Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF
Beneficiar: Ministerul Educației
POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587
NUME ȘI PRENUME: Calugaroiu Maria Cornelia
APLICAȚIA 1 – M2
Cum vă selectați resursele digitale pe care urmează să le folosiți la clasă? Dar în cadrul comunicării
profesionale?
Care sunt modalitățile prin care puteți interveni să le modificați/ adaptați la nevoile dumneavoastră?
Integrarea tehnologiei în educație cu scopul de a îmbunătăți actul de predare cuprinde
folosirea componentelor hardware – laptopuri, tablete și alte device-uri digitale – și software –
site-uri, programe, servicii și aplicații digitale. Indiferent de cât de mult este utilizată tehnologia
la clasă, învățarea digitală a ajuns să aibă un rol crucial în educație.
Tehnologia oferă instrumente și resurse pentru educație – adesea utile și eficiente,
câteodată inedite, atractive și captivante. Este rolul pedagogiei și al profesorului să le selecteze
și să le dea sens. Încerc să găsesc şi să folosesc instrumente moderne pentru asigurarea unui
mediu educațional captivant. Pentru ca elevilor să li se pară mai atractive orele de gramatică şi
literatură, apelez la rebusuri online sau teste Quiz (de exemplu:
[Link] Uneori urmărim ecranizări ale
textelor literare sau ascultăm recitarea unor poezii de către actori. De asemenea, existenţa
manualelor alternative în format digital permite accesul la mai multe texte literare ce
abordează aceeaşi temă, la aplicaţii şi teste.
Resursele digitale pot consolida oportunitățile dascălilor de a învăța . Oferă acces facil
la programe și materiale și le asigură o modalitate mai rapidă de a se conecta unii cu alții. Într-
un cuvânt, le oferă spațiul prielnic pentru colaborare. Programele online de dezvoltare
profesională pot ajunge la un număr mare de profesori în același timp. Diversifică designul
cursurilor tradiționale și deschid noi posibilități către o predare rezultată dintr-un efort colectiv,
care validează profesorul și îl readuce în centrul actului educațional.
Spre deosebire de materialele didactice în format fizic/ tipărit, resursele educaționale
digitale, odată elaborate, pot fi modificate cu eforturi minime și redistribuite. Actualizările le
poate face autorul sau alți profesori și pot consta în corecturi pe text, adăugiri și explicații,
reformulări sau interpretări noi, contextualizare și personalizare, recorelări și ajustări în
conformitate cu evoluția domeniului de cunoaștere, diversificări ale sarcinilor de lucru,
recalibrări ale mecanismelor de interacțiune, reelaborări ale modalităților de feedback/
schimbări în scala de notare. Versiunile ameliorate pot ajunge instantaneu la elevi și la alte
cadre didactice.
Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman
2014-2020 PA