Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE

Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015

LIMBA ROMÂNĂ
B2

1) Sunt corect accentuate toate cuvintele din seria:

a) bacalaureát, séif, símbol, bútelie;
b) bacalaureát, seíf, símbol, butelíe;
c) bacalaureát, seíf, simból, butelíe;
d) bacalaureát, séif, simból, butélie.

2) Sunt corect accentuate toate cuvintele din seria:

a) véveriţă, dóctoriţă, vecínă, módică;
b) vevériţă, doctóriţă, vécină, modícă;
c) véveriţă, dóctoriţă, vécină, módică;
d) veveríţă, doctoríţă, vecínă, modícă.

3) Alege seria în care cuvintele sunt despărţite corect în silabe:

a) de-lin-cvent, boj-de-u-că, o-blon, con-ti-nu-u;
b) de-linc-vent, boj-de-u-că, o-blon, con-ti-nuu;
c) de-lin-cvent, boj-deu-că, o-blon, con-ti-nu-u;
d) de-linc-vent, boj-de-u-că, o-blon, con-ti-nu-u.

4) Fac parte din masa vocabularului toate cuvintele din seria:

a) sări, jos, erbicid, fericire;
b) munte, casă, joi, lună;
c) polcovnic, perjă, pehlivan, birău;
d) reactor, nefroză, astmatic, floare.

5) Sunt derivate cu sufix diminutival toate cuvintele din seria:

a) drăgălaş, pietricică, băieţel, copiliţă;
b) crenguţă, drăguţă, prostuţ, pietriş ;
c) gâscan, răţuşcă, stufăriş, fotbalist;
d) fiinţă, roiniţă, căruţă, legământ.

6) Există un cuvânt format prin conversiune în enunţul:

a) Cândva, mi-a făcut bine.
b) Cândva, mi-a făcut un bine.
c) Copilul vorbeşte bine.
d) Bine că ai venit.

7) Indică seria în care toate cuvintele sunt scrise corect:

a) bancnotă, repercusiune, oprobriu, sanctuar;
b) bacnotă, repercusiune, oprobiu, santuar;
c) bancnotă, repercursiune, oprobiu, sanctuar;
d) bacnotă, repercursiune, oprobriu, santuar.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 1 din 5
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA ROMÂNĂ
B2

8) Sunt omografe toate cuvintele din seria:

a) acele, albi, haină, companie;
b) a lucra, a învăţa, a citi, a discuta;
c) alb, roşu, negru, gri;
d) elev, student, ţăran, muncitor.

9) Fac parte din fondul principal lexical toate cuvintele din seria:
a) sare, verde, iarbă, tristeţe;
b) bărbat, copil, harnic, matale;
c) madame, păr, mouse, râu;
d) cip, sare, copil, acum.

10) Sunt formate prin compunere toate cuvintele din seria:

a) binecunoscut, atotştiutor, bine făcut, protoerie;
b) drumeag, vârstnic, gura-leului, înştiinţare;
c) claritate, cumsecade, istro-român, însăşi;
d) teleconferinţă, Plafar, cincizeci, dinaintea.

11) În cuvintele derivate „robie” şi „jucărie” sufixele sunt, în ordine:

a) -ie, -ie;
b) -bie, -ărie;
c) -ie, -ărie;
d) -e, -ie.

12) Pronumele subliniat în enunţul „Mă bazez pe tine.” are funcţia sintactică de:
a) complement direct;
b) subiect;
c) complement indirect;
d) complement circumstanţial de mod.

13) Cuvântul subliniat în enunţul „Dragul meu copil, viaţa e o luptă.” are funcţia sintactică de:
a) atribut pronominal genitival;
b) subiect;
c) nu are funcţie sintactică;
d) atribut adjectival.

14) Structura subliniată în enunţul „Reuşita graţie muncii ne aduce satisfacţii.” are funcţia sintactică de:
a) complement direct;
b) atribut substantival prepoziţional;
c) complement indirect;
d) complement circumstanţial de cauză.

15) Locuţiunea subliniată în enunţul „S-a hotărât a o lua la sănătoasa.” are funcţia sintactică de:
a) complement direct;
b) complement indirect;
c) complement circumstanţial de mod;
d) nume predicativ.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 2 din 5
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA ROMÂNĂ
B2

16) Verbul subliniat în enunţul „Era să cadă.” este:

a) impersonal, predicativ;
b) impersonal, copulativ;
c) personal, predicativ;
d) personal, copulativ.

17) Indică valoarea morfologică a cuvântului subliniat în enunţul „Întrebările nu-s grele.":
a) verb copulativ;
b) pronume reflexiv;
c) conjuncţie subordonatoare;
d) verb predicativ.

18) Indică valoarea morfologică şi funcţia sintactică a cuvântului subliniat din enunţul „Hai unde mi-ai
promis.”:
a) substantiv comun, subiect;
b) adverb interogativ, complement circumstanţial de loc;
c) adverb relativ, complement circumstanţial de loc;
d) pronume interogativ, complement circumstanţial de loc.

19) În enunţul „În volumul ros de molii/ Cauţi noaptea adevăr.” (M. Eminescu), cuvintele subliniate sunt,
în ordine:
a) atribut adjectival, complement indirect;
b) complement indirect, complement indirect;
c) atribut adjectival, complement de agent;
d) complement indirect, complement circumstanţial de mod.

20) În enunţul „Oamenii din juru-mi păreau contra mea.”, cuvintele subliniate sunt, în ordine:
a) atribut pronominal prepoziţional, nume predicativ;
b) atribut adverbial, nume predicativ;
c) complement circumstanţial de loc, nume predicativ;
d) atribut adjectival, complement circumstanţial de mod.

21) În enunţul „Îmi place îngheţata.”, cuvintele subliniate au, în ordine, următoarele funcţii sintactice:
a) complement indirect, predicat verbal, subiect;
b) complement indirect, predicat verbal, complement direct;
c) subiect, predicat verbal, complement direct;
d) complement indirect, predicat verbal, complement de agent.

22) În enunţul „Binele cu bine se plăteşte.”, cuvintele subliniate sunt, în ordine:

a) subiect, complement circumstanţial de mod;
b) subiect, complement indirect;
c) subiect, atribut adverbial;
d) complement direct, atribut substantival prepoziţional.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 3 din 5
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA ROMÂNĂ
B2

23) În enunţul „Acestui copil nu-i plac jucăriile altora.”, cuvintele subliniate sunt, în ordine:
a) atribut adjectival, atribut pronominal prepoziţional;
b) atribut pronominal, atribut pronominal;
c) atribut pronominal genitival, complement indirect;
d) atribut adjectival, atribut pronominal genitival.

24) În enunţul „Casa din mijlocul câmpului se ridica în faţa noastră.”, cuvintele subliniate sunt, în ordine:
a) complement circumstanţial de loc, complement circumstanţial de loc;
b) atribut substantival prepoziţional, complement circumstanţial de loc;
c) complement circumstanţial de loc, atribut substantival prepoziţional;
d) complement circumstanţial de mod, complement circumstanţial de loc.

25) În fraza „Minte de îngheaţă apele.”, propoziţia subordonată este:

a) predicativă;
b) subiectivă;
c) circumstanţială de loc;
d) consecutivă.

26) În fraza „Nu-mi place că trebuie să-ţi aduc mereu aminte de ce ai venit aici.”, există, indiferent de
ordine, următoarele tipuri de subordonate:
a) două subiective şi o completivă indirectă;
b) o subiectivă, o completivă directă şi o completivă indirectă;
c) două subiective şi o completivă directă;
d) o subiectivă şi două completive indirecte.

27) În fraza „Du-te de te culcă!”, propoziţia subordonată este:

a) circumstanţială de scop;
b) subiectivă;
c) condiţională;
d) consecutivă.

28) În fraza „S-a schimbat atât de mult, încât nu-l mai recunoaşte nici măcar unul dintre prietenii pe care
i-a avut.”, există, indiferent de ordine, următoarele tipuri de subordonate:
a) o concesivă şi o atributivă;
b) o subiectivă, o consecutivă;
c) o circumstanţială de mod şi o atributivă;
d) o consecutivă şi o atributivă.

29) În fraza „În cazul că vii, anunţă-mă.”, propoziţia subordonată este:

a) atributivă;
b) subiectivă;
c) predicativă;
d) completivă indirectă.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 4 din 5
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA ROMÂNĂ
B2

30) În fraza „Cum îl primeşti, aşa te va primi.”, propoziţia subordonată este:

a) completivă indirectă;
b) circumstanţială de loc;
c) circumstanţială de mod;
d) completivă directă.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 5 din 5
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

1) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Nicolae Ceauşescu a condamnat intervenţia militară în Cehoslovacia a ţărilor membre în Tratatul de la
Varşovia, în anul:
a) 1956;
b) 1958;
c) 1968;
d) 1975.

2) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

În iulie 1947, în urma înscenării de la Tămădău, a fost dizolvat Partidul:
a) Social-Democrat;
b) Naţional Liberal;
c) Naţional Ţărănesc;
d) Radical Ţărănesc.

3) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

După înlăturarea regimului fanariot, Poarta l-a numit domn al Ţării Româneşti pe:
a) Ioniţă Sandu Sturdza;
b) Grigore al IV-lea Dimitrie Ghica;
c) Mihail Sturdza;
d) Gheorghe Bibescu.

4) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

În Evul Mediu, împărţirea administrativ-teritorială în unităţi numite ţinuturi era caracteristică statului
medieval:
a) Ţara Românească;
b) Moldova;
c) Dobrogea;
d) Transilvania.

5) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Împăratul Constantin al VII-lea Porfirogenetul (912-959) foloseşte pentru bizantini numele de:
a) romei;
b) romani;
c) blachi;
d) volohi.

6) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Cea mai importantă instituţie centrală a societăţii medievale româneşti a fost:
a) Domnia;
b) Biserica;
c) Armata;
d) Sfatul Ţării.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 1 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

7) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Poliţia politică a regimului comunist din Rusia creată în anul 1917 este cunoscută sub abrevierea:
a) C.E.K.A.;
b) P.C.U.S.;
c) U.R.S.S.;
d) L.A.N.C.

8) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Primul umanist italian care afirmă originea romană a poporului român este:
a) Francesco della Valle;
b) Enea Silvio Piccolomini;
c) Poggio Bracciolini;
d) Antonio Bonfini.

9) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

În 1964 România a respins Planul Valev ce urmărea:
a) transformarea ţării într-o zonă puternic industrializată;
b) transformarea ţării într-o zonă militarizată;
c) transformarea ţării într-un grânar pentru URSS şi celelalte state socialiste;
d) transformarea ţării într-o zonă agro-industrializată.

10) Marcaţi litera corespunzătoare răspunsului pe care îl consideraţi corect.

Prin romanitatea românilor se înţelege:
a) descendenţa romană a românilor din coloniştii romani aduşi în Dacia romană;
b) retragerea aureliană;
c) aducerea coloniştilor din întreaga lume romană, în Dacia;
d) formarea poporului român şi a limbii române la Sud de Dunăre.

11) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.
Perioada cuprinsă între 23 august 1944 şi 30 decembrie 1947 a fost marcată de evoluţii, care au pregătit o
nouă ordine constituţională marcată de totalitarismul comunist; Legea electorală din 1946 desfiinţa
Senatul şi instituia votul universal feminin, iar alegerile parlamentare care au urmat ofereau PCR şi
aliaţilor lor o largă majoritate.

12) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate, dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Ameninţarea romană directă asupra Daciei a început să se manifeste din timpul regelui Burebista (82 - 44
î. Hr.); romanii urmăreau să-şi impună controlul asupra coloniilor greceşti vest-pontice, să aibă acces la
resursele zonei nord-dunărene şi să beneficieze de o poziţie strategică avantajoasă.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 2 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

13) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Potrivit Constituţiei din 1923, Biserica Ortodoxă era biserica dominantă în stat; drepturile cetăţeneşti erau
asigurate de această lege fundamentală „fără deosebire de origine etnică, de limbă şi de religie".

14) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

În etapa prosovietică a comunismului din România, influenţa slavă a fost negată, iar romanitatea
românilor a fost exagerată; în anii 80 ai secolului al XX-lea, ideologia şi istoriografia oficială au ajuns să
fie dominate de teorii care minimalizau aportul factorului roman, denunţat ca asupritor, de astă dată în
favoarea civilizaţiei locale a geto-dacilor.

15) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţurisunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate, dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Coroana maghiară a căutat fie să limiteze, fie să anuleze autonomia districtelor româneşti din
Transilvania; în acest context, are loc revolta unor conducători locali ai românilor precum Bogdan,
voievodul românilor maramureşeni şi Negru Vodă din Ţara Făgăraşului.

16) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Reacţia lui Nicolae Ceauşescu faţă de intervenţia militară în Cehoslovacia a trupelor Tratatului de la
Varşovia s-a înscris în cursul politicii sale de distanţare de Moscova; naţional-comunismul lui Nicolae
Ceauşescu s-a fundamentat prin discursul de condamnare a intervenţiei militare a Moscovei în
Cehoslovacia.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 3 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

17) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Din iniţiativa ministrului de externe român, Take Ionescu, în anul 1921, s-au semnat o convenţie politică
şi una militară între România şi Polonia; în 1926, România a semnat tratatul de alianţă şi amiciţie cu
Franţa.

18) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

În Transilvania, statutul politic al românilor s-a degradat concomitent cu consolidarea poziţiei categoriilor
privilegiate ale nobilimii ungare, ale saşilor şi secuilor; în secolul al XV-lea, românii transilvăneni s-au
afirmat în Congregaţia generală a ţării.

19) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) dacă ambele enunţuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală;
c) dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Tratatul de pace de la Paris din 1856 înlocuia protectoratul ţarist asupra Principatelor Române cu garanţia
colectivă a marilor puteri; prin acest document se hotăra unirea Principatelor Române sub conducerea
unui prinţ pământean.

20) Analizaţi conţinutul celor două enunţuri şi marcaţi cu:

a) Dacă ambele enunţuri sunt adevărate şi există legătură cauzală între ele;
b) Dacă ambele enunţuri sunt adevărate, dar nu există legătură cauzală;
c) Dacă primul enunţ este adevărat, iar al doilea fals;
d) Dacă primul enunţ este fals, iar al doilea adevărat.

Austria considera unirea Principatelor drept un avertisment, temându-se de consecinţele sale asupra
Transilvaniei şi Bucovinei; Franţa sprijinea proiectul unirii, urmărind sporirea influenţei sale în sud-estul
Europei.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 4 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

21) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. extinderea teritorială a Moldovei până la Marea Neagră;
B. descălecatul lui Bogdan;
C. descălecatul lui Dragoş.
a) CBA
b) CAB
c) ACB
d) BCA

22) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. Teoria lui Roesler. Studii asupra stăruinţei românilor în Dacia Traiană ([Link]);
B. Istoria dacilor transalpini (Franz Joseph Sulzer);
C. Hronica românilor şi a mai multor neamuri ( Gheorghe Şincai).
a) BCA
b) ABC
c) CBA
d) BAC

23) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. adoptarea legilor antievreieşti de la Nürnberg;
B. proclamarea lui A. Hitler ca Führer;
C. câştigarea alegerilor de către Partidul Naţional Socialist al Muncitorilor din Germania.
a) CAB
b) ABC
c) BAC
d) CBA

24) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. aderarea României la Societatea Naţiunilor;
B. semnarea de către România a Protocolului de la Moscova;
C. aderarea României la Pactul Briand-Kellogg.
a) BAC
b) BCA
c) CBA
d) ACB

25) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. Instaurarea regimului fanariot în Ţara Românească;
B. Revenirea la domniile pământene ;
C. Instaurarea regimului fanariot în Moldova.
a) ABC
b) CAB
c) BCA
d) ACB

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 5 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
ISTORIA ROMÂNILOR
B2

26) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. activitatea Şcolii Ardelene;
B. promovarea curentului latinist de către August Treboniu Laurian;
C. activitatea episcopului unit Inocenţiu Micu-Klein.
a) CBA
b) ABC
c) BAC
d) CAB

27) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. Bătălia de la Gurăslău;
B. Bătălia de la Şelimbăr;
C. Bătălia de la Mirăslău.
a) ACB
b) BAC
c) CAB
d) BCA

28) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. câştigarea alegerilor în Marea Britanie de către David Lloyd George;
B. afirmarea lui Winston Churchill ca prim-ministru al Marii Britanii;
C. guvernarea conservatoare a lui Margaret Thatcher în Marea Britanie.
a) BAC
b) ABC
c) ACB
d) CAB

29) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. Sfatul Ţării hotărăşte unirea Basarabiei cu România;
B. Congresul General al Bucovinei votează unirea cu România;
C. Sfatul Ţării proclamă independenţa Republicii Democratice Moldoveneşti.
a) CAB
b) ABC
c) BAC
d) ACB

30) Marcaţi pe foaia de concurs litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o consideraţi corectă:
A. Paul Goma se alătură mişcării reformatoare din Cehoslovacia cunoscută sub numele de Carta 77;
B. revolta muncitorilor din Braşov împotriva regimului ceauşist;
C. activitatea grupării anticomuniste Haiducii Muscelului.
a) ABC
b) BCA
c) CAB
d) BAC

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 6 din 6
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA FRANCEZĂ
B2

1) Il a … parlé, qu'il a la gorge toute sèche.

a) au tant
b) tant
c) tel
d) telle

2) La curiosité des enfants a été … par cette chasse aux trésors.

a) éveillée
b) réveillée
c) éveillé
d) réveillé

3) Mon fils a … le premier prix au concours de dessins.

a) emporté
b) remporté
c) élevé
d) levé

4) La station-service où l'on répare notre voiture est située … .

a) sur l'autoroute
b) dans le port
c) dans le métro
d) dans la gare

5) Quel est l'antonyme du mot souligné ?

Elle porte un pull bleu clair.
a) foncé
b) transparent
c) fermé
d) clos

6) Michel complique toujours les choses, il coupe les … en quatre.

a) chevaux
b) cheveux
c) cheveaux
d) cheveus

7) Il n'a pas raison, il a … .

a) gâteau
b) tort
c) faute
d) erreur

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 1 din 4
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA FRANCEZĂ
B2

8) Le synonyme du mot « flic » est :

a) agent de police
b) argent
c) arme à feu
d) sou

9) Identifiez l'intrus :
a) du persil
b) du thym
c) du fenouil
d) un coing

10) 81 s'écrit en lettres :

a) quatre-vingt et un
b) quatre-vingt-un
c) quatre-vingt un
d) quatre-vingts-un

11) 98 s'écrit en lettres:

a) quatre-vingts-dix-huit
b) quatre-vingt-dix-huit
c) quatre vingts dix huit
d) quatre vingt dix-huit

12) Il bavarda avec ses amies ; … étaient rentrées d'un long voyage en Europe.
a) ceux
b) ceux-ci
c) celles-ci
d) celles

13) Je te dis …: « Je t'aime » mais tu le sais déjà.

a) çela
b) ceci
c) çelle-ci
d) çelle-là

14) Ces garçons ne pensent jamais à … ; ils sont altruistes.

a) leur
b) eux
c) ils
d) leurs

15) … chasseur poursuit sa proie.

a) chacun
b) chaque
c) chacune
d) chaqun

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 2 din 4
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA FRANCEZĂ
B2

16) Elle adorait les robes … .

a) rouge-cerise
b) rouges-cerise
c) rouges-cerises
d) rouge-cerises

17) Mon … est très curieuse, mais je l'aime beaucoup.

a) époux
b) épouse
c) épousse
d) epoux

18) L'agent de police a rédigé plusieurs … .

a) procès-verbals
b) procès-verbales
c) procès-verbaux
d) procès-verbal

19) Merci pour cette réponse … .

a) franc
b) franche
c) france
d) franché

20) Le 1er novembre on fête :

a) le Toussaint
b) la Toussaint
c) les Toussaints
d) Toussaints

21) Martin est un … danseur que son frère aîné.

a) meilleure
b) meilleur
c) mieux
d) très bon

22) Identifiez la forme correcte :

a) Qui est-ce qui est venu ?
b) Qu'est-ce qui est venu ?
c) Qui est-ce que est venu ?
d) Qu'est-ce que est venu ?

23) Il se promène … .
a) avec les mains dans ses poches
b) avec les mains dans les poches
c) les mains dans les poches
d) les mains dans des poches.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 3 din 4
 Ministerul Afacerilor Interne CONCURS DE ADMITERE
Academia de Poliţie„Alexandru Ioan Cuza” Sesiunea iulie 2015
LIMBA FRANCEZĂ
B2

24) Ils … leurs affaires du grenier.

a) ont descendu
b) ont descendus
c) sont descendu
d) sont descendus

25) Ce professeur est aimé … tous ses étudiants.

a) de
b) du
c) des
d) de les

26) Elle chante … .

a) false
b) faux
c) fausement
d) falsement

27) Il s'absente non qu'il … malade, mais il n'a pas envie de venir à l'école.
a) est
b) soit
c) serait
d) était

28) Si vous … le parapluie, vous seriez trempés.

a) oubliiez
b) oubliez
c) aviez oublié
d) oublieriez

29) Une belle brune … nous accueillit.

a) aux yeux verts
b) les yeux verts
c) avec les yeux verts
d) à yeux verts

30) Au discours indirect, la phrase «Monique a dit : Je suis arrivée hier et je vais partir demain.» prend la
forme :
a) Monique a dit qu'elle était arrivée la veille et qu'elle allait partir le lendemain.
b) Monique a dit qu'elle est arrivée la veille et qu'elle irait partir le lendemain.
c) Monique a dit qu'elle avait arrivée hier et qu'elle partira demain.
d) Monique a dit qu'elle est arrivée hier et qu'elle va partir demain.

Notă:Fiecare întrebare are o singură variantă de răspuns corectă.

Exemplu de marcare răspuns: Răspuns corect la întrebarea nr ... b)
a) b) c) d)

Pagina 4 din 4