (O) ..........................................................

Fișa de lucru 3

1) Determinați raportul atomic al următoarelor substanțe:


H2SO4, Hg2O, Ma2SO4, H2CO3, CaSO4, NaOH, HNO3, Fe2(SO4)3

2) Determinați raportul de masă a următoarelor substanțe:


SO3, CaCO3, Al2(SO4)3, CH4, HNO3

3) Calculează masele moleculare ale următoarelor substanțe:


O2, SO4, HNO3, H2CO3, ZnCO3, AgNO3, NH4

4) Câți moli de substanță sunt în cantitățile date de grame:


a) 217g NO3
b) 480g MgSO4
c) 124g H2 CO3
d) 90 g SiO2
e) 994g Na2SO4

5) Calculează masa a:
a) 3.5 moli CaBr2
a) 2 moli CaO
c) 3 moli H2O
d) 5 moli CH4

6) Calculează compoziția procentuală de masă pentru:


a) H2SO4
b) CaCl2
c) Al2O3
d) CH4
e) H2CO3

7) Oxidul de fier (III) (Fe2O3) are raportul de masă AFe: A0=7: 3.


Calculează procentul fiecărui element
8) a) Ce masă de oxigen se află în 248 g acid carbonic H2CO3
b) Ce masă de oxigen se află în 27,2 g apă oxigenată H2O2

9) a) Calculați masa de CaCl2 în care se află 8 g de Ca.


b) Ce masă de bromură de aluminiu în care se află 20 g de aluminiu.

S-ar putea să vă placă și