Numele și prenumele ________________________
Data _________________
Fișă de lucru
Coordonarea și subordonarea în frază
1. Menționează prin ce părți de vorbire sunt introduse propozițiile subordonate din frazele de mai
jos:
a) Mama nu știa când va ajunge fratele meu acasă.
____________________________________________________________________________
b) Se supăra pe oricine îl contrazicea.
___________________________________________________________________________
c) Îi plăcea bicicleta pe care o primise cadou de la părinți.
___________________________________________________________________________
d) Ana nu a mers în excursie, fiindcă a fost bolnavă.
____________________________________________________________________________
e) Se va duce cu plăcere oriunde va fi trimis de dirigintă.
____________________________________________________________________________
f) Putea cumpăra ce rochie dorea.
___________________________________________________________________________
2. Transcrie propozițiile din fraza de mai jos, precizând felul lor și tipul de raport sintactic care
există între ele.
Copilul nu a auzit alarma telefonului și a întârziat la prima oră.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Alcătuiește o frază formată din două propoziții, între care să existe raport de coordonare prin
juxtapunere.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Scrie un sfat pentru iubitorii sportului sub forma unei fraze alcătuite din două propoziții aflate
în raport de coordonare adversativă.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________