Scribd
Încărcați
6 vizualizări2 pagini

Proiect Didactic - Mate

Proiectul didactic se concentrează pe rezolvarea problemelor simple de adunare și scădere pentru clasa I, folosind datele din manualul de matematică. Obiectivele includ identificarea datelor problemei, recunoașterea operațiilor aritmetice și utilizarea materialelor concrete pentru a facilita învățarea. Lecția se desfășoară prin exemple practice, încurajând elevii să rezolve probleme individual și să formuleze întrebări pe baza unor tabele.

Încărcat de

ruxandratruta360
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
6 vizualizări2 pagini

Proiect Didactic - Mate

Proiectul didactic se concentrează pe rezolvarea problemelor simple de adunare și scădere pentru clasa I, folosind datele din manualul de matematică. Obiectivele includ identificarea datelor problemei, recunoașterea operațiilor aritmetice și utilizarea materialelor concrete pentru a facilita învățarea. Lecția se desfășoară prin exemple practice, încurajând elevii să rezolve probleme individual și să formuleze întrebări pe baza unor tabele.

Încărcat de

ruxandratruta360
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

PROIECT DIDACTIC

Disciplina:MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI.

Competenta generala:5:Rezolvarea de probleme pornind de la sortarea si reprezentarea unor


date.

Competenta specifica:5.2 Rezolvarea de probleme simple in care intervin operatii de adunare


sau scadere in concetrul 0-100,cu sprijin in obiecte,imagini sau reprezentari schematice.

Continutul matematic:Manualul de matematica pentru clasa I editura INTUITEX(MIRELA


MIHAESCU,STEFAN PARCEACA,ANITA DULMAN,CRENGUTA ALEXE,OTILIA
BREBENEL).

Obiective operationale:

O1 Sa identifice datale unei problemei

O2 Sa identifice expresii/cuvinte care sugereaza efectuarea unei operatii de adunare sau


scadere

O3 Sa rezolve probleme folosind obiecte concrete,sau pe baza unor imagini date

O4 Sa compuna si sa rezolve probleme utilizand date scrise intr-un tabel.

Pentru secventa de dirijarea a invatarii a lectiei de azi am ales probleme simple care se
rezolva printr-o operatie de adunare sau scaderea a numerelor naturale in concentrul 0-20.

Ex:Problema: Ina a cules 7 [Link] a cules 6 [Link] rosii au cules copiii in total?

Le vom explica elevilor etapele pe care trebuie sa le uramam pentru a rezolva problema.

EX: [Link] enuntul [Link] citi model enuntul problemei,apoi se va repeta citirea de
cateva ori de catre elevi pana la insusirea enutului problemei de catre toti [Link] aceasta
etapa are loc intelegerea enuntului problemei si recunoasterea cuvintelor si expresiilor care
induc operatii aritmetice.

[Link] datele [Link] STIU?

Ina are 7 rosii

Alin are 6 rosii.

Pentru a facilita rezolvare problemei de catre elevii vom folosi material concret si anume
expunerea la tabla a unor jetoane cu legumele specificate in problema.
[Link] ceea ce nu stim. CATE ROSII SUNT IN TOTAL?

[Link] rezolvam?

Aceasta etapa consta in alegerea operatiilor corespunzatoare intrebarii problemei si anume


adunarea numarului de rosii pe care le-au cules cei doi copii.

7+6=13 rosii

[Link] am aflat? Raspunsul 13 rosii.

Se rezolva respectand etapele prezentate la prima problema,o problema care presupune o


operatie de scadere a numerelor.

Problema 2:Luca avea 8 castraveti.A dat 4 surorii [Link] castraveti i-au ramas lui Luca.

[Link] enuntul problemei.

2 Identificam datele [Link] STIU?

Luca are 8 castraveti

Ii da surorii sale 4 castraveti.

3Identificam ceea ce nu [Link] CASTRAVETI I-AU RAMAS LUI LUCA?

4Cum rezolvam? 8-4=4

5Ce am aflat?RASPUNSUL 4 CASTRAVETI.

OBTINEREA PERFORMANTEI:Elevii vor rezolva individual probleme pe baza unor


imagini date.

RETENTIE SI TRANSFER:Elevii primesc fisa de lucru cu sarcina sa formuleze si sa rezolve


probleme utilizand date inscrise intr-un tabel.

S-ar putea să vă placă și