Adjectivul
1. Subliniază în fiecare propoziţie forma corectă a adjectivelor:
a) El este nonconformist / non-conformist.
b) Cerul era înpânzit / împânzit de nori.
c) A călătorit cu un avion trans-oceanic / transoceanic.
d) Plumburii / plumburiii nori acopereau cerul.
e) Ea are ochi albaştri / albaştrii.
f) El este rău voitor / răuvoitor.
g) Prin comportament, Ionel dovedeşte că este un băiat bine-crescut / bine crescut.
h) Dragile / dragele mele fete, nu v-am văzut de mult timp.
i) Erau nişte elevi perspicaci / perspicace.
2. Rescrie corect enunţurile de mai jos.
A redactat cea mai completă compunere. ...............................................................................
Are cel mai principal rol în piesa aceea. ...............................................................................
El se consideră mai superior decât mine. ...............................................................................
A prins cel mai optim timp pentru excursie. ...............................................................................
Am gustat o foarte infimă cantitate. ...............................................................................
3. Scrie patru adjective din familia lexicală a cuvântului pământ:
..............................................................................................................
4. Construieşte şase enunţuri cu adjective obţinute prin derivare (trei cu prefixe şi trei cu sufixe).
5. Alcătuieşte enunţuri în care cuvintele frumos şi corect să fie, pe rând, adjective, substantive şi adverbe.
Frumos(adj.) ..........................................................................................................
Frumos(subst.) ........................................................................................................
Frumos(adverb) ........................................................................................................
Corect(adj.) ...............................................................................................................
Corect(subst.) .............................................................................................................
Corect(adverb) ...........................................................................................................
4. Costruieşte contexte pentru a determina prin epitete substantivele: dor, dispreţ, farmec, ecou:
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
6. Creează enunţuri în care adjectivul inteligent să aibă funcţiile sintactice de atribut adjectival şi nume predicativ.
Precizează în fiecare context cazul adjectivului.
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................