MIJLOACE INTERNE DE ÎMBOGĂŢIRE A VOCABULARULUI

COMPUNEREA CUVINTELOR (1)

1) Găsește cuvintele compuse din următorul text:

Alaltăieri am vorbit despre Olanda. Prietena mea sosise cu o cursă Tarom din ţara lalelelor şi a morilor de vânt. Am
întâmpinat-o la aeroport cu o floare de nu-mă-uita. Ne-am îndreptat spre miazănoapte. Pe Valea Oltului am admirat localitățile Piatra-
Olt, Cozia și Turnu Roșu. Până la Alba-Iulia am călătorit cu un vagon de dormit deoarece am avut mult de mers.
2) Scrie forma de G-D sg.a următoarelor substantive compuse: prim-ministru, floare-de colţ, roman-fluviu, fărădelege,
viţă-de vie, ASIROM, bună-cuviinţă, Statele Unite ale Americii, zgârie-nori, ciuboţica-cucului.

3) Precizează valoarea morfologică şi procedeul de formare al cuvintelor date: primăvară, optsprezece, Măria Sa, Făt- Frumos,
TAROM, CEC.

4) Subliniază forma corecta a urmatoarelor cuvinte compuse:

Ploile sunt o binefacere/bine-facere pentru ogoare.
Oricine comite o fărădelege/ fără de lege trebuie pedepsit.
Nu vom uita nici când/nicicând vacanța asta.
Trebuie să procedam altfel/alt fel.
Nu mă gândesc la asemenea probleme nici cum/nicicum.
Fixează, te rog, altă dată/altadată pentru întâlnirea noastră.
De o parte/deoparte din necazuri am scăpat.
Nu am fost niciodată/nici o dată bine înțeles/bineînțeles de colegi.
Avem nevoie oricând de o dată/deodată sigură.
Nu mă interesează nici cum/nicicum îți așterni, nicicum/nici cum dormi.
Ne-a însoțit un ghid bine-voitor/binevoitor.
Aș vrea alt fel/altfel de a scrie și a citi.
Ești un băiat cum se cade/cumsecade.
Altădată/altă dată ne descurcam mai bine.
Nu m-am speriat nicicând/nici când s-a tras cu arma.
Fratele lui stă tot timpul de o parte/deoparte.
Mănâncă tot, alt fel/altfel nu primești desert!
În fiecare dimineață mă trezesc de vreme/devreme.
Deodată/de o dată zgomotele au amuțit.

5) Scrie zece titluri de opere literare alcătuite din mai multe cuvinte.
6) Corectează enunţurile următoare:
 El se află la raionul pentru noi-născuţi?
 Poliţia a prins mulţi răifăcători.
 Comportamentul liberului-cugetător m-a surprins.
 Câştigurile liberilor-profesionişti sunt mici.
7) Grupează pe coloane cuvintele compuse din lista de mai jos, după criteriul morfologic: arbore-de-cacao, numaidecât,
dedesubtul, cioc-boc, deoarece, bine-crescut, argint-viu, altădată, despre, tura-vura, deşi, drept-credincios, desigur, dindărătul,
bâldâbâc, încât să, bine-cunoscut, binecuvântare, azi-noapte, până pe la, behehe, întrucât, verde-închis, trei-fraţi-pătaţi, după-masă,
de către, heirup, aşadar, precum că, preafericit, triplusalt, tralala, măcar să, cuvânt-cheie, altcineva, astă-seară, a binecuvânta,
bună-voinţă, ciuboţica-cucului, câine lup, clarvăzător, coate-goale, deoarece, de pe lângă, deseori, despre, hop-aşa, încurcă-lume,
Romtelecom, Tarom, treizeci şi doi, tuspatru.

substantive adjective adverbe prepoziţii interjecţii conjuncţii

 MIJLOACE INTERNE DE ÎMBOGĂŢIRE A VOCABULARULUI- TEORIE
COMPUNEREA- clasa a VIII-a
Noţiuni teoretice- prefixoide şi sufixoide (compunere prin elemente savante)
Compunerea este procedeul prin care se formează cuvinte noi, din două sau mai multe cuvinte existente independent în
limbă.
Multe dintre prefixe, mai ales cele neologice, nu numai că nu sunt lipsite de sens, dar chiar au sensuri multiple, unele de bază,
altele secundare:
o A-/ an- =fără, lipsit de. o Epi-,ep-,ipi-=pe, deasupra. o Para-, par-= proximitatea,
o Ana-/an-=contrar, invers. o Ex-, e-=din, fost, înafară. asemănarea, protecţia contra...
o Ante-=înainte. o Extra-= afară de, foarte. o Pen-= aproape (de).
o Anti-/ant-= împotrivă. o Hiper-= excesiv de, prea mult, pe o Per-= pe (străbaterea,
o Arhi-=peste măsură de, mai mult deasupra. instrumentul, intensificarea).
decât. o Hipo-,hip-,ipo-= sub, inferior, în o Peri-= în jurul, împrejurul,
o Circum-= în jurul, împrejurul. deficit. deasupra, în afara.
o Cis-= dincolo de. o In-,im-,i-, ig-,în-,îm-= valoare o Post-=după.
o Con-,com-, co-= împreună cu. negativă, opoziţia, contrariul. o Pre-= înainte (de).
o Des-, dez, de-= desfacerea, o Infra-=sub, dedesubt, mai jos. o Pro-= pentru, înainte, dinainte.
negaţia. o Intra-=în interiorul, înăuntrul, o Retro-= în urmă, înapoi.
o Dia-, di-= prin, de-a lungul, de între. o Sin-, si-,sim-=împreună cu.
la....la, între, contra. o Juxta-= foarte aproape de.., unul o Super-=deasupra.
o Dis-,diz-, di-=direcţie divergentă, lângă altul, în imediata apropiere. o Supra-= deasupra, peste.
abatere, separare. o Meta-,met-= care survine după, o Sur-= deasupra, peste.
o En-,em-,an-=în, înăuntru, la ca urmare a... o Trans-,tranz-,tra-= prin
urmă. o Non-=nu. străbatere.
o Endo-,end-, endon şi ento-, ent- o Ob-,o-= în contra. o Ultra-,ultr-= foarte
=în interiorul, înăuntrul, spre o Par-=prin (străbaterea). (superioritatea calitativă absolută-
interior. gradul superlativ).

În general, sufixoidele şi prefixoidele au aceleaşi rădăcini greceşti sau latineşti: bibliofil/ filantrop. Dacă au în cuvânt poziţie
iniţială devin prefixoide (logoped), dacă deţin poziţie finală devin sufixoide (filolog). Astfel, se pot forma cuvinte noi fie prin
adăugarea unui prefixoid/ sufixoid la un cuvânt de bază (panamerican, metatext, telejurnal, insecticid), fie prin alăturarea a două
elemente de compunere savantă, prefixoid+ sufixoid (patricid, plutocraţie etc.).
Prefixoide (false prefixe): acva-, agro-,antropo-, auto-, bi-, bio-,cali-, di-, electro-, fil-, fono-, foto-, geo-, hemo-, hidro-, macro-,
micro-, mono-, multi-, neo-, omni-, orto-, pluri-, poli-, pseudo-, tele-, termo-, zoo-.
Sufixoide (false sufixe): -cid, -crat/ -craţie,-crom, -fag, -fer, -fil, -fob, -fon, -glot,-graf/-grafie, -log, -morf.

1) Indică prefixoidele şi sufixoidele următoarelor cuvinte şi arată ce sens au:

Cuvânt Prefixoid Sens Sufixoid Sens
Bisilabic
Televiziune
Fotografie
Genocid
Hemogramă
Dermatolog
Ortografie
Silvicultură
Agroturism
Antropofag

2) Subliniază forma corectă a numeralelor compuse din enunţurile de mai jos:

 Luna octombrie are treizeci şi unu/ treizeci şi una de zile.
 În clasa a VIII-a B sunt treizeci şi unu/ treizeci şi una de elevi.
 Astăzi, programul începe la ora doisprezece/ douăsprezece.
 Ziua colegului meu de bancă este pe doisprezece/ douăsprezece septembrie.
 Alfabetul limbii române are treizeci şi unu/ treizeci şi una de litere.

3) Construieşte oral enunţuri proprii în care să poţi utiliza numeralele compuse eliminate la exerciţiul anterior.
 4) Găseşte câte un cuvânt cu afixoidele indicate :
a). Prefixoide b). Sufixoide
agro-(“ câmp “ )......................................................... -dimanic ( “ forţă “ ) ..................................................
antropo- (“ om “ ) ...................................................... -fag ( fagie –“ a mânca “ ) .....................................
biblio- ( “ carte “ ) ..................................................... --glot ( “ limbă “ ) .....................................................
cali- ( “ frumos “ ) ..................................................... -grafie ( “ scriere “ ) ..................................................
chiro- ( “ mână “ ) ..................................................... -iatru ( “ medic “ ) .....................................................
demo- ( “ popor “ ) .................................................... -onim ( “ nume “ ) .....................................................
proto- ( “ primul “ ) ................................................... -ită ( “ inflamaţie “ ) ..................................................

5) Găseşte cuvinte compuse si cuvinte derivate pornind de la : ochi, gură, noapte, frumos ,colţ,, a uita, pisică .

6) Alcătuieşte o compunere de 10-15 rânduri în care să foloseşti minimum 10 cuvinte compuse (inclusiv 3-5 cu prefixoide
şi sufixoide). Subliniază-le. Găseşte compunerii un titlu potrivit.