Ministerul Educației și Cercetării

Centrul Național de Evaluare și Examinare

SUBIECTUL al II-lea __________________________ ________________________________ (10 puncte)

Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului în fragmentul de mai jos.
ACTUL AL DOILEA
Aceeași cameră, însă aranjată. Pe întâiul plan o masă de lucru - spre stânga, în dreapta, o măsuță cu
scaune și canapea, sub un palmier. Pe pereți, tablouri făcute de-o mână de diletant, un orologiu vechi cu lanțuri
lungi etc. ... Spre seară. Lampa aprinsă.

SCENA 1
DARIA, GRIGORE, PRIETENA mică și foarte grasă, la măsuța din dreapta și-au luat ceaiul
GRIGORE: Daria, înțeleg să spui toate acestea doamnei Procopiu (arată spre Prietena), fiindcă ți-e bună prietenă
și, desigur, niciun cuvânt n-are să fie auzit de urechea mare și curioasă a orașului, dar...
Lucian Blaga, Daria
Notă
Pentru conținut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii literare - 1 punct;
logica înlănțuirii ideilor - 1 punct; ortografia - 1 punct; punctuația - 1 punct).
În vederea acordării punctajului pentru redactare, răspunsul trebuie să aibă minimum 50 de cuvinte și să
dezvolte subiectul propus.

Probă scrisă la limba și literatura română Test 3

Filiera teoretică - Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocațională - Toate profilurile (cu excepția profilului pedagogic)
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educației și Cercetării
Centrul Național de Evaluare și Examinare

PLANUL COMPUNERII COMPUNEREA

[Link] Didascaliile (indicațiile scenice) sunt elemente specifice textului dramatic,
- definiția didascaliilor; menite să îndrume jocul actorilor și să sprijine viziunea regizorală. Pentru
cititor ele sunt importante, pentru că îl ajută să-și imagineze acțiunea.
Didascaliile vin în completarea replicilor personajelor, aducând informații
despre cronotop (spațiul și timpul întâmplărilor) și despre personaje
(statutul, înfățișarea, acțiunile, gesturile, mimica, vocea etc.).

[Link] În fragmentul dat sunt trei indicații scenice, care acompaniază și

- apreciere generală completează replicile personajelor, aducând informații și sugestii
importante pentru înțelegerea textului.
- prezentarea rolului notațiilor:
Prima dintre ele conține o descriere a locului acțiunii. Este vorba despre
• N1: prezentarea o cameră bine aranjată. În planul din față se văd o masă de lucru, în
conținutului, explicarea stânga și „o măsuță cu scaune și canapea, sub un palmier”, în dreapta.
rolului; Pe pereți atârnă tablouri pictate de o mână de amator și un orologiu cu
lanțuri. Este seară. Lampa este aprinsă. Decorul anticipează existența
unor personaje de bună condiție materială, dar fără gust, dovadă fiind
alăturarea stupidă a unor obiecte care nu se potrivesc: palmier, tablouri
fără valoare, orologiu. Abrevierea „etc.” sugerează inutilitatea și
arbitrariul obiectelor.
A doua didascalie cuprinde două părți. Prima este o descriere sumară a
• N2:prezentarea
unuia dintre personaje, simbolic numit „Prietena”. Substantivul comun –
conținutului, explicarea
scris cu inițială majusculă - folosit pentru denumirea femeii și trăsăturile
rolului;
ei - „mică și foarte grasă” – au cu siguranță o semnificație, pe care însă
nu o putem înțelege din acest mic fragment de text. A doua parte a
didascaliei are rol în dezvoltarea acțiunii: „la măsuța din dreapta și-au
luat ceaiul”. Se întărește astfel ideea, desprinsă din analiza decorului, că
acțiunea se petrece în lumea bună a societății.
În sfârșit, ultima indicație scenică este inclusă într-o replică a personajului
• N3: prezentarea Grigore și prezintă un gest al acestuia: „arată spre Prietena”. Coroborată
conținutului, explicarea cu replica – din care aflăm că doamna mică și foarte grasă se numește
rolului Procopiu – această didascalie nu are rol decât pentru cititor. Lui i se
semnalează că trebuie să fie atent la această trăsătură a personajului:
ori doamna se va dovedi o prietenă extraordinară, ori cuvântul e folosit
ironic. Replica lui Grigore pare să îndrepte interpretarea spre a doua
variantă.
III.Încheiere În concluzie, în acest fragment, prin folosirea didascaliilor, Blaga
- concluzie: rezumatul cuprinsului. transmite regizorului și actorilor indicații privind decorul și jocul scenic,
dar sugerează și cititorului căi de interpretare a textului.

Probă scrisă la limba și literatura română Test 3

Filiera teoretică - Profilul real; Filiera tehnologică; Filiera vocațională - Toate profilurile (cu excepția profilului pedagogic)
Pagina 2 din 2