Scribd
Încărcați
13 vizualizări3 pagini

Proiect Didactic For

Lecția de informatică pentru clasa a VII-a se concentrează pe instrucțiunea repetitivă FOR în algoritmi, având ca scop dobândirea cunoștințelor despre structura de control repetitivă. Elevii vor învăța să definească, să identifice și să scrie algoritmi folosind instrucțiunea FOR, precum și să testeze corectitudinea acestora. Lecția include metode interactive și aplicații practice, finalizându-se cu feedback și o temă de exercițiu.

Încărcat de

Darius Ö/
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
13 vizualizări3 pagini

Proiect Didactic For

Lecția de informatică pentru clasa a VII-a se concentrează pe instrucțiunea repetitivă FOR în algoritmi, având ca scop dobândirea cunoștințelor despre structura de control repetitivă. Elevii vor învăța să definească, să identifice și să scrie algoritmi folosind instrucțiunea FOR, precum și să testeze corectitudinea acestora. Lecția include metode interactive și aplicații practice, finalizându-se cu feedback și o temă de exercițiu.

Încărcat de

Darius Ö/
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Proiect Didactic - Algoritmi. Instrucțiuni repetitive.

FOR

Date generale

Unitatea școlară: Colegiul Național Pedagogic “Ștefan Velovan” Craiova

Profesor:

Disciplina: Informatică și TIC

Clasa: a VII-a

Unitatea de învățare: Algoritmi și structuri de control

Titlul lecției: Algoritmi. Instrucțiuni repetitive. Instrucțiunea FOR. Aplicații

Tipul lecției: Lecție de predare-învățare

Durata: 45 min

Locul desfășurării: Laboratorul de Informatică

Scopul lecției

Dobândirea și exersarea cunoștințelor legate de structura de control repetitivă FOR, utilizată în

algoritmi pentru rezolvarea problemelor cu un număr cunoscut de pași.

Competențe generale

1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor

2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației

Competențe specifice

2.1. Proiectarea algoritmilor simpli pentru rezolvarea unor probleme

2.2. Reprezentarea algoritmilor folosind limbaje de programare vizuale sau textuale

Obiective operaționale

La finalul lecției, elevii vor fi capabili:

- O1: să definească noțiunea de instrucțiune repetitivă cu număr cunoscut de pași (FOR)

- O2: să identifice structura generală a unei instrucțiuni FOR

- O3: să scrie algoritmi care folosesc structura FOR pentru rezolvarea unor probleme simple

- O4: să testeze și să verifice corectitudinea algoritmilor în medii de programare vizuală sau


Proiect Didactic - Algoritmi. Instrucțiuni repetitive. FOR

textuale

- O5: să rezolve aplicații practice folosind structura repetitivă FOR

Metode didactice

Conversația, explicația, exercițiul, învățarea prin descoperire, lucru individual și în perechi

Mijloace de învățământ

Manualul de informatică, fișe de lucru, calculatoare, proiector / tablă interactivă

Forme de organizare

Activitate frontală, activitate individuală, activitate în perechi

Desfășurarea lecției

1. Captarea atenției (2 min):

- Întrebări introductive despre algoritmi și structuri de control.

2. Anunțarea subiectului și a obiectivelor (3 min):

- Se notează pe tablă titlul lecției: Instrucțiunea repetitivă FOR.

- Se prezintă obiectivele lecției.

3. Dirijarea învățării (30 min):

- O1, O2: Prezentarea structurii FOR cu exemple.

- O3: Exerciții cu afișarea numerelor, suma numerelor.

- O4, O5: Testarea algoritmilor în medii vizuale/textuale.

4. Asigurarea retenției și transferului (8 min):

- Recapitulare prin întrebări.

- Elevii formulează propriul algoritm cu FOR.

5. Aprecieri și recomandări (2 min):


Proiect Didactic - Algoritmi. Instrucțiuni repetitive. FOR

- Feedback și temă: algoritm care calculează suma numerelor impare până la N.

Bibliografie

Manualul de informatică pentru clasa a VII-a

Programele școlare pentru gimnaziu

[Link]

S-ar putea să vă placă și