Scribd
Încărcați
4 vizualizări1 pagină

Caracterizare Elev

Referințele pentru elevul Catană Rareș Andrei subliniază performanțele sale academice excelente și abilitățile sociale remarcabile. Acesta se dovedește a fi un elev conștiincios, sociabil și empatic, având capacitatea de a colabora eficient în grupuri și de a prelua roluri de coordonare. De asemenea, elevul s-a implicat activ în activități extrașcolare, contribuind la dezvoltarea sa personală și la comunitate.

Încărcat de

Marilena-Maria Tivda
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
4 vizualizări1 pagină

Caracterizare Elev

Referințele pentru elevul Catană Rareș Andrei subliniază performanțele sale academice excelente și abilitățile sociale remarcabile. Acesta se dovedește a fi un elev conștiincios, sociabil și empatic, având capacitatea de a colabora eficient în grupuri și de a prelua roluri de coordonare. De asemenea, elevul s-a implicat activ în activități extrașcolare, contribuind la dezvoltarea sa personală și la comunitate.

Încărcat de

Marilena-Maria Tivda
Drepturi de autor
© All Rights Reserved
Respectăm cu strictețe drepturile privind conținutul. Dacă suspectați că acesta este conținutul dumneavoastră, reclamați-l aici.
Formate disponibile
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

Nr………../…………..

Către,
Dl. Catană Costache

Urmare a solicitării dumneavoastră, înregistrată la unitatea de


învățământ cu numărul 699/24.02.2025, prin care solicitați, în calitate de
părinte, referințe despre elevul CATANĂ RAREȘ ANDREI

Subsemnatul Tivdă Sorin, cadru didactic titular al Școlii Gimnaziale ,,Iorgu Iordan” Tecuci,
în calitate de diriginte și profesor de educați fizică și sport al elevului în anul școlar 2023-2024,
fac următoarele precizări:

Elevul a avut o situație foarte bună la învățătură, prezentând o bună capacitate de învățare și
un potential creativ. Are formate și utilizează cu succes operațiile generale ale gândirii dar și pe
cele specifice implicate în insușirea cunoștintelor școlare.
Față de munca proprie manifestă conștiinciozitate, disciplină și responsabilitate.
Față de alte persoane manifestă sociabilitate, sinceritate și responsabilitate în orice situatie, știe
să extragă învățăturile din orice situație creată sau auzită și să aplice în mod eficient la propria
persoană ceea ce a învățat. Își recunoaște greșelile și învată din ele.
Relațiile interpersonale ale elevului se bazează pe respect reciproc și pe dorința de a ajuta.
Acesta este un empatic, se implică activ în activitățile de grup și știe să colaboreze eficient cu
colegii săi. În cadrul activităților de grup, el adesea preia rolul de coordonator sau mediator, fiind
capabil să organizeze eficient sarcinile de lucru și să ajute la rezolvarea eventualelor conflicte.
Are o mare capacitate de a lucra în echipă, iar colegii îl apreciază. Este politicos si are un
comportament adecvat atât în timpul activităților școlare cât și în timpul activităților
extrașcolare.
Elevul nu s-a limitat doar la performanțele școlare, ci s-a implicat activ și în diverse
activități extrașcolare. Fie că este vorba despre sport sau voluntariat, el a reușit să își canalizeze
energiile și pasiunile către activități care contribuie la dezvoltarea sa personală și la îmbogățirea
experienței sale. De asemenea, participarea sa la evenimente școlare și organizarea unor proiecte
comunitare au avut un impact pozitiv asupra dezvoltării sale.
S-a realizat o bună colaborare școală - familie, un interes sporit din partea familiei la dialog.

Director, Prof. Tivdă Sorin,


Prof. Ursache Monica

S-ar putea să vă placă și