Înainte de a porni în studierea rețelelor de calculatoare și a

INTERNET Internetului, ar trebui să cunoaștem câteva noțiuni importante.

Rețeaua de calculatoare este formată dintr-un grup de două sau
mai multe calculatoare, interconectate, care comunică între ele în sco-
pul partajării informației.
Calculatoarele și dispozitivele din rețea comunică între ele pe baza
unui set de reguli, numit protocol. Toate sistemele de operare utili-
zează un Protocol de Control al Transmisiei/Protocol Internet (TCP/IP)
Vom învăța despre...

În această lecţie vom învăţa

câteva noţiuni despre reţele de
Avantajele lucrului în rețea
calculatoare, Internet şi despre
• partajarea fișierelor;
serviciile pe care le oferă Inter-
• folosirea resurselor de
netul.
rețea (exemplu: impri-
manta de rețea);
• accesul la Internet.

Pentru a se conecta în rețea, fi-

ecare calculator trebuie să aibă o pla-
că de rețea care asigură, prin cablu sau
prin unde radio (wireless), legătura cu cele-
lalte calculatoare sau dispozitive din respectiva
Știați că? rețea.

 În 1969 s-a finalizat, în

SUA, proiectul ARPANET, consi-
derat precursor al Internetului.
Rețeaua conecta calculatoare- Tipuri de rețele de calculatoare
le din patru universități ame-
ricane: Institutul de Cercetări În funcție de aria de răspândire, se definesc următoarele rețele:
Stanford, Universitatea Utah,
Universitatea California din Los  rețele locale (LAN – Local Area Network) – lucrează la nivelul
Angeles și Universitatea Califor- unei clădiri sau al unui grup de clădiri.
nia din Santa Barbara.
 rețelele metropolitane (MAN – Metropolitan Area Network)
 În România, începând – sunt răspândite, de obicei, la un întreg oraș sau chiar o întreagă zonă
cu 1970, demarează proiectul urbană. Aceste rețele folosesc, cel mai des, tehnologia fără fir (wireless)
RENAC (Rețeaua Națională de sau fibra optică pentru a crea conexiuni.
Calculatoare) / RENOD (Rețeaua
Nodală de Comunicații) pentru  rețele de arie largă (WAN – Wide Area Network) – conectea-
construirea unei rețele la nivel ză orașe, regiuni sau țări. Pentru conexiuni se folosesc linii telefonice
național. Proiectul a fost finali- închiriate, fibra optică, transmisiuni prin satelit.
zat la sfârșitul anului 1983.
TCP/IP este protocolul standard, atât pentru rețelele LAN, cât și
WAN, fiind necesar pentru accesul la Internet.

42
 Proiecte
Știați că?
Împreună cu un coleg veți lucra „în rețea”. Creați-vă pe Class-
room o clasă comună și postați teme.
 În anul 1989, cercetăto-
rul britanic Tim Berners-Lee,
în timp ce lucra ca inginer de
Căutați jocuri educative pe care le puteți juca online, în rețea
software la CERN (Organizația
:). Scrieți pe caiete ce ați găsit. Spor la treabă!
Europeană pentru Cercetări
Nucleare) din Geneva, a creat
Servicii în Internet World Wide Web prin unirea
hipertextului cu Internetul.
Câteva dintre serviciile accesibile în Internet: Din anul 1994, Tim Berners-Lee
este directorul World Wide Web
• WWW (World Wide Web) sau web – reprezintă totalitatea site-uri- Consortium (W3C), care creea-
lor/documentelor și informațiilor de tip hipertext, legate între ele, ză tehnologii pentru a dezvolta
care pot fi accesate prin Internet (prin hipertext se înțelege un text Web-ul.
cu legături către alte texte, imagini, sunete, filme).

• Poșta electronică (e-mail) – permite trimiterea/primirea de scri- Exemple

sori în format electronic.
Poșta electronică este folosită în realizarea de comunicări în care Exemple de furnizori de servicii
nu se așteaptă un răspuns instant. Ea oferă posibilitatea realiză- de e-mail:
rii comunicării între mai multe persoane. La mesajele text se pot  Yahoo (Yahoo Mail)
atașa diverse fișiere.  Microsoft (Outlook)
O adresă de e-mail are structura: a@b.c  Google (Gmail)
unde: etc.
a – este numele cutiei poștale (de exemplu numele vostru);
b – reprezintă numele organizației care deține serverul de e-mail,
de exemplu: yahoo, outlook, gmail; Exemple de programe sau pro-
c – este tipul de domeniu (com, edu etc.) sau codul de țară (de tocoale speciale cu care este rea-
exemplu ro pentru România). lizat chat-ul:
 AOL Instant Messenger (AIM)
• FTP (File Transfer Protocol) – este protocolul utilizat în mod  Google Talk
obișnuit pentru schimbul de fișiere prin Internet.  Internet Relay Chat (IRC)
• Mesajele instant (IM sau chat) – oferă posibilitatea efectuării de  Skype
conversații în timp real, între două sau mai multe persoane;  Windows Live Messenger
La ora actuală, chat-ul este realizat ori direct în browser, ori cu  Yahoo! Messenger
ajutorul unui program sau protocol special.  Whats App
etc.
• VoIP (Voice Over Internet Protocol) – telefonie via Internet –
permite efectuarea unui apel VoIP printr-o aplicație de telefonie
de pe calculator, utilizând o pereche de căști și un microfon;

• Posturile de radio și TV prin Internet – permit urmărirea unor

posturi de radio și TV folosind Internetul;

• Comerțul electronic (e-commerce) – este un serviciu care vă

oferă, printre altele, posibilitatea efectuării de cumpărături ac-
cesând magazine virtuale.
43
INTERNET

Exemple
Căutarea informațiilor în Internet
Exemple de navigatoare:
 Microsoft Internet Explorer Pentru a găsi informațiile pe care le dorim în rețeaua Internet avem
 Google Chrome nevoie de un browser și de un motor de căutare.
 Mozilla Firefox Un navigator sau un browser este un program (o aplicație software)
 Opera care permite utilizatorilor să afișeze text, grafică, video, muzică și alte
 Apple Safari informații situate pe o pagină din WWW, dar și să comunice cu furni-
etc. zorul de informații și chiar să comunice între ei.

Știați că? Adrese web

Fiecare pagină web are o adresă specifică, numită URL (Uniform

 World Wide Web-ul
Resource Locator), de forma
(www) a fost creat pentru ca
identificator_de_protocol://numele_resursei
oamenii din întreaga lume să
unde:
comunice între ei. În doar patru
• identificator de protocol poate fi, de exemplu, http, https, ftp
ani acesta a adunat un număr
• numele resursei poate fi de forma
de 50 de milioane de utilizatori.
subdomeniu.domeniu_secundar.domeniu_de_top
Radioului i-au trebuit 38 de ani
să ajungă la același număr de De exemplu, pentru [Link]:
utilizatori, în timp ce televiziunii • subdomeniu – www
i-au trebuit 13 ani. • domeniu_secundar – edu
• domeniu_top – ro (poate fi domeniul com, edu etc. sau de țară, în
cazul de față ro pentru România).

Motoare de căutare

Un motor de căutare este un program care accesează Internetul și

care reține titlul, cuvintele cheie și, parțial, conținutul paginilor web,
într-o colecție de date. În momentul în care căutăm prin intermediul
Exemple unui motor de căutare o anumită informație, motorul va afișa o listă
cu adresele site-urilor care conțin date despre informația solicitată, lis-
Dintre motoarele de căutare tă extrasă din colecția de date.
folosite astăzi, amintim:
 Yahoo – creat în 1994
 Google – creat în 1997 Salvarea datelor de pe Internet
 Bing – creat în 2004
 Baidu – creat în 2000 Uneori dorim să salvăm anumite pagini sau imagini pe care le-am
găsit pe Internet sau adresa unde găsim aceste informații.
Pentru a salva o imagine de pe Internet, cea mai simplă metodă
este să dăm clic dreapta pe imagine și să alegem din meniul contextu-
al opțiunea Save Image As...
Dacă însă dorim salvarea întregii pagini web, vom selecta din me-
niul File opțiunea Save As.../Save Page As... (în funcție de browser-ul
folosit) sau folosim combinația de taste Ctrl+S, iar apoi directorul
unde dorim să salvăm pagina. În partea de jos a căsuței de dialog Save
As putem alege modul de salvare:

44
 • Web Page, complete – permite salvarea întregii pagini html,
Știați că?
inclusiv imaginile și alte fișiere suport.

• Web Page, HTML only – va salva pagina în forma originală, cu

excepția imaginilor.
 Prima unealtă de căuta-
re pe Internet a fost Archie, re-
• Text Files – va salva doar textul, fără formatările html, fără link-uri alizată în 1990 de trei studenți
și fără imagini. de la Universitatea din Montre-
al, Canada.
Dacă dorim să salvăm doar adresa unde se găsește pagina, pentru a  Cuvântul Internet (for-
putea reveni la ea, putem folosi facilitățile din browser: mat prin unirea a două cuvinte:
• Meniul Bookmarks, opțiunea Bookmark This Page, la Mozilla Fi- INTER de la interconnected = in-
refox sau Chrome. terconectat și NET de la network
• Meniul Favorites, opțiunea Add to Favorites, sau Add to Favorites = rețea) desemnează rețeaua
bar, la Internet Explorer mondială de calculatoare și
alte aparate, interconectate
Pentru a activa bara de meniuri, indiferent de browser, apăsați tasta conform unor reguli de comu-
F10. nicare, numite protocoale.
 Calculatorul nu va fi
Reguli de comportare pe Internet afectat de viruși prin simpla
deschidere a unui e-mail. Viru-
sarea se poate face doar atunci
• La redactarea unui mesaj nu folosiți majuscule în exces. Un text scris
când deschideți un fișier atașat
cu majuscule pare a fi un text spus cu voce ridicată, neprietenoasă.
la e-mail, sau când dați clic pe
• Nu divulgați niciodată, via Internet, date (nume, adresă, parole, școa-
un link din e-mail.
la unde învățați, date despre părinți) sau imagini cu caracter personal.
• Nu intrați în discuții cu persoane care nu vă sunt cunoscute.
• Evitați în mesajele voastre afirmații neadevărate sau răuvoitoare
la adresa altor persoane.
• Evitați scrierea de mesaje folosind în exces prescurtări sau acro-
nime. Acest lucru semnalează o lipsă de educație, caracter și res-
pect față de cel căruia vă adresați.
• Nu vă întâlniți niciodată cu o persoană cunoscută pe Internet,
decât dacă vă însoțește un adult de încredere.
• Nu toate informațiile de pe Internet sunt adevărate sau potrivite
vârstei voastre. Intrați pe site-uri sigure și verificați informațiile
cu părinții sau profesorii voștri.  Primul site ce a fost publi-
cat pe Internet a fost [Link].
ch, creat de Tim Berners-Lee,
cercetător la CERN.
Drepturi de autor  Dacă introduceți în bara
Unele informații, cărți, melodii, filme de pe Internet sunt protejate de adrese din browser numele
de legi împotriva folosirii acestora în mod neautorizat. În cazul în care unui domeniu și tastați combi-
dorim să realizăm un referat care să conțină informații din Internet, la nația Ctrl + Enter, se va adăuga
finalul acestui referat, la bibliografie, se va cita sursa originală. Nu copi- automat la acesta [Link]
ați referatele sau lucrările altor persoane! Nu copiați și nici nu distribuiți la început și extensia .com la
filme, melodii, jocuri! sfârșit.

45
 TEST DE EVALUARE
Acest test nu are rolul propriu-zis de a vă evalua cunoștințele, ci, mai degrabă, să vă facă să vă
gândiți mai serios la siguranța voastră pe Internet și cum ar trebui să vă protejați în mediul virtual!

Răspundeți cu adevărat sau fals:

1. D
 acă ai găsit o informație pe Internet, aceasta 7. Informațiile pe care le postați pe Internet pot fi
sigur este corectă! întotdeauna șterse?
a. Adevărat a. Adevărat
b. Fals b. Fals

2. Î n partea de sus a acestei pagini de Internet se 8. P

 oate fi periculos să faceți
găsește logo-ul Poliției Române, așa că în mod publică locația voastră
sigur este un site de încredere. de pe telefon?
a. Adevărat a. Adevărat
b. Fals b. Fals

3. P
 ărinții mei au primit un e-mail de la 9. N
 u este nicio problemă să postez poze cu mine
bancă prin care li se solicită anumite date pe Internet?
privind contul lor. Pot să răspundă liniștiți a. Adevărat
acestei solicitări, deoarece vine din partea
b. Fals
băncii.
a. Adevărat 10. Se poate raporta un abuz pe Internet?
b. Fals a. Adevărat
b. Fals
4. T
 rebuie să fiu întotdeauna sceptic dacă o
informație am găsit-o pe Internet!
11. C
 are dintre următoarele variante este un
a. Adevărat exemplu bun de parolă?
b. Fals a. parola
b. Ac3astaEste0bun1par0la!
5. P
 oți întotdeauna naviga anonim pe Internet,
făcând astfel dificil pentru oricine să c. aceastaesteobunaparola
monitorizeze comportamentul tău pe Internet d. 2017ParolaMea
și să afle cine ești.
a. Adevărat 12. D
 acă o persoană pe care ai cunoscut-o pe
Internet îți cere să vă vedeți în realitate, cum
b. Fals
trebuie să procedezi?
6. E
 posibil ca unele site-uri a. Te duci la întâlnire dacă este într-un loc public.
să-mi solicite parola b. Te duci la întâlnire împreună cu o prietenă.
printr-un e-mail? c. Te duci la întâlnire însoțit de unul dintre
a. Adevărat părinți sau alt adult din familie.
b. Fals d. Te duci la întâlnire singur.

47
INTERNET

13. D
 acă vezi ceva pe calculator ce te face să nu te 15. T
 ocmai ai comentat la o postare pe Facebook
simți confortabil, cum ar trebui să procedezi? a Mariei. Cine poate vedea comentariul tău?
a. Ignori ceea ce te-a deranjat. a. Maria;
b. Închizi calculatorul. b. Maria și prietenii Mariei;
c. Închizi calculatorul și îi spui unui prieten c. Maria, prietenii Mariei și prietenii tăi;
ce ai văzut. d. Maria, prietenii Mariei, prietenii tăi și
prietenii prietenilor Mariei;
d. Anunți imediat un adult.
e. Maria și prietenii tăi.

14. E
 numeră 5 informații pe care nu ar trebui să 16. Î n ce situație nu este nicio problemă să
le împărtășești niciodată cuiva de pe Internet. memorezi numele de utilizator și parola pe
calculator pentru a te putea conecta mai ușor?
a. la magazinul unde faci frecvent cumpă-
1. ....................................................................... răturile;
b. la biblioteca școlii;
....................................................................... c. în laboratorul de la școală în care lucrezi
întotdeauna;
d. acasă la cel mai bun prieten al tău;
2. ....................................................................... e. în niciuna dintre aceste situații.

....................................................................... 17. C
 e trebuie să faci ca să oprești o persoană din
lista ta de messenger să mai comunice cu tine?
a. o ignori;
3. ....................................................................... b. o cauți în viața reală ca să vezi ce are cu tine;
c. le spui colegilor tăi;
d. o suni pe telefonul mobil.
.......................................................................
18. C  e buton apeși ca să nu mai primești e-mailuri
nesolicitate și deranjante?
4. .......................................................................
..........................................................................

....................................................................... 19. C
 e faci dacă o persoană necunoscută cu care
vorbești pe Internet, dar pe care NU o cunoşti
în realitate, îţi cere să-i dai adresa ta?
5. ....................................................................... a. I-o dau.
b. I-o dau doar dacă mi-o dă ea mai întâi.
....................................................................... c. Nu i-o dau.

48
 20. Asociază cuvintelor din coloana A descrierea corespunzătoare din coloana B

Coloana A Coloana B

1. Browser a. fraudă online

2. Adware b. mesaj nesolicitat

3. Phishing c. securizare

4. Spyware d. [Link]

5. Spam e. pretinde a fi ceva bun

6. Malware f. Chrome

7. IP g. program destructiv

8. Troian h. adună informații

9. Criptare i. anunțuri

Rețineți

Conform unor studii ale Organizației Salvaţi Copiii, majoritatea copiilor din
România accesează Internetul zilnic sau aproape zilnic și aproximativ 90% din-
tre aceștia afirmă că folosesc cel puţin o reţea de socializare. În mediul virtual,
copiii sunt expuși mereu la multe fenomene nedorite.
Dacă navigând pe Internet vă simțiți agresați în vreun fel, aveți îndoieli sau
temeri, discutați fără reținere cu părinții sau profesorii voștri.
Dacă vreți să aflați mai multe despre acest subiect, o
bună resursă este site-ul [Link]

Portofoliu

De ce credeți că nu este permis copiilor cu vârsta mai mică de 13 ani să dețină un cont și să utili-
zeze platforma Facebook?
Scrieți un scurt eseu pe această temă și dezbateți cu profesorul și cu colegii acest subiect. Eseul îl
veți adăuga la portofoliul personal.

49