Scribd
Încărcați
7 vizualizări1 pagină

Vectori

Documentul conține exerciții și probleme pentru fixarea cunoștințelor despre vectori și geometrie, inclusiv puncte coliniare, patrulatere, trapeze și romburi. Fiecare exercițiu solicită calcularea vectorilor sau compararea segmentelor orientate în funcție de diverse condiții geometrice. De asemenea, se cer demonstrații și completări pentru a verifica înțelegerea conceptelor de bază în geometria plană.

Încărcat de

ARDELEAN CALIN
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
7 vizualizări1 pagină

Vectori

Documentul conține exerciții și probleme pentru fixarea cunoștințelor despre vectori și geometrie, inclusiv puncte coliniare, patrulatere, trapeze și romburi. Fiecare exercițiu solicită calcularea vectorilor sau compararea segmentelor orientate în funcție de diverse condiții geometrice. De asemenea, se cer demonstrații și completări pentru a verifica înțelegerea conceptelor de bază în geometria plană.

Încărcat de

ARDELEAN CALIN
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Aduharea vectoriiOr 139

Exercii _i probleme pentru fixarea cuno_tintelor


1. Se dau punctele A, B, C, D, E coliniare, astfel încât B
este mijlocul lui [AC]
Ceste mijlocul lui [BD], iar Deste mijlocul lui
a) Scrieti segmentele orientate [CE].
determinate de aceste puncte echipolente cu
BC, respectiv DB.
b) Scriei alfi
reprezentani ai vectorului EC.
2. Fie ABCD un patrulater convex i M, N, P, O
mijloacele laturilor (AB], [BC],
|CD),respectiv (AD]. Demonstrai c:
a) MN ~ P; b) MNPO paralelogram.
3. Fie ABCDun trapez isoscel cu AB || CD.
a) Comparai, dupå direcie i sens, urmtoarele segmente orientate AB i
CD, AD i BC.
b)Comparai dup lungime segmentele orientate AD i BC, AC _i BD
4, Fie ABCD un romb _i 0intersecia diagonalelor sale.
Completai spaile
punctate cu ,,= numai unde se obin propoziii adevrate:
a) AB ... DC: b) AD... CB; c) A0 ... 0C:
[Link] triunghiul isoscel ABC (AB = AC) i construim în exteriorul
triunghiului ptratele ABDE ^i ACFG. Artai c:
a) ED= AB: b |BD-CF: c) BC i EG au aceeai direcie.
6. Fie triunghiul ABC. Calculai vectorii sum:
a) AB + BC : b) BC +CA; c) AC+ BA
7. Se consider patrulaterul convex ABCD. Calculai vectorii sum:
a) BC+ AB: b) BC+ DB+ CD: c) AB+ CA + BD+ DA
8. Fie ABCD un patrulater în plan. Artai c au loc egalitile:
a) AB+ DC = AC+ DB; b) AB+ CD = CB+ AD.
9. Fie triunghiul ABC i Mmijlocul laturii[BC]. Calculai:
a) AM + MB; b) AC+ MB: c) AB+ MC: d) AB + AC- AM.

10. Fie punctele O, A, B. C, D în plan, astfel încât OA + 0C=0 i OB + OD =0.


Artai c AB= DC si BC= AD.
1l. Stabilii natura patrulaterului ABCD daca:
a) AD + BA= BC- DC ;
b) AO-BO= DB- CB, unde Oeste intersecia diagonalelor.
lk. Se consider triunghiul ABC. Determinai punctele M, N, astfelîncât:
a) AB +AC= AM; b) AB- AC= AN.
13. Se consider rombul ABCD de latur 6. Msura unghiului ascuit al rombului
este de 60°. Determinai lungimea vectorului AB +AD.

S-ar putea să vă placă și