Proiect didactic
Aria curricular: Matematică și științe
Disciplina: chimie
Unitatea de învățare: Reacția de combinare
Clasa: a VIII-a
Data:
Titlul lecției: Reacția metalelor cu clorul
Scopul lectiei: -însușirea de noi cunoștințe și formarea capacității de investigare experimentală
referitoare la reactiile metalelor cu clorul
Tipul lectiei: de comunicare și însușire de noi cunoștințe
Durata: 50 min
Profesor: Enachi Saviuc Pavăl Ana Mihaela
Competenţe specifice:
C1 – vizionarea reacţiilor de combinare și stabilirea normele de protecţie a muncii;
C2 – observarea fenomenelor care au loc şi notarea observaţiilor;
C3 – interpretarea fenomenelor observate şi scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice vizionate;
C4 – formularea de ipoteze referitoare la produșii de reacție ai metalelor cu clorul.
Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
– să utilizeze cunoştinţele teoretice privind reacţiile chimice, ecuaţiile chimice, legile
chimiei, în analiza reacţiei metalelor cu clorul;
– să scrie ecuaţiile reacţiilor chimice ale metalelor cu clorul;
– să descopere utilitatea practică a reacţiei metalelor cu clorul.
Metode didactice: - problematizarea;
- modelarea;
- conversaţia euristică;
- învăţarea prin descoperire.
Mijloace de învăţământ: - manualul,
- sistemul periodic al elementelor;
- Laptop cu conectare la internet.
Desfăşurarea lecţiei
Moment organizatoric:
Se face prezenţa elevilor și se verifică existența materialelor necesare desfășurării lecției.
Reactualizarea noţiunilor învăţate anterior:
Prin metoda conversaţiei euristice se reactualizează cunoştinţele învăţate anterior.
Se adresează elevilor întrebări:
1. Cum se poate scrie reacția generală a metalelor cu oxigenul pornind de la reacțiile
studiate?
Răspuns: METAL + OXIGEN OXID DE METAL
2. Ce reprezintă o reacție exotermă?
Răspuns: Reacțiile care au loc cu degajare de căldură în mediul exterior se numesc reacții
exoterme (exo – către exterior, thermos – cald).
3. Cu ce literă se notează căldura degajată în urma unei reacții chimice?
Răspuns: Căldura degajată în urma unei reacții chimice se notează cu litera Q.
4. Unde se notează căldura într-o reacție chimică?
Răspuns: Într-o reacție exotermă căldura degajată din reacție se notează în partea dreaptă
a ecuației, alături de produșii de reacție: Reactanți Produși de reacție + Q
5. Cum se poate scrie reacția generală a nemetalelor cu oxigenul pornind de la reacțiile
studiate?
Răspuns: NEMETAL + OXIGEN OXID NEMETALIC
Captarea atenţiei elevilor:
Azi vom studia un o altă reacție de combinare și anume reacția metalelor cu clorul, un nemetal
aflat în stare gazoază, de culoare galben - verzui.
Anunţarea titlului lecţiei noi şi a obiectivelor urmărite:
Se scrie titlul lecţiei pe tablă şi prezintă obiectivele.
La sfărşitul lecţiei veţi şti să utilizați cunoştinţele teoretice privind reacţiile chimice, ecuaţiile
chimice, legile chimiei, în analiza reacţiei metalelor cu clorul, să scrieți ecuaţiile reacţiilor
chimice ale metalelor cu clorul, să descoperiți utilitatea practică a reacţiei metalelor cu clorul.
Comunicarea noilor cunoştinţe
În natură, clorul se găsește sub forma unor combinaţii cu alte elemente, deoarece reacționează
ușor cu aproape toate elementele chimice.
Știți de anul trecut: Clorul este un element chimic situat în Tabelul periodic în perioada a 3 - a,
grupa a 17 – a sau a VIIA. Are caracter chimic de nemetal, moleculă formată din 2 atomi –
adică diatomică, formată prin punere în comun de electroni. Este o substanță gazoasă, de
culoare galben-verzuie.
Clorul se obține prin reacția cloratului de patasiu – solid cu acid clorhidric concentrat:
2 KClO3 + 12 HCl 2 KCl + 6 H2O + 6 Cl2
Clorul este un gaz toxic.
Metalele se combină cu clorul şi formează săruri numite cloruri. Dacă metalul are valență
variabilă, din reacție se formează sarea în care metalul prezintă valență superioară.
2Fe + 3Cl2 2FeCl3
Fierul incandescent reacționează cu clorul formând Clorura de fier III, de culoare brun-roșcată.
Cu + Cl2 CuCl2
Cuprul incandescent reacționează violent cu clorul, formând Clorura de cupru II, de culoare
verde-turcoaz.
2 Na + Cl2 2 Na Cl
Natriul se aprinde în clor și arde cu o flacără luminoasă, iar pe pereţii vasului se depune Clorura
de natriu (sarea de bucătărie) de culoare albă.
2 Al + 3 Cl2 2 AlCl3
Aluminiul se aprinde în clor și arde cu o flacără luminoasă, formând Clorura de aluminiu,
incoloră.
La modul general reacția metalelor cu clorul se scrie astfel:
METAL + CLOR CLORURĂ DE METAL
În mod asemănător se comportă și alte metale.
Scrieți ecuațiile reacțiilor magneziului și calciului cu clorul.
Mg + Cl2 MgCl2
Magneziul incandescent reacționează cu clorul, formând Clorura de magneziu de culoare albă.
Ca + Cl2 CaCl2
Clorură de calciu de culoare albă
Fixarea cunoştinţelor şi stimularea capacităţii de operare cu cunoştinţele învăţate:
1. Cum se numesc produșii reacției dintre metale și clor?
Răspuns: Produșii de reacție dintre metale și clor se numesc cloruri.
2. Care ete reacția din care rezultă clorul?
Răspuns: Clorul se obține prin reacția cloratului de potasiu cu acidul clorhidric concentrat.
3. Cum se scrie reacția metalelor cu clorul la modul general?
Răspuns: METAL + CLOR CLORURĂ DE METAL
4. Cum se scrie legea conservării masei substanței pentru reacția calciului cu clorul?
Răspuns: ∑ masareactanților = ∑ masa produșilor de reacție
mCa + mCl 2 = mCaCl2
S-a apreciat activitatea elevilor clasei, iar elevii active au fost notați.