Fişă de lucru- Basmul
Pregătire EN (Recapitulare)
Clasa a VIII-a
SUBIECTUL I
Citeşte textul:
”A fost odată ca niciodată etc.
A fost odată un împărat evlavios și bun. El avea trei feciori. Pe lângă multe bunătăți ce făcuse
oamenilor din împărăția lui, a ridicat și o monastire de care să se ducă pomina. A împodobit-o cu
aur, cu pietre nestemate și cu tot ceea ce meșterii din acea țară au socotit mai scump și mai frumos.
O mulțime de stâlpi de marmură și poleiți erau prin biserică și pe dinaintea ei. Zugrăvelele cele
mai prețioase, policandre de argint suflate cu aur, candele de argintul cel mai bun și mari cât donița,
cărțile cele mai alese erau zestrea monastirii aceleia. Cu cât se bucura împăratul de frumusețea ei,
cu atât se întrista că nu putea să o săvârșească pe deplin, căci turnul se surpa.
- Cum se poate, zise împăratul, să nu pot sfârși astă sântă biserică? Iată am cheltuit toată
starea, și ea nu este încă târnosită...”
(***, Pasărea măiastră ,text cules de Petre Ispirescu
* târnosí (-sésc, -ít), vb. – a sfinți o biserică.
1. Transcrie din basm:
-formula tipică de început:
2. Timpul şi spaţiul
Indici de timp:
Indici de spaţiu:
3. Modurile de expunere folosite în prezentarea întâmplărilor:
Completează enunţurile cu: dialogul, personaje, naraţiunea, a prezenta, descriptive
Modul dominant de expunere utilizat în text este…………………………………. Aceasta se
împleteşte cu …………………………….. , care este folosit pentru a dinamiza acţiunea.
În text apar şi scurte secvenţe………………………………., care au rolul
de……………………………. trăsăturile esenţiale ale……………………………… sau ale
spaţiului întâmplărilor.
4. Subliniază enunţul în care sunt expuse stările sufleteşti ale împăratului.
5. Scrie trăsături ale basmului identificate în fragmentul citat, folosind materialul de mai jos.
Formule
Acţiune plasată ___________,
într-un timp şi un mediane şi
spaţiu ___________
_____________
Personaje Cifre şi obiecte
____________
BASMUL
______________
care îl ajută pe
Binele iese
________
Forţe ale întotdeauna
__________ _________
care luptă _
contra
forţelor ____
6. Precizează din ce moment al acţiunii face parte fragmentul citat. Argumentează răspunsul.
[Link]ă în vorbire indirectă replica împă[Link]ţionează două transformări care
apar.
8. Numeşte autorul basmului.
9. Precizează trei caracterictici ale operelor populare.
10. Precizează genul literar în care se încadrează textul de mai sus.
SUBIECTUL AL II- LEA
Redactează o compunere de minim 15 rânduri în care să motivezi apartenența la specie a
basmului popular, valorificând textul dat si folosind ca suport ideile si trăsăturile subliniate in
exerciţiile de mai sus.. În compunerea ta, trebuie:
- să precizezi patru trăsături ale basmului popular;
- să prezinți detaliat două trăsături, valorificând fragmentul dat;
- să respecți structura specifică tipului de compunere cerut;
- să ai obligatoriu numărul minim de cuvinte precizat.