Numele şi prenumele elevului _
Profesor Când te duci seara la culcare,
Data ______________ Să-ți pui o mână sub obraz.
Clasa: a IX-a _____ Și să te-ntrebi cu-ngrijorare:
Ce fapte bune am făcut azi?
Test initial la RELIGIE
Punctajul obţinut din autoevaluarea elevului Punctajul obţinut din evaluarea profesorului
I. Identificaţi valoarea de adevăr a următoarelor afirmaţii încercuind corect litera corespunzătoare A (pentru
adevărat) şi F (pentru fals): 0,4puncte /afirmaţie = 20 p
1. Judecata de apoi este veşnică şi definitivă. A/F
2. Biserica este întemeiată de Mântuitorului laCincizecime( Rusalii). A/F
3. Tema centrală a pildei neghinei este Judecata de apoi. A/F
4. In Crez sau Simbolul de credinţă marturisim o sfant taina . A/F
5. În Crez avem sintetizată învăţătura de credinta despre Sfanta Treime , Sfânta Biserică si Viata vesnica.A / F
II. Completează spaţiile punctate cu informaţia completă şi corectă: ....................................................2 0 p.
„Şi întru Unul ___________________________, Fiul lui Dumnezeu, Unul-Născut, Care din ________ S-a născut,
______________________________. Lumină din Lumină, __________________________
______________________________________, Născut, nu făcut, ____________________________, prin Care
toate s-au făcut. Care pentru noi oamenii şi pentru a noastră mântuire _______________ din ceruri şi
______________ de la ____________________ şi din Maria Fecioara şi ______________ om.
(fragment din Crezul creştin-ortodox)
[Link]ţi sinonimele si cuvintele cu sens opus pentru următoarele virtuţi . ....................30p
Cuvinte care exprima Sinonime Cuvintele cu sens opus
virtuti sau calitati ale
crestinului
1 Milostiv Darnic,milos Zgarcit, avar
2 Smerenie
3 Iubire
4 Dreptate/
5 Iertare
6 Credinţă/
7 Nădejde
8 Blândeţe
9 Intelepciune
10 Rabdare
IV. Descrie doua fapte bune facute de tine recent. ....................................................0,5 p.
Scrie cinci nume crestine si data sarbatoriirii lor...............................................0,5p
Optional: un desen care sa exprime credinta/iubirea ta pentru Dumnezeu.
Doua puncte din oficiu
CENTRALIZAREA NOTELOR Religie
Nr. Itemi NOT
A
Numesi I I I I
1 2 3 4 FINA
prenumeelev LA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Rezultateleobtinute Data: Clasa
Nr. Notele
Numele si prenumele elevilor
Crt. 6 7 8 9 10
10
11
12
13
14
Interpretarea testului
Scoala:
Unitatea de evaluat: [Link]ţa creştinăClasa: a ........-a
Profesor : Data:
Rezultatele obtinute
Note 6 7 8 9 10 Media / clasa
Nr.
notelor
GREŞELI F RECVENTE MĂSURI AMELIORATIVE
FIŞA privind rezultatele testelor iniţiale
.
An şcolar ........
Clasa:................
Profesor:
Număr de elevi prezenţi:
Competenţe vizate
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Gradul de atingere a competenţelor
1. 2. 3. 4.
Competenţa de atins
Nr. elevi care l-au realizat
Nr. elevi care nu l-au realizat
Aprecierea cu note
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Media probei
Note
Greşeli frecvente:
Subiectul 1:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Subiectul 2:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Subiectul 3:
Aprecierile profesorului asupra rezultatelor şi propuneri privind ridicarea nivelului de
pregătire a elevilor:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________